Семинар «Современные аспекты развития исследовательской деятельности. Приоритеты. Результаты. Проблемы» 27.11.12 — различия между версиями
Строка 61: | Строка 61: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #6699CC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #6699CC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
'''''Этап 3. Обучающие олимпиады как пример проектной деятельности будущих абитуриентов.''''' | '''''Этап 3. Обучающие олимпиады как пример проектной деятельности будущих абитуриентов.''''' | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:1304526163 spublicos.jpg|right|400px]] | ||
[[Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2012|Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2012 "Славься Отечество наше свободное"]] | [[Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2012|Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2012 "Славься Отечество наше свободное"]] |
Версия 18:46, 26 ноября 2012
Короткая ссылка на страницу: http://clck.ru/47Fle
Преподаватель Макеева Анастасия Владимировна, доцент кафедры математики и информатики
Этап 1. Краткое описание возможностей применения информационных технологий в образовании. Веб 2.0 – термин, обозначающий второе поколение сетевых сервисов. В противопоставление традиционному подходу (Веб 1.0) Веб 2.0 – это участие большего количества людей в создании и поддержке различных веб-ресурсов, то есть коллективный подход. С помощью Веб 2.0 можно организовать следующую коллективную деятельность (по материалам книги Е.Д.Патаракина): -совместный поиск и хранение информации; -совместное использование фотоматериалов; -создание и совместное использование медиаматериалов; -совместное создание и редактирование гипертекстов; -совместное редактирование и использование в сети текстовых документов, электронных таблиц, презентаций и других документов; -совместное редактирование и использование карт и схем. То есть эти сервисы позволяют пользователям путешествовать по сети и совместно работать и размещать в сети текстовую и медиа информацию. С подробным описанием возможностей использования сервисов Веб 2.0. можно ознакомиться, пройдя по следующим ссылкам: |
Этап 2. Проектное обучение как одна из личностностно-ориентированных технологий. Общие страницы: Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ (А-09, С-09) сентябрь-декабрь 2011 Примеры проектов по предметам на сайте iteach.ru Примеры проектов: "Нижегородский кремль" - учебный проект по истории для учащихся 8 классов |
Этап 3. Обучающие олимпиады как пример проектной деятельности будущих абитуриентов. Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2012 "Славься Отечество наше свободное" |
Интерактив:
Полезные ресурсы: