Учебный проект Объединённые сетью-2011 - История изменений

Круподерова Елена Петровна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

2011-05-24T04:20:57Z

‎Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Самарин Артём Игоревич: /* Продукты проектной деятельности студентов */

2011-04-19T08:24:04Z

‎Продукты проектной деятельности студентов

Андрей Кленков: /* Продукты проектной деятельности студентов */

2011-04-19T08:20:20Z

‎Продукты проектной деятельности студентов

Андрей Лабзин: /* Продукты проектной деятельности студентов */

2011-04-19T08:15:13Z

‎Продукты проектной деятельности студентов

Круподерова Елена Петровна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

2011-04-19T08:10:04Z

‎Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Kristina R: /* Продукты проектной деятельности студентов */

2011-04-19T08:02:04Z

‎Продукты проектной деятельности студентов

Круподерова Елена Петровна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

2011-04-18T16:51:59Z

‎Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Круподерова Елена Петровна: Новая: == Автор проекта == Круподерова Е.П., профессор кафедры математи...

2011-04-18T16:50:32Z

Новая: == Автор проекта == Круподерова Е.П., профессор кафедры математи...

Новая страница

== Автор проекта ==
[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Е.П.]], профессор кафедры математики и информатики

== Название проекта ==
Раздел в программе по информатике "Локальные и глобальные компьютерные сети". Творческое название "Объединённые сетью"

==Дисциплина, группа ==
Информатика, [[Группа ИСТ-10|группа ИСТ 10]]

== Краткая аннотация проекта ==
Приблизительно за 700 лет до Рождества Христова в Греции было сделано решающее изобретение - алфавит. Эта концептуальная технология предопределила развитие западной философии и науки в том виде, в котором мы ее знаем сегодня, т.е. в конечном счете предопределила наш сегодняшний мир. Технологическая революция не меньших исторических масштабов состоялась 2700 лет спустя, когда различные способы коммуникации стало возможным интегрировать в интерактивные информационные сети. Появление новой системы электронной коммуникации, в частности Интернет, уже меняет нашу культуру и меняет ее необратимо. Исследованию возможностей Интернета, положительных и отрицательных сторон интернетизации посвящен данный проект.

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Информатика» со студентами первого курса. Раздел «Локальные и глобальные компьютерные сети». Может быть реализован с учениками 11 класса в рамках профильного курса «Информатика и ИКТ». В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ поисковых систем; возможностей сетевых сервисов Веб 2.0 по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обеспечение информационной безопасности личности в Интернете, студенты ответят на вопросы «Как организовать эффективный поиск информации?», «Как социальные сервисы можно использовать в процессе обучения и общения?», «Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?», «Как обеспечить свою информационную безопасность?»

В ходе проектной деятельности студенты создадут различные совместные сетевые документы, поисковые машины, вики-статьи, Google-сайт.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
'''''Как эффективно взаимодействовать?'''''

===''Проблемные вопросы''===
*Как организовать эффективный поиск в Интернет?
*Как социальные сервисы можно использовать в процессе обучения и общения?
*Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?
*Как обеспечить свою информационную безопасность в сети?

===''Учебные вопросы''===
*Что такое компьютерная сеть?
*Какое оборудование используется для подключения к Интернету7
*Каково назначение программ-браузеров?
*Что такое сервисы Интернет и как они классифицируются?
*Как осуществляется в Интернет поиск информации?
*Как осуществляется навигация в Интернет?
*Что может представлять угрозу безопасной работе в Интернет?
*Что такое веб 2.0?
*Какие сервисы используются для совместного создания и редактирования текстовых документов, таблиц, презентаций?
*Какие сервисы используются для совместного использования медиа-материалов?
*Какие сервисы используются для совместного создания и редактирования гипертекстов?
*Какие сервисы обеспечивают совместное редактирование и использование карт и схем?

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Круподерова букле1т.jpg|300px]]
[[Изображение:Круподерова буклет2.jpg|300px]]

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визитка Круподеровой.pdf|Визитка проекта]]

== Презентация для выявления представлений и интересов студентов ==
[[Медиа:Ст презентация Круподеровой К.swf| Стартовая презентация]]

== Продукты проектной деятельности студентов ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Итог_оценивание_Круподерова.pdf|Критерии оценивания работы групп в проекте]]

[http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=cG5pbUZoek50OURDV0JhaTZkREpZVnc6MA.. Проверочный лист по теме "Интернет-технологии"]

[[Медиа:Лист планирования в группеКруподерова.pdf|Лист планирования работы в группе]]

[[Медиа:Самооценка в группе Круподерова.pdf|Самооценка работы в группе]]

[[Медиа:Навыки сотрудничества Круподерова.pdf|Оценка навыков сотрудничества в группе]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Медиа:ГлоссарийИнтернет.pdf|Словарь терминов и персоналий]]

[[Медиа:Литература Интернет.pdf|Источники информации для проекта]]

[[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]

[[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам "Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]

[[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Результаты_исследования_учащихся_в_проекте_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем_(Группа_Кибернетики) Пример оформления исследования в виде Вики-статьи]

[http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы]

[http://sites.google.com/site/obseniebezgranic/home Пример Google-сайта]

[http://lubianka.blogspot.com/ Пример блога группы]

[http://bobrdobr.ru/bookmarks/kklimentina/index.html Пример группы для хранения закладок по теме "Информационная безопасность"]

[[Шаблон: Вики-статья - результат исследования студентов|Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов]]

== Полезные ресурсы ==
*[http://ict.edu.ru/ft/005688/FireFox.pdf Беккерман Е.Н. Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox (ПО для просмотра Web-страниц): Учебное пособие. - М.: 2008]
*[http://ict.edu.ru/ft/005526/basic.pdf Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы на компьютере и в сети Интернет: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007.]
*[http://window.edu.ru/window/catalog?p_frubr=1.4&p_mode=1&p_rid=23951&p_rubr=2.2.75.6.19 Бобцов А.А., Лямин А.В., Чежин М.С. Программное обеспечение для работы в Интернет. Учебно-методическое пособие. – СПб.: СПбГИТМО(ТУ), 2002.]
*[http://ict.edu.ru/ft/004968/MtdIkg8.pdf Доржиев Ц.Ц., Мотошкин П.В., Шедеева С.Д., Дампилов Н.Н. Учебное пособие для работы с сетью Интернет. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004.]
*[http://avy.ru/programs/newinet/?page=04_bankinfo Интернет – банк информации]
*[http://www.microsoft.com/rus/protect/default.mspx Сайт Microsoft "Безопасность дома"]
*[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета]
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]
*[http://citforum.ru/security/ Информационная безопасность]
*[http://www.relcom.ru/win/Internet/ComputerLaw Компьютерное право в России]
*[http://www.russianlaw.net/ Право и Интернет]
*[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности]
*[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»]
* [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]
* [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]
*[http://netiquette.narod.ru/ Сетевой этикет (учебное пособие :)]
*[http://users.kpi.kharkov.ua/lre/bde/rus/ode/netetique.htm Правила сетевого этикета]
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B Список социальных сервисов]
*[http://magxak.ru/xa120/030/1.htm Один в поле не воин: cредства для совместной работы онлайн]

==Проекты с близкой тематикой==
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Возьмёмся_за_руки,_друзья Учебный проект Возьмёмся за руки, друзья ]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Преодоление_непреодолимого Учебный проект Преодоление непреодолимого]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Сервисы_Web_2.0 Учебный проект Сервисы Web 2.0]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86 Учебный проект Общение без границ]

[[Категория:Проекты]]
[[Категория:Обучение для будущего]]

@@ Строка 69: / Строка 69: @@
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
-[[Медиа:ГлоссарийИнтернет.pdf|Словарь терминов и персоналий]]
+*[[Медиа:ГлоссарийИнтернет.pdf|Словарь терминов и персоналий]]
+*[[Медиа:Литература Интернет.pdf|Источники информации для проекта]]
-[[Медиа:Литература Интернет.pdf|Источники информации для проекта]]
+*[[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]
+*[[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам "Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]
-[[Медиа:Тренинг по освоению технологии Вики.pdf|Тренинг по освоению технологии Вики]]
+*[[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]
+*[http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
-[[Медиа:Лабработы Интернет.pdf| Методические указания к лабораторным работам "Интернет и социальные сервисы Веб 2.0]]
+*[http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
+*[http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
-[[Медиа:Адреса социальных сервисов.pdf|Адреса социальных сервисов]]
+*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
+*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
-[http://wiki.iteach.ru/index.php/Результаты_исследования_учащихся_в_проекте_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем_(Группа_Кибернетики)     Пример оформления исследования в виде Вики-статьи]
+*[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]]
+*[https://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_317dqv7p7gx Создание карты знаний в mindmister.com]
-[http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы]
+*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
+*[http://www.wordle.net «Облако» слов]
 == Полезные ресурсы ==

← Предыдущая		Версия 08:24, 19 апреля 2011
Строка 56:		Строка 56:

	[[Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011]]		[[Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011]]
		+
		+	[[Результаты исследований группы Поисковики в проекте Объединённые сетью-2011]]

	== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==		== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

@@ Строка 53: / Строка 53: @@
 [[Результаты исследований группы Веб 2.0 в проекте Объединённые сетью-2011]]
-[[Результаты исследований группы Защитники в проекте Объединённые сетью-2011]]
+[[Результаты исследований группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью-2011]]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

@@ Строка 83: / Строка 83: @@
 [http://bobrdobr.ru/bookmarks/kklimentina/index.html Пример группы для хранения закладок по теме "Информационная безопасность"]
-[[Шаблон: Вики-статья - результат исследования студентов|Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов]]
+[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов]]
 == Полезные ресурсы ==

@@ Строка 55: / Строка 55: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 [[Медиа:Итог_оценивание_Круподерова.pdf|Критерии оценивания работы групп в проекте]]
 [[Медиа:Лист планирования в группеКруподерова.pdf|Лист планирования работы в группе]]