НГПУ им. К.Минина:Текущие события — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: ==Авторы и участники проекта== Шаганов Иван, Зуев Сергей ==Тема исследования группы== Управление конфли...)
 
 
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
==Авторы и участники проекта==
+
----
Шаганов Иван, Зуев Сергей
+
Программа повышения компьютерной грамотности
==Тема исследования группы==
+
Управление конфликтом
+
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
+
Как можно управлять течением конфликта?
+
  
== Гипотеза исследования ==
+
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?usp=drive_web&formkey=dDhFWDM0NU5YOS1ickJneUlMQm1NakE6MQ#gid=0 Анкета слушателей]
Течением конфликта можно  управлять, если знать его составляющие.
+
----
 
+
==Цели исследования==
+
Проанализировать, почему возникают конфликты. 
+
 
+
Ознакомиться с научными представлениями.
+
 
+
Рассмотреть роль посредника в конфликтах.
+
 
+
Определить,  каким должен быть посредник в конфликте.
+
 
+
Сформулировать правила управления конфликтом.
+
 
+
 
+
==Результаты проведённого исследования==
+
 
+
 
+
==Вывод==
+
В ходе работы над проектом учащиеся получили знания по теме психологические конфликты, а именно раскрыли суть следующих вопросов:
+
 
+
1.понятие конфликта и его виды
+
 
+
2.конфликты в различных сферах жизни
+
 
+
3.пути разрешения конфликтных ситуаций
+
 
+
4.способы избежания конфликтов.
+
 
+
==Полезные ресурсы==
+
Образование в области профилактики аддиктивных форм поведения. Б.И.Хасан и др. М. – 2003г.
+
 
+
Классные часы в 10-11 классах. Е.П.Сгибнева. Ростов на Дону, 2003
+
 
+
== Другие документы ==
+
[[Учебный проект Психологические конфликты]]
+
 
+
[[Категория:Проекты]]
+

Текущая версия на 10:14, 18 октября 2019


Программа повышения компьютерной грамотности

Анкета слушателей