Учебный проект Изучаем языки программирования — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 16: Строка 16:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
+
Какой язык программирования выбрать для решения экономических  задач?
 +
Почему существует такое многообразие языков программирования?
 +
Как программирование помогает в решении математических задач?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 13:08, 28 февраля 2014


Автор проекта

  1. Токмина Мария

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как добиться правильной последовательности действий?

Проблемные вопросы

Какой язык программирования выбрать для решения экономических задач? Почему существует такое многообразие языков программирования? Как программирование помогает в решении математических задач?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

[Стартовая презентация]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Изучаем языки программирования

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

  1. http://www.fortress-design.com
  2. http://ru.wikibooks.org/wiki/
  3. http://www.intuit.ru
  4. http://kufas.ru/
  5. http://www.pbstartprog.narod.ru/index.html

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-11 январь-апрель 2014