Участник:Валерия Уляшина — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| Строка 25: | Строка 25: | ||
| Сервис || Пример сервиса || Пример использования | | Сервис || Пример сервиса || Пример использования | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Сервис для создания инфографики || http://infogr.am || В рассмотренном проекте сервис был использован для быстрого и удобного создания инфографики, то есть графического изображения, представляющего сложную информацию просто и доступно для аудитории |
|- | |- | ||
| − | | Лента времени || https://time.graphics/ru/ || В проекте | + | | Лента времени || https://time.graphics/ru/ || В рассмотренном проекте сервис был использован для рассмотрения одного из методов автоматического распознавания, который основан на использовании N-грамм слов естественного языка текстов документов применительно к задачам автоматической классификации и обнаружения орфографических ошибок в текстах документов |
|- | |- | ||
| − | | | + | | Сервис для создания кроссвордов || https://learningapps.org/ || В рассмотренном проекте сервис был использован в качестве эффективного ресура для помощи студентам в систематизировании информации в кроссворды |
|} | |} | ||
[[Изображение:Интернет сервисы.png|400px]] Облако слов "Интернет-сервисы в работе учителя" | [[Изображение:Интернет сервисы.png|400px]] Облако слов "Интернет-сервисы в работе учителя" | ||
Версия 13:08, 1 апреля 2023
ФИО: Уляшина Валерия Михайловна
Факультет: Лингвистический
Группа: ИРИ-22-1
[4] Мой любимый поэт
[5] Опрос по теме "Сквозные цифровые технологии"
.jpg)
Кластер "Технологии искусственного интеллекта"
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
| Сервис для создания инфографики | http://infogr.am | В рассмотренном проекте сервис был использован для быстрого и удобного создания инфографики, то есть графического изображения, представляющего сложную информацию просто и доступно для аудитории |
| Лента времени | https://time.graphics/ru/ | В рассмотренном проекте сервис был использован для рассмотрения одного из методов автоматического распознавания, который основан на использовании N-грамм слов естественного языка текстов документов применительно к задачам автоматической классификации и обнаружения орфографических ошибок в текстах документов |
| Сервис для создания кроссвордов | https://learningapps.org/ | В рассмотренном проекте сервис был использован в качестве эффективного ресура для помощи студентам в систематизировании информации в кроссворды |
Облако слов "Интернет-сервисы в работе учителя"
