https://wiki.mininuniver.ru/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%3A%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B0 2026-04-19T17:51:27Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B0&diff=360994&oldid=prev 2025-06-02T15:51:43Z

<p>Новая страница: «&#039;&#039;&#039;&lt;big&gt;Практическая работа к теме 4.1 «Возможности Интернет для организации информационно-…»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>'''&lt;big&gt;Практическая работа к теме 4.1 «Возможности Интернет для организации информационно-образовательной среды»&lt;/big&gt;'''<br /> <br /> Задание 1<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; <br /> | '''Сервис''' <br /> | '''Пример сервиса ''' <br /> | '''Пример использования ''' <br /> |---------------------|--------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------|<br /> | '''Веб-приложение ''' <br /> | Платформа для обмена учебными материалами <br /> | Студенты загружают конспекты, задания и полезные ресурсы для совместного использования. <br /> |---------------------|--------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------|<br /> | '''Мобильное приложение''' <br /> | Трекер учебной нагрузки <br /> | Помогает студентам следить за дедлайнами, расписанием и прогрессом в курсах. <br /> |---------------------|--------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------|<br /> | '''Чат-бот''' <br /> | Telegram-бот для расписания <br /> | Отправляет актуальное расписание, уведомления о изменениях и напоминает о занятиях. <br /> |---------------------|--------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------|<br /> | '''Аналитический дашборд''' <br /> | Визуализация успеваемости группы <br /> | Преподаватели анализируют средние баллы, посещаемость и прогресс студентов. <br /> |---------------------|--------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------|<br /> | '''API-сервис''' <br /> | Сервис проверки уникальности текста <br /> | Интегрируется в систему сдачи рефератов для выявления плагиата. <br /> |---------------------|--------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------|<br /> | '''Игровое приложение''' <br /> | Обучающая игра по программированию <br /> | Студенты решают задачи по Python в формате квеста с постепенным усложнением. <br /> |---------------------|--------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------|<br /> | '''IoT-устройство ''' <br /> | Умная система контроля освещения в аудиториях <br /> | Автоматически регулирует яркость света в зависимости от заполненности аудитории. <br /> |---------------------|--------------------------------------------|------------------------------------------------------------------------------------------|<br /> | '''Социальная сеть ''' <br /> | Платформа для студенческих клубов <br /> | Учащиеся создают сообщества по интересам, организуют мероприятия и обмениваются новостями.<br /> |}<br /> <br /> Задание 2<br /> <br /> [[Изображение:Облачко слов.png|400px]]<br /> <br /> https://wordscloud.pythonanywhere.com/static/pic/c5f4fd73-8e93-47d6-a685-c2c5839d42b1.png<br /> <br /> Задание 3<br /> <br /> https://flip-chart.ru/app/board?spaceId=01JWE8427TQ5P6BT9GSQKPARQR&amp;teamId=01JWE8428A017FZ0EQK2G143CH&amp;flipId=01JWE852YW1JEQH6XT29FYQPK1</div>

Степанова Варвара