Результаты исследований обучающихся в проекте Проценты-это интересно! — различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
На примере среднестатистической семьи мы покажем, как в процентном соотношении рассчитать бюджет семьи: | На примере среднестатистической семьи мы покажем, как в процентном соотношении рассчитать бюджет семьи: | ||
| + | |||
Доход: 40000 рублей - 100% | Доход: 40000 рублей - 100% | ||
| + | |||
При составлении семейного бюджета мы использовали правило нахождения процентов от числа для того, чтобы узнать процентный доход. | При составлении семейного бюджета мы использовали правило нахождения процентов от числа для того, чтобы узнать процентный доход. | ||
| + | |||
Вычисления: | Вычисления: | ||
| + | |||
Для того чтобы найти в процентах зарплату, надо сумму умножить на 100 и разделить на 40000. | Для того чтобы найти в процентах зарплату, надо сумму умножить на 100 и разделить на 40000. | ||
| + | |||
1)20000*100/40000= 50 %; | 1)20000*100/40000= 50 %; | ||
| + | |||
2)4000* 100/40000= 10 % | 2)4000* 100/40000= 10 % | ||
| + | |||
3) 5000*100/40000= 12.5 % | 3) 5000*100/40000= 12.5 % | ||
| + | |||
4) 11000*100/40000= 27.5 % | 4) 11000*100/40000= 27.5 % | ||
| + | |||
Так мы составили бюджет семьи среднестатистической семьи, применяя свойство нахождения процентов от числа. | Так мы составили бюджет семьи среднестатистической семьи, применяя свойство нахождения процентов от числа. | ||
Версия 12:20, 10 июня 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Авторы:
Участники группы "Семья"
Тема исследования группы
Использование процентов при распределение семейного бюджета
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как проценты применяются в финансах семьи?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что при правильном процентном распределение семейного бюджета можно экономить и откладывать деньги
Цели исследования
- Изучить источники доходов и расходов семьи
- Провести опрос среди родителей одноклассников: "на что уходит наибольшая часть доходов вашей семьи"
- Выяснить как можно грамотно распределять семейный бюджет
Результаты проведённого исследования
Сначала нам нужно определить, что же такое проценты? Проценты – это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся затрудняются или вообще не умеют решать задачи на проценты. А понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы для каждого человека. Прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает финансовую, экономическую, демографическую и другие сферы нашей жизни. Умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимо каждому человеку, так как с процентами мы сталкиваемся в повседневной жизни.
Мы поставили перед собой цель: узнать как используются проценты при распределении семейного бюджета.
На первом этапе мы решили узнать в каких процентах распределяется семейный бюджет. Для этого мы провели анкетирование среди родителей наших одноклассников. В ходе данного опроса мы выявили следующие результаты: основная часть доходов, а именно 81,5%, приходится на заработанную плату; а основная часть расходов распределяется между покупкой одежды (27%) и покупкой продуктов (33%). Данные результаты более подробно представлены в виде диаграмм.
На примере среднестатистической семьи мы покажем, как в процентном соотношении рассчитать бюджет семьи:
Доход: 40000 рублей - 100%
При составлении семейного бюджета мы использовали правило нахождения процентов от числа для того, чтобы узнать процентный доход.
Вычисления:
Для того чтобы найти в процентах зарплату, надо сумму умножить на 100 и разделить на 40000.
1)20000*100/40000= 50 %;
2)4000* 100/40000= 10 %
3) 5000*100/40000= 12.5 %
4) 11000*100/40000= 27.5 %
Так мы составили бюджет семьи среднестатистической семьи, применяя свойство нахождения процентов от числа.
Рассказ о важности процентах в распределении бюджета семьи
Вывод
- Изучили источники доходов и расходов семьи
- Провели опрос среди одноклассников: "на что уходит наибольшая часть доходов вашей семьи"
- Выяснили как можно грамотно распределять семейный бюджет
Полезные ресурсы
Математика 6 класс (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд) 2009
Электронный интерактивный справочник учебник для учеников 5-6 классов
