Учебный проект Интернет - территория свободы? — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 61: Строка 61:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AksbsMMP9XKrdFFCMkhON2RsM0tqa04xU3hvS2V2R3c Лист самооценки в проекте Интернет - территория свободы?]
+
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dFFCMkhON2RsM0tqa04xU3hvS2V2R3c6MQ#gid=0 Лист самооценки в проекте Интернет - территория свободы?]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 01:59, 15 декабря 2011

Авторы проекта

Предмет, класс

Информатика, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопрос о том, допустима ли цензура высказываний политического характера в Интернете, обсуждается очень бурно. Однако первый запрет на контент в Интернете был инициирован отнюдь не тоталитарным правительством. О том, что необходимо контролировать данные в Сети, первыми заговорили родители и педагоги, обеспокоенные тем, что оскорбительный интернет-контент может нанести вред детям, поэтому был создан проект, который постарается ответить на главный вопрос - "нужна ли цензура в интернете?"

Вопросы, направляющие проект

Дерево знаний

Основополагающий вопрос

  • Что значит быть свободным?

Проблемные вопросы

  • Как защитить себя от запрещенного контента?
  • Как законно и этично использовать информационные ресурсы интернет?
  • Нужна ли интернету цензура?

Учебные вопросы

  • Что такое интернет?
  • Какова история интернет?
  • Какие основные сервисы интернет?
  • Существует ли законодательство в интернет?
  • Существует ли цензура в интернет?
  • Как действует авторское право в сети интернет?
  • Что такое запрещенный контент?
  • Какие угрозы существуют в сети интернет?
  • Какие государственные органы контролируют интернет?
  • Как осуществляется поиск информации в интернет?
  • Какие существуют социальные сервисы Веб 2.0?
  • Как происходит обучение людей по средствам интернет?
  • Нужен ли родительский контроль в интернет?
  • Какие существуют виды заработка в сети интернет?
  • Как защитить свои личные данные в интернет?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

46352asa.jpg 463asa.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Интернет - территория свободы?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист самооценки в проекте Интернет - территория свободы?

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон Вики-статьи студента

Шаблон презентции для предствления результатов исследования

Блог для рефлексии в курсе Intel

Полезные ресурсы

Цензура в Интернете: «за» и «против»
Свобода слова в Интернете: за и против

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы