Учебный проект Изучаем творчество П.И.Чайковского — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
Можно ли назвать Чайковского композитором- новатором? | Можно ли назвать Чайковского композитором- новатором? | ||
| + | |||
Какая тема занимает важное место в его творчестве? | Какая тема занимает важное место в его творчестве? | ||
| + | |||
К каким истокам обращался композитор? | К каким истокам обращался композитор? | ||
| + | |||
Какой период был для Чайковского «самым светлым и отрадным» по словам его брата Модеста, и | Какой период был для Чайковского «самым светлым и отрадным» по словам его брата Модеста, и | ||
он создает ряд произведений. Назовите их? | он создает ряд произведений. Назовите их? | ||
Версия 10:05, 3 декабря 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
МХК 10-11 классы
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какой вклад внес П.И.Чайковский в развитие русской музыки?
Проблемные вопросы
Можно ли назвать Чайковского композитором- новатором?
Какая тема занимает важное место в его творчестве?
К каким истокам обращался композитор?
Какой период был для Чайковского «самым светлым и отрадным» по словам его брата Модеста, и он создает ряд произведений. Назовите их?
Учебные вопросы
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем творчество П.И.Чайковского
