Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-13-2 — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Результаты проведённого исследования)
(Результаты проведённого исследования)
Строка 52: Строка 52:
 
В этом проекте могли принимать участие школьники, студенты, учителя из всех регионов России и других стран.
 
В этом проекте могли принимать участие школьники, студенты, учителя из всех регионов России и других стран.
 
В проекте «Мы помним-2006» приняло участие более 300 учащихся, студентов и учителей.
 
В проекте «Мы помним-2006» приняло участие более 300 учащихся, студентов и учителей.
 +
На Земле много языков. Одним из самых развитых и богатых является русский. Мы с гордостью готовы повторить вслед за Н.В.Гоголем: «Дивишься драгоценности русского языка: что ни звук, то и подарок…»
 +
 +
В чём же богатство русского языка?
 +
 +
Размышление о богатстве языка всегда начинается с вопроса о том, сколько же в нём слов? Возьмём самый известный однотомный «Толковый словарь русского языка» С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой Здесь объяснено 80000 слов и фразеологических выражений. Но ведь есть ещё 17-томный академический «Словарь русского литературного языка». А в ХIХ веке писатель, лексикограф, этнограф В. И. Даль в своём знаменитом «Толковом словаре живого великорусского языка» собрал 200 000 слов.
  
  

Версия 10:40, 19 ноября 2014

Вместе весело шагать по просторам,
По просторам, по просторам
И, конечно, припевать лучше хором,
Лучше хором, лучше хором.
М.Матусовский
Socal.jpg



Авторы и участники проекта

Карезина Екатерина

Авдеева Елена

Лысикова Мария

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как использовать социальные сервисы в воспитательной работе?

Исследование проводится в рамках проекта Учим и учимся с Веб 2.0

Гипотеза исследования

Использование социальных сервисов в воспитательной работе будет эффективным, если социальные сервисы используются в деятельности, ориентированной на познавательные потребности, интересы и потенциальные возможности обучающихся.

Цель исследования

Проанализировать эффективность использования социальных сервисов в воспитательной работе в школе и в вузе.

Ход исследования

  1. Проанализировать несколько сетевых проектов на сайте Летописи.ру.
  2. Дать оценку различным внеучебным активностям на ВикиНГПУ.
  3. Провести совместный «мозговой штурм» по планированию какого-либо сетевого мероприятия на ВикиНГПУ. Оформить результаты с помощью одного из средств визуализации.

Результаты проведённого исследования

Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле

Проект Я люблю русский язык

Проект Права человека должен знать каждый

Сетевой проект Святой витязь земли русской

Мы помним Проект-2007-2008


Мы проанализировали 5 сетевых проектов Летописи.ru.Авторами этих проектов являются Нижегородские преподаватели, и теперь мы хотим вас познакомить немного каждым из них: Сетевой проект это "Мы помним -2006" был создан в 2006 году.Этот проект посвящен участникам Великой Отечественной войны 1941-45 гг., тем, кто с оружием в руках отстоял независимость нашей Родины, тем, кто самоотверженно трудился в тылу. В этом проекте могли принимать участие школьники, студенты, учителя из всех регионов России и других стран. В проекте «Мы помним-2006» приняло участие более 300 учащихся, студентов и учителей. На Земле много языков. Одним из самых развитых и богатых является русский. Мы с гордостью готовы повторить вслед за Н.В.Гоголем: «Дивишься драгоценности русского языка: что ни звук, то и подарок…»

В чём же богатство русского языка?

Размышление о богатстве языка всегда начинается с вопроса о том, сколько же в нём слов? Возьмём самый известный однотомный «Толковый словарь русского языка» С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой Здесь объяснено 80000 слов и фразеологических выражений. Но ведь есть ещё 17-томный академический «Словарь русского литературного языка». А в ХIХ веке писатель, лексикограф, этнограф В. И. Даль в своём знаменитом «Толковом словаре живого великорусского языка» собрал 200 000 слов.




Дадим оценку проекту "Святой витязь земли русской". Данный проект положительно влияет на формирование чувства патриотизма.Современная молодёжь должна знать историю своей родины,знать в чём же проявляется патриотизм.Данный проект посвящен памяти святого благоверного князя Александра Невского. Интернет-проект реализуется с целью формирования у обучающихся российской гражданской идентичности, патриотизма, любви к Отечеству и уважения к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уверенности в его великом будущем.Интернет-проект направлен на развитие у обучающихся навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, умений общаться и взаимодействовать с коллегами по совместной деятельности, повышения уровня владения информационно-коммуникационными технологиями.


Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0

Вывод

Полезные ресурсы