Участник:Создашова Юлия Александровна - История изменений

Создашова Юлия Александровна в 15:42, 13 мая 2026

2026-05-13T15:42:52Z

Создашова Юлия Александровна в 09:58, 5 февраля 2026

2026-02-05T09:58:37Z

Создашова Юлия Александровна в 09:36, 5 февраля 2026

2026-02-05T09:36:21Z

Создашова Юлия Александровна в 10:59, 31 декабря 2025

2025-12-31T10:59:22Z

Создашова Юлия Александровна в 10:27, 17 ноября 2025

2025-11-17T10:27:07Z

Создашова Юлия Александровна в 07:03, 14 ноября 2025

2025-11-14T07:03:50Z

Создашова Юлия Александровна в 18:10, 7 ноября 2025

2025-11-07T18:10:54Z

Создашова Юлия Александровна в 17:18, 7 ноября 2025

2025-11-07T17:18:25Z

Создашова Юлия Александровна в 16:22, 7 ноября 2025

2025-11-07T16:22:24Z

Создашова Юлия Александровна в 14:26, 26 октября 2025

2025-10-26T14:26:27Z

← Предыдущая		Версия 15:42, 13 мая 2026
Строка 186:		Строка 186:

	\|}		\|}
		+
		+	[https://disk.yandex.ru/i/PCYjrl_xtS_9IA Модуль 5. Тема 2. Практическая работа №1]

← Предыдущая		Версия 09:58, 5 февраля 2026
Строка 48:		Строка 48:

	[https://learningapps.org/watch?v=pw6f7xr9a24 Викторина по русскому языку]		[https://learningapps.org/watch?v=pw6f7xr9a24 Викторина по русскому языку]
		+
		+	[https://joyteka.com/101064715 Интерактивный тест(квест) - Шекспир "Макбет"]

← Предыдущая		Версия 09:36, 5 февраля 2026
Строка 18:		Строка 18:

	[https://disk.yandex.ru/i/JkuIW2LqsNyitw Знакомство с контентом образовательных платформ]		[https://disk.yandex.ru/i/JkuIW2LqsNyitw Знакомство с контентом образовательных платформ]
		+
		+	[https://disk.yandex.ru/i/7ZWF5_rdy051sQ Задания для совместной работы]
		+
		+	[https://disk.yandex.ru/i/ZZJ9_VEkS694nA Совместная таблица 11А класса с описаниями любимых героев романа Мастер и Маргарита]
		+
		+	[https://disk.yandex.ru/i/4Q7VayPcynXoUw Совместный документ 11А класса с анализом романа Мастер и Маргарита]
		+
		+	[https://disk.yandex.ru/i/kFSgqwEG9iDtlg Совместная презентация 6 класса - Любимая басня Крылова]
		+
		+	[https://learningapps.org/watch?v=p60hayzm524 Литературная викторина для читательского вечера]
		+
		+	[https://forms.yandex.ru/u/6982167b068ff0ad9aa424ae Анкета обратной связи по комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль"]
		+
		+
		+	[https://my.visme.co/view/6x0ooo4n-anna-ahmatova Инфографика по биографии Анны Ахматовой]
		+
		+	[https://www.mindomo.com/mindmap/b91a007f74ba47ba8e5e5c95568f5394 Ментальная карта по творчеству М.А.Булгакова (вход с vpn)]
		+
		+	[https://student.vznaniya.com/lesson/10207434?slug=nYqJYydp Интерактивный урок: Повторение основных терминов 1 четверти]
		+
		+
		+	[https://learningapps.org/watch?v=pn2bibu5j24 Кроссворд по биографии и творчеству Анны Ахматовой]
		+
		+	[https://learningapps.org/watch?v=p2fivv5w524 Викторина по Б.Л.Пастернаку]
		+
		+	[https://learningapps.org/38244597 Названия произведений Франца Кафки]
		+
		+	[https://learningapps.org/view38244369 Жизнь и творчество Франца Кафки]
		+
		+	[https://learningapps.org/watch?v=pw6f7xr9a24 Викторина по русскому языку]
		+
		+
		+	[https://docs.google.com/presentation/d/1PplHi2gQs62x3WIhuAPWUuq-Z8K2GhSXZh-xlDy5Ts0/edit?usp=sharing Совместная презентация 11 Б класса - Любимые книги и фильмы]

	[[Категория: Студент]]		[[Категория: Студент]]

← Предыдущая		Версия 10:59, 31 декабря 2025
Строка 20:		Строка 20:

	[[Категория: Студент]]		[[Категория: Студент]]
		+
		+
		+
		+
		+	{\|border=1 width=60%
		+
		+	!bgcolor=#98F5FF\|Ссылка на проект
		+
		+	!bgcolor=#98F5FF\|Предмет, класс
		+
		+	!bgcolor=#98F5FF\|Основополагающий вопрос
		+
		+	!bgcolor=#98F5FF\|Проблемные вопросы
		+
		+	!bgcolor=#98F5FF\|Учебные вопросы
		+
		+	\|-
		+
		+	\|bgcolor=#E0FFFF\|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_пирамиды_Древнего_Египта Пирамиды Древнего Египта]
		+
		+	\|bgcolor=#E0FFFF\|География, 6 класс
		+
		+	\|bgcolor=#E0FFFF\|''Что такое пирамиды Древнего Египта?''
		+
		+	\|bgcolor=#E0FFFF\|
		+
		+	* Кто и для чего строил великие пирамиды?
		+
		+	* Какие тайны и секреты хранят в себе древнеегипетские пирамиды?
		+
		+	* Какие пирамиды самые большие в Египте?
		+
		+	\|bgcolor=#E0FFFF\|
		+
		+	1. Когда и как появилась первая пирамида?
		+
		+	2. Почему у пирамид именно такая форма?
		+
		+	3. Что представляют собой древнеегипетские пирамиды?
		+
		+	4. Какие пирамиды в Египте самые известные?
		+
		+	5. Какие цели преследовали архитекторы при создании пирамид?
		+
		+	6. Чем являются пирамиды в наше время?
		+
		+	7. Какой материал использовали при строительстве пирамид?
		+
		+	8. Какое количество пирамид в Древнем Египте?
		+
		+	\|-
		+
		+	\|bgcolor=#CAE1FF\|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект:_%22Кристаллы%22 Кристаллы]
		+
		+	\|bgcolor=#CAE1FF\|Физика 8,10 классы
		+
		+	\|bgcolor=#CAE1FF\|''Как растут кристаллы?''
		+
		+	\|bgcolor=#CAE1FF\|
		+
		+	* Какие способы получения кристаллов вы знаете?
		+
		+	* Можно ли вырастить кристаллы в домашних условиях?
		+
		+	\|bgcolor=#CAE1FF\|
		+
		+	1. Что такое кристаллическая решетка?
		+
		+	2. Как и где кристаллы применяются в настоящее время?
		+
		+	3. Структура кристалла.
		+
		+	4. Морфология кристаллов.
		+
		+	5. Образование кристаллов.
		+
		+	6. О применении кристаллов.
		+
		+	\|-
		+
		+	\|bgcolor=#00FFFF\|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_School_life School life]
		+
		+	\|bgcolor=#00FFFF\|Английский язык, 6 класс
		+
		+	\|bgcolor=#00FFFF\|''How to make school life as comfortable, productive, and safe as possible for all students?''
		+
		+	\|bgcolor=#00FFFF\|
		+
		+	* Почему некоторые дети не любят ходить в школу? (Why do some children dislike going to school?)
		+
		+	* Почему некоторые школьники боятся говорить на уроках или задавать вопросы? (Why do some students feel afraid to speak or ask questions in class?)
		+
		+	* Как сделать школу местом, где всем ученикам будет удобно и безопасно? (How to make school a place where all students feel comfortable and safe?)
		+
		+	\|bgcolor=#00FFFF\|
		+
		+	1. Какие предметы изучают ученики в школе? (What subjects do students study at school?)
		+
		+	2. Как ученики описывают свой распорядок дня в школе? (How do students describe their daily routine at school?)
		+
		+	3. Какие правила должны соблюдать ученики в школе? (What are the rules students must follow at school?)
		+
		+	\|-
		+
		+	\|bgcolor=#40E0D0\|[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_ГТО._История_и_современность ГТО. История и современность]
		+
		+	\|bgcolor=#40E0D0\|Физическая культура, 11 класс
		+
		+	\|bgcolor=#40E0D0\|''Как достичь высоких результатов в спорте благодаря нормативам ГТО?''
		+
		+	\|bgcolor=#40E0D0\|
		+
		+	* Группа юношей
		+
		+	* Зачем нужен комплекс ГТО в наше время?
		+
		+	* Группа девушек
		+
		+	* Назовите плюсы и минусы внедрения комплекса ГТО
		+
		+	\|bgcolor=#40E0D0\|
		+
		+	1. Как правильно выполнять норматив - подтягивание на высокой и низкой перекладине?
		+
		+	2. Как правильно выбрать подходящие испытания (по выбору) для успешного выполнения нормативов ГТО?
		+
		+	3. Как справиться с волнением на перед выполнением нормативов ГТО?
		+
		+	4. Как правильно дозировать нагрузку при подготовки к испытаниям ГТО?
		+
		+	\|}

@@ Строка 15: / Строка 15: @@
 [https://disk.yandex.ru/i/V1M8ncFDjSGlyg Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]
-[https://myboards.ru/app/board/public/eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJzdWIiOiI3YThlMDRlNy1lYjdhLTRlNzQtYWUzNy1lZTAyODc5MWRkOTciLCJpYXQiOjE3NjI1MzU4MzcsImV4cCI6MTc5NDA3MTgzN30.t-lPbwKvfSpbfik7fSPQ0fScbaLhqVKWVqpy8DAB7Jk Персональная ЦОС педагога (исправленная)]
+[https://myboards.ru/app/board/public/eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJzdWIiOiI3YThlMDRlNy1lYjdhLTRlNzQtYWUzNy1lZTAyODc5MWRkOTciLCJpYXQiOjE3NjMzNzUxNDUsImV4cCI6MTc5NDkxMTE0NX0.V_TyhE8DaAt_cz8ZRHpTriIemDAtl2JiXJ1BoX8hMOo Персональная ЦОС педагога (исправленная)]
 [https://disk.yandex.ru/i/JkuIW2LqsNyitw Знакомство с контентом образовательных платформ]
 [[Категория: Студент]]

← Предыдущая		Версия 18:10, 7 ноября 2025
Строка 16:		Строка 16:

	[https://myboards.ru/app/board/public/eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJzdWIiOiI3YThlMDRlNy1lYjdhLTRlNzQtYWUzNy1lZTAyODc5MWRkOTciLCJpYXQiOjE3NjI1MzU4MzcsImV4cCI6MTc5NDA3MTgzN30.t-lPbwKvfSpbfik7fSPQ0fScbaLhqVKWVqpy8DAB7Jk Персональная ЦОС педагога]		[https://myboards.ru/app/board/public/eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJzdWIiOiI3YThlMDRlNy1lYjdhLTRlNzQtYWUzNy1lZTAyODc5MWRkOTciLCJpYXQiOjE3NjI1MzU4MzcsImV4cCI6MTc5NDA3MTgzN30.t-lPbwKvfSpbfik7fSPQ0fScbaLhqVKWVqpy8DAB7Jk Персональная ЦОС педагога]
		+
		+	[https://disk.yandex.ru/i/JkuIW2LqsNyitw Знакомство с контентом образовательных платформ]

	[[Категория: Студент]]		[[Категория: Студент]]

← Предыдущая		Версия 17:18, 7 ноября 2025
Строка 14:		Строка 14:

	[https://disk.yandex.ru/i/V1M8ncFDjSGlyg Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]		[https://disk.yandex.ru/i/V1M8ncFDjSGlyg Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]
		+
		+	[https://myboards.ru/app/board/public/eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJzdWIiOiI3YThlMDRlNy1lYjdhLTRlNzQtYWUzNy1lZTAyODc5MWRkOTciLCJpYXQiOjE3NjI1MzU4MzcsImV4cCI6MTc5NDA3MTgzN30.t-lPbwKvfSpbfik7fSPQ0fScbaLhqVKWVqpy8DAB7Jk Персональная ЦОС педагога]

	[[Категория: Студент]]		[[Категория: Студент]]

← Предыдущая		Версия 16:22, 7 ноября 2025
Строка 12:		Строка 12:

	[https://disk.yandex.ru/i/qZAD4KxOF-QvnA Нормативно-правовые акты, касающиеся цифровизации российского образования]		[https://disk.yandex.ru/i/qZAD4KxOF-QvnA Нормативно-правовые акты, касающиеся цифровизации российского образования]
		+
		+	[https://disk.yandex.ru/i/V1M8ncFDjSGlyg Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС]

	[[Категория: Студент]]		[[Категория: Студент]]

← Предыдущая		Версия 14:26, 26 октября 2025
Строка 10:		Строка 10:

	[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]		[https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]
		+
		+	[https://disk.yandex.ru/i/qZAD4KxOF-QvnA Нормативно-правовые акты, касающиеся цифровизации российского образования]

	[[Категория: Студент]]		[[Категория: Студент]]