Результаты исследований обучающихся в проекте Точка, прямая и плоскость — различия между версиями
(→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
1) Провести опрос одноклассников об их знании стереометрии | 1) Провести опрос одноклассников об их знании стереометрии | ||
+ | |||
2) Сформулировать и доказать все теоремы и свойства взаимного расположения точки, прямой и плоскости в пространстве. | 2) Сформулировать и доказать все теоремы и свойства взаимного расположения точки, прямой и плоскости в пространстве. | ||
+ | |||
3)Установить необходимость изучения стереометрии для использования и применения в жизни. | 3)Установить необходимость изучения стереометрии для использования и применения в жизни. | ||
Версия 09:24, 10 июня 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Участник группы: Любознайки
Тема исследования группы
Геометрия пространства
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Случаи взаимного расположения прямых в пространстве;
Гипотеза исследования
Мы считаем, что необходимость знания взаимного расположения прямых и плоскостей в пространстве крайне необходимо. Эти знания используются в строительстве, производстве оборудованиия и во многих других сферах деятельности человека. Прямые в пространстве могут быть пересекающимися, параллельными или скрещивающимися.
Цели исследования
1) Провести опрос одноклассников об их знании стереометрии
2) Сформулировать и доказать все теоремы и свойства взаимного расположения точки, прямой и плоскости в пространстве.
3)Установить необходимость изучения стереометрии для использования и применения в жизни.
Результаты проведённого исследования
Схемы ментальные карты и тд
Вывод
какие были цели такие и выводы
Полезные ресурсы
[ссылка пробел название ресурса]