https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&user=%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F&feedformat=atomНГПУ им. К.Минина - Вклад участника [ru]2024-04-10T21:20:10ZВклад участникаMediaWiki 1.25.1https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=224504Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-17T11:31:19Z<p>Белова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1dUgL-JyOY34etP_RyTAXzylbrCYtJpho6QR8cFnH5FQ/edit#slide=id.p3 Презентация команды "Чеховы"]<br />
<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
[[Файл:Ментальная_карты_команды_Чеховы.png|1300px]]<br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Толстый и Тонкий", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы А.П. Чехова]<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=224502Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-17T11:27:02Z<p>Белова Юлия: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/15oUTB2A3WKlAoDNVAzYnw9XGybMmNfNCmKx1GMD8dGQ/edit#slide=id.p3 Презентация команды "Чеховы"]<br />
<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
[[Файл:Ментальная_карты_команды_Чеховы.png|1300px]]<br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Толстый и Тонкий", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы А.П. Чехова]<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=224489Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-17T10:53:42Z<p>Белова Юлия: /* Краткая аннотация проекта */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
Этапы проекта: <br />
# Целеполагание. Постановка учебных целей и задач проекта.<br />
# Формирование групп и выбор объекта исследования каждой группы. Выделяются три команды: Чеховы, Гоголи и Островские. <br />
# Этап исследования заданной темы обучающимися.<br />
# Представление результатов исследования.<br />
# Оценка результатов исследования и рефлексия.<br />
# Внесение коррективов.<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[https://docs.google.com/document/d/1BUpM8hhSfhYtfBg5Y_NUhyhHIsZFqNs5u9mQnKnBMBs/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_1.jpeg|500px]]<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_2.jpeg|500px]]<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[https://docs.google.com/document/d/1ashiONq6WbUi6dEkEdWPUnkRiGOlPPePwVwqQRDWdP4/edit?usp=sharing Критерии оценивания wiki-статьи]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1YDwEk41RPayWy9Dp3q6BvncEOYHKxS3gvPX56loRXtg/edit?usp=sharing Самооценка работы в группе]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Работа с Вики]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F1 Шаблон Вики статьи]<br />
<br />
[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Как создать ментальную карту?]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Работа с Google документами]<br />
<br />
[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Работа с Google презентацией]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1gLve_FBbZdBxMN1dE7Oo093BzKrAkjZklxTVaIWcGWU/edit#slide=id.p Презентация PREZI]<br />
<br />
[https://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Создание фильмов в Movie Maker]<br />
<br />
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/fotofilmy Создание фотофильмов]<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы А.П. Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Н.В. Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=224442Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-16T22:37:09Z<p>Белова Юлия: /* Краткая аннотация проекта */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
Этапы проекта: <br />
# Целеполагание. Постановка учебных целей и задач проекта.<br />
# Формирование групп и выбор объекта исследования каждой группы. Выделяются три команды: Чеховы, Гоголи и Островские. <br />
# Этап исследования заданной темы обучающимися.<br />
# Представление результатов исследования.<br />
# Оценка результатов исследования и рефлексия.<br />
# Внесение коррективов.<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[https://docs.google.com/document/d/1BUpM8hhSfhYtfBg5Y_NUhyhHIsZFqNs5u9mQnKnBMBs/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_1.jpeg|500px]]<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_2.jpeg|500px]]<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[https://docs.google.com/document/d/1ashiONq6WbUi6dEkEdWPUnkRiGOlPPePwVwqQRDWdP4/edit?usp=sharing Критерии оценивания wiki-статьи]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1YDwEk41RPayWy9Dp3q6BvncEOYHKxS3gvPX56loRXtg/edit?usp=sharing Самооценка работы в группе]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Работа с Вики]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F1 Шаблон Вики статьи]<br />
<br />
[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Как создать ментальную карту?]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Работа с Google документами]<br />
<br />
[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Работа с Google презентацией]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1gLve_FBbZdBxMN1dE7Oo093BzKrAkjZklxTVaIWcGWU/edit#slide=id.p Презентация PREZI]<br />
<br />
[https://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Создание фильмов в Movie Maker]<br />
<br />
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/fotofilmy Создание фотофильмов]<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы А.П. Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Н.В. Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=224441Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-16T22:31:02Z<p>Белова Юлия: /* Визитная карточка проекта */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
Этапы проекта: <br />
# Целеполагание. Постановка учебных целей и задач проекта.<br />
# Формирование групп и выбор объекта исследования каждой группы. Выделяются три команды: Чеховы, Гоголи и Островские. <br />
# Этап исследования заданной темы обучающимися.<br />
# Представление результатов исследования.<br />
# Оценка результатов исследования и рефлексия.<br />
# Внесение коррективов.<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[https://docs.google.com/document/d/1BUpM8hhSfhYtfBg5Y_NUhyhHIsZFqNs5u9mQnKnBMBs/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_1.jpeg|500px]]<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_2.jpeg|500px]]<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[https://docs.google.com/document/d/1ashiONq6WbUi6dEkEdWPUnkRiGOlPPePwVwqQRDWdP4/edit?usp=sharing Критерии оценивания wiki-статьи]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1YDwEk41RPayWy9Dp3q6BvncEOYHKxS3gvPX56loRXtg/edit?usp=sharing Самооценка работы в группе]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Работа с Вики]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F1 Шаблон Вики статьи]<br />
<br />
[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Как создать ментальную карту?]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Работа с Google документами]<br />
<br />
[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Работа с Google презентацией]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1gLve_FBbZdBxMN1dE7Oo093BzKrAkjZklxTVaIWcGWU/edit#slide=id.p Презентация PREZI]<br />
<br />
[https://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Создание фильмов в Movie Maker]<br />
<br />
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/fotofilmy Создание фотофильмов]<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы А.П. Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Н.В. Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=224440Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-16T21:36:38Z<p>Белова Юлия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
Этапы проекта: <br />
# Целеполагание. Постановка учебных целей и задач проекта.<br />
# Формирование групп и выбор объекта исследования каждой группы. Выделяются три команды: Чеховы, Гоголи и Островские. <br />
# Этап исследования заданной темы обучающимися.<br />
# Представление результатов исследования.<br />
# Оценка результатов исследования и рефлексия.<br />
# Внесение коррективов.<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_1.jpeg|500px]]<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_2.jpeg|500px]]<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[https://docs.google.com/document/d/1ashiONq6WbUi6dEkEdWPUnkRiGOlPPePwVwqQRDWdP4/edit?usp=sharing Критерии оценивания wiki-статьи]<br />
<br />
[https://docs.google.com/forms/d/1YDwEk41RPayWy9Dp3q6BvncEOYHKxS3gvPX56loRXtg/edit?usp=sharing Самооценка работы в группе]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Работа с Вики]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F1 Шаблон Вики статьи]<br />
<br />
[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Как создать ментальную карту?]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Работа с Google документами]<br />
<br />
[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Работа с Google презентацией]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1gLve_FBbZdBxMN1dE7Oo093BzKrAkjZklxTVaIWcGWU/edit#slide=id.p Презентация PREZI]<br />
<br />
[https://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Создание фильмов в Movie Maker]<br />
<br />
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/fotofilmy Создание фотофильмов]<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы А.П. Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Н.В. Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=224439Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-16T21:29:15Z<p>Белова Юлия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
Этапы проекта: <br />
# Целеполагание. Постановка учебных целей и задач проекта.<br />
# Формирование групп и выбор объекта исследования каждой группы. Выделяются три команды: Чеховы, Гоголи и Островские. <br />
# Этап исследования заданной темы обучающимися.<br />
# Представление результатов исследования.<br />
# Оценка результатов исследования и рефлексия.<br />
# Внесение коррективов.<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_1.jpeg|500px]]<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_2.jpeg|500px]]<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Работа с Вики]<br />
<br />
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F1 Шаблон Вики статьи]<br />
<br />
[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Как создать ментальную карту?]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Работа с Google документами]<br />
<br />
[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Работа с Google презентацией]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1gLve_FBbZdBxMN1dE7Oo093BzKrAkjZklxTVaIWcGWU/edit#slide=id.p Презентация PREZI]<br />
<br />
[https://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Создание фильмов в Movie Maker]<br />
<br />
[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/fotofilmy Создание фотофильмов]<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы А.П. Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Н.В. Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=224438Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-16T20:26:26Z<p>Белова Юлия: /* План проведения проекта */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
Этапы проекта: <br />
# Целеполагание. Постановка учебных целей и задач проекта.<br />
# Формирование групп и выбор объекта исследования каждой группы. Выделяются три команды: Чеховы, Гоголи и Островские. <br />
# Этап исследования заданной темы обучающимися.<br />
# Представление результатов исследования.<br />
# Оценка результатов исследования и рефлексия.<br />
# Внесение коррективов.<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_1.jpeg|500px]]<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_2.jpeg|500px]]<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы А.П. Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Н.В. Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222652Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:38:39Z<p>Белова Юлия: /* Полезные ресурсы */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
[[Файл:Ментальная_карты_команды_Чеховы.png|1300px]]<br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Толстый и Тонкий", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы А.П. Чехова]<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222649Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:37:31Z<p>Белова Юлия: /* Полезные ресурсы */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_1.jpeg|500px]]<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_2.jpeg|500px]]<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы А.П. Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Н.В. Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222643Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:31:39Z<p>Белова Юлия: /* Публикация преподавателя */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_1.jpeg|500px]]<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_2.jpeg|500px]]<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222642Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:31:12Z<p>Белова Юлия: /* Публикация преподавателя */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_1.jpeg|1300px]]<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_2.jpeg|1300px]]<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222641Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:30:52Z<p>Белова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
[[Файл:Ментальная_карты_команды_Чеховы.png|1300px]]<br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Толстый и Тонкий", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222640Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:30:32Z<p>Белова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
[[Файл:Ментальная_карты_команды_Чеховы.png|1500px]]<br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Толстый и Тонкий", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222639Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:30:11Z<p>Белова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
[[Файл:Ментальная_карты_команды_Чеховы.png|1000px]]<br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Толстый и Тонкий", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_2.jpeg&diff=222637Файл:Говорящие фамилии в произведениях 2.jpeg2018-04-05T08:29:18Z<p>Белова Юлия: </p>
<hr />
<div></div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_1.jpeg&diff=222636Файл:Говорящие фамилии в произведениях 1.jpeg2018-04-05T08:28:50Z<p>Белова Юлия: </p>
<hr />
<div></div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222635Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:28:42Z<p>Белова Юлия: /* Публикация преподавателя */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_1.jpeg]]<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_2.jpeg]]<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222634Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:28:28Z<p>Белова Юлия: /* Публикация преподавателя */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_1.jpeg]]<br />
[[Файл:Говорящие_фамилии_в_произведениях_2.jpeg]]<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222632Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:27:36Z<p>Белова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
[[Файл:Ментальная_карты_команды_Чеховы.png|700px]]<br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Толстый и Тонкий", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222631Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:23:17Z<p>Белова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
[[Файл:Ментальная_карты_команды_Чеховы.png]]<br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Толстый и Тонкий", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%8B.png&diff=222630Файл:Ментальная карты команды Чеховы.png2018-04-05T08:22:30Z<p>Белова Юлия: </p>
<hr />
<div></div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222629Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:21:46Z<p>Белова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
[[Изображение:Ментальная_карты_команды_Чеховы.png]]<br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Толстый и Тонкий", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222625Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T08:14:48Z<p>Белова Юлия: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1bNH74NDR200qoctAK0M5wQ5AbkNnXDDK9wV6b0LiF5s/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222610Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T07:25:57Z<p>Белова Юлия: /* Вывод */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Толстый и Тонкий", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222609Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T07:25:19Z<p>Белова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=222608Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-04-05T07:25:00Z<p>Белова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
«Говорящая фамилия» - художественный приём, при котором фамилия (или имя) персонажа передаёт важнейшую черту его характера, например, Скотинин, Правдин, Стародум в «Недоросле» Д.И. Фонвизина; Молчалин, Хлестова в «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Держиморда в «Ревизоре» Н.В. Гоголя и т.п. ��Строго говоря, такого термина в литературе не существует. <br />
<br />
Согласно Книге Бытия, первыми получили имена собственные сами люди, известные им места на земле, животные и видимые небесные светила. Эти объекты и их имена заполняли ономастическое пространство древнего человека. С течением времени это пространство расширялось, получили имена новые типы объектов.<br />
Становление же фамилий как элемента именования русских людей на Руси датируется 14-15 веками, а назывались они прозвищами, прозваниями.<br />
<br />
После отмены крепостного права в 1861 году, настала необходимость дать крестьянскому населению фамилии. Бывало и такое, что фамилии придумывались, исходя из профессии, характера, образа жизни и т.д. Нередко в качестве прозвища человек получал название какого-нибудь животного или птицы, так в прозвище подмечался внешний облик человека, его характер или привычки. <br />
<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=221010Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:28:14Z<p>Белова Юлия: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=221008Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:27:00Z<p>Белова Юлия: /* Вывод */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Вывод==<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
<br />
<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
<br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=221006Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:26:13Z<p>Белова Юлия: /* Вывод */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Вывод==<br />
1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=221005Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:25:54Z<p>Белова Юлия: /* Вывод */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Вывод==<br />
#1. "Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
#2. "Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
#3. "Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
#4. "Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=221003Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:24:55Z<p>Белова Юлия: /* Вывод */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Вывод==<br />
#"Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством. Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек. Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи. Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком. Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими.<br />
#"Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия: Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный. Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
#"Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
В рассказе «Смерть чиновника» необычна фамилия генерала Бризжалова. Она ассоциируется по звучанию с глаголами «брюзжать» и «брызгать», прилагательным «брезгливый». Эти слова связаны и с характером генерала.Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
#"Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=221001Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:23:22Z<p>Белова Юлия: /* Вывод */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Вывод==<br />
#"Говорящие фамилии" в рассказе "Хамелеон".<br />
<br />
Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. А главное — заражает толпу тем же хамелеонством.�Городовой Елдырин. В словаре В.Даля елдыжить – вздорить, затевать ссоры; а елдыга – сварливый, корыстный человек.� Хрюкин – от глагола «хрюкать», а хрюкают, как известно, только свиньи.�Жигалов – фамилия произошла от слова жигало, то есть тот, кто поджигает других, является зачинщиком.� Говорящие фамилии в рассказе «Хамелеон» помогают читателям увидеть пошлость и несправедливость общества, в котором надо подхалимничать перед сильными, пресмыкаться перед высшими чинами и помыкать низшими. � <br />
<br />
#"Говорящие фамилии" в рассказе "Толстый и тонкий".<br />
<br />
Выразителен рассказ «Толстый и тонкий». У героев есть имена. Тонкий – Порфирий. Толстый – Миша. Но называет их писатель по внешнему виду: худой – тонкий, полный – толстый. <br />
В детстве у Толстого была кличка Герострат, а у тонкого – Эфиальт. Эти клички свидетельствуют о том, что порочные наклонности появляются в раннем детстве. Тонкий доволен жизнью, но только до той поры пока не встречается с Толстым. Для характеристики героев даны следующие ономастические названия:�Тонкий – худой. Эфиальт – изменник, продавший спартанцев. Порфирий – довольствующийся малым, подобострастный.�Толстый – полный. Герострат – ради худой славы поджегший храм Артемиды. Михаил – довольный жизнью, большой, подобный богам.<br />
<br />
#"Говорящие фамилии" в рассказе "Смерть чиновника".<br />
<br />
В рассказе �«Смерть� чиновника» �необычна фамилия� генерала Бризжалова. �Она ассоциируется� по звучанию с глаголами� «брюзжать» и «брызгать»,� прилагательным «брезгливый».� Эти слова связаны� и с характером� генерала.�Червяков – постоянно просит прощения у генерала, суетится, ползая перед ним, как червяк, умоляя о прощении. Умирает не сняв вицмундира, как будто униформа приросла к нему. «Жертва» не вызывает сочувствия, потому что умирает не человек, а какое-то бездушное существо, наподобие червя. <br />
<br />
#"Говорящие фамилии" в рассказе "Лошадиная фамилия"<br />
<br />
Чехов – писатель сатирик, но, в то же время, бесконечно добрый, лиричный. Примером особого Чеховского юмора может служить рассказ «Лошадиная фамилия». <br />
В этом рассказе автор смеётся не над генерал-майором Булдеевым, у которого разболелись зубы, а над способом с помощью которого люди надеются избавить его от боли. Фамилия Булдеев напоминает читателю Балду, то есть неумного человека. В словаре В.Даля обалделый – одурелый, потерявший соображение. �В этом рассказе проявляется теплый юмор автора. Писатель никого не обличает, не высмеивает, он просто описывает случай из жизни, который мог бы произойти с каждым.�<br />
О том, как изменился унаследованный у классицистов приём, можно проследить по изумительному чеховскому рассказу «Лошадиная фамилия». «Лобовая атака» с бесконечными и вполне традиционными Уздечкиными, Жеребцовыми и Коренными ни к чему не привела. «Лошадиной» фамилия специалиста по заговариванию зубной боли оказывается именно с ассоциативной точки зрения. Овсов - это задача со многими неизвестными. Это вам не примитив типа Кобылина и Лошадевича.<br />
Фамилии Чебутыкин, Тригорин, Треплев даны Чеховым своим героям не случайно. Словечки типа «мерлихлюндия» и Чебутыкин – из одного ряда. <br />
Фамилия беллетриста Тригорина – насквозь литературна! И в голову приходят не только Тригорское, но и три горя.<br />
Массу ассоциаций вызывает также имя Любови Раневской (в девичестве – Гаевой). Здесь – и рана, и любовь, и гай (по В.Далю – дуброва, роща, чернолесье).<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220994Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:17:54Z<p>Белова Юлия: /* Результаты проведённого исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
В ходе выполнения работы был проведен анализ основных рассказов А.П. Чехова, таких как "Хамелеон", "Смерть чиновника" и "Лошадиная фамилия". Автор не комментирует значение фамилии, а даёт возможность сделать это самому читателю, иногда персонажу рассказа. В произведениях А.П. Чехова много пародийных, сатирических, комических имен и названий его персонажей. Писатель часто награждает героев «говорящими» фамилиями. «Говорящие» имена дают дополнительную характеристику герою, показывают отношение писателя к данному персонажу, конкретизируют идейно-художественное содержание произведения.<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220990Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:08:40Z<p>Белова Юлия: /* Цели исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
#Обратиться к научным проблемам изучения имени собственного; <br />
#Рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России; <br />
#Рассмотреть использование приема говорящих имен;<br />
#Определить "говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова;<br />
#Определить характер героев Чехова с помощью фамилий;<br />
#Произвести сравнительный анализ характеров героев.<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220979Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:02:45Z<p>Белова Юлия: /* Проблемные вопросы */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
#Как фамилия характеризует человека?<br />
#Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
#Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220977Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:02:30Z<p>Белова Юлия: /* Учебные вопросы */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Как фамилия характеризует человека?<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
#Что такое антропонимика?<br />
#Какова роль фамилии в жизни?<br />
#Каково происхождение фамилий?<br />
#Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
#Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
#Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
#О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220976Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:01:48Z<p>Белова Юлия: /* Полезные ресурсы */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Как фамилия характеризует человека?<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Что такое антропонимика?<br />
Какова роль фамилии в жизни?<br />
Каково происхождение фамилий?<br />
Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
#[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы Чехова]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Гоголь "Мертвые души"]<br />
#[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220975Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:01:16Z<p>Белова Юлия: /* Полезные ресурсы */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Как фамилия характеризует человека?<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Что такое антропонимика?<br />
Какова роль фамилии в жизни?<br />
Каково происхождение фамилий?<br />
Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы Чехова]<br />
[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Гоголь "Мертвые души"]<br />
[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220974Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T08:00:43Z<p>Белова Юлия: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Как фамилия характеризует человека?<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Что такое антропонимика?<br />
Какова роль фамилии в жизни?<br />
Каково происхождение фамилий?<br />
Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
[[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы Чехова]]<br />
[[http://ilibrary.ru/text/78/p.1/index.html Гоголь "Мертвые души"]]<br />
[[http://ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html А.Н. Островский "Гроза"]]<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220965Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T07:59:05Z<p>Белова Юлия: /* Тема исследования группы */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
"Говорящие фамилии" в рассказах А.П. Чехова<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220958Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T07:55:04Z<p>Белова Юлия: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220953Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T07:53:36Z<p>Белова Юлия: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
#Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220950Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T07:52:28Z<p>Белова Юлия: /* Авторы и участники проекта */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
Участники группы "Чеховы"<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220944Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T07:50:01Z<p>Белова Юлия: /* Гипотеза исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220943Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T07:49:42Z<p>Белова Юлия: /* Гипотеза исследования */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
[[Образ героя в литературном произведении начинается с имени, т.е. восприятие имени образа способствует пониманию его идейной нагрузки в произведении и отношения автора к нему.]]<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220941Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T07:48:32Z<p>Белова Юлия: /* Авторы и участники проекта */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220940Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T07:47:37Z<p>Белова Юлия: /* Полезные ресурсы */</p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Как фамилия характеризует человека?<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Что такое антропонимика?<br />
Какова роль фамилии в жизни?<br />
Каково происхождение фамилий?<br />
Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
[[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/ Рассказы Чехова]]<br />
<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220937Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T07:46:58Z<p>Белова Юлия: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
#[[Участник: Горяева Александра|Горяева Александра]] <br />
#[[Участник: Белова Юлия|Белова Юлия]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Литература, 7 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Цель работы: рассмотреть использование художественного приема «говорящих имен» в языке художественной литературы.<br />
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:<br />
- обратиться к научным проблемам изучения имени собственного;<br />
- рассмотреть итоги и перспективы развития литературной ономастики в России;<br />
- рассмотреть использование приема говорящих имен.<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
Какой несет в себе «говорящая фамилия»?<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
Как фамилия характеризует человека?<br />
Зачем писатели используют «говорящие фамилии» в своих произведениях?<br />
Почему в таких случаях мы используем выражение «говорящая фамилия»?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
Что такое антропонимика?<br />
Какова роль фамилии в жизни?<br />
Каково происхождение фамилий?<br />
Какие «говорящие фамилии» вы встречали в обыденной жизни?<br />
Кто из писателей русской литературы использовал в своих произведениях «говорящие фамилии»?<br />
Как они отражали черты характера героев в их фамилиях?<br />
О чем вам говорят фамилии из произведений писателей XIX века?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
== Публикация преподавателя ==<br />
<br />
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[[Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Полезные ресурсы ==<br />
[[https://ostrovok.de/old/classics/chekhov/]]<br />
== Проекты с аналогичной тематикой ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]<br />
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-13-2 февраль-май 2018]]</div>Белова Юлияhttps://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_XIX_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&diff=220931Результаты исследования обучающихся в проекте Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века2018-03-29T07:45:56Z<p>Белова Юлия: </p>
<hr />
<div><br />
<br />
==Авторы и участники проекта==<br />
<br />
<br />
==Тема исследования группы==<br />
<br />
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br />
<br />
== Гипотеза исследования ==<br />
<br />
==Цели исследования==<br />
<br />
==Результаты проведённого исследования==<br />
<br />
==Вывод==<br />
<br />
==Полезные ресурсы==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
[[Учебный проект Говорящие фамилии в произведениях русских писателей XIX века]]<br />
<br />
[[Категория:Проекты]]</div>Белова Юлия