Результаты исследований обучающихся в проекте Точка, прямая и плоскость — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Гипотеза исследования) |
(→Гипотеза исследования) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
Мы считаем, что необходимость знания взаимного расположения прямых и плоскостей в пространстве крайне необходимо. Эти знания используются в строительстве, производстве оборудованиия и во многих других сферах деятельности человека. | Мы считаем, что необходимость знания взаимного расположения прямых и плоскостей в пространстве крайне необходимо. Эти знания используются в строительстве, производстве оборудованиия и во многих других сферах деятельности человека. | ||
| + | Прямые в пространстве могут быть пересекающимися, параллельными или скрещивающимися. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
Версия 09:18, 10 июня 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Участник группы: Любознайки
Тема исследования группы
Геометрия пространства
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Случаи взаимного расположения прямых в пространстве;
Гипотеза исследования
Мы считаем, что необходимость знания взаимного расположения прямых и плоскостей в пространстве крайне необходимо. Эти знания используются в строительстве, производстве оборудованиия и во многих других сферах деятельности человека. Прямые в пространстве могут быть пересекающимися, параллельными или скрещивающимися.
Цели исследования
1) провести опрос одноклассников об их отношении стереометрии и тд
Результаты проведённого исследования
Схемы ментальные карты и тд
Вывод
какие были цели такие и выводы
Полезные ресурсы
[ссылка пробел название ресурса]
