https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&user=Ma+simonova&feedformat=atomНГПУ им. К.Минина - Вклад участника [ru]2024-03-29T05:40:28ZВклад участникаMediaWiki 1.25.1https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/%D0%A4C-18-1&diff=234385Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ФC-18-12018-10-25T14:18:41Z<p>Ma simonova: /* Авторы и участники проекта */</p>
<hr />
<div>{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #EEE8AA; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #BDB76B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
{|border=0 style="width: 50%" align="right"<br />
|[[Изображение:87953.ff.jpg|500px|right|]]<br />
|}<br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
[[Изображение:Social-media-strategy.jpg|100px|right|]] <br />
[[Участник:Il152rus|'''Реушкин Илья''']]<br />
<br />
[[Участник:Симачевская Ирина|'''Симачевская Ирина''']]<br />
<br />
[[Участник:Маркушина Анна|'''Маркушина Анна''']]<br />
|}<br />
[[Участник:Ma simonova|'''Ma simonova''']]<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Тенденции развития информационного общества'''<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== <br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?'''<br />
|}<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Развитие информационного общества может пойти различными путями. В одном из них будет больше отрицательных последствий, в другом - положительных. Вероятность того, что путь будет с равным количеством положительных и отрицательных последствий - маловероятен. Хотя в данном вопросе все зависит от точки зрения и отношения к данному вопросу.'''<br />
|}<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.'''<br />
|}<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
'''Информационное общество — это фаза развития человеческой цивилизации, в которой резко повышается ценность, роль и значение информации и знаний.'''[[Изображение:99658gg.jpg |250px|left|]]<br />
<br />
Японские ученные Кисё Курокава и Тадао Умесао во время беседы придумали термин '''«информационное общество»''', который датируется 1961 годом. Позже этот термин был использован в появившихся практически одновременно — в Японии и США — работах Тадао Умесао в 1963 году и Фрицом Махлупа в 1962. Теория '''«информационного общества»''' была развита в 1980 годах и она получила поддержку со стороны исследователей, которые акцентировали внимание не столько на прогрессе собственно информационных технологий, сколько на становлении технологического или технетронного (technetronic — от греч. techne) общества, или же обозначали современный социум, отталкиваясь от возросшей или возрастающей роли знаний как «the knowledgeable society», «knowledge society» или «knowledge-value society». Сегодня существуют десятки понятий, предложенных для обозначения отдельных признаков современного общества. <br />
<br />
Начиная с 1992 года термин '''«информационное общество»''' стал употребляться и в западных странах, например, понятие '''«национальная глобальная информационная инфраструктура»''' ввели в США после известной конференции Национального научного фонда и знаменитого доклада Билла Клинтона.Это понятие появилось в работах Экспертной группы Европейской комиссии по программам информационного общества под руководством Мартина Бангеманна, одного из наиболее уважаемых в Европе экспертов по информационному обществу; информационные магистрали и супермагистрали — в канадских, британских и американских публикациях.[[Изображение:89645.ge.jpg |250px|right|]]<br />
<br />
В конце XX в. термины '''«информационное общество»''' и '''«информатизация»''' прочно заняли своё место, причём не только в лексиконе специалистов в области информации, но и у политических деятелей, экономистов, преподавателей и ученых. В большинстве случаев это понятие ассоциировалось с развитием информационных технологий и средств телекоммуникации, позволяющих на платформе гражданского общества (или, по крайней мере, декларированных его принципов) осуществить новый эволюционный скачок и достойно войти в следующий, XXI век уже в качестве информационного общества или его начального этапа.<br />
<br />
'''27 марта 2006 года генеральная Ассамблея ООН приняла и утвердила резолюцию под номером A/RES/60/252, которая провозглашает 17 мая Международным днём информационного общества.'''<br />
<br />
[https://www.timetoast.com/timelines/3a9df0d4-74c3-4289-a35e-3f04c18fd165 '''Информационные революции в истории общества''']<br />
<br />
==Основные идеи==<br />
Учитывая глубину и размах технологических и социальных последствий '''компьютеризации''' и '''информатизации''' различных сфер общественной жизни и экономической деятельности, их нередко называют компьютерной или информационной революцией. Более того, западная общественно-политическая мысль выдвинула различные варианты так называемой концепции «информационного общества», имеющей своей целью объяснение новейших явлений, порожденных новым этапом научно-технического прогресса, компьютерной и информационной революцией.В настоящее время в западной общественно-политической мысли она постепенно выдвигается на то место, которое в 70-х годах занимала '''теория постиндустриального общества'''.<br />
<br />
Как считает Джеймс Мартин, под информационным обществом понимается '''«развитое постиндустриальное общество»''', возникшее прежде всего на Западе. По его мнению, не случаен тот факт, что информационное общество утверждается прежде всего в тех странах — в Японии, США и Западной Европе, — в которых в 1960-х — 1970-х годах сформировалось постиндустриальное общество.<br />
<br />
Джеймс Мартин предпринял попытку выделить и сформулировать основные характеристики информационного общества по следующим критериям:<br />
<br />
'''Технологический''': ключевой фактор — информационные технологии, которые широко применяются в производстве, учреждениях, системе образования и в быту.<br />
<br />
'''Социальный''': информация выступает в качестве важного стимулятора изменения качества жизни, формируется и утверждается «информационное сознание» при широком доступе к информации.<br />
<br />
'''Экономический''': информация составляет ключевой фактор в экономике в качестве ресурса, услуг, товара, источника добавленной стоимости и занятости.<br />
<br />
'''Политический''': свобода информации, ведущая к политическому процессу, который характеризуется растущим участием и консенсусом между различными классами и социальными слоями населения.<br />
<br />
'''Культурный''': признание культурной ценности информации посредством содействия утверждению информационных ценностей в интересах развития отдельного индивида и общества в целом.<br />
<br />
В развернутом и детализированном виде '''концепцию информационного общества''' (с учетом того, что в неё почти в полном объёме включается разработанная им в конце 1960-х — начале 1970-х годов теория постиндустриального общества) предлагает Дэниел Белл. Как утверждает Белл, «в наступающем столетии решающее значение для экономической и социальной жизни, для способов производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека приобретает становление нового уклада, основывающегося на телекоммуникациях. Революция в организации и обработке информации и знаний, в которой центральную роль играет компьютер, развертывается одновременно со становлением постиндустриального общества».<br />
[[Изображение:33140418048d057eb83ced0e91f03a2f.jpg|250px|center|]]<br />
<br />
==Информационная революция в России==<br />
<br />
'''В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов.'''<br />
<br />
'''Первый этап''' (1991—1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации. <br />
<br />
'''Второй этап''' (1994—1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики. <br />
<br />
'''Третий этап''', который длится и поныне, — этап формирования политики в сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002—2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах. В 2008 году была принята Стратегия развития информационного общества до 2020 г.<br />
<br />
Для того, чтобы обеспечить конфиденциальность и анонимность персональных биометрических данных, Россия первой из развитых стран начала создавать специальный пакет национальных стандартов: '''ГОСТ Р 52633.0-2006''' ; '''ГОСТ Р 52633.1-2009''', '''ГОСТ Р 52633.2-2010'''; '''ГОСТ Р 52633.3-2011'''; '''ГОСТ Р 52633.4-2011'''; '''ГОСТ Р 52633.5-2011'''.<br />
<br />
Так как другие страны пока не имеют национальных стандартов по преобразованию биометрии человека в его личный криптографический ключ, предположительно, стандарты пакета '''ГОСТ Р 52633.хх''' будут в будущем использованы в качестве основы соответствующих международных стандартов. В связи с этим интересно отметить то, что уже существующие международные биометрические стандарты первоначально были созданы как национальные стандарты США.<br />
<br />
[[Изображение:Atakas-Country.jpg|100px|center]]<br />
<br />
==Феномен известности в информационном обществе==<br />
[[Изображение:C.W. Mills.jpg |100px|left|]]<br />
<br />
<br />
В последнее время все более заметным и влиятельным становятся '''«люди известности»'''. Этот социальный слой характеризуется большими доходами, основная часть которых зависит от их известности. Личная популярность конвертируется ими в деньги, связи, выгодные должности и другие блага. В условиях информационного общества личная известность превращается в значимый ресурс. Впервые на этот новый социальный слой обратил внимание '''Райт Миллс.'''<br />
<br />
[https://drive.google.com/drive/my-drive '''Ученые, внесшие вклад в развитие информационного общества''']<br />
<br />
==Вывод==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Развитие информационного общества неизбежно, а также очень динамично. Оно не обходиться без различных последствий, некоторые из них однозначно позитивные, но могут быть и негативные, другие могут расцениваться по-разному, в зависимости от точки зрения.'''<br />
|}<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
<br />
<br />
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]<br />
<br />
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br />
<br />
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]<br />
<br />
*[http://read.newlibrary.ru/read/chernov_a_a_/page0/stanovlenie_globalnogo_informacionnogo_obshestva.html/ Чернов А.А. / СТАНОВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ]<br />
<br />
*[https://gigabaza.ru/doc/96704.html М.С. Вершинин / ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ: ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ ]<br />
|}<br />
[[Изображение:03168840.jpg|250px|center|]]<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/%D0%A4C-18-1&diff=234384Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ФC-18-12018-10-25T14:17:45Z<p>Ma simonova: /* Авторы и участники проекта */</p>
<hr />
<div>{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #EEE8AA; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #BDB76B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
{|border=0 style="width: 50%" align="right"<br />
|[[Изображение:87953.ff.jpg|500px|right|]]<br />
|}<br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
[[Изображение:Social-media-strategy.jpg|100px|right|]] <br />
[[Участник:Il152rus|'''Реушкин Илья''']]<br />
<br />
[[Участник:Симачевская Ирина|'''Симачевская Ирина''']]<br />
<br />
[[Участник:Маркушина Анна|'''Маркушина Анна''']]<br />
|}<br />
[[Участник:Крупенкова Мария|'''Крупенкова Мария''']]<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Тенденции развития информационного общества'''<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== <br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?'''<br />
|}<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Развитие информационного общества может пойти различными путями. В одном из них будет больше отрицательных последствий, в другом - положительных. Вероятность того, что путь будет с равным количеством положительных и отрицательных последствий - маловероятен. Хотя в данном вопросе все зависит от точки зрения и отношения к данному вопросу.'''<br />
|}<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.'''<br />
|}<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
'''Информационное общество — это фаза развития человеческой цивилизации, в которой резко повышается ценность, роль и значение информации и знаний.'''[[Изображение:99658gg.jpg |250px|left|]]<br />
<br />
Японские ученные Кисё Курокава и Тадао Умесао во время беседы придумали термин '''«информационное общество»''', который датируется 1961 годом. Позже этот термин был использован в появившихся практически одновременно — в Японии и США — работах Тадао Умесао в 1963 году и Фрицом Махлупа в 1962. Теория '''«информационного общества»''' была развита в 1980 годах и она получила поддержку со стороны исследователей, которые акцентировали внимание не столько на прогрессе собственно информационных технологий, сколько на становлении технологического или технетронного (technetronic — от греч. techne) общества, или же обозначали современный социум, отталкиваясь от возросшей или возрастающей роли знаний как «the knowledgeable society», «knowledge society» или «knowledge-value society». Сегодня существуют десятки понятий, предложенных для обозначения отдельных признаков современного общества. <br />
<br />
Начиная с 1992 года термин '''«информационное общество»''' стал употребляться и в западных странах, например, понятие '''«национальная глобальная информационная инфраструктура»''' ввели в США после известной конференции Национального научного фонда и знаменитого доклада Билла Клинтона.Это понятие появилось в работах Экспертной группы Европейской комиссии по программам информационного общества под руководством Мартина Бангеманна, одного из наиболее уважаемых в Европе экспертов по информационному обществу; информационные магистрали и супермагистрали — в канадских, британских и американских публикациях.[[Изображение:89645.ge.jpg |250px|right|]]<br />
<br />
В конце XX в. термины '''«информационное общество»''' и '''«информатизация»''' прочно заняли своё место, причём не только в лексиконе специалистов в области информации, но и у политических деятелей, экономистов, преподавателей и ученых. В большинстве случаев это понятие ассоциировалось с развитием информационных технологий и средств телекоммуникации, позволяющих на платформе гражданского общества (или, по крайней мере, декларированных его принципов) осуществить новый эволюционный скачок и достойно войти в следующий, XXI век уже в качестве информационного общества или его начального этапа.<br />
<br />
'''27 марта 2006 года генеральная Ассамблея ООН приняла и утвердила резолюцию под номером A/RES/60/252, которая провозглашает 17 мая Международным днём информационного общества.'''<br />
<br />
[https://www.timetoast.com/timelines/3a9df0d4-74c3-4289-a35e-3f04c18fd165 '''Информационные революции в истории общества''']<br />
<br />
==Основные идеи==<br />
Учитывая глубину и размах технологических и социальных последствий '''компьютеризации''' и '''информатизации''' различных сфер общественной жизни и экономической деятельности, их нередко называют компьютерной или информационной революцией. Более того, западная общественно-политическая мысль выдвинула различные варианты так называемой концепции «информационного общества», имеющей своей целью объяснение новейших явлений, порожденных новым этапом научно-технического прогресса, компьютерной и информационной революцией.В настоящее время в западной общественно-политической мысли она постепенно выдвигается на то место, которое в 70-х годах занимала '''теория постиндустриального общества'''.<br />
<br />
Как считает Джеймс Мартин, под информационным обществом понимается '''«развитое постиндустриальное общество»''', возникшее прежде всего на Западе. По его мнению, не случаен тот факт, что информационное общество утверждается прежде всего в тех странах — в Японии, США и Западной Европе, — в которых в 1960-х — 1970-х годах сформировалось постиндустриальное общество.<br />
<br />
Джеймс Мартин предпринял попытку выделить и сформулировать основные характеристики информационного общества по следующим критериям:<br />
<br />
'''Технологический''': ключевой фактор — информационные технологии, которые широко применяются в производстве, учреждениях, системе образования и в быту.<br />
<br />
'''Социальный''': информация выступает в качестве важного стимулятора изменения качества жизни, формируется и утверждается «информационное сознание» при широком доступе к информации.<br />
<br />
'''Экономический''': информация составляет ключевой фактор в экономике в качестве ресурса, услуг, товара, источника добавленной стоимости и занятости.<br />
<br />
'''Политический''': свобода информации, ведущая к политическому процессу, который характеризуется растущим участием и консенсусом между различными классами и социальными слоями населения.<br />
<br />
'''Культурный''': признание культурной ценности информации посредством содействия утверждению информационных ценностей в интересах развития отдельного индивида и общества в целом.<br />
<br />
В развернутом и детализированном виде '''концепцию информационного общества''' (с учетом того, что в неё почти в полном объёме включается разработанная им в конце 1960-х — начале 1970-х годов теория постиндустриального общества) предлагает Дэниел Белл. Как утверждает Белл, «в наступающем столетии решающее значение для экономической и социальной жизни, для способов производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека приобретает становление нового уклада, основывающегося на телекоммуникациях. Революция в организации и обработке информации и знаний, в которой центральную роль играет компьютер, развертывается одновременно со становлением постиндустриального общества».<br />
[[Изображение:33140418048d057eb83ced0e91f03a2f.jpg|250px|center|]]<br />
<br />
==Информационная революция в России==<br />
<br />
'''В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов.'''<br />
<br />
'''Первый этап''' (1991—1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации. <br />
<br />
'''Второй этап''' (1994—1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики. <br />
<br />
'''Третий этап''', который длится и поныне, — этап формирования политики в сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002—2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах. В 2008 году была принята Стратегия развития информационного общества до 2020 г.<br />
<br />
Для того, чтобы обеспечить конфиденциальность и анонимность персональных биометрических данных, Россия первой из развитых стран начала создавать специальный пакет национальных стандартов: '''ГОСТ Р 52633.0-2006''' ; '''ГОСТ Р 52633.1-2009''', '''ГОСТ Р 52633.2-2010'''; '''ГОСТ Р 52633.3-2011'''; '''ГОСТ Р 52633.4-2011'''; '''ГОСТ Р 52633.5-2011'''.<br />
<br />
Так как другие страны пока не имеют национальных стандартов по преобразованию биометрии человека в его личный криптографический ключ, предположительно, стандарты пакета '''ГОСТ Р 52633.хх''' будут в будущем использованы в качестве основы соответствующих международных стандартов. В связи с этим интересно отметить то, что уже существующие международные биометрические стандарты первоначально были созданы как национальные стандарты США.<br />
<br />
[[Изображение:Atakas-Country.jpg|100px|center]]<br />
<br />
==Феномен известности в информационном обществе==<br />
[[Изображение:C.W. Mills.jpg |100px|left|]]<br />
<br />
<br />
В последнее время все более заметным и влиятельным становятся '''«люди известности»'''. Этот социальный слой характеризуется большими доходами, основная часть которых зависит от их известности. Личная популярность конвертируется ими в деньги, связи, выгодные должности и другие блага. В условиях информационного общества личная известность превращается в значимый ресурс. Впервые на этот новый социальный слой обратил внимание '''Райт Миллс.'''<br />
<br />
[https://drive.google.com/drive/my-drive '''Ученые, внесшие вклад в развитие информационного общества''']<br />
<br />
==Вывод==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
'''Развитие информационного общества неизбежно, а также очень динамично. Оно не обходиться без различных последствий, некоторые из них однозначно позитивные, но могут быть и негативные, другие могут расцениваться по-разному, в зависимости от точки зрения.'''<br />
|}<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"<br />
<br />
<br />
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]<br />
<br />
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]<br />
<br />
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]<br />
<br />
*[http://read.newlibrary.ru/read/chernov_a_a_/page0/stanovlenie_globalnogo_informacionnogo_obshestva.html/ Чернов А.А. / СТАНОВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ]<br />
<br />
*[https://gigabaza.ru/doc/96704.html М.С. Вершинин / ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ: ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ ]<br />
|}<br />
[[Изображение:03168840.jpg|250px|center|]]<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234351Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T23:25:57Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:u_8334a35..._800.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:U_8334a35..._800.jpg&diff=234350Файл:U 8334a35... 800.jpg2018-10-24T23:25:13Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div></div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1493716186.jpg&diff=234349Файл:1493716186.jpg2018-10-24T23:23:28Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div></div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234348Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T23:20:10Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:http://animalpet.blogtv.com.br/wp-content/uploads/2015/06/top-10-talking-cats.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234347Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T23:10:51Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:post_img/2017/09/08/11/1504893643134577903.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234346Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T23:10:31Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: https://cs9.pikabu.ru/post_img/2017/09/08/11/1504893643134577903.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234345Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T23:09:07Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:https://avatanplus.com/files/resources/original/57277adc5b6541547237ecd6.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234344Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T23:05:15Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:u_8334a35704c7562af00d696578db9608_800.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234343Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T23:00:11Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:http://vashipitomcy.ru/wp-content/uploads/_pu/22/79160327.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234342Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T22:58:13Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: https://otvet.imgsmail.ru/download/u_8334a35704c7562af00d696578db9608_800.jpg ]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234341Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T22:57:55Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: https://otvet.imgsmail.ru/download/u_8334a35704c7562af00d696578db9608_800.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234340Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T22:56:11Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:https://images.stopgame.ru/uploads/images/372010/form/2017/05/02/1493716186.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234339Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T22:53:02Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:://images.stopgame.ru/uploads/images/372010/form/2017/05/02/1493716186.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234338Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T22:52:39Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:images.stopgame.ru/uploads/images/372010/form/2017/05/02/1493716186.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234337Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T22:50:37Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:https://images.stopgame.ru/uploads/images/372010/form/2017/05/02/1493716186.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234336Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T22:49:28Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:https://images.stopgame.ru/uploads/images/372010/form/2017/05/02/1493716186.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1/ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234335Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T22:45:31Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:1493716186.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1/ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234334Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T22:44:09Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:https://images.stopgame.ru/uploads/images/372010/form/2017/05/02/1493716186.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1/ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234333Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T22:42:44Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:https://sun9-3.userapi.com/c7002/v7002395/4a6ff/xhJm30b5PVY.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1/ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonovahttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%9D%D0%93%D0%9F%D0%A3&diff=234332Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ2018-10-24T22:33:53Z<p>Ma simonova: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Is.jpg]]<br />
<br />
'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария<br />
<br />
'''Факультет:''' ФГН<br />
<br />
'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1/ФС-18-1]]<br />
<br />
[[Категория:студент]]</div>Ma simonova