https://wiki.mininuniver.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0 2026-05-13T03:57:38Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0&diff=227649&oldid=prev 2018-05-04T13:26:27Z

<p>Новая страница: « == Автор проекта == #<a href="/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Alpuzerkina" title="Участник:Alpuzerkina"> Александра Пузеркина</a> == Предмет, класс == Английский…»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div><br /> == Автор проекта ==<br /> #[[Участник:alpuzerkina| Александра Пузеркина]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Английский язык,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Цель исследования: помочь ученикам, изучающим английский язык, избежать ловушек ложного перевода, продиктованного либо сходством формы, либо содержания; предупредить ошибки, возникающие по ложной аналогии с существующими русскими словами и выражениями.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как избежать &quot;подводных камней при переводе текста?&quot;<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1). Что такое слова-ловушки?<br /> <br /> 2). Почему нужно уделять внимание словам-ловушкам при переводе?<br /> <br /> 3). Чем стоит руководствоваться при их переводе?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1). Как перевести слово original?<br /> <br /> 2). Кaк перевести слово cabin?<br /> <br /> 3). Как перевести слово babushka?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> 1 этап (знакомство с темой, целями и задачами проекта; распределение учащихся на группы; составление плана работы в контексте выбранных тем);<br /> <br /> 2 этап (сбор и обработка информации; промежуточная отчетность о результатах исследования);<br /> <br /> 3 этап(оформление результатов работы; обсуждение спорных вопросов, возникших в результате исследования; предоставление &quot;чернового&quot; варианта проекта);<br /> <br /> 4 этап (презентация и защита проекта; подведение итогов по каждому из проектов и по проекту в целом);<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B1_pCa9PxA8pMTg1S2E1VndKT1E/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Публикация Груздева, Киселева 01.jpg|500px]]<br /> <br /> [[Изображение:Публикация Груздева, Киселева 02.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HxaibvCQSA1D1DyQWGKzU_FCPckR_XKyko__orn9fic/edit?usp=sharing Стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Однажды в плену...]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/1GEM4yMx0cwYgNqyRFBkjMYf39EnMbUl6_H6kymidtMQ/edit?usp=sharing Лист планирования работы в группе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B1_pCa9PxA8pR0dhVF9NTHNQaUE/view?usp=sharing Критерии оценивания работы группы]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1_0wxrcs7L4sTg9CVIhE254u0T0nkAx97BnSYM_3jhTE/edit?usp=sharing Лист оценки навыков сотрудничества]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон: Вики-статья студента]]<br /> <br /> [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как работать с Wiki]<br /> <br /> [https://support.google.com/docs/?hl=ru#topic=1382883 Инструкция по работе с Google-документами]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http://lit-helper.com/p_Kratkaya_harakteristika_proizvedeniya_Kavkazskii_plennik_Tolstogo_L_N Краткая характеристика произведения &quot;Кавказский пленник&quot; Толстого Л.Н.]<br /> <br /> [http://mysoch.ru/sochineniya/tolstoi/_story/kavkazskii_plennik/kavkazskii_plennik_opit_kriticheskogo_analiza/ Cочинение «&quot;Кавказский пленник&quot; (Опыт критического анализа)»]<br /> <br /> [http://www.nado5.ru/e-book/tolstoi-kavkazskii-plennik-geroi-passivnyi-deistvuyuzchii Анализ рассказа «Кавказский пленник» Льва Толстого]<br /> <br /> [http://sochrulit.ru/essay/zhilin-i-dina-po-povesti-l-n-tolstogo-kavkazskiy-plennik Жилин и Дина (по повести Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»)]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-12 февраль-май 2017]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alpuzerkina