Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск

Название проекта

Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0 - 2013

Авторы и участники проекта

Тема исследования группы

Полезные сервисы Веб 2.0 для образования

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие сервисы Веб 2.0 эффективны для обучения???

Гипотеза исследования

Мы считаем, что абсолютно все сервисы Веб 2.0 могут найти свое применение в образование, при рациональном использование этих сервисов. Особенно при личностно-ориентированном подходе к обучающемуся.

Цель исследования

Обосновать применение различных сервисов Веб 2.0 в обучении

Задачи исследования

  1. Подготовить каталог аннотированных ссылок на ресурсы, посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.
  2. Подобрать примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.
  3. Предложить варианты применения сервисов Веб 2.0 для организации различной учебной деятельности.

Участники проекта

8Xke-sSIgbY.jpg Малышева Светлана

OP179maM7oc.jpg Меринова Ольга

QduVRXCRTRs.jpg Морозова Елена

ThPPNVwnACM.jpg Жиркова Надежда

Результаты исследования

Гг.JPG


1.Наш каталог ссылок на образовательные ресурсы,в т.ч. посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.



Веб микс.JPG


2.Примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.


Веб 2 в Образовании.JPG



3.Примеры использования сервисов Веб 2.0 в предмете педагогическое сопровождение :

Компетенции.JPG

https://bubbl.us/

Вывод

В ходе работы над проблемным вопросом "Какие сервисы Веб 2.0 наиболее эффективны в обучении?" мы подобрали примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебном процессе. Это дало нам сделать вывод об эффективном использовании самых разнообразных сервисов Веб 2.0. Главное - это правильно организованная деятельность педагога и ученика.

Из всех сервисов Веб 2.0 мы выделили блоги,летну времени,. Средства визуализации хороши для планирования и организации исследовательской групповой работы.

Неважно какими серверами Веб2.0 мы пользуемся,главное чтоб деятельность была направлена в верное русло,лишь тогда будет достигнут результат- ЗУН обучающегося.А помочь в этом может педагог имеющий в своем арсенале необходимые компетенции.

Полезные ресурсы

Российский портал информационного образования

Педагогоческий мир

Bикипедия

Поисковая система

Другие документы