Результаты исследований обучающихся в проекте Animals — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
(Результаты проведённого исследования)
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 26: Строка 26:
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
  
1) Изучить места обитания домашних животных.
+
1)Изучить названия животных
  
2) Узнать, чем отличаются дикие животные от домашних.
+
2) Изучить места обитания домашних животных.
  
3) Сделать выводы по результатам исследования о том, почему дикие животные не могут жить в домашних условиях.
+
3) Узнать, чем отличаются дикие животные от домашних.
  
==Результаты проведённого исследования==
+
4) Сделать выводы по результатам исследования о том, почему дикие животные не могут жить в домашних условиях.
  
 +
==Результаты проведённого исследования==
 +
Ответы детей:
 
Нам предлагали рассказать, что мы знаем о диких животных: какие дикие животные существуют, где они живут и чем питаются. Мы многого не знали поначалу, но на занятиях мы изучили очень многое. Также мы узнали как называются на английском языке дикие животные, названия мест их обитания, детенышей и того,чем они питаются также на английском языке.
 
Нам предлагали рассказать, что мы знаем о диких животных: какие дикие животные существуют, где они живут и чем питаются. Мы многого не знали поначалу, но на занятиях мы изучили очень многое. Также мы узнали как называются на английском языке дикие животные, названия мест их обитания, детенышей и того,чем они питаются также на английском языке.
 +
 +
В ходе нашего эксперимента нами был создан плакат по изучению домашних животных
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1XRDoaR1IHHklcM7Wyk2Wud3jmDPCUia0/view?usp=sharing изучаем животных вместе]
 +
 +
 +
 +
На основе полученных знаний,дети совместно со своими родителями выполнили презентацию и рассказали о животных на английском языке на открытом (заключительном)уроке.
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1nh5Rst_XxSrxQZ8E2pmKeoZosm2yjYLa/view?usp=sharing совместная презентация детей и их родителей]
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Текущая версия на 02:15, 6 мая 2018


Авторы и участники проекта

Макаревич Мария

Авлеева Диляра

Участники группы: Эксперты по диким животным

Тема исследования группы

400px ‎


Дом диких животных

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что мы знаем о животных?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что дикие животные не могут жить дома, потому что они кусаются.

We believe that wild animals can not live at home, because they bite.

Цели исследования

1)Изучить названия животных

2) Изучить места обитания домашних животных.

3) Узнать, чем отличаются дикие животные от домашних.

4) Сделать выводы по результатам исследования о том, почему дикие животные не могут жить в домашних условиях.

Результаты проведённого исследования

Ответы детей: Нам предлагали рассказать, что мы знаем о диких животных: какие дикие животные существуют, где они живут и чем питаются. Мы многого не знали поначалу, но на занятиях мы изучили очень многое. Также мы узнали как называются на английском языке дикие животные, названия мест их обитания, детенышей и того,чем они питаются также на английском языке.

В ходе нашего эксперимента нами был создан плакат по изучению домашних животных

изучаем животных вместе


На основе полученных знаний,дети совместно со своими родителями выполнили презентацию и рассказали о животных на английском языке на открытом (заключительном)уроке.

совместная презентация детей и их родителей

Вывод

Все поставленные цели были достигнуты. Мы изучили, где живут дикие животные. Узнали, в чём их отличие от домашних. Сделали вывод о том, что дикие животные не могут жить в домашних условиях, так как они не привыкли к людям, и, дома нет необходимых продуктов для их питания.

Полезные ресурсы

Изучаем животных и птиц

Pets and farm animals

Starfall

Английский для детей

Другие документы

Учебный проект Animals