Результаты исследования студентов в проекте Студенческие СМИ - История изменений

Шишонкова Т.М. в 07:45, 18 июня 2010

2010-06-18T07:45:08Z

Шишонкова Т.М.: /* Вывод */

2010-06-18T07:44:49Z

‎Вывод

Шишонкова Т.М.: /* Результаты проведённого исследования */

2010-06-18T07:42:23Z

‎Результаты проведённого исследования

Шишонкова Т.М.: /* Результаты проведённого исследования */

2010-06-18T07:33:57Z

‎Результаты проведённого исследования

Шишонкова Т.М.: /* Результаты проведённого исследования */

2010-06-18T07:31:26Z

‎Результаты проведённого исследования

Шишонкова Т.М.: /* Тема исследования группы */

2010-06-18T07:27:04Z

‎Тема исследования группы

Шишонкова Т.М.: /* Гипотеза исследования */

2010-06-18T07:05:50Z

‎Гипотеза исследования

Шишонкова Т.М.: /* Цели исследования */

2010-06-18T06:56:51Z

‎Цели исследования

Шишонкова Т.М.: /* Тема исследования группы */

2010-06-18T06:54:28Z

‎Тема исследования группы

Шишонкова Т.М.: /* Авторы и участники проекта */

2010-06-18T06:53:33Z

‎Авторы и участники проекта

← Предыдущая		Версия 07:45, 18 июня 2010
Строка 38:		Строка 38:
	2. Подготовили в газету "Студенчество" статью, посвященную этим проблемам.		2. Подготовили в газету "Студенчество" статью, посвященную этим проблемам.

−	~~==Полезные ресурсы==~~
−
−	~~== Другие документы ==~~


	[[Категория:Проекты]]		[[Категория:Проекты]]

← Предыдущая		Версия 07:44, 18 июня 2010
Строка 34:		Строка 34:

	==Вывод==		==Вывод==
		+	1. Выяснили, что молодёжь волнуют вопросы межэтнических столкновений проявлений жестокости и насилия, равнодушия к окружающим, бескультурия и цинизма.
		+
		+	2. Подготовили в газету "Студенчество" статью, посвященную этим проблемам.

	==Полезные ресурсы==		==Полезные ресурсы==

@@ Строка 30: / Строка 30: @@
 Сам факт существования и развития европейского антирасистского движения говорит о его необходимости. Это живое, ни на что не похожее движение имеет достаточно сил, чтобы повлиять на развитие мирных отношений между разными сообществами на континенте, предъявить свое видение проблем расизма и соблюдения прав меньшинств.
 Последние военные конфликты усилили многие стереотипы в сознании людей, например, раздули пламя исламофобии до небывалых прежде размеров. Были случаи, когда антитеррористические акции были направлены на целые группы меньшинств - в том числе, на сикхов - из-за их, якобы, чуждой культуры и внешности. Более того, всё усиливающаяся нетерпимость ведет к дальнейшему ужесточению миграционной политики и отношения к беженцам. В то же время, во многих странах наблюдается рост антисемитизма. Напряжённые отношения между группами меньшинств - это еще один вызов антирасистским организациям. Мы должны понимать, что недостаток доверия и понимания между большинством и меньшинством может привести к открытому насилию.
 ==Вывод==

← Предыдущая		Версия 07:33, 18 июня 2010
Строка 29:		Строка 29:

	Сам факт существования и развития европейского антирасистского движения говорит о его необходимости. Это живое, ни на что не похожее движение имеет достаточно сил, чтобы повлиять на развитие мирных отношений между разными сообществами на континенте, предъявить свое видение проблем расизма и соблюдения прав меньшинств.		Сам факт существования и развития европейского антирасистского движения говорит о его необходимости. Это живое, ни на что не похожее движение имеет достаточно сил, чтобы повлиять на развитие мирных отношений между разными сообществами на континенте, предъявить свое видение проблем расизма и соблюдения прав меньшинств.
		+	Последние военные конфликты усилили многие стереотипы в сознании людей, например, раздули пламя исламофобии до небывалых прежде размеров. Были случаи, когда антитеррористические акции были направлены на целые группы меньшинств - в том числе, на сикхов - из-за их, якобы, чуждой культуры и внешности. Более того, всё усиливающаяся нетерпимость ведет к дальнейшему ужесточению миграционной политики и отношения к беженцам. В то же время, во многих странах наблюдается рост антисемитизма. Напряжённые отношения между группами меньшинств - это еще один вызов антирасистским организациям. Мы должны понимать, что недостаток доверия и понимания между большинством и меньшинством может привести к открытому насилию.

	==Вывод==		==Вывод==

← Предыдущая		Версия 07:31, 18 июня 2010
Строка 22:		Строка 22:

	==Результаты проведённого исследования==		==Результаты проведённого исследования==
		+	По результатам социологического опроса студентов выяснилось, что молодёжь волнуют вопросы межэтнических столкновений проявлений жестокости и насилия, равнодушия к окружающим, бескультурия и цинизма.
		+
		+	Расизм невозможно оправдать, с ним нельзя примирить¬ся - он должен выйти из моды!
		+
		+	Часто расизм становится «бытовым» явлением: мы встречаем его на улице, в школе, на работе, в клубах... Решающий момент в борьбе с расизмом - осознание единства людей и групп, мечтающих искоренить расизм в Европе!
		+
		+	Сам факт существования и развития европейского антирасистского движения говорит о его необходимости. Это живое, ни на что не похожее движение имеет достаточно сил, чтобы повлиять на развитие мирных отношений между разными сообществами на континенте, предъявить свое видение проблем расизма и соблюдения прав меньшинств.

	==Вывод==		==Вывод==

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 ==Тема исследования группы==
-Обсуждение проблем молодёжи
+'''Обсуждение проблем молодёжи'''
 == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

@@ Строка 9: / Строка 9: @@
 Как в газете рассказать о проблемах молодежи?
-== Гипотеза исследования ==
 ==Цели исследования==

← Предыдущая		Версия 06:56, 18 июня 2010
Строка 12:		Строка 12:

	==Цели исследования==		==Цели исследования==
		+	Провести социологические исследования проблем молодёжи.
		+
		+	Подготовить статью о проблемах современной молодёжи.

	==Результаты проведённого исследования==		==Результаты проведённого исследования==

← Предыдущая		Версия 06:54, 18 июня 2010
Строка 3:		Строка 3:

	==Тема исследования группы==		==Тема исследования группы==
		+	Обсуждение проблем молодёжи

	== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==		== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

← Предыдущая		Версия 06:53, 18 июня 2010
Строка 1:		Строка 1:
	==Авторы и участники проекта==		==Авторы и участники проекта==
		+	[[Участник:Шишонкова Т.М.\|Шишонкова Татьяна Михайловна]]

	==Тема исследования группы==		==Тема исследования группы==