Свежие правки
Материал из НГПУ им. К.Минина
Ниже в хронологическом порядке перечислены последние изменения на страницах НГПУ им. К.Минина.
28 марта 2024
17:16 | (Журнал регистрации участников) . . [Bnferokeungek; Bnferokeungk; Nj physical therapy & rehab center; Shapkindd] | |
17:16 . . Участник создал учётную запись Bnferokeungek (обсуждение | вклад) | ||
14:59 . . Участник создал учётную запись Shapkindd (обсуждение | вклад) | ||
04:21 . . Участник создал учётную запись Bnferokeungk (обсуждение | вклад) | ||
00:38 . . Участник создал учётную запись Nj physical therapy & rehab center (обсуждение | вклад) |
27 марта 2024
20:02 | Участник:Завьялова Елизавета (разн. | история) . . (+112) . . Завьялова Елизавета (обсуждение | вклад) |
18:43 | Участник:Медяник Светлана (разн. | история) . . (+144) . . Медяник Светлана (обсуждение | вклад) |
18:32 | Участник:Сивякова Анастасия (3 изменения | история) . . (+434) . . [Сивякова Анастасия (3×)] | |
18:32 (текущ. | пред.) . . (+194) . . Сивякова Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
18:15 (текущ. | пред.) . . (+120) . . Сивякова Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
18:13 (текущ. | пред.) . . (+120) . . Сивякова Анастасия (обсуждение | вклад) |
17:51 | Участник:Нефедова Анастасия (5 изменений | история) . . (+957) . . [Нефедова Анастасия (5×)] | |
17:51 (текущ. | пред.) . . (+136) . . Нефедова Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
17:31 (текущ. | пред.) . . (+104) . . Нефедова Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
14:41 (текущ. | пред.) . . (+108) . . Нефедова Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
14:39 (текущ. | пред.) . . (-102) . . Нефедова Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
14:35 (текущ. | пред.) . . (+711) . . Нефедова Анастасия (обсуждение | вклад) |
17:49 | Участник:Коржавина Анна (4 изменения | история) . . (+257) . . [Коржавина Анна (4×)] | |
17:49 (текущ. | пред.) . . (+64) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
17:05 (текущ. | пред.) . . (+64) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
16:49 (текущ. | пред.) . . (+64) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) | ||
16:31 (текущ. | пред.) . . (+65) . . Коржавина Анна (обсуждение | вклад) |
17:39 | Участник:Света Филиппова (6 изменений | история) . . (+609) . . [Света Филиппова (6×)] | |
17:39 (текущ. | пред.) . . (+152) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
16:40 (текущ. | пред.) . . (+107) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
15:38 (текущ. | пред.) . . (-55) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
15:37 (текущ. | пред.) . . (+55) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
15:24 (текущ. | пред.) . . (+113) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) | ||
15:23 (текущ. | пред.) . . (+237) . . Света Филиппова (обсуждение | вклад) |
17:37 | Участник:Владимир Иванов (разн. | история) . . (+635) . . Владимир Иванов (обсуждение | вклад) |
16:03 | Участник:Рябева Светлана (2 изменения | история) . . (+283) . . [Рябева Светлана (2×)] | |
16:03 (текущ. | пред.) . . (+161) . . Рябева Светлана (обсуждение | вклад) | ||
13:37 (текущ. | пред.) . . (+122) . . Рябева Светлана (обсуждение | вклад) |
15:48 | (Журнал загрузок) . . [Перевалова Анастасия (3×)] | |
15:48 . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Налоги.jpg | ||
15:41 . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Функции налогов.png | ||
15:39 . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Виды налогов.png |
Н 14:48 | Участник:Engbelash (разн. | история) . . (+4222) . . Engbelash (обсуждение | вклад) (Новая страница: «'''Jadikan Semuanya Efektif Dengan Login nusantara4d''' Slot nusantara4d biasanya merupakan permainan kasino online yang telah dicoba ditemukan di laptop atau ko…») |
14:45 | (Журнал регистрации участников) . . Участник создал учётную запись Engbelash (обсуждение | вклад) |
26 марта 2024
23:02 | Результаты исследования группы Проектировщики в проекте Учитель - цифровая профессия/МЭ-23-1 (23 изменения | история) . . (+4728) . . [Погодина Даяна (4×); Перевалова Анастасия (19×)] | |
23:02 (текущ. | пред.) . . (+395) . . Погодина Даяна (обсуждение | вклад) (→Гипотеза исследования) | ||
22:57 (текущ. | пред.) . . (+1583) . . Погодина Даяна (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
22:41 (текущ. | пред.) . . (+17) . . Погодина Даяна (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
22:40 (текущ. | пред.) . . (+1786) . . Погодина Даяна (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
15:29 (текущ. | пред.) . . (-116) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
15:27 (текущ. | пред.) . . (+89) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
15:25 (текущ. | пред.) . . (-318) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
15:25 (текущ. | пред.) . . (+318) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
15:21 (текущ. | пред.) . . (+85) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
15:21 (текущ. | пред.) . . (+48) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
14:24 (текущ. | пред.) . . (+436) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
14:18 (текущ. | пред.) . . (-867) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
14:09 (текущ. | пред.) . . (+3) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
14:08 (текущ. | пред.) . . (-94) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
14:03 (текущ. | пред.) . . (+501) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
14:02 (текущ. | пред.) . . (-2128) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
14:02 (текущ. | пред.) . . (+1932) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
14:01 (текущ. | пред.) . . (+508) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
14:01 (текущ. | пред.) . . (+136) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
13:59 (текущ. | пред.) . . (-156) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
13:56 (текущ. | пред.) . . (-172) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
13:56 (текущ. | пред.) . . (+4) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
13:55 (текущ. | пред.) . . (+738) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) |
22:09 | Участник:Майстренкова Алиса (разн. | история) . . (+118) . . Майстренкова Алиса (обсуждение | вклад) |
21:59 | Участник:Друзина Полина (разн. | история) . . (+584) . . Друзина Полина (обсуждение | вклад) |
21:37 | Участник:Завьялова Елизавета (разн. | история) . . (+37) . . Завьялова Елизавета (обсуждение | вклад) |
20:30 | Участник:Кира Гусева (разн. | история) . . (+78) . . Кира Гусева (обсуждение | вклад) |
15:42 | Участник:Погодина Даяна (2 изменения | история) . . (+153) . . [Погодина Даяна (2×)] | |
15:42 (текущ. | пред.) . . (+56) . . Погодина Даяна (обсуждение | вклад) | ||
14:27 (текущ. | пред.) . . (+97) . . Погодина Даяна (обсуждение | вклад) |
15:24 | (Журнал загрузок) . . Перевалова Анастасия (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Лента времени История Электронного обучения.png |
15:16 | Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель – цифровая профессия/МЭ-23-1 (5 изменений | история) . . (+2531) . . [Dasha Shvetsova (5×)] | |
15:16 (текущ. | пред.) . . (-1501) . . Dasha Shvetsova (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
15:11 (текущ. | пред.) . . (+2) . . Dasha Shvetsova (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
15:11 (текущ. | пред.) . . (+232) . . Dasha Shvetsova (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
15:08 (текущ. | пред.) . . (0) . . Dasha Shvetsova (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||
15:04 (текущ. | пред.) . . (+3798) . . Dasha Shvetsova (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
15:12 | Участник:Сивякова Анастасия (разн. | история) . . (+155) . . Сивякова Анастасия (обсуждение | вклад) |
15:11 | Участник:Русинова Анастасия (2 изменения | история) . . (+147) . . [Русинова Анастасия (2×)] | |
15:11 (текущ. | пред.) . . (+154) . . Русинова Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
13:25 (текущ. | пред.) . . (-7) . . Русинова Анастасия (обсуждение | вклад) |
15:10 | Участник:Вологина Надежда (разн. | история) . . (+155) . . Вологина Надежда (обсуждение | вклад) |
15:02 | Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия/МЭ-23-1 (2 изменения | история) . . (+252) . . [Вологина Надежда; Anastasiia] | |
15:02 (текущ. | пред.) . . (+253) . . Anastasiia (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
14:07 (текущ. | пред.) . . (-1) . . Вологина Надежда (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) |
14:14 | Участник:Курылева Анастасия (2 изменения | история) . . (+298) . . [Курылева Анастасия (2×)] | |
14:14 (текущ. | пред.) . . (+132) . . Курылева Анастасия (обсуждение | вклад) | ||
14:00 (текущ. | пред.) . . (+166) . . Курылева Анастасия (обсуждение | вклад) |
13:55 | Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия/МЭ-23-1 (разн. | история) . . (-13) . . Друзина Полина (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) |