Результаты исследования учащихся в проекте Декоративно-прикладное творчество — различия между версиями

Версия 20:25, 14 апреля 2015

Авторы и участники проекта

Докучаева Екатерина Куландин Павел

Тема исследования группы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Гипотеза исследования

Цели исследования

Результаты проведённого исследования

Так же нами был проведен социальный опрос. Мы опросили людей (друзья, знакомые, одноклассники, родные). Всем им был задан одни и те же вопросы

Нужно ли Декоративно-прикладное творчество?

1) Да

2) Нет

Какие виды декоративно-прикладного творчества Вы предпочитаете?

1) Гончарное

2) Вышивание

3) Роспись

4) Резьба по дереву

5) Плетение

Какими качествами необходимо обладать, что бы заниматься декоративно-прикладным творчеством?

Свой ответ

Социологический опрос

Нужно ли Декоративно-прикладное творчество?

да 10 90.9%

нет 1 9.1%

Какие виды декоративно-прикладного творчества Вы предпочитаете?

Гончарное 3 27.3%

Вышивание 7 63.6%

Роспись 6 54.5%

Резьба по дереву 5 45.5%

Плетение 3 27.3%

Какими качествами необходимо обладать, что бы заниматься декоративно-прикладным творчеством?

кропотливость

точность

нестандартное мышление

креативность

внимательность

филигранность

усидчевость

фантазия

знание материала

Из диаграмм можно сделать вывод,что подавляющее число людей считает необходимым декоративно-прикладное творчество. Предпочтительней всего такой вид декоративно-прикладного творчества как вышивание.

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Декоративно-прикладное творчество