Author: pc-1

После завершения проекта вы сможете:

работать в команде, распределять между собой роли;
использовать современные сетевые технологии для организации сотрудничества в ходи проектной деятельности;
выполнять самооценку и взаимооценку выполненных исследований.

Учебные вопросы:
Что такое модель и моделирование?
Как классифицируются модели?
В каких областях можно использовать модели?
Как можно использовать математические модели?
Какая связь между непрерывными моделями, их дискретными приближениями и компьютерными реализациями?
С помощью каких объектов можно описать модель?
Для чего нужно моделирование процессов?
Как проверить адекватность моделей?

НГПУ им. Козьмы Минина

НГПУ им. Козьмы Минина

Моделирование как метод познания

Проект по информатики для учащихся 10-11 классов

Авторы:
Афанасенко Кристина,
Кондрашина Елена

Проектная деятельность способствует:

• осуществлению разностороннего развития, обучения и воспитания учащихся;
• развитию их творческих способностей и активности ;
• формированию проектного мировоззрения и мышления, обеспечению внутрипредметных и межпредметных связей;
• адаптации к современным социально-
экономическим условиям жизни;
• формированию познавательных мотивов учения, так как учащиеся видят конечный результат своей деятельности, который повышает их самооценку и вызывает желание учиться и совершенствовать свои знания, умения и личностные качества.

Какие ассоциации возникают со словом модель?

КАЧЕСТВА, КОТОРЫЕ ПОТРЕБУЮТСЯ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ БЫТЬ УСПЕШНЫМ В 21 ВЕКЕ :
Ответственность и адаптивность
Коммуникативные навыки
Творчество и интеллектуальная активность
Критическое и системное мышление
Информационные и медийные навыки
Навыки межличностного взаимодействия и сотрудничества
Навыки формулировки и решения проблем
Навыки самоуправления