Учебный проект В мире моделей

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 14:47, 28 ноября 2013; Родионова Кристина (обсуждение | вклад) (Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)

Перейти к: навигация, поиск


Автор проекта

Румянцева Анна

Предмет, класс

Информатика,11 класс

Краткая аннотация проекта

В данном проекте речь пойдет о подходах к экономическому моделированию, рассмотренные учащимися 11 класса. В ходе работы над проектом была рассмотрена задача, для решения которой учащиеся разработали экономическую модель. Такие задачи возникают как на проектах, связанных с разработкой стратегии компании, так и на проектах более узкой направленности - постановка системы планирования, оптимизация деятельности компании. Модель в первую очередь призвана облегчить жизнь консультантов и тех аналитиков, которые будут работать с ней в дальнейшем. Результат работы учащихся может быть использован в виде информации для принятия решения руководством. Результаты работы в проекте отображены в виде мультимедийной презентации, вики-статьи, публикации, блога. Работа над данным проектом сформирует у учащихся умения ставить корректно проблемы и задачи, прогнозировать результаты исследования, проводить разумные оценки, выделять главные и второстепенные факторы для построения моделей, выбирать аналогии и математические формулировки, решать задачи с использованием компьютерных систем, проводить анализ компьютерных экспериментов. Навыки моделирования очень важны человеку в жизни. Они помогут разумно планировать свой распорядок дня, учебу, труд, выбирать оптимальные варианты при наличии выбора, разрешать удачно различные жизненные ситуации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каков он - реальный мир вокруг нас?

Проблемные вопросы

РумНик.jpg

Учебные вопросы

НикРум.jpg

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Никитаева.jpg     Румянцева.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация позволяет познакомить учащихся с темой проекта, ввести в суть поставленной задачи, в которой отражена значимость моделирования и моделей в деятельности человека. В презентации учитель приводит результаты опроса учащихся на тему ассоциаций со словом “Модель”, выясняет у учеников, что они понимают под данным словом-термином, знакомит учащихся с понятиями “Модели и моделирования”, раскрывает суть проектного метода. Предлагает осветить решение задачи в тематических группах, уточняет формы представления результатов и критерии оценок.

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте В мире моделей

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

До начала проведения проекта

Анкета "Выявление интересов учащихся"

При реализации проекта

Анкета "Самооценка совместной работы в группе"

Лист планирования работы в группе

После представления результатов проекта

Критерии оценки вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Учебник по Вики

Создание анкет,загрузка презентаций и документов

Создание облака тегов

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

"Весь мир на одной ладони"

Другие документы

  1. Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013