Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
м (Белова Юлия переименовал страницу Учебный проект Судьба человека и судьба Родины у М.А. Шолохова в [[Учебный проект Говорящие фамилии в…)
Строка 6: Строка 6:
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Литература, 9 класс
+
Литература, 7 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.
 +
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:
 +
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;
 +
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;
 +
- рассмотреть использование приема говорящих имен.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
+
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?
 
+
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
+
Как фамилия характеризует человека?
 +
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?
 +
Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
Что такое антропонимика?
 +
Какова роль фамилии в жизни?
 +
Каково происхождение фамилий?
 +
Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?
 +
Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?
 +
Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?
 +
О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 10:35, 29 марта 2018


Автор проекта

  1. Горяева Александра
  2. Белова Юлия

Предмет, класс

Литература, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы. Поставленная цель обусловила решение следующих задач: - обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; - рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; - рассмотреть использование приема говорящих имен.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какой несет в себе «говорящая фамилия»?

Проблемные вопросы

Как фамилия характеризует человека? Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях? Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?

Учебные вопросы

Что такое антропонимика? Какова роль фамилии в жизни? Каково происхождение фамилий? Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни? Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»? Как они отражали черты характера героев в их фамилиях? О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы