Результаты исследований группы Информационная безопасность/ РЛ-16-3 - История изменений

Анастасия Фролова: /* Результаты проведённого исследования */

2017-06-14T10:00:33Z

‎Результаты проведённого исследования

Анастасия Фролова: /* Результаты проведённого исследования */

2017-06-14T09:59:45Z

‎Результаты проведённого исследования

Анастасия Фролова: /* Результаты проведённого исследования */

2017-06-13T16:43:59Z

‎Результаты проведённого исследования

Анастасия Фролова: /* Цели исследования */

2017-06-13T16:42:12Z

‎Цели исследования

Анастасия Фролова: /* Результаты проведённого исследования */

2017-06-13T16:37:51Z

‎Результаты проведённого исследования

Анастасия Фролова: /* Полезные ресурсы */

2017-06-13T16:35:18Z

‎Полезные ресурсы

Анастасия Фролова: /* Результаты проведённого исследования */

2017-06-13T16:23:06Z

‎Результаты проведённого исследования

Анастасия Фролова: /* Цели исследования */

2017-06-13T16:20:20Z

‎Цели исследования

Анастасия Фролова: /* Результаты проведённого исследования */

2017-06-13T16:02:40Z

‎Результаты проведённого исследования

Анастасия Фролова: /* Результаты проведённого исследования */

2017-06-13T16:01:21Z

‎Результаты проведённого исследования

@@ Строка 67: / Строка 67: @@
 '''''4. Опрос с помощью [https://www.google.ru/forms/about/ Google-форм]'''''
-Согласно проведенному опросу на тему информационной безопасности 33,3% респондентов не знают, что такое информационная безопасность. Остальные опрошенные знакомы с данным понятием и их волнует проблема сохранения информационной безопасности, так как 83,3% из них сталкивались с негативным информационным влиянием и были подвержены информационному риску.
+Согласно проведенному [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSwLwtZwhE6kWQg5DuxAofhzx6bHXIU_sT5i0WEe8rYzCQcw/viewform?c=0&w=1 опросу] на тему информационной безопасности 33,3% респондентов не знают, что такое информационная безопасность. Остальные опрошенные знакомы с данным понятием и их волнует проблема сохранения информационной безопасности, так как 83,3% из них сталкивались с негативным информационным влиянием и были подвержены информационному риску.
 [[Изображение:диаграмма!рл-16-3.png|centre]]

@@ Строка 61: / Строка 61: @@
 '''''3. Виртуальная on-line доска'''''
-Мы представляем правила, созданные с помощью ресурса [https://padlet.com/ on-line доска], которые помогут пользователям обезопасить себя при работе в сети Интернет.
+Мы представляем правила, созданные с помощью ресурса [https://padlet.com/caterina_zinowjewa2017/cul7sje4p501 on-line доска], которые помогут пользователям обезопасить себя при работе в сети Интернет.
 [[Изображение:онлайн-доскаРЛ-16-3.PNG|centre]]
@@ Строка 70: / Строка 70: @@
 [[Изображение:диаграмма!рл-16-3.png|centre]]
-Данные опроса показали, что большая часть опрошенных знакома только с антивирусными программами, как способ защиты информации при работе в сети Интернет.Все опрошенные считают важным и необходимым соблюдение правил информационной безопасности. Однако только 75% респондентов соблюдают их при работе с ресурсами, подверженными различным информационным опасностям.
+Данные [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSwLwtZwhE6kWQg5DuxAofhzx6bHXIU_sT5i0WEe8rYzCQcw/viewform?c=0&w=1 опроса] показали, что большая часть опрошенных знакома только с антивирусными программами, как способ защиты информации при работе в сети Интернет.Все опрошенные считают важным и необходимым соблюдение правил информационной безопасности. Однако только 75% респондентов соблюдают их при работе с ресурсами, подверженными различным информационным опасностям.
 [[Изображение:ДИАГРАММАрл-16-3.png|centre]]

@@ Строка 61: / Строка 61: @@
 '''''3. Виртуальная on-line доска'''''
-Мы представляем правила, которые помогут пользователям сети Интернет обезопасить себя при работе с компьютером, созданные с помощью ресурса [https://padlet.com/ on-line доска]
+Мы представляем правила, созданные с помощью ресурса [https://padlet.com/ on-line доска], которые помогут пользователям обезопасить себя при работе в сети Интернет.
 [[Изображение:онлайн-доскаРЛ-16-3.PNG|centre]]

@@ Строка 24: / Строка 24: @@
 '''ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:'''
-#изучить доктрину информационной безопасности РФ 2016 года, выписать основные понятия;
+#Изучить доктрину информационной безопасности РФ 2016 года, выписать основные понятия;
-#выполнить классификацию угроз информационной безопасности личности и способов защиты;
+#Выполнить классификацию угроз информационной безопасности личности и способов защиты;
-#провести опрос одногруппников по обеспечению информационной безопасности в Интернете с помощью анкетирования;
+#Провести опрос одногруппников по обеспечению информационной безопасности в Интернете с помощью анкетирования;
-#сформулировать рекомендации по решению проблемы информационной безопасности.
+#Сформулировать рекомендации по решению проблемы информационной безопасности.
 '''ФОРМА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ:'''
-#Вики-статья
+#Вики-статья;
-#Карта знаний «Информационная безопасность» с помощью сервиса создания карт знаний
+#Карта знаний «Информационная безопасность» с помощью сервиса создания карт знаний;
-#Результаты анкетирования с помощью Google-форм. Оформление результатов с помощью диаграмм
+#Результаты анкетирования с помощью Google-форм. Оформление результатов с помощью диаграмм;
-#Виртуальная on-line доска
+#Виртуальная on-line доска.
 ==Результаты проведённого исследования==

@@ Строка 56: / Строка 56: @@
 з) информационная инфраструктура Российской Федерации (далее - информационная инфраструктура) - совокупность объектов информатизации, информационных систем, сайтов в сети «Интернет» и сетей связи, расположенных на территории Российской Федерации, а также на территориях, находящихся под юрисдикцией Российской Федерации или используемых на основании международных договоров Российской Федерации.
-'''''2. Карта знаний «Информационная безопасность», созданная с помощью сервиса создания карт знаний'''''
+'''''2. Карта знаний «Информационная безопасность», созданная с помощью [https://drive.mindmup.com/ сервиса создания карт знаний]'''''
 [[Изображение:МентальнаякартаинформационнаябезопасностьРЛ-16-3.png|center]]
 '''''3. Виртуальная on-line доска'''''
-Мы представляем правила, которые помогут пользователям сети Интернет обезопасить себя при работе с компьютером, созданные с помощью ресурса [https://padlet.com/caterina_zinowjewa2017/cul7sje4p501 on-line доска]
+Мы представляем правила, которые помогут пользователям сети Интернет обезопасить себя при работе с компьютером, созданные с помощью ресурса [https://padlet.com/ on-line доска]
 [[Изображение:онлайн-доскаРЛ-16-3.PNG|centre]]

← Предыдущая		Версия 16:35, 13 июня 2017
Строка 137:		Строка 137:

	==Полезные ресурсы==		==Полезные ресурсы==
		+	Для выполнения данной работы мы использовали следующие источники информации и онлайн-ресурсы:
		+
		+	# [http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71456224/ Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (Указ Президента РФ от 5 декабря 2016 г. № 646)];
		+	# [https://drive.mindmup.com/ Онлайн-сервис для создания карт знаний];
		+	# [https://padlet.com/?ref=logo Сервис для создания собственной виртуальной online-доски];
		+	# [https://www.google.ru/forms/about/ Google формы: бесплатный ресурс для создания собственных опросов онлайн].

	== Другие документы ==		== Другие документы ==

@@ Строка 37: / Строка 37: @@
 ==Результаты проведённого исследования==
 '''''1. Вики-статья'''''
 Основные понятия из [http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71456224/ Доктрины информационной безопасности РФ 2016 года]