<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Tumakovdn</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Tumakovdn"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Tumakovdn"/>
	<updated>2026-04-12T04:52:17Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=213002</id>
		<title>Участник:Tumakovdn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=213002"/>
		<updated>2018-01-19T09:50:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Деятельность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, имя:''' Тумаков Денис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-17-1|ПИМ-17-1]]&lt;br /&gt;
==Деятельность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google форма:''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctc2KtSkFqTFVACfiAV2jjZsLLgFrX9rcMNjFeKoO8Ue4Qmg/viewform?usp=sf_link Опрос по сфере IT-технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google таблица:''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qAm6tni2mDXbLOIHlRFFUBhAUInK9jp4Iasl99G0V1g IT в лицах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google презентация:''' [https://docs.google.com/presentation/d/1dxqdDjIvvDFjUvy3P2ZWC-ggJk8HTACUJrOWSOY3Bo4/edit#slide=id.g2a372d73cf_5_90 Давайте познакомимся! ПИМ-17-1]&lt;br /&gt;
'''Сервис Google документ:''' [https://docs.google.com/document/d/1nfe9URguyn-q40wnHG_tzKyKWnjbGr0cqCGalLCGE14/edit?usp=sharing Поэт. М.Ю.Лермонтов]&lt;br /&gt;
''' Сервис Google-сайт:''' [https://sites.google.com/site/tumakovpim171/ Индивидуальный проект студента]&lt;br /&gt;
''' Microsoft access:''' [https://drive.google.com/open?id=1Adpr9x9YqW-8sg5wC1r4kpXf4WKvz0Vx База данных ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1tzkXgZt830w1qje13ith5HwysanR2w4c Задание 3 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1_NNjbGSf8sP_IJZU-P_9R6LNfvujX2i5 Задание 4 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1CLt5Zdb4fuWMxrreUAWf1UGYrnst9gaV Задание 7 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1JdKHK5P_bHGAMcOCjh7Jg0lVNWsOUMVK Задание 11 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1mFaJzFmeH8suZGmNXDDlHLCszOHz6eyB Задание 6 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1YSzvlwDeQbVd6XUxkC1MTely1hlZNYdx Задание 5 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Excel:''' [https://drive.google.com/open?id=10-Ot2rQD_DxB5_5yuj3hk4EVgnZtuwBG Задание 2.3 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Excel:''' [https://drive.google.com/open?id=1jJhkO1YO68cIaou4ZQNAGATCCJpNtd60 Задание 2.2 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Excel:''' [https://drive.google.com/open?id=1CWNuykQ71UF36e9iSM4Q_oxulvwpgdU9 Задание &amp;quot;Моделирование&amp;quot; ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;На пути к информационному обществу&amp;quot;:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9F.D1.83.D1.82.D0.B8_.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F_.C2.AB.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BE.D0.B1.D1.89.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0.C2.BB_.D0.B2_.D0.A0.D0.BE.D1.81.D1.81.D0.B8.D0.B8_.D0.B8_.D0.BC.D0.B8.D1.80.D0.B5 Особенности формирования информационного общества в России/Пути развития «Информационного общества» в России и мире]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;Виртуальный музей отечественной информатики&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 1. Выдающиеся советские ученые:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.8C_.D0.BB.D0.B8.D1.87.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8_.D0.90.D0.BD.D0.B4.D1.80.D0.B5.D1.8F_.D0.9F.D0.B5.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B8.D1.87.D0.B0_.D0.95.D1.80.D1.88.D0.BE.D0.B2.D0.B0 Команда КуМир всех программистов/Многогранность личности Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 2. Отечественная вычислительная техника:''' [https://padlet.com/mikhalchan/19bo8arlhat1 Применение ЭВМ моделей БЭСМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 3. Отечественные программные продукты:''' [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-c819a68a243042318e55ead06c2c357a Интересные факты о данном языке программирования.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=213001</id>
		<title>Участник:Tumakovdn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=213001"/>
		<updated>2018-01-19T09:49:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Деятельность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, имя:''' Тумаков Денис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-17-1|ПИМ-17-1]]&lt;br /&gt;
==Деятельность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google форма:''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctc2KtSkFqTFVACfiAV2jjZsLLgFrX9rcMNjFeKoO8Ue4Qmg/viewform?usp=sf_link Опрос по сфере IT-технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google таблица:''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qAm6tni2mDXbLOIHlRFFUBhAUInK9jp4Iasl99G0V1g IT в лицах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google презентация:''' [https://docs.google.com/presentation/d/1dxqdDjIvvDFjUvy3P2ZWC-ggJk8HTACUJrOWSOY3Bo4/edit#slide=id.g2a372d73cf_5_90 Давайте познакомимся! ПИМ-17-1]&lt;br /&gt;
'''Сервис Google документ:''' [https://docs.google.com/document/d/1nfe9URguyn-q40wnHG_tzKyKWnjbGr0cqCGalLCGE14/edit?usp=sharing Поэт. М.Ю.Лермонтов]&lt;br /&gt;
''' Сервис Google-сайт:''' [https://sites.google.com/site/tumakovpim171/ Индивидуальный проект студента]&lt;br /&gt;
''' Microsoft access:''' [https://drive.google.com/open?id=1Adpr9x9YqW-8sg5wC1r4kpXf4WKvz0Vx База данных ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1tzkXgZt830w1qje13ith5HwysanR2w4c Задание 3 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1_NNjbGSf8sP_IJZU-P_9R6LNfvujX2i5 Задание 4 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1CLt5Zdb4fuWMxrreUAWf1UGYrnst9gaV Задание 7 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1JdKHK5P_bHGAMcOCjh7Jg0lVNWsOUMVK Задание 11 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1mFaJzFmeH8suZGmNXDDlHLCszOHz6eyB Задание 6 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Word:''' [https://drive.google.com/open?id=1YSzvlwDeQbVd6XUxkC1MTely1hlZNYdxЗадание 5 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Excel:''' [https://drive.google.com/open?id=10-Ot2rQD_DxB5_5yuj3hk4EVgnZtuwBG Задание 2.3 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Excel:''' [https://drive.google.com/open?id=1jJhkO1YO68cIaou4ZQNAGATCCJpNtd60 Задание 2.2 ]&lt;br /&gt;
''' Microsoft Excel:''' [https://drive.google.com/open?id=1CWNuykQ71UF36e9iSM4Q_oxulvwpgdU9 Задание &amp;quot;Моделирование&amp;quot; ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;На пути к информационному обществу&amp;quot;:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9F.D1.83.D1.82.D0.B8_.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F_.C2.AB.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BE.D0.B1.D1.89.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0.C2.BB_.D0.B2_.D0.A0.D0.BE.D1.81.D1.81.D0.B8.D0.B8_.D0.B8_.D0.BC.D0.B8.D1.80.D0.B5 Особенности формирования информационного общества в России/Пути развития «Информационного общества» в России и мире]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;Виртуальный музей отечественной информатики&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 1. Выдающиеся советские ученые:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.8C_.D0.BB.D0.B8.D1.87.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8_.D0.90.D0.BD.D0.B4.D1.80.D0.B5.D1.8F_.D0.9F.D0.B5.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B8.D1.87.D0.B0_.D0.95.D1.80.D1.88.D0.BE.D0.B2.D0.B0 Команда КуМир всех программистов/Многогранность личности Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 2. Отечественная вычислительная техника:''' [https://padlet.com/mikhalchan/19bo8arlhat1 Применение ЭВМ моделей БЭСМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 3. Отечественные программные продукты:''' [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-c819a68a243042318e55ead06c2c357a Интересные факты о данном языке программирования.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=212988</id>
		<title>Участник:Tumakovdn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=212988"/>
		<updated>2018-01-19T09:33:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Деятельность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, имя:''' Тумаков Денис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-17-1|ПИМ-17-1]]&lt;br /&gt;
==Деятельность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google форма:''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctc2KtSkFqTFVACfiAV2jjZsLLgFrX9rcMNjFeKoO8Ue4Qmg/viewform?usp=sf_link Опрос по сфере IT-технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google таблица:''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qAm6tni2mDXbLOIHlRFFUBhAUInK9jp4Iasl99G0V1g IT в лицах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google презентация:''' [https://docs.google.com/presentation/d/1dxqdDjIvvDFjUvy3P2ZWC-ggJk8HTACUJrOWSOY3Bo4/edit#slide=id.g2a372d73cf_5_90 Давайте познакомимся! ПИМ-17-1]&lt;br /&gt;
'''Сервис Google документ:''' [https://docs.google.com/document/d/1nfe9URguyn-q40wnHG_tzKyKWnjbGr0cqCGalLCGE14/edit?usp=sharing Поэт. М.Ю.Лермонтов]&lt;br /&gt;
''' Сервис Google-сайт:''' [https://sites.google.com/site/tumakovpim171/ Индивидуальный проект студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;На пути к информационному обществу&amp;quot;:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9F.D1.83.D1.82.D0.B8_.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F_.C2.AB.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BE.D0.B1.D1.89.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0.C2.BB_.D0.B2_.D0.A0.D0.BE.D1.81.D1.81.D0.B8.D0.B8_.D0.B8_.D0.BC.D0.B8.D1.80.D0.B5 Особенности формирования информационного общества в России/Пути развития «Информационного общества» в России и мире]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;Виртуальный музей отечественной информатики&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 1. Выдающиеся советские ученые:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.8C_.D0.BB.D0.B8.D1.87.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8_.D0.90.D0.BD.D0.B4.D1.80.D0.B5.D1.8F_.D0.9F.D0.B5.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B8.D1.87.D0.B0_.D0.95.D1.80.D1.88.D0.BE.D0.B2.D0.B0 Команда КуМир всех программистов/Многогранность личности Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 2. Отечественная вычислительная техника:''' [https://padlet.com/mikhalchan/19bo8arlhat1 Применение ЭВМ моделей БЭСМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 3. Отечественные программные продукты:''' [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-c819a68a243042318e55ead06c2c357a Интересные факты о данном языке программирования.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=212987</id>
		<title>Участник:Tumakovdn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=212987"/>
		<updated>2018-01-19T09:32:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Деятельность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, имя:''' Тумаков Денис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-17-1|ПИМ-17-1]]&lt;br /&gt;
==Деятельность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google форма:''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctc2KtSkFqTFVACfiAV2jjZsLLgFrX9rcMNjFeKoO8Ue4Qmg/viewform?usp=sf_link Опрос по сфере IT-технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google таблица:''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qAm6tni2mDXbLOIHlRFFUBhAUInK9jp4Iasl99G0V1g IT в лицах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google презентация:''' [https://docs.google.com/presentation/d/1dxqdDjIvvDFjUvy3P2ZWC-ggJk8HTACUJrOWSOY3Bo4/edit#slide=id.g2a372d73cf_5_90 Давайте познакомимся! ПИМ-17-1]&lt;br /&gt;
'''Сервис Google документ:''' [https://docs.google.com/document/d/1nfe9URguyn-q40wnHG_tzKyKWnjbGr0cqCGalLCGE14/edit?usp=sharing Поэт. М.Ю.Лермонтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;На пути к информационному обществу&amp;quot;:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9F.D1.83.D1.82.D0.B8_.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F_.C2.AB.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BE.D0.B1.D1.89.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0.C2.BB_.D0.B2_.D0.A0.D0.BE.D1.81.D1.81.D0.B8.D0.B8_.D0.B8_.D0.BC.D0.B8.D1.80.D0.B5 Особенности формирования информационного общества в России/Пути развития «Информационного общества» в России и мире]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;Виртуальный музей отечественной информатики&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 1. Выдающиеся советские ученые:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.8C_.D0.BB.D0.B8.D1.87.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8_.D0.90.D0.BD.D0.B4.D1.80.D0.B5.D1.8F_.D0.9F.D0.B5.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B8.D1.87.D0.B0_.D0.95.D1.80.D1.88.D0.BE.D0.B2.D0.B0 Команда КуМир всех программистов/Многогранность личности Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 2. Отечественная вычислительная техника:''' [https://padlet.com/mikhalchan/19bo8arlhat1 Применение ЭВМ моделей БЭСМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 3. Отечественные программные продукты:''' [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-c819a68a243042318e55ead06c2c357a Интересные факты о данном языке программирования.]&lt;br /&gt;
''' Сервис Google-сайт:''' [https://sites.google.com/site/tumakovpim171/ Индивидуальный проект студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=212986</id>
		<title>Участник:Tumakovdn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=212986"/>
		<updated>2018-01-19T09:31:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Деятельность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, имя:''' Тумаков Денис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-17-1|ПИМ-17-1]]&lt;br /&gt;
==Деятельность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google форма:''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctc2KtSkFqTFVACfiAV2jjZsLLgFrX9rcMNjFeKoO8Ue4Qmg/viewform?usp=sf_link Опрос по сфере IT-технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google таблица:''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qAm6tni2mDXbLOIHlRFFUBhAUInK9jp4Iasl99G0V1g IT в лицах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google презентация:''' [https://docs.google.com/presentation/d/1dxqdDjIvvDFjUvy3P2ZWC-ggJk8HTACUJrOWSOY3Bo4/edit#slide=id.g2a372d73cf_5_90 Давайте познакомимся! ПИМ-17-1]&lt;br /&gt;
'''Сервис Google документ:''' [https://docs.google.com/document/d/1nfe9URguyn-q40wnHG_tzKyKWnjbGr0cqCGalLCGE14/edit?usp=sharing Поэт. М.Ю.Лермонтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;На пути к информационному обществу&amp;quot;:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9F.D1.83.D1.82.D0.B8_.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F_.C2.AB.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BE.D0.B1.D1.89.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0.C2.BB_.D0.B2_.D0.A0.D0.BE.D1.81.D1.81.D0.B8.D0.B8_.D0.B8_.D0.BC.D0.B8.D1.80.D0.B5 Особенности формирования информационного общества в России/Пути развития «Информационного общества» в России и мире]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;Виртуальный музей отечественной информатики&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 1. Выдающиеся советские ученые:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.8C_.D0.BB.D0.B8.D1.87.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8_.D0.90.D0.BD.D0.B4.D1.80.D0.B5.D1.8F_.D0.9F.D0.B5.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B8.D1.87.D0.B0_.D0.95.D1.80.D1.88.D0.BE.D0.B2.D0.B0 Команда КуМир всех программистов/Многогранность личности Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 2. Отечественная вычислительная техника:''' [https://padlet.com/mikhalchan/19bo8arlhat1 Применение ЭВМ моделей БЭСМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 3. Отечественные программные продукты:''' [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-c819a68a243042318e55ead06c2c357a Интересные факты о данном языке программирования.]&lt;br /&gt;
''' Сервис Google-сайт:''' [https://sites.google.com/site/tumakovpim171/ IT в лицах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=212985</id>
		<title>Участник:Tumakovdn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=212985"/>
		<updated>2018-01-19T09:31:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Деятельность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, имя:''' Тумаков Денис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-17-1|ПИМ-17-1]]&lt;br /&gt;
==Деятельность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google форма:''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctc2KtSkFqTFVACfiAV2jjZsLLgFrX9rcMNjFeKoO8Ue4Qmg/viewform?usp=sf_link Опрос по сфере IT-технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google таблица:''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qAm6tni2mDXbLOIHlRFFUBhAUInK9jp4Iasl99G0V1g IT в лицах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google презентация:''' [https://docs.google.com/presentation/d/1dxqdDjIvvDFjUvy3P2ZWC-ggJk8HTACUJrOWSOY3Bo4/edit#slide=id.g2a372d73cf_5_90 Давайте познакомимся! ПИМ-17-1]&lt;br /&gt;
'''Сервис Google документ:''' [https://docs.google.com/document/d/1nfe9URguyn-q40wnHG_tzKyKWnjbGr0cqCGalLCGE14/edit?usp=sharing Поэт. М.Ю.Лермонтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;На пути к информационному обществу&amp;quot;:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9F.D1.83.D1.82.D0.B8_.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F_.C2.AB.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BE.D0.B1.D1.89.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0.C2.BB_.D0.B2_.D0.A0.D0.BE.D1.81.D1.81.D0.B8.D0.B8_.D0.B8_.D0.BC.D0.B8.D1.80.D0.B5 Особенности формирования информационного общества в России/Пути развития «Информационного общества» в России и мире]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;Виртуальный музей отечественной информатики&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 1. Выдающиеся советские ученые:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.8C_.D0.BB.D0.B8.D1.87.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8_.D0.90.D0.BD.D0.B4.D1.80.D0.B5.D1.8F_.D0.9F.D0.B5.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B8.D1.87.D0.B0_.D0.95.D1.80.D1.88.D0.BE.D0.B2.D0.B0 Команда КуМир всех программистов/Многогранность личности Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 2. Отечественная вычислительная техника:''' [https://padlet.com/mikhalchan/19bo8arlhat1 Применение ЭВМ моделей БЭСМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 3. Отечественные программные продукты:''' [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-c819a68a243042318e55ead06c2c357a Интересные факты о данном языке программирования.]&lt;br /&gt;
'''Google-сайт:''' [https://sites.google.com/site/tumakovpim171/ IT в лицах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=209482</id>
		<title>Команда КуМир всех программистов/ ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=209482"/>
		<updated>2017-12-14T07:58:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Иван Глебов|Иван Глебов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kumirdeviz.jpg|700px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выдающиеся советские ученые==&lt;br /&gt;
[[Файл:Ершов за пока что неопознанном ЭВМ.jpeg|center|500px|thumb|На фотографии изображен выдающийся программист и математик, лидер советского программирования '''Андрей Петрович Ершов''', сидящий за ЭВМ '''БЭСМ-2''']]&lt;br /&gt;
===Многогранность личности Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей Петрович был человеком широких интересов – его интересовала и биология, и физика, и философия. Как и многие хорошие русские математики и информатики, он высоко ценил и хорошо знал литературу и искусство. Он и сам писал стихи – это неожиданно прорвалось у него уже к концу жизни. Он всегда хорошо чувствовал слово, это видно и по его научным работам, это уже отмечалось выше – но вот, уже будучи 50-летним, он попробовал выразить себя и в этой, новой для него стихии. Начинал он с переводов полюбившихся ему стихов английских и немецких поэтов, а потом перешел и на оригинальные стихи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Его авторитет, а он обладал громадным авторитетом среди программистов, никогда не подавлял собеседников: это был авторитет знания и интеллекта, а не авторитет должности и власти. Андрей Петрович не занимал высоких руководящих должностей, да и не стремился их занимать, для него было важно то влияние, которое он оказывал на программистскую жизнь не по должности, а по идеям, мнениям, точке зрения.&lt;br /&gt;
[[Файл:kumirershov.jpg|thumb|[http://ershov.iis.nsk.su/ Ершов А.П.]]]&lt;br /&gt;
Он умел слушать и понимать людей. Любой, от начинающего программиста, студента или аспиранта (даже «чужого») до зрелого специалиста, мог рассчитывать на его доброжелательное отношение, чуткое внимание и искреннее желание разобраться в проблемах собеседника. Он обладал не очень частым и таким нужным свойством радоваться чужим удачным результатам. Узнав и разобравшись в таком результате, он с удовольствием рассказывал о нем, охотно его пропагандировал, поддерживал автора и помогал ему. Это создавало вокруг него атмосферу общего сотрудничества и своеобразного программистского братства. Это же привлекало к нему молодежь, да и не только молодежь. Есть много людей в стране, и за рубежом, которые обязаны ему ценным советом или важной поддержкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В большей мере, чем любой из близких мне людей, коллег-программистов, Андрей Петрович не замыкался в профессиональных проблемах, а обладал умением видеть за научными и техническими задачами нужды общества. Он был истинным гражданином своей страны, болел ее болями и чувствовал свою ответственность перед ней и вместе с тем (и это явно проявлялось в нем) он осознавал свою принадлежность к большому человечеству. Он гордился отечественной наукой, но и понимал, что она есть струя в мировом потоке. Неоднократно подчеркивал он ту общечеловеческую значимость, которую имеет решение наших программистских проблем. Эта значимость стимулировала его деятельность, и ощущение этой значимости, а значит, и ответственности перед обществом он передавал своим коллегам, ученикам и последователям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Естественно, что такой величины человек, как Андрей Петрович Ершов, оставил после себя наследие и воспоминания не только в сфере информационных технологий, но и в памяти его коллег, друзей, а также на бумаге, ведь он писал и переводил стихотворения. Поэтому мы решили собрать в [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQrJK0kwqueqPMLOIrUQti-rPTN5Z2mxJp4J-NqC0b4tac8tAESiFZeoXgAFxzYkphi5gcwCAKeWw9w/pub?start=true&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=60000 презентацию] яркие воспоминания, цитаты друзей и коллег Андрея Петровича, его стихотворения оригинальные и переведенные, чтобы показать, какой он был человек, что в нем ценили люди и какие мысли, эмоции он отразил в своих стихах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Жизнь и научная деятельность Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Lx2__SlsdUw.jpg|center|500px|thumb|[http://www.timetoast.com/timelines/1662157 Лента времени посвященная Андрею Петровичу]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественная вычислительная техника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История вычислений уходит в далекое прошлое. Человечеству пришлось потратить не один век, чтобы создать первую электронно-вычислительную машину (ЭВМ). Несомненно – это одно из величайших открытий XX-го века, тот старт, который позволил человечеству двигаться вперед в мире информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===История советских ЭВМ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На первоначальном этапе своего развития сфера разработки компьютеров в СССР шла в ногу с мировыми тенденциями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В '''1948-м году''' Сергей Лебедев, занимавшийся на своём директорском посту не только административной работой, но и научной, подал в АН СССР докладную записку. В ней говорилось о необходимости в кратчайшие сроки разработать свою электронную вычислительную машину, и ради практического использования, и ради научного прогресса. Разработки этой машины велись полностью с нуля – об экспериментах западных коллег Лебедев и его сотрудники информации не имели. В 1950-м ЭВМ, названная '''Малой электронной счётной машиной (МЭСМ)''', произвела первые вычисления – нахождение корней дифференциального уравнения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В '''1950-м году''' Лебедева перевели в Москву, в Институт точной механики и вычислительной техники. Там за два года была спроектирована ЭВМ, прообразом которой в своё время считалась МЭСМ. Новую машину назвали '''БЭСМ''' – '''Большая электронная счётная машина'''. Этот проект положил начало самой успешной серии советских компьютеров. Мы рассмотрим [https://padlet.com/mikhalchan/19bo8arlhat1 применение], [https://docs.google.com/document/d/14WtFoJkhxzWKCRlIUbsoXel1me0gTFRuIx17iYtdypQ/edit?usp=sharing| харатеристики и особенности моделей] ЭВМ БЭСМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&amp;lt;ul&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;li style=&amp;quot;display: inline-block;&amp;quot;&amp;gt; [[Файл: 9022017бэсм1.jpg|none|280x175px|thumb|'''БЭСМ-1''']]  &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li style=&amp;quot;display: inline-block;&amp;quot;&amp;gt; [[Файл: БЭСМ-2.jpg|none|280x175px|thumb|'''БЭСМ-2''']] &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li style=&amp;quot;display: inline-block;&amp;quot;&amp;gt; [[Файл: 9022017бэсм4.jpg|none|280x175px|thumb|'''БЭСМ-4''']] &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;li style=&amp;quot;display: inline-block;&amp;quot;&amp;gt; [[Файл: БЭСМ-6.jpg|none|280x175px|thumb|'''БЭСМ-6''']] &amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Строение БЭСМ-2===&lt;br /&gt;
'''Машина электронная вычислительная общего назначения БЭСМ-2'''&lt;br /&gt;
Главным конструктором БСЭМ-2 являлся академик АН СССР [http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm С. А. Лебедев] &lt;br /&gt;
Разработка осуществлялась на базе [https://ru.wikipedia.org/wiki/Электронная_лампа электронных ламп](около 5000 ламп). Имела достаточно высокий показатель быстродействия — 8 - 10 тысяч операций в секунду. Система чисел представлена в двоичной форме с учётом порядка, то есть в виде [https://ru.wikipedia.org/wiki/Число_с_плавающей_запятой чисел с плавающей точкой].[[Файл:NEEPIM171 Лебедев.jpg|130px|thumb|[http://www.computer-museum.ru/galglory/9.htm С. А. Лебедев]]] Согласно [https://ru.wikipedia.org/wiki/Архитектура_фон_Неймана архитектуры фон Неймана] БЭСМ имеет общее поле памяти для команд и данных. Внешняя память представлена [https://ru.wikipedia.org/wiki/Магнитный_барабан магнитными барабанами] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Магнитная_лента магнитными лентами]. Скорость обмена между барабаном — 800 чисел в секунду, а скорость записи и считывание с ленты — 400 чисел в секунду. Система ввода представлена в виде перфокарт со скорость считывания — 20 кодов в секунду. Система вывода в виде принтера печатающего со скорость 20 чисел в секунду. Потребляла БЭСМ-2 около 35 кВт. На 1953 год считалась самой быстродействующей в Европе, однако уступала по объёму памяти IBM 701.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Сравнение БЭСМ с зарубежными ЭВМ===&lt;br /&gt;
Естественно, что компьютерная отрасль в середине XX века развивалась не только в СССР, но и за рубежом. Страны, преуспевающие в данной сфере науки, создают свои первые ЭВМ, а мы сравним наиболее [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-z87DBeeH_gaATKfk6g6nEtgJV1kH22_6OYjjTAT-mA интересные модели] с отечественной ЭВМ БЭСМ-1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественные программные продукты==&lt;br /&gt;
===Язык программирования КуМир===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КуМир (Комплект Учебных МИРов) — система программирования, предназначенная для поддержки начальных курсов информатики и программирования в средней и высшей школе. Основана на методике, разработанной во второй половине 1980-х годов под руководством академика А. П. Ершова. Эта методика широко использовалась в средних школах СССР и России. В системе КуМир используется придуманный А. П. Ершовым школьный алгоритмический язык — простой алголоподобный язык с русской лексикой и встроенными командами управления программными исполнителями (Робот, Чертёжник). [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-c819a68a243042318e55ead06c2c357a Интересные факты о данном языке программирования.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В настоящее время имеется разрабатываемая в НИИСИ РАН свободно распространяемая система КуМир, использующая библиотеку Qt и работающая в операционных системах GNU/Linux и Windows.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.niisi.ru/kumir КуМир] — язык и система программирования, предназначенная для поддержки начальных курсов информатики и программирования в средней и высшей школе. Кумир &amp;quot;умеет&amp;quot; работать с массивами, а именно&lt;br /&gt;
#Заполнение массива&lt;br /&gt;
#Обработка всех элементов массива&lt;br /&gt;
#Подсчёт суммы элементов массива&lt;br /&gt;
#Суммы и произведения элементов&lt;br /&gt;
#Поиск в массиве&lt;br /&gt;
Также мы можем совершить множество операций с массивом такие как: реверс, циклический сдвиг, отбор по условию, сортировка методом пузырька, сортировка методом выбора, двоичный поиск и так далее. КуМир обрабатывает символьные строки и имеет функционал работы с ними. Со строками в Кумире можно совершить такие операции как: Работа с отдельными символами, подсчёт и замена отдельных символов, разбор символьных строк и так далее. И завершают этот лист функционала функции. Кумир работает с функции как с одним параметром так и с несколькими. А также работает с логическими и рекурсивными функциями.&lt;br /&gt;
В самой же системе есть множество &amp;quot;миров&amp;quot; таких как &amp;quot;робот&amp;quot;, &amp;quot;водолей&amp;quot;, &amp;quot;черепаха&amp;quot; и так далее. Я хочу рассмотреть несколько программ в мире робот.&lt;br /&gt;
[[Файл:NEEKUMIR Кумир Результаты.png|thumb|right|Результаты работы алгоритма &amp;quot;закрасить коридор и вернуться&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Использовать Робот&lt;br /&gt;
  алг закрасить коридор и вернуться&lt;br /&gt;
    нач&lt;br /&gt;
    нц пока сверху стена или снизу стена&lt;br /&gt;
      закрасить&lt;br /&gt;
      вправо&lt;br /&gt;
    кц&lt;br /&gt;
    влево&lt;br /&gt;
    нц пока сверху стена или снизу стена&lt;br /&gt;
      влево&lt;br /&gt;
    кц&lt;br /&gt;
    вправо&lt;br /&gt;
    нц пока клетка чистая&lt;br /&gt;
      закрасить&lt;br /&gt;
      вправо&lt;br /&gt;
    кц&lt;br /&gt;
  кон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный алгоритм закрашивает коридор и возвращается назад.&lt;br /&gt;
Далее я хочу рассмотреть алгоритм который закрашивает все клетки вокруг прямоугольной области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:NEEKUMIR Кумир Результаты 2.jpg|thumb|right|Результаты алгоритма &amp;quot;Закрасить все клетки у стены&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  использовать Робот&lt;br /&gt;
  Алг Закрасить все клетки у стены&lt;br /&gt;
  нач&lt;br /&gt;
    вправо&lt;br /&gt;
    нц пока снизу стена&lt;br /&gt;
      закрасить&lt;br /&gt;
      вправо&lt;br /&gt;
    кц закрасить&lt;br /&gt;
    вниз&lt;br /&gt;
    нц пока слева стена&lt;br /&gt;
      закрасить&lt;br /&gt;
      вниз&lt;br /&gt;
    кц&lt;br /&gt;
    закрасить&lt;br /&gt;
    влево&lt;br /&gt;
    нц пока сверху стена&lt;br /&gt;
      закрасить&lt;br /&gt;
      влево&lt;br /&gt;
    кц&lt;br /&gt;
    закрасить&lt;br /&gt;
    вверх&lt;br /&gt;
    нц пока справа стена&lt;br /&gt;
      закрасить&lt;br /&gt;
      вверх&lt;br /&gt;
    кц&lt;br /&gt;
    закрасить&lt;br /&gt;
  кон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как можно увидеть из примеров кода на данном языке, безусловно, можно учить программировать, но только в начальном классе. Данный язык можно использовать для написания презентабельных программы для показа в начальной и средней школе. С помощью Кумира можно привить любовь к разработке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Другие языки с русским синтаксисом ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тут вы можите увидеть несколько других языков с русским синтаксисом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Карта с разноцветными гусеницами и языками.jpeg|300px|none|thumb|[https://coggle.it/diagram/WjDIyUrD2AABaCc2/42ae5d7a2879f9f2ef1795bd4242b7b81a01b296e347389d6cb5dc7c553a596a Ментальная карта]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Таким образом можно сделать вывод,что развитие советских ЭВМ не уступало западному. Ряд моделей опережал европейские и американские аналоги. Вместе с ЭВМ развивались и языки программирования, некоторые из которых используются  и в наши дни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ershov.iis.nsk.su/ Архив А. П. Ершова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.niisi.ru/kumir/ Система программирования КуМир]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.niisi.ru/kumir/kumir2-2.1.0-rc7-install.exe Попробуйте сами! Ссылка на &amp;quot;Систему программирования КуМир&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=209169</id>
		<title>Участник:Tumakovdn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=209169"/>
		<updated>2017-12-13T06:14:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Деятельность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, имя:''' Тумаков Денис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-17-1|ПИМ-17-1]]&lt;br /&gt;
==Деятельность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google форма:''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctc2KtSkFqTFVACfiAV2jjZsLLgFrX9rcMNjFeKoO8Ue4Qmg/viewform?usp=sf_link Опрос по сфере IT-технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google таблица:''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qAm6tni2mDXbLOIHlRFFUBhAUInK9jp4Iasl99G0V1g IT в лицах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google презентация:''' [https://docs.google.com/presentation/d/1dxqdDjIvvDFjUvy3P2ZWC-ggJk8HTACUJrOWSOY3Bo4/edit#slide=id.g2a372d73cf_5_90 Давайте познакомимся! ПИМ-17-1]&lt;br /&gt;
'''Сервис Google документ:''' [https://docs.google.com/document/d/1nfe9URguyn-q40wnHG_tzKyKWnjbGr0cqCGalLCGE14/edit?usp=sharing Поэт. М.Ю.Лермонтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;На пути к информационному обществу&amp;quot;:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9F.D1.83.D1.82.D0.B8_.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F_.C2.AB.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BE.D0.B1.D1.89.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0.C2.BB_.D0.B2_.D0.A0.D0.BE.D1.81.D1.81.D0.B8.D0.B8_.D0.B8_.D0.BC.D0.B8.D1.80.D0.B5 Особенности формирования информационного общества в России/Пути развития «Информационного общества» в России и мире]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;Виртуальный музей отечественной информатики&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 1. Выдающиеся советские ученые:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.8C_.D0.BB.D0.B8.D1.87.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8_.D0.90.D0.BD.D0.B4.D1.80.D0.B5.D1.8F_.D0.9F.D0.B5.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B8.D1.87.D0.B0_.D0.95.D1.80.D1.88.D0.BE.D0.B2.D0.B0 Команда КуМир всех программистов/Многогранность личности Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 2. Отечественная вычислительная техника:''' [https://padlet.com/mikhalchan/19bo8arlhat1 Применение ЭВМ моделей БЭСМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 3. Отечественные программные продукты:''' [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-c819a68a243042318e55ead06c2c357a Интересные факты о данном языке программирования.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=209152</id>
		<title>Участник:Tumakovdn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=209152"/>
		<updated>2017-12-13T06:00:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Деятельность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, имя:''' Тумаков Денис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-17-1|ПИМ-17-1]]&lt;br /&gt;
==Деятельность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google форма:''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfXGY_fpUcv5gO-2j6wq0caNGpAPc1PdAPDIqUGKXe3GA12-Q/viewform?usp=sf_link Опрос по сфере IT-технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google таблица:''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qAm6tni2mDXbLOIHlRFFUBhAUInK9jp4Iasl99G0V1g IT в лицах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google презентация:''' [https://docs.google.com/presentation/d/1dxqdDjIvvDFjUvy3P2ZWC-ggJk8HTACUJrOWSOY3Bo4/edit#slide=id.g2a372d73cf_5_90 Давайте познакомимся! ПИМ-17-1]&lt;br /&gt;
'''Сервис Google документ:''' [https://docs.google.com/document/d/1nfe9URguyn-q40wnHG_tzKyKWnjbGr0cqCGalLCGE14/edit?usp=sharing Поэт. М.Ю.Лермонтов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;На пути к информационному обществу&amp;quot;:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9F.D1.83.D1.82.D0.B8_.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F_.C2.AB.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BE.D0.B1.D1.89.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0.C2.BB_.D0.B2_.D0.A0.D0.BE.D1.81.D1.81.D0.B8.D0.B8_.D0.B8_.D0.BC.D0.B8.D1.80.D0.B5 Особенности формирования информационного общества в России/Пути развития «Информационного общества» в России и мире]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;Виртуальный музей отечественной информатики&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 1. Выдающиеся советские ученые:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.8C_.D0.BB.D0.B8.D1.87.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8_.D0.90.D0.BD.D0.B4.D1.80.D0.B5.D1.8F_.D0.9F.D0.B5.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B8.D1.87.D0.B0_.D0.95.D1.80.D1.88.D0.BE.D0.B2.D0.B0 Команда КуМир всех программистов/Многогранность личности Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 2. Отечественная вычислительная техника:''' [https://padlet.com/mikhalchan/19bo8arlhat1 Применение ЭВМ моделей БЭСМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 3. Отечественные программные продукты:''' [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-c819a68a243042318e55ead06c2c357a Интересные факты о данном языке программирования.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=209135</id>
		<title>Участник:Tumakovdn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=209135"/>
		<updated>2017-12-13T05:54:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, имя:''' Тумаков Денис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-17-1|ПИМ-17-1]]&lt;br /&gt;
==Деятельность==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google форма:''' [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfXGY_fpUcv5gO-2j6wq0caNGpAPc1PdAPDIqUGKXe3GA12-Q/viewform?usp=sf_link Опрос по сфере IT-технологий]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google таблица:''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qAm6tni2mDXbLOIHlRFFUBhAUInK9jp4Iasl99G0V1g IT в лицах]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сервис Google презентация:''' [https://docs.google.com/presentation/d/1dxqdDjIvvDFjUvy3P2ZWC-ggJk8HTACUJrOWSOY3Bo4/edit#slide=id.g2a372d73cf_5_90 Давайте познакомимся! ПИМ-17-1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;На пути к информационному обществу&amp;quot;:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9F.D1.83.D1.82.D0.B8_.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F_.C2.AB.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.BE.D0.B1.D1.89.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0.C2.BB_.D0.B2_.D0.A0.D0.BE.D1.81.D1.81.D0.B8.D0.B8_.D0.B8_.D0.BC.D0.B8.D1.80.D0.B5 Особенности формирования информационного общества в России/Пути развития «Информационного общества» в России и мире]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебный проект &amp;quot;Виртуальный музей отечественной информатики&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 1. Выдающиеся советские ученые:''' [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17#.D0.9C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.8C_.D0.BB.D0.B8.D1.87.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8_.D0.90.D0.BD.D0.B4.D1.80.D0.B5.D1.8F_.D0.9F.D0.B5.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B8.D1.87.D0.B0_.D0.95.D1.80.D1.88.D0.BE.D0.B2.D0.B0 Команда КуМир всех программистов/Многогранность личности Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 2. Отечественная вычислительная техника:''' [https://padlet.com/mikhalchan/19bo8arlhat1 Применение ЭВМ моделей БЭСМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Этап 3. Отечественные программные продукты:''' [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-c819a68a243042318e55ead06c2c357a Интересные факты о данном языке программирования.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208210</id>
		<title>Команда КуМир всех программистов/ ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208210"/>
		<updated>2017-12-09T13:42:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Отечественная вычислительная техника */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Иван Глебов|Иван Глебов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Логотип команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kumirdeviz.jpg|700px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выдающиеся советские ученые==&lt;br /&gt;
[[Файл:Ершов за пока что неопознанном ЭВМ.jpeg|center|500px|thumb|На фотографии изображен выдающийся программист и математик, лидер советского программирования '''Андрей Петрович Ершов''', сидящий за ЭВМ '''БЭСМ-2''']]&lt;br /&gt;
===Многогранность личности Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей Петрович был человеком широких интересов – его интересовала и биология, и физика, и философия. Как и многие хорошие русские математики и информатики, он высоко ценил и хорошо знал литературу и искусство. Он и сам писал стихи – это неожиданно прорвалось у него уже к концу жизни. Он всегда хорошо чувствовал слово, это видно и по его научным работам, это уже отмечалось выше – но вот, уже будучи 50-летним, он попробовал выразить себя и в этой, новой для него стихии. Начинал он с переводов полюбившихся ему стихов английских и немецких поэтов, а потом перешел и на оригинальные стихи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Его авторитет, а он обладал громадным авторитетом среди программистов, никогда не подавлял собеседников: это был авторитет знания и интеллекта, а не авторитет должности и власти. Андрей Петрович не занимал высоких руководящих должностей, да и не стремился их занимать, для него было важно то влияние, которое он оказывал на программистскую жизнь не по должности, а по идеям, мнениям, точке зрения.&lt;br /&gt;
[[Файл:kumirershov.jpg|thumb|[http://ershov.iis.nsk.su/ Ершов А.П.]]]&lt;br /&gt;
Он умел слушать и понимать людей. Любой, от начинающего программиста, студента или аспиранта (даже «чужого») до зрелого специалиста, мог рассчитывать на его доброжелательное отношение, чуткое внимание и искреннее желание разобраться в проблемах собеседника. Он обладал не очень частым и таким нужным свойством радоваться чужим удачным результатам. Узнав и разобравшись в таком результате, он с удовольствием рассказывал о нем, охотно его пропагандировал, поддерживал автора и помогал ему. Это создавало вокруг него атмосферу общего сотрудничества и своеобразного программистского братства. Это же привлекало к нему молодежь, да и не только молодежь. Есть много людей в стране, и за рубежом, которые обязаны ему ценным советом или важной поддержкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В большей мере, чем любой из близких мне людей, коллег-программистов, Андрей Петрович не замыкался в профессиональных проблемах, а обладал умением видеть за научными и техническими задачами нужды общества. Он был истинным гражданином своей страны, болел ее болями и чувствовал свою ответственность перед ней и вместе с тем (и это явно проявлялось в нем) он осознавал свою принадлежность к большому человечеству. Он гордился отечественной наукой, но и понимал, что она есть струя в мировом потоке. Неоднократно подчеркивал он ту общечеловеческую значимость, которую имеет решение наших программистских проблем. Эта значимость стимулировала его деятельность, и ощущение этой значимости, а значит, и ответственности перед обществом он передавал своим коллегам, ученикам и последователям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Естественно, что такой величины человек, как Андрей Петрович Ершов, оставил после себя наследие и воспоминания не только в сфере информационных технологий, но и в памяти его коллег, друзей, а также на бумаге, ведь он писал и переводил стихотворения. Поэтому мы решили собрать в [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQrJK0kwqueqPMLOIrUQti-rPTN5Z2mxJp4J-NqC0b4tac8tAESiFZeoXgAFxzYkphi5gcwCAKeWw9w/pub?start=true&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=60000 презентацию] яркие воспоминания, цитаты друзей и коллег Андрея Петровича, его стихотворения оригинальные и переведенные, чтобы показать, какой он был человек, что в нем ценили люди и какие мысли, эмоции он отразил в своих стихах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Жизнь и научная деятельность Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Lx2__SlsdUw.jpg|center|500px|thumb|[http://www.timetoast.com/timelines/1662157 Лента времени посвященная Андрею Петровичу]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественная вычислительная техника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История вычислений уходит в далекое прошлое. Человечеству пришлось потратить не один век, чтобы создать первую электронно-вычислительную машину (ЭВМ). Несомненно – это одно из величайших открытий XX-го века, тот старт, который позволил человечеству двигаться вперед в мире информационных технологий.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WtFoJkhxzWKCRlIUbsoXel1me0gTFRuIx17iYtdypQ/edit?usp=sharing| Модели советских ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
БЭСМ-2&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-2.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
БЭСМ-6&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-6.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественные программные продукты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208209</id>
		<title>Команда КуМир всех программистов/ ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208209"/>
		<updated>2017-12-09T13:42:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Отечественная вычислительная техника */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Иван Глебов|Иван Глебов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Логотип команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kumirdeviz.jpg|700px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выдающиеся советские ученые==&lt;br /&gt;
[[Файл:Ершов за пока что неопознанном ЭВМ.jpeg|center|500px|thumb|На фотографии изображен выдающийся программист и математик, лидер советского программирования '''Андрей Петрович Ершов''', сидящий за ЭВМ '''БЭСМ-2''']]&lt;br /&gt;
===Многогранность личности Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей Петрович был человеком широких интересов – его интересовала и биология, и физика, и философия. Как и многие хорошие русские математики и информатики, он высоко ценил и хорошо знал литературу и искусство. Он и сам писал стихи – это неожиданно прорвалось у него уже к концу жизни. Он всегда хорошо чувствовал слово, это видно и по его научным работам, это уже отмечалось выше – но вот, уже будучи 50-летним, он попробовал выразить себя и в этой, новой для него стихии. Начинал он с переводов полюбившихся ему стихов английских и немецких поэтов, а потом перешел и на оригинальные стихи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Его авторитет, а он обладал громадным авторитетом среди программистов, никогда не подавлял собеседников: это был авторитет знания и интеллекта, а не авторитет должности и власти. Андрей Петрович не занимал высоких руководящих должностей, да и не стремился их занимать, для него было важно то влияние, которое он оказывал на программистскую жизнь не по должности, а по идеям, мнениям, точке зрения.&lt;br /&gt;
[[Файл:kumirershov.jpg|thumb|[http://ershov.iis.nsk.su/ Ершов А.П.]]]&lt;br /&gt;
Он умел слушать и понимать людей. Любой, от начинающего программиста, студента или аспиранта (даже «чужого») до зрелого специалиста, мог рассчитывать на его доброжелательное отношение, чуткое внимание и искреннее желание разобраться в проблемах собеседника. Он обладал не очень частым и таким нужным свойством радоваться чужим удачным результатам. Узнав и разобравшись в таком результате, он с удовольствием рассказывал о нем, охотно его пропагандировал, поддерживал автора и помогал ему. Это создавало вокруг него атмосферу общего сотрудничества и своеобразного программистского братства. Это же привлекало к нему молодежь, да и не только молодежь. Есть много людей в стране, и за рубежом, которые обязаны ему ценным советом или важной поддержкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В большей мере, чем любой из близких мне людей, коллег-программистов, Андрей Петрович не замыкался в профессиональных проблемах, а обладал умением видеть за научными и техническими задачами нужды общества. Он был истинным гражданином своей страны, болел ее болями и чувствовал свою ответственность перед ней и вместе с тем (и это явно проявлялось в нем) он осознавал свою принадлежность к большому человечеству. Он гордился отечественной наукой, но и понимал, что она есть струя в мировом потоке. Неоднократно подчеркивал он ту общечеловеческую значимость, которую имеет решение наших программистских проблем. Эта значимость стимулировала его деятельность, и ощущение этой значимости, а значит, и ответственности перед обществом он передавал своим коллегам, ученикам и последователям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Естественно, что такой величины человек, как Андрей Петрович Ершов, оставил после себя наследие и воспоминания не только в сфере информационных технологий, но и в памяти его коллег, друзей, а также на бумаге, ведь он писал и переводил стихотворения. Поэтому мы решили собрать в [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQrJK0kwqueqPMLOIrUQti-rPTN5Z2mxJp4J-NqC0b4tac8tAESiFZeoXgAFxzYkphi5gcwCAKeWw9w/pub?start=true&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=60000 презентацию] яркие воспоминания, цитаты друзей и коллег Андрея Петровича, его стихотворения оригинальные и переведенные, чтобы показать, какой он был человек, что в нем ценили люди и какие мысли, эмоции он отразил в своих стихах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Жизнь и научная деятельность Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Lx2__SlsdUw.jpg|center|500px|thumb|[http://www.timetoast.com/timelines/1662157 Лента времени посвященная Андрею Петровичу]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественная вычислительная техника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История вычислений уходит в далекое прошлое. Человечеству пришлось потратить не один век, чтобы создать первую электронно-вычислительную машину (ЭВМ). Несомненно – это одно из величайших открытий XX-го века, тот старт, который позволил человечеству двигаться вперед в мире информационных технологий.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WtFoJkhxzWKCRlIUbsoXel1me0gTFRuIx17iYtdypQ/edit?usp=sharing| Модели советских ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
БЭСМ-2&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-2.jpg]]&lt;br /&gt;
БЭСМ-6&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-6.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественные программные продукты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208208</id>
		<title>Команда КуМир всех программистов/ ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208208"/>
		<updated>2017-12-09T13:41:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Отечественная вычислительная техника */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Иван Глебов|Иван Глебов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Логотип команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kumirdeviz.jpg|700px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выдающиеся советские ученые==&lt;br /&gt;
[[Файл:Ершов за пока что неопознанном ЭВМ.jpeg|center|500px|thumb|На фотографии изображен выдающийся программист и математик, лидер советского программирования '''Андрей Петрович Ершов''', сидящий за ЭВМ '''БЭСМ-2''']]&lt;br /&gt;
===Многогранность личности Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей Петрович был человеком широких интересов – его интересовала и биология, и физика, и философия. Как и многие хорошие русские математики и информатики, он высоко ценил и хорошо знал литературу и искусство. Он и сам писал стихи – это неожиданно прорвалось у него уже к концу жизни. Он всегда хорошо чувствовал слово, это видно и по его научным работам, это уже отмечалось выше – но вот, уже будучи 50-летним, он попробовал выразить себя и в этой, новой для него стихии. Начинал он с переводов полюбившихся ему стихов английских и немецких поэтов, а потом перешел и на оригинальные стихи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Его авторитет, а он обладал громадным авторитетом среди программистов, никогда не подавлял собеседников: это был авторитет знания и интеллекта, а не авторитет должности и власти. Андрей Петрович не занимал высоких руководящих должностей, да и не стремился их занимать, для него было важно то влияние, которое он оказывал на программистскую жизнь не по должности, а по идеям, мнениям, точке зрения.&lt;br /&gt;
[[Файл:kumirershov.jpg|thumb|[http://ershov.iis.nsk.su/ Ершов А.П.]]]&lt;br /&gt;
Он умел слушать и понимать людей. Любой, от начинающего программиста, студента или аспиранта (даже «чужого») до зрелого специалиста, мог рассчитывать на его доброжелательное отношение, чуткое внимание и искреннее желание разобраться в проблемах собеседника. Он обладал не очень частым и таким нужным свойством радоваться чужим удачным результатам. Узнав и разобравшись в таком результате, он с удовольствием рассказывал о нем, охотно его пропагандировал, поддерживал автора и помогал ему. Это создавало вокруг него атмосферу общего сотрудничества и своеобразного программистского братства. Это же привлекало к нему молодежь, да и не только молодежь. Есть много людей в стране, и за рубежом, которые обязаны ему ценным советом или важной поддержкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В большей мере, чем любой из близких мне людей, коллег-программистов, Андрей Петрович не замыкался в профессиональных проблемах, а обладал умением видеть за научными и техническими задачами нужды общества. Он был истинным гражданином своей страны, болел ее болями и чувствовал свою ответственность перед ней и вместе с тем (и это явно проявлялось в нем) он осознавал свою принадлежность к большому человечеству. Он гордился отечественной наукой, но и понимал, что она есть струя в мировом потоке. Неоднократно подчеркивал он ту общечеловеческую значимость, которую имеет решение наших программистских проблем. Эта значимость стимулировала его деятельность, и ощущение этой значимости, а значит, и ответственности перед обществом он передавал своим коллегам, ученикам и последователям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Естественно, что такой величины человек, как Андрей Петрович Ершов, оставил после себя наследие и воспоминания не только в сфере информационных технологий, но и в памяти его коллег, друзей, а также на бумаге, ведь он писал и переводил стихотворения. Поэтому мы решили собрать в [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQrJK0kwqueqPMLOIrUQti-rPTN5Z2mxJp4J-NqC0b4tac8tAESiFZeoXgAFxzYkphi5gcwCAKeWw9w/pub?start=true&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=60000 презентацию] яркие воспоминания, цитаты друзей и коллег Андрея Петровича, его стихотворения оригинальные и переведенные, чтобы показать, какой он был человек, что в нем ценили люди и какие мысли, эмоции он отразил в своих стихах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Жизнь и научная деятельность Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Lx2__SlsdUw.jpg|center|500px|thumb|[http://www.timetoast.com/timelines/1662157 Лента времени посвященная Андрею Петровичу]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественная вычислительная техника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История вычислений уходит в далекое прошлое. Человечеству пришлось потратить не один век, чтобы создать первую электронно-вычислительную машину (ЭВМ). Несомненно – это одно из величайших открытий XX-го века, тот старт, который позволил человечеству двигаться вперед в мире информационных технологий.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WtFoJkhxzWKCRlIUbsoXel1me0gTFRuIx17iYtdypQ/edit?usp=sharing| Модели советских ЭВМ]&lt;br /&gt;
БЭСМ-2&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-2.jpg]]&lt;br /&gt;
БЭСМ-6&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-6.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественные программные продукты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208207</id>
		<title>Команда КуМир всех программистов/ ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208207"/>
		<updated>2017-12-09T13:41:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Отечественная вычислительная техника */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Иван Глебов|Иван Глебов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Логотип команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kumirdeviz.jpg|700px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выдающиеся советские ученые==&lt;br /&gt;
[[Файл:Ершов за пока что неопознанном ЭВМ.jpeg|center|500px|thumb|На фотографии изображен выдающийся программист и математик, лидер советского программирования '''Андрей Петрович Ершов''', сидящий за ЭВМ '''БЭСМ-2''']]&lt;br /&gt;
===Многогранность личности Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей Петрович был человеком широких интересов – его интересовала и биология, и физика, и философия. Как и многие хорошие русские математики и информатики, он высоко ценил и хорошо знал литературу и искусство. Он и сам писал стихи – это неожиданно прорвалось у него уже к концу жизни. Он всегда хорошо чувствовал слово, это видно и по его научным работам, это уже отмечалось выше – но вот, уже будучи 50-летним, он попробовал выразить себя и в этой, новой для него стихии. Начинал он с переводов полюбившихся ему стихов английских и немецких поэтов, а потом перешел и на оригинальные стихи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Его авторитет, а он обладал громадным авторитетом среди программистов, никогда не подавлял собеседников: это был авторитет знания и интеллекта, а не авторитет должности и власти. Андрей Петрович не занимал высоких руководящих должностей, да и не стремился их занимать, для него было важно то влияние, которое он оказывал на программистскую жизнь не по должности, а по идеям, мнениям, точке зрения.&lt;br /&gt;
[[Файл:kumirershov.jpg|thumb|[http://ershov.iis.nsk.su/ Ершов А.П.]]]&lt;br /&gt;
Он умел слушать и понимать людей. Любой, от начинающего программиста, студента или аспиранта (даже «чужого») до зрелого специалиста, мог рассчитывать на его доброжелательное отношение, чуткое внимание и искреннее желание разобраться в проблемах собеседника. Он обладал не очень частым и таким нужным свойством радоваться чужим удачным результатам. Узнав и разобравшись в таком результате, он с удовольствием рассказывал о нем, охотно его пропагандировал, поддерживал автора и помогал ему. Это создавало вокруг него атмосферу общего сотрудничества и своеобразного программистского братства. Это же привлекало к нему молодежь, да и не только молодежь. Есть много людей в стране, и за рубежом, которые обязаны ему ценным советом или важной поддержкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В большей мере, чем любой из близких мне людей, коллег-программистов, Андрей Петрович не замыкался в профессиональных проблемах, а обладал умением видеть за научными и техническими задачами нужды общества. Он был истинным гражданином своей страны, болел ее болями и чувствовал свою ответственность перед ней и вместе с тем (и это явно проявлялось в нем) он осознавал свою принадлежность к большому человечеству. Он гордился отечественной наукой, но и понимал, что она есть струя в мировом потоке. Неоднократно подчеркивал он ту общечеловеческую значимость, которую имеет решение наших программистских проблем. Эта значимость стимулировала его деятельность, и ощущение этой значимости, а значит, и ответственности перед обществом он передавал своим коллегам, ученикам и последователям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Естественно, что такой величины человек, как Андрей Петрович Ершов, оставил после себя наследие и воспоминания не только в сфере информационных технологий, но и в памяти его коллег, друзей, а также на бумаге, ведь он писал и переводил стихотворения. Поэтому мы решили собрать в [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQrJK0kwqueqPMLOIrUQti-rPTN5Z2mxJp4J-NqC0b4tac8tAESiFZeoXgAFxzYkphi5gcwCAKeWw9w/pub?start=true&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=60000 презентацию] яркие воспоминания, цитаты друзей и коллег Андрея Петровича, его стихотворения оригинальные и переведенные, чтобы показать, какой он был человек, что в нем ценили люди и какие мысли, эмоции он отразил в своих стихах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Жизнь и научная деятельность Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Lx2__SlsdUw.jpg|center|500px|thumb|[http://www.timetoast.com/timelines/1662157 Лента времени посвященная Андрею Петровичу]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественная вычислительная техника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История вычислений уходит в далекое прошлое. Человечеству пришлось потратить не один век, чтобы создать первую электронно-вычислительную машину (ЭВМ). Несомненно – это одно из величайших открытий XX-го века, тот старт, который позволил человечеству двигаться вперед в мире информационных технологий.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WtFoJkhxzWKCRlIUbsoXel1me0gTFRuIx17iYtdypQ/edit?usp=sharing| Модели советских ЭВМ]&lt;br /&gt;
БЭСМ-2&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-2.jpg]|thumb|]&lt;br /&gt;
БЭСМ-6&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-6.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественные программные продукты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208206</id>
		<title>Команда КуМир всех программистов/ ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208206"/>
		<updated>2017-12-09T13:41:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Отечественная вычислительная техника */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Иван Глебов|Иван Глебов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Логотип команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kumirdeviz.jpg|700px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выдающиеся советские ученые==&lt;br /&gt;
[[Файл:Ершов за пока что неопознанном ЭВМ.jpeg|center|500px|thumb|На фотографии изображен выдающийся программист и математик, лидер советского программирования '''Андрей Петрович Ершов''', сидящий за ЭВМ '''БЭСМ-2''']]&lt;br /&gt;
===Многогранность личности Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей Петрович был человеком широких интересов – его интересовала и биология, и физика, и философия. Как и многие хорошие русские математики и информатики, он высоко ценил и хорошо знал литературу и искусство. Он и сам писал стихи – это неожиданно прорвалось у него уже к концу жизни. Он всегда хорошо чувствовал слово, это видно и по его научным работам, это уже отмечалось выше – но вот, уже будучи 50-летним, он попробовал выразить себя и в этой, новой для него стихии. Начинал он с переводов полюбившихся ему стихов английских и немецких поэтов, а потом перешел и на оригинальные стихи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Его авторитет, а он обладал громадным авторитетом среди программистов, никогда не подавлял собеседников: это был авторитет знания и интеллекта, а не авторитет должности и власти. Андрей Петрович не занимал высоких руководящих должностей, да и не стремился их занимать, для него было важно то влияние, которое он оказывал на программистскую жизнь не по должности, а по идеям, мнениям, точке зрения.&lt;br /&gt;
[[Файл:kumirershov.jpg|thumb|[http://ershov.iis.nsk.su/ Ершов А.П.]]]&lt;br /&gt;
Он умел слушать и понимать людей. Любой, от начинающего программиста, студента или аспиранта (даже «чужого») до зрелого специалиста, мог рассчитывать на его доброжелательное отношение, чуткое внимание и искреннее желание разобраться в проблемах собеседника. Он обладал не очень частым и таким нужным свойством радоваться чужим удачным результатам. Узнав и разобравшись в таком результате, он с удовольствием рассказывал о нем, охотно его пропагандировал, поддерживал автора и помогал ему. Это создавало вокруг него атмосферу общего сотрудничества и своеобразного программистского братства. Это же привлекало к нему молодежь, да и не только молодежь. Есть много людей в стране, и за рубежом, которые обязаны ему ценным советом или важной поддержкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В большей мере, чем любой из близких мне людей, коллег-программистов, Андрей Петрович не замыкался в профессиональных проблемах, а обладал умением видеть за научными и техническими задачами нужды общества. Он был истинным гражданином своей страны, болел ее болями и чувствовал свою ответственность перед ней и вместе с тем (и это явно проявлялось в нем) он осознавал свою принадлежность к большому человечеству. Он гордился отечественной наукой, но и понимал, что она есть струя в мировом потоке. Неоднократно подчеркивал он ту общечеловеческую значимость, которую имеет решение наших программистских проблем. Эта значимость стимулировала его деятельность, и ощущение этой значимости, а значит, и ответственности перед обществом он передавал своим коллегам, ученикам и последователям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Естественно, что такой величины человек, как Андрей Петрович Ершов, оставил после себя наследие и воспоминания не только в сфере информационных технологий, но и в памяти его коллег, друзей, а также на бумаге, ведь он писал и переводил стихотворения. Поэтому мы решили собрать в [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQrJK0kwqueqPMLOIrUQti-rPTN5Z2mxJp4J-NqC0b4tac8tAESiFZeoXgAFxzYkphi5gcwCAKeWw9w/pub?start=true&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=60000 презентацию] яркие воспоминания, цитаты друзей и коллег Андрея Петровича, его стихотворения оригинальные и переведенные, чтобы показать, какой он был человек, что в нем ценили люди и какие мысли, эмоции он отразил в своих стихах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Жизнь и научная деятельность Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Lx2__SlsdUw.jpg|center|500px|thumb|[http://www.timetoast.com/timelines/1662157 Лента времени посвященная Андрею Петровичу]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественная вычислительная техника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История вычислений уходит в далекое прошлое. Человечеству пришлось потратить не один век, чтобы создать первую электронно-вычислительную машину (ЭВМ). Несомненно – это одно из величайших открытий XX-го века, тот старт, который позволил человечеству двигаться вперед в мире информационных технологий.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WtFoJkhxzWKCRlIUbsoXel1me0gTFRuIx17iYtdypQ/edit?usp=sharing| Модели советских ЭВМ]&lt;br /&gt;
БЭСМ-2&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-2.jpg]|thumb]&lt;br /&gt;
БЭСМ-6&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-6.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественные программные продукты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208205</id>
		<title>Команда КуМир всех программистов/ ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208205"/>
		<updated>2017-12-09T13:39:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Отечественная вычислительная техника */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Иван Глебов|Иван Глебов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Логотип команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kumirdeviz.jpg|700px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выдающиеся советские ученые==&lt;br /&gt;
[[Файл:Ершов за пока что неопознанном ЭВМ.jpeg|center|500px|thumb|На фотографии изображен выдающийся программист и математик, лидер советского программирования '''Андрей Петрович Ершов''', сидящий за ЭВМ '''БЭСМ-2''']]&lt;br /&gt;
===Многогранность личности Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей Петрович был человеком широких интересов – его интересовала и биология, и физика, и философия. Как и многие хорошие русские математики и информатики, он высоко ценил и хорошо знал литературу и искусство. Он и сам писал стихи – это неожиданно прорвалось у него уже к концу жизни. Он всегда хорошо чувствовал слово, это видно и по его научным работам, это уже отмечалось выше – но вот, уже будучи 50-летним, он попробовал выразить себя и в этой, новой для него стихии. Начинал он с переводов полюбившихся ему стихов английских и немецких поэтов, а потом перешел и на оригинальные стихи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Его авторитет, а он обладал громадным авторитетом среди программистов, никогда не подавлял собеседников: это был авторитет знания и интеллекта, а не авторитет должности и власти. Андрей Петрович не занимал высоких руководящих должностей, да и не стремился их занимать, для него было важно то влияние, которое он оказывал на программистскую жизнь не по должности, а по идеям, мнениям, точке зрения.&lt;br /&gt;
[[Файл:kumirershov.jpg|thumb|[http://ershov.iis.nsk.su/ Ершов А.П.]]]&lt;br /&gt;
Он умел слушать и понимать людей. Любой, от начинающего программиста, студента или аспиранта (даже «чужого») до зрелого специалиста, мог рассчитывать на его доброжелательное отношение, чуткое внимание и искреннее желание разобраться в проблемах собеседника. Он обладал не очень частым и таким нужным свойством радоваться чужим удачным результатам. Узнав и разобравшись в таком результате, он с удовольствием рассказывал о нем, охотно его пропагандировал, поддерживал автора и помогал ему. Это создавало вокруг него атмосферу общего сотрудничества и своеобразного программистского братства. Это же привлекало к нему молодежь, да и не только молодежь. Есть много людей в стране, и за рубежом, которые обязаны ему ценным советом или важной поддержкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В большей мере, чем любой из близких мне людей, коллег-программистов, Андрей Петрович не замыкался в профессиональных проблемах, а обладал умением видеть за научными и техническими задачами нужды общества. Он был истинным гражданином своей страны, болел ее болями и чувствовал свою ответственность перед ней и вместе с тем (и это явно проявлялось в нем) он осознавал свою принадлежность к большому человечеству. Он гордился отечественной наукой, но и понимал, что она есть струя в мировом потоке. Неоднократно подчеркивал он ту общечеловеческую значимость, которую имеет решение наших программистских проблем. Эта значимость стимулировала его деятельность, и ощущение этой значимости, а значит, и ответственности перед обществом он передавал своим коллегам, ученикам и последователям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Естественно, что такой величины человек, как Андрей Петрович Ершов, оставил после себя наследие и воспоминания не только в сфере информационных технологий, но и в памяти его коллег, друзей, а также на бумаге, ведь он писал и переводил стихотворения. Поэтому мы решили собрать в [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQrJK0kwqueqPMLOIrUQti-rPTN5Z2mxJp4J-NqC0b4tac8tAESiFZeoXgAFxzYkphi5gcwCAKeWw9w/pub?start=true&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=60000 презентацию] яркие воспоминания, цитаты друзей и коллег Андрея Петровича, его стихотворения оригинальные и переведенные, чтобы показать, какой он был человек, что в нем ценили люди и какие мысли, эмоции он отразил в своих стихах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Жизнь и научная деятельность Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Lx2__SlsdUw.jpg|center|500px|thumb|[http://www.timetoast.com/timelines/1662157 Лента времени посвященная Андрею Петровичу]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественная вычислительная техника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История вычислений уходит в далекое прошлое. Человечеству пришлось потратить не один век, чтобы создать первую электронно-вычислительную машину (ЭВМ). Несомненно – это одно из величайших открытий XX-го века, тот старт, который позволил человечеству двигаться вперед в мире информационных технологий.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WtFoJkhxzWKCRlIUbsoXel1me0gTFRuIx17iYtdypQ/edit?usp=sharing| Модели советских ЭВМ]&lt;br /&gt;
БЭСМ-2&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-2.jpg]]&lt;br /&gt;
БЭСМ-6&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-6.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественные программные продукты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%AD%D0%A1%D0%9C-6.jpg&amp;diff=208204</id>
		<title>Файл:БЭСМ-6.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%AD%D0%A1%D0%9C-6.jpg&amp;diff=208204"/>
		<updated>2017-12-09T13:38:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208203</id>
		<title>Команда КуМир всех программистов/ ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208203"/>
		<updated>2017-12-09T13:37:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Отечественная вычислительная техника */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Иван Глебов|Иван Глебов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Логотип команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kumirdeviz.jpg|700px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выдающиеся советские ученые==&lt;br /&gt;
[[Файл:Ершов за пока что неопознанном ЭВМ.jpeg|center|500px|thumb|На фотографии изображен выдающийся программист и математик, лидер советского программирования '''Андрей Петрович Ершов''', сидящий за ЭВМ '''БЭСМ-2''']]&lt;br /&gt;
===Многогранность личности Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей Петрович был человеком широких интересов – его интересовала и биология, и физика, и философия. Как и многие хорошие русские математики и информатики, он высоко ценил и хорошо знал литературу и искусство. Он и сам писал стихи – это неожиданно прорвалось у него уже к концу жизни. Он всегда хорошо чувствовал слово, это видно и по его научным работам, это уже отмечалось выше – но вот, уже будучи 50-летним, он попробовал выразить себя и в этой, новой для него стихии. Начинал он с переводов полюбившихся ему стихов английских и немецких поэтов, а потом перешел и на оригинальные стихи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Его авторитет, а он обладал громадным авторитетом среди программистов, никогда не подавлял собеседников: это был авторитет знания и интеллекта, а не авторитет должности и власти. Андрей Петрович не занимал высоких руководящих должностей, да и не стремился их занимать, для него было важно то влияние, которое он оказывал на программистскую жизнь не по должности, а по идеям, мнениям, точке зрения.&lt;br /&gt;
[[Файл:kumirershov.jpg|thumb|[http://ershov.iis.nsk.su/ Ершов А.П.]]]&lt;br /&gt;
Он умел слушать и понимать людей. Любой, от начинающего программиста, студента или аспиранта (даже «чужого») до зрелого специалиста, мог рассчитывать на его доброжелательное отношение, чуткое внимание и искреннее желание разобраться в проблемах собеседника. Он обладал не очень частым и таким нужным свойством радоваться чужим удачным результатам. Узнав и разобравшись в таком результате, он с удовольствием рассказывал о нем, охотно его пропагандировал, поддерживал автора и помогал ему. Это создавало вокруг него атмосферу общего сотрудничества и своеобразного программистского братства. Это же привлекало к нему молодежь, да и не только молодежь. Есть много людей в стране, и за рубежом, которые обязаны ему ценным советом или важной поддержкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В большей мере, чем любой из близких мне людей, коллег-программистов, Андрей Петрович не замыкался в профессиональных проблемах, а обладал умением видеть за научными и техническими задачами нужды общества. Он был истинным гражданином своей страны, болел ее болями и чувствовал свою ответственность перед ней и вместе с тем (и это явно проявлялось в нем) он осознавал свою принадлежность к большому человечеству. Он гордился отечественной наукой, но и понимал, что она есть струя в мировом потоке. Неоднократно подчеркивал он ту общечеловеческую значимость, которую имеет решение наших программистских проблем. Эта значимость стимулировала его деятельность, и ощущение этой значимости, а значит, и ответственности перед обществом он передавал своим коллегам, ученикам и последователям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Естественно, что такой величины человек, как Андрей Петрович Ершов, оставил после себя наследие и воспоминания не только в сфере информационных технологий, но и в памяти его коллег, друзей, а также на бумаге, ведь он писал и переводил стихотворения. Поэтому мы решили собрать в [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQrJK0kwqueqPMLOIrUQti-rPTN5Z2mxJp4J-NqC0b4tac8tAESiFZeoXgAFxzYkphi5gcwCAKeWw9w/pub?start=true&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=60000 презентацию] яркие воспоминания, цитаты друзей и коллег Андрея Петровича, его стихотворения оригинальные и переведенные, чтобы показать, какой он был человек, что в нем ценили люди и какие мысли, эмоции он отразил в своих стихах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Жизнь и научная деятельность Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Lx2__SlsdUw.jpg|center|500px|thumb|[http://www.timetoast.com/timelines/1662157 Лента времени посвященная Андрею Петровичу]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественная вычислительная техника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История вычислений уходит в далекое прошлое. Человечеству пришлось потратить не один век, чтобы создать первую электронно-вычислительную машину (ЭВМ). Несомненно – это одно из величайших открытий XX-го века, тот старт, который позволил человечеству двигаться вперед в мире информационных технологий.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WtFoJkhxzWKCRlIUbsoXel1me0gTFRuIx17iYtdypQ/edit?usp=sharing| Модели советских ЭВМ]&lt;br /&gt;
[[Файл:БЭСМ-2.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественные программные продукты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%AD%D0%A1%D0%9C-2.jpg&amp;diff=208202</id>
		<title>Файл:БЭСМ-2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%AD%D0%A1%D0%9C-2.jpg&amp;diff=208202"/>
		<updated>2017-12-09T13:33:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208201</id>
		<title>Команда КуМир всех программистов/ ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208201"/>
		<updated>2017-12-09T12:47:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Отечественная вычислительная техника */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Иван Глебов|Иван Глебов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Логотип команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kumirdeviz.jpg|700px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выдающиеся советские ученые==&lt;br /&gt;
[[Файл:Ершов за пока что неопознанном ЭВМ.jpeg|center|500px|thumb|На фотографии изображен выдающийся программист и математик, лидер советского программирования '''Андрей Петрович Ершов''', сидящий за ЭВМ '''БЭСМ-2''']]&lt;br /&gt;
===Многогранность личности Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей Петрович был человеком широких интересов – его интересовала и биология, и физика, и философия. Как и многие хорошие русские математики и информатики, он высоко ценил и хорошо знал литературу и искусство. Он и сам писал стихи – это неожиданно прорвалось у него уже к концу жизни. Он всегда хорошо чувствовал слово, это видно и по его научным работам, это уже отмечалось выше – но вот, уже будучи 50-летним, он попробовал выразить себя и в этой, новой для него стихии. Начинал он с переводов полюбившихся ему стихов английских и немецких поэтов, а потом перешел и на оригинальные стихи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Его авторитет, а он обладал громадным авторитетом среди программистов, никогда не подавлял собеседников: это был авторитет знания и интеллекта, а не авторитет должности и власти. Андрей Петрович не занимал высоких руководящих должностей, да и не стремился их занимать, для него было важно то влияние, которое он оказывал на программистскую жизнь не по должности, а по идеям, мнениям, точке зрения.&lt;br /&gt;
[[Файл:kumirershov.jpg|thumb|[http://ershov.iis.nsk.su/ Ершов А.П.]]]&lt;br /&gt;
Он умел слушать и понимать людей. Любой, от начинающего программиста, студента или аспиранта (даже «чужого») до зрелого специалиста, мог рассчитывать на его доброжелательное отношение, чуткое внимание и искреннее желание разобраться в проблемах собеседника. Он обладал не очень частым и таким нужным свойством радоваться чужим удачным результатам. Узнав и разобравшись в таком результате, он с удовольствием рассказывал о нем, охотно его пропагандировал, поддерживал автора и помогал ему. Это создавало вокруг него атмосферу общего сотрудничества и своеобразного программистского братства. Это же привлекало к нему молодежь, да и не только молодежь. Есть много людей в стране, и за рубежом, которые обязаны ему ценным советом или важной поддержкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В большей мере, чем любой из близких мне людей, коллег-программистов, Андрей Петрович не замыкался в профессиональных проблемах, а обладал умением видеть за научными и техническими задачами нужды общества. Он был истинным гражданином своей страны, болел ее болями и чувствовал свою ответственность перед ней и вместе с тем (и это явно проявлялось в нем) он осознавал свою принадлежность к большому человечеству. Он гордился отечественной наукой, но и понимал, что она есть струя в мировом потоке. Неоднократно подчеркивал он ту общечеловеческую значимость, которую имеет решение наших программистских проблем. Эта значимость стимулировала его деятельность, и ощущение этой значимости, а значит, и ответственности перед обществом он передавал своим коллегам, ученикам и последователям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Естественно, что такой величины человек, как Андрей Петрович Ершов, оставил после себя наследие и воспоминания не только в сфере информационных технологий, но и в памяти его коллег, друзей, а также на бумаге, ведь он писал и переводил стихотворения. Поэтому мы решили собрать в [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQrJK0kwqueqPMLOIrUQti-rPTN5Z2mxJp4J-NqC0b4tac8tAESiFZeoXgAFxzYkphi5gcwCAKeWw9w/pub?start=true&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=60000 презентацию] яркие воспоминания, цитаты друзей и коллег Андрея Петровича, его стихотворения оригинальные и переведенные, чтобы показать, какой он был человек, что в нем ценили люди и какие мысли, эмоции он отразил в своих стихах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Жизнь и научная деятельность Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Lx2__SlsdUw.jpg|center|500px|thumb|[http://www.timetoast.com/timelines/1662157 Лента времени посвященная Андрею Петровичу]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественная вычислительная техника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История вычислений уходит в далекое прошлое. Человечеству пришлось потратить не один век, чтобы создать первую электронно-вычислительную машину (ЭВМ). Несомненно – это одно из величайших открытий XX-го века, тот старт, который позволил человечеству двигаться вперед в мире информационных технологий.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WtFoJkhxzWKCRlIUbsoXel1me0gTFRuIx17iYtdypQ/edit?usp=sharing| Модели советских ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественные программные продукты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208200</id>
		<title>Команда КуМир всех программистов/ ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2/_%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=208200"/>
		<updated>2017-12-09T12:47:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Отечественная вычислительная техника */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Иван Глебов|Иван Глебов]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Логотип команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Девиз команды==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Kumirdeviz.jpg|700px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выдающиеся советские ученые==&lt;br /&gt;
[[Файл:Ершов за пока что неопознанном ЭВМ.jpeg|center|500px|thumb|На фотографии изображен выдающийся программист и математик, лидер советского программирования '''Андрей Петрович Ершов''', сидящий за ЭВМ '''БЭСМ-2''']]&lt;br /&gt;
===Многогранность личности Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей Петрович был человеком широких интересов – его интересовала и биология, и физика, и философия. Как и многие хорошие русские математики и информатики, он высоко ценил и хорошо знал литературу и искусство. Он и сам писал стихи – это неожиданно прорвалось у него уже к концу жизни. Он всегда хорошо чувствовал слово, это видно и по его научным работам, это уже отмечалось выше – но вот, уже будучи 50-летним, он попробовал выразить себя и в этой, новой для него стихии. Начинал он с переводов полюбившихся ему стихов английских и немецких поэтов, а потом перешел и на оригинальные стихи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Его авторитет, а он обладал громадным авторитетом среди программистов, никогда не подавлял собеседников: это был авторитет знания и интеллекта, а не авторитет должности и власти. Андрей Петрович не занимал высоких руководящих должностей, да и не стремился их занимать, для него было важно то влияние, которое он оказывал на программистскую жизнь не по должности, а по идеям, мнениям, точке зрения.&lt;br /&gt;
[[Файл:kumirershov.jpg|thumb|[http://ershov.iis.nsk.su/ Ершов А.П.]]]&lt;br /&gt;
Он умел слушать и понимать людей. Любой, от начинающего программиста, студента или аспиранта (даже «чужого») до зрелого специалиста, мог рассчитывать на его доброжелательное отношение, чуткое внимание и искреннее желание разобраться в проблемах собеседника. Он обладал не очень частым и таким нужным свойством радоваться чужим удачным результатам. Узнав и разобравшись в таком результате, он с удовольствием рассказывал о нем, охотно его пропагандировал, поддерживал автора и помогал ему. Это создавало вокруг него атмосферу общего сотрудничества и своеобразного программистского братства. Это же привлекало к нему молодежь, да и не только молодежь. Есть много людей в стране, и за рубежом, которые обязаны ему ценным советом или важной поддержкой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В большей мере, чем любой из близких мне людей, коллег-программистов, Андрей Петрович не замыкался в профессиональных проблемах, а обладал умением видеть за научными и техническими задачами нужды общества. Он был истинным гражданином своей страны, болел ее болями и чувствовал свою ответственность перед ней и вместе с тем (и это явно проявлялось в нем) он осознавал свою принадлежность к большому человечеству. Он гордился отечественной наукой, но и понимал, что она есть струя в мировом потоке. Неоднократно подчеркивал он ту общечеловеческую значимость, которую имеет решение наших программистских проблем. Эта значимость стимулировала его деятельность, и ощущение этой значимости, а значит, и ответственности перед обществом он передавал своим коллегам, ученикам и последователям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Естественно, что такой величины человек, как Андрей Петрович Ершов, оставил после себя наследие и воспоминания не только в сфере информационных технологий, но и в памяти его коллег, друзей, а также на бумаге, ведь он писал и переводил стихотворения. Поэтому мы решили собрать в [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQrJK0kwqueqPMLOIrUQti-rPTN5Z2mxJp4J-NqC0b4tac8tAESiFZeoXgAFxzYkphi5gcwCAKeWw9w/pub?start=true&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=60000 презентацию] яркие воспоминания, цитаты друзей и коллег Андрея Петровича, его стихотворения оригинальные и переведенные, чтобы показать, какой он был человек, что в нем ценили люди и какие мысли, эмоции он отразил в своих стихах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Жизнь и научная деятельность Андрея Петровича Ершова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Lx2__SlsdUw.jpg|center|500px|thumb|[http://www.timetoast.com/timelines/1662157 Лента времени посвященная Андрею Петровичу]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественная вычислительная техника==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История вычислений уходит в далекое прошлое. Человечеству пришлось потратить не один век, чтобы создать первую электронно-вычислительную машину (ЭВМ). Несомненно – это одно из величайших открытий XX-го века, тот старт, который позволил человечеству двигаться вперед в мире информационных технологий.&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14WtFoJkhxzWKCRlIUbsoXel1me0gTFRuIx17iYtdypQ/edit| Модели советских ЭВМ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отечественные программные продукты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205963</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205963"/>
		<updated>2017-10-27T08:23:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пути развития «Информационного общества» в России и мире==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  мире===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде чем перейти к изучению «Информационного общества» в России, обратимся к мировой истории создания данного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У истоков концепта информационного общества стоял американский экономист '''Ф. Махлуп'''. В 1962 г. он ввел представление об &amp;quot;индустрии знаний&amp;quot;. Вывод Махлупа был принят, так как согласно его выкладкам выходило, что в США 29% валового годового национального продукта обеспечивается именно производством знания. Работа Махлупа приобрела широкую известность, в том числе и в СССР. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ряд авторов обращают внимание на пути трансформации производств с высоким уровнем информационной составляющей. Здесь возрастает значимость персональных позиций, что приводит к быстрым изменениям общественного пейзажа. Скорость изменения организаций существенно определяется соотношением в них информационной и технической составляющей. Чем выше доля знания в статусе организации, тем быстрее она способна изменяться. &lt;br /&gt;
Природа информационного общества интерпретируется по-разному. Особенно часто рассматривают постиндустриальную, синергетическую и постмодернистскую парадигмы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постиндустриальная концепция''' информационного общества была инициирована '''Д. Беллом'''. В рамках этой интерпретации преобладающее значение придается интеллектуальным технологиям, производству не вещей, а знаний и обеспечивающих успех социальных практик. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Синергетическая концепция''' информационного общества особое внимание уделяет нелинейным процессам, приводящим к образованию как бифуркаций (неустойчивостей), так и аттракторных (устойчивых, притягивающих) состояний. Основатель синергетики '''Г. Хакен''' применил эту идею для интерпретации природы информации. Если сигнал приходит в точку бифуркации, то он инициирует переход к определенному аттрактору. Если же сигнал попадает в поле аттрактора, то непременно модифицируется в соответствии с его содержанием. Следовательно, восприятие информации зависит от состояния воспринимающей его системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постмодернистскую интерпретацию''' информационного общества первым предложил '''Ж.-Ф. Лиотар'''. В более поздних ее вариантах акцент, как правило, делается на концептах языковой игры, не подчиняющейся законам логики, а также на плюрализме, погружении в воображение, соблазне, размывании научных методов, виртуальной реальности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выражение '''&amp;quot;информационное общество&amp;quot;''', видимо, ласкает ухо специалистов по информатике: оно вроде бы является признанием их высокой миссии в изучении самого главного в обществе - информации. В действительности же, рассуждая об информационном обществе, имеют в виду все разновидности знания. Следовательно, выражение &amp;quot;информационное общество&amp;quot; служит подтверждением высокого статуса всех наук, не только информатики. Разумеется, данное обстоятельство ни в коей мере не умаляет ее достижений, актуальности для современного общества. Нужно понимать, что характеристика любого общества предполагает использование всех наук, а их достижения невозможно вместить в короткое выражение. Поэтому рассуждениям о постиндустриальном, постмодернистском, информационном, синергетическом обществах недостает научной основательности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в мире:''' http://www.timetoast.com/timelines/1633320&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вспомогательные сайты:''' http://center-yf.ru/data/stat/koncepciya-informacionnogo-obshchestva.php, https://studme.org/196908074935/filosofiya/kontseptsiya_informatsionnogo_obschestva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша страна, в силу своей истории, потенциала, масштаба, может и должна быть одним из лидеров мирового сообщества. Чтобы этого достичь, нужно правильно выбрать курс, уловить и использовать тенденции, определяющие ход развития цивилизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разрабатывая стратегию прорыва, важно помнить: те пути, которые еще вчера были для нас магистральными, уже в недалеком будущем могут завести в тупик. Мы вошли в новый век, совсем не похожий на индустриальный мир XX столетия, где мощь страны определялась миллионами тонн угля, чугуна и стали, количеством произведенных станков и прокатных станов. Пришли иные времена, перед человечеством открылись невиданные возможности, и ныне мы в полной мере осознаем: кто владеет информацией — владеет миром.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена СССР'''&lt;br /&gt;
[[Файл:Глушков В.М..jpg|thumb|[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Глушков В.М.]]]&lt;br /&gt;
Интересно, что разработка принципов и технологий широкополосных компьютерных сетей и реализации на их основе массового доступа к информации и демократическим процедурам планирования и управление была начата в СССР даже '''раньше''', чем появились первые эскизные проекты американской сети ARPANET, которая стала прообразом Интернета. Не говоря уже о том, что в то время когда соответствующие проекты в СССР разрабатывались сознательно, осмысление потенций технологий информационных сетей для демократизации и, используя термин Белла, «социализации» общества, пришло на западе '''намного позднее'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Речь идет, в частности, о проекте создания Единой государственной сети Вычислительных Центров (ЕДМ ВЦ) и, на ее базе, Общегосударственной Автоматизированной системы (ОГАС), разработка которого была начата под руководством академика '''Глушкова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глушков утверждал, что: ''«Создание такой сети разрешило бы собирать и оптимально использовать экономическую, научно-техническую и любую другую информацию, а также обмениваться ею в интересах потребителей, что очень важно в наше время перехода к информационному обществу», «я выдвинул концепцию не просто отдельных государственных центров, а сети вычислительных центров с отдаленным доступом», «объединенных широкополосными каналами связи», «т.е. вкладывал в понятие коллективного пользования современное техническое содержание»''. Виктор Михайлович выдвинул множество идей, способствовавших формированию «Информационного общества» в СССР. Данные идеи не чуть не уступали его коллегам за рубежом, а некоторые даже опережали их.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Известно, что советский союз не пошел путем предложенным Глушковым, а избрал прямо противоположный путь к восстановлению рыночных отношений, «введение материальных рыночных стимулов», «прибыли, как основного критерия оценки работы социалистических предприятий» и других мероприятий, которые со временем развили и полностью реализовавшись в годы перестройки привели к дезинтеграции плановой экономики и коллапса СССР.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена РФ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На '''первом''' (1991-1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй этап''' (1994-1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий этап''', который длится и поныне, - этап формирования политики с сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002-2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особая роль в обучении компьютерной грамотности и освоении новейших информационных технологий отводится информатике, которая с 1985 года изучается во всех средних школах страны и с 1991 года во всех высших учебных заведениях России. С 2007 года все средние школы России подключены к глобальной сети Интернет и оснащены базовыми пакетами программ по освоению компьютерной грамотности и новейших информационных технологий, используя проприетарное и открытое программное обеспечение. В рамках Приоритетного национального проекта «Образование» осуществляется внедрение открытого отечественного программного обеспечения и организация компьютерно-правового ликбеза в вузах и школах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в России:''' http://www.timetoast.com/timelines/1634043&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вспомогательные сайты:''' http://www.insor-russia.ru/ru/programs/strategies/289, http://warianty.blogspot.ru/2010/01/blog-post_29.html, https://ru.wikipedia.org/wiki/Информационное_общество&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)==&lt;br /&gt;
«Информационное общество» — государственная программа Российской Федерации, разработанная с целью создать целостное, эффективное и удобное информационное пространство для граждан.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Принята распоряжением Правительства России №1815-р от 20 октября 2010 года]&lt;br /&gt;
*Предпосылки создания информационного общества в России:&lt;br /&gt;
После полного провала программы [http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ «Электронная Россия»] появился резон полностью пересмотреть аспекты программы. Пришло понимание того, что важно не только внедрение технологий и создание информационных систем, а ещё то, какую пользу они приносят гражданам, бизнесу и обществу в целом. При разработке программы «Информационное общество» Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt; учитывала как накопленный, так мировой опыт подобных программ. Исполнителем было определено Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Основными задачами являются&lt;br /&gt;
** — Развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде&lt;br /&gt;
** — Обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к сети Интернет;&lt;br /&gt;
** — Предупреждение угроз, возникающих в информационном обществе&lt;br /&gt;
** — Обеспечение предоставления гражданам и организациям государственных, муниципальных и социально значимых услуг (функций) в электронном виде.&lt;br /&gt;
Более полно и развёрнуто вы можете посмотреть задачи и приоритеты в данной [https://padlet.com/noskoveugene/1jnci2v7uqbh таблице]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing| Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рейтинг популярности поисковых сервисов по версии портала [http://gs.seo-auditor.com.ru/sep/ | SEO-auditor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:График популярности поисковых сервисов.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QSXNiApUvWHjQHAVAgUl_qomLGCVln8Ez30Ujr-Kem0/edit#gid=0| Примеры выполнения Государственной программы Российской Федерации «Информационное общество (2011-2020 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
По итогам проведенных исследований можно сделать вывод, что информационное общество в России развивается,  положительная динамика прослеживается-появилось множество государственных сервисов. Во всех отраслях  используются информационные технологи. Развивается отечественная индустрия в сфере полупроводниковой продукции, стоит отметить появление российских процессоров &amp;quot;Эльбрус&amp;quot;. Лидируют в развитии крупные города: Москва, Санкт-Петербург. Но скорость развития отличается от мировой, причиной этому является экономическое положение, не смотря на постепенно набирающую обороты российскую экономику, развитие информационного общества в отдаленных уголках России существенно ограничено инфраструктурой. Переход к информационному обществу не затрагивает все слои населения равномерно, интеграция в информационное общество должна проходить без принуждения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[http://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ ФЦП «Электронная Россия (2002–2010 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205962</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205962"/>
		<updated>2017-10-27T08:23:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пути развития «Информационного общества» в России и мире==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  мире===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде чем перейти к изучению «Информационного общества» в России, обратимся к мировой истории создания данного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У истоков концепта информационного общества стоял американский экономист '''Ф. Махлуп'''. В 1962 г. он ввел представление об &amp;quot;индустрии знаний&amp;quot;. Вывод Махлупа был принят, так как согласно его выкладкам выходило, что в США 29% валового годового национального продукта обеспечивается именно производством знания. Работа Махлупа приобрела широкую известность, в том числе и в СССР. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ряд авторов обращают внимание на пути трансформации производств с высоким уровнем информационной составляющей. Здесь возрастает значимость персональных позиций, что приводит к быстрым изменениям общественного пейзажа. Скорость изменения организаций существенно определяется соотношением в них информационной и технической составляющей. Чем выше доля знания в статусе организации, тем быстрее она способна изменяться. &lt;br /&gt;
Природа информационного общества интерпретируется по-разному. Особенно часто рассматривают постиндустриальную, синергетическую и постмодернистскую парадигмы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постиндустриальная концепция''' информационного общества была инициирована '''Д. Беллом'''. В рамках этой интерпретации преобладающее значение придается интеллектуальным технологиям, производству не вещей, а знаний и обеспечивающих успех социальных практик. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Синергетическая концепция''' информационного общества особое внимание уделяет нелинейным процессам, приводящим к образованию как бифуркаций (неустойчивостей), так и аттракторных (устойчивых, притягивающих) состояний. Основатель синергетики '''Г. Хакен''' применил эту идею для интерпретации природы информации. Если сигнал приходит в точку бифуркации, то он инициирует переход к определенному аттрактору. Если же сигнал попадает в поле аттрактора, то непременно модифицируется в соответствии с его содержанием. Следовательно, восприятие информации зависит от состояния воспринимающей его системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постмодернистскую интерпретацию''' информационного общества первым предложил '''Ж.-Ф. Лиотар'''. В более поздних ее вариантах акцент, как правило, делается на концептах языковой игры, не подчиняющейся законам логики, а также на плюрализме, погружении в воображение, соблазне, размывании научных методов, виртуальной реальности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выражение '''&amp;quot;информационное общество&amp;quot;''', видимо, ласкает ухо специалистов по информатике: оно вроде бы является признанием их высокой миссии в изучении самого главного в обществе - информации. В действительности же, рассуждая об информационном обществе, имеют в виду все разновидности знания. Следовательно, выражение &amp;quot;информационное общество&amp;quot; служит подтверждением высокого статуса всех наук, не только информатики. Разумеется, данное обстоятельство ни в коей мере не умаляет ее достижений, актуальности для современного общества. Нужно понимать, что характеристика любого общества предполагает использование всех наук, а их достижения невозможно вместить в короткое выражение. Поэтому рассуждениям о постиндустриальном, постмодернистском, информационном, синергетическом обществах недостает научной основательности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в мире:''' http://www.timetoast.com/timelines/1633320&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вспомогательные сайты:''' http://center-yf.ru/data/stat/koncepciya-informacionnogo-obshchestva.php, https://studme.org/196908074935/filosofiya/kontseptsiya_informatsionnogo_obschestva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша страна, в силу своей истории, потенциала, масштаба, может и должна быть одним из лидеров мирового сообщества. Чтобы этого достичь, нужно правильно выбрать курс, уловить и использовать тенденции, определяющие ход развития цивилизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разрабатывая стратегию прорыва, важно помнить: те пути, которые еще вчера были для нас магистральными, уже в недалеком будущем могут завести в тупик. Мы вошли в новый век, совсем не похожий на индустриальный мир XX столетия, где мощь страны определялась миллионами тонн угля, чугуна и стали, количеством произведенных станков и прокатных станов. Пришли иные времена, перед человечеством открылись невиданные возможности, и ныне мы в полной мере осознаем: кто владеет информацией — владеет миром.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена СССР'''&lt;br /&gt;
[[Файл:Глушков В.М..jpg|thumb|[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Глушков В.М.]]]&lt;br /&gt;
Интересно, что разработка принципов и технологий широкополосных компьютерных сетей и реализации на их основе массового доступа к информации и демократическим процедурам планирования и управление была начата в СССР даже '''раньше''', чем появились первые эскизные проекты американской сети ARPANET, которая стала прообразом Интернета. Не говоря уже о том, что в то время когда соответствующие проекты в СССР разрабатывались сознательно, осмысление потенций технологий информационных сетей для демократизации и, используя термин Белла, «социализации» общества, пришло на западе '''намного позднее'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Речь идет, в частности, о проекте создания Единой государственной сети Вычислительных Центров (ЕДМ ВЦ) и, на ее базе, Общегосударственной Автоматизированной системы (ОГАС), разработка которого была начата под руководством академика '''Глушкова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глушков утверждал, что: ''«Создание такой сети разрешило бы собирать и оптимально использовать экономическую, научно-техническую и любую другую информацию, а также обмениваться ею в интересах потребителей, что очень важно в наше время перехода к информационному обществу», «я выдвинул концепцию не просто отдельных государственных центров, а сети вычислительных центров с отдаленным доступом», «объединенных широкополосными каналами связи», «т.е. вкладывал в понятие коллективного пользования современное техническое содержание»''. Виктор Михайлович выдвинул множество идей, способствовавших формированию «Информационного общества» в СССР. Данные идеи не чуть не уступали его коллегам за рубежом, а некоторые даже опережали их.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Известно, что советский союз не пошел путем предложенным Глушковым, а избрал прямо противоположный путь к восстановлению рыночных отношений, «введение материальных рыночных стимулов», «прибыли, как основного критерия оценки работы социалистических предприятий» и других мероприятий, которые со временем развили и полностью реализовавшись в годы перестройки привели к дезинтеграции плановой экономики и коллапса СССР.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена РФ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На '''первом''' (1991-1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй этап''' (1994-1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий этап''', который длится и поныне, - этап формирования политики с сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002-2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особая роль в обучении компьютерной грамотности и освоении новейших информационных технологий отводится информатике, которая с 1985 года изучается во всех средних школах страны и с 1991 года во всех высших учебных заведениях России. С 2007 года все средние школы России подключены к глобальной сети Интернет и оснащены базовыми пакетами программ по освоению компьютерной грамотности и новейших информационных технологий, используя проприетарное и открытое программное обеспечение. В рамках Приоритетного национального проекта «Образование» осуществляется внедрение открытого отечественного программного обеспечения и организация компьютерно-правового ликбеза в вузах и школах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в России:''' http://www.timetoast.com/timelines/1634043&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вспомогательные сайты:''' http://www.insor-russia.ru/ru/programs/strategies/289, http://warianty.blogspot.ru/2010/01/blog-post_29.html, https://ru.wikipedia.org/wiki/Информационное_общество&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)==&lt;br /&gt;
«Информационное общество» — государственная программа Российской Федерации, разработанная с целью создать целостное, эффективное и удобное информационное пространство для граждан.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Принята распоряжением Правительства России №1815-р от 20 октября 2010 года]&lt;br /&gt;
*Предпосылки создания информационного общества в России:&lt;br /&gt;
После полного провала программы [http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ «Электронная Россия»] появился резон полностью пересмотреть аспекты программы. Пришло понимание того, что важно не только внедрение технологий и создание информационных систем, а ещё то, какую пользу они приносят гражданам, бизнесу и обществу в целом. При разработке программы «Информационное общество» Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt; учитывала как накопленный, так мировой опыт подобных программ. Исполнителем было определено Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Основными задачами являются&lt;br /&gt;
** — Развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде&lt;br /&gt;
** — Обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к сети Интернет;&lt;br /&gt;
** — Предупреждение угроз, возникающих в информационном обществе&lt;br /&gt;
** — Обеспечение предоставления гражданам и организациям государственных, муниципальных и социально значимых услуг (функций) в электронном виде.&lt;br /&gt;
Более полно и развёрнуто вы можете посмотреть задачи и приоритеты в данной [https://padlet.com/noskoveugene/1jnci2v7uqbh таблице]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing| Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рейтинг популярности поисковых сервисов по версии портала [gs.seo-auditor.com.ru/sep/| SEO-auditor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:График популярности поисковых сервисов.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QSXNiApUvWHjQHAVAgUl_qomLGCVln8Ez30Ujr-Kem0/edit#gid=0| Примеры выполнения Государственной программы Российской Федерации «Информационное общество (2011-2020 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
По итогам проведенных исследований можно сделать вывод, что информационное общество в России развивается,  положительная динамика прослеживается-появилось множество государственных сервисов. Во всех отраслях  используются информационные технологи. Развивается отечественная индустрия в сфере полупроводниковой продукции, стоит отметить появление российских процессоров &amp;quot;Эльбрус&amp;quot;. Лидируют в развитии крупные города: Москва, Санкт-Петербург. Но скорость развития отличается от мировой, причиной этому является экономическое положение, не смотря на постепенно набирающую обороты российскую экономику, развитие информационного общества в отдаленных уголках России существенно ограничено инфраструктурой. Переход к информационному обществу не затрагивает все слои населения равномерно, интеграция в информационное общество должна проходить без принуждения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[http://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ ФЦП «Электронная Россия (2002–2010 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205961</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205961"/>
		<updated>2017-10-27T08:22:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пути развития «Информационного общества» в России и мире==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  мире===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде чем перейти к изучению «Информационного общества» в России, обратимся к мировой истории создания данного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У истоков концепта информационного общества стоял американский экономист '''Ф. Махлуп'''. В 1962 г. он ввел представление об &amp;quot;индустрии знаний&amp;quot;. Вывод Махлупа был принят, так как согласно его выкладкам выходило, что в США 29% валового годового национального продукта обеспечивается именно производством знания. Работа Махлупа приобрела широкую известность, в том числе и в СССР. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ряд авторов обращают внимание на пути трансформации производств с высоким уровнем информационной составляющей. Здесь возрастает значимость персональных позиций, что приводит к быстрым изменениям общественного пейзажа. Скорость изменения организаций существенно определяется соотношением в них информационной и технической составляющей. Чем выше доля знания в статусе организации, тем быстрее она способна изменяться. &lt;br /&gt;
Природа информационного общества интерпретируется по-разному. Особенно часто рассматривают постиндустриальную, синергетическую и постмодернистскую парадигмы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постиндустриальная концепция''' информационного общества была инициирована '''Д. Беллом'''. В рамках этой интерпретации преобладающее значение придается интеллектуальным технологиям, производству не вещей, а знаний и обеспечивающих успех социальных практик. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Синергетическая концепция''' информационного общества особое внимание уделяет нелинейным процессам, приводящим к образованию как бифуркаций (неустойчивостей), так и аттракторных (устойчивых, притягивающих) состояний. Основатель синергетики '''Г. Хакен''' применил эту идею для интерпретации природы информации. Если сигнал приходит в точку бифуркации, то он инициирует переход к определенному аттрактору. Если же сигнал попадает в поле аттрактора, то непременно модифицируется в соответствии с его содержанием. Следовательно, восприятие информации зависит от состояния воспринимающей его системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постмодернистскую интерпретацию''' информационного общества первым предложил '''Ж.-Ф. Лиотар'''. В более поздних ее вариантах акцент, как правило, делается на концептах языковой игры, не подчиняющейся законам логики, а также на плюрализме, погружении в воображение, соблазне, размывании научных методов, виртуальной реальности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выражение '''&amp;quot;информационное общество&amp;quot;''', видимо, ласкает ухо специалистов по информатике: оно вроде бы является признанием их высокой миссии в изучении самого главного в обществе - информации. В действительности же, рассуждая об информационном обществе, имеют в виду все разновидности знания. Следовательно, выражение &amp;quot;информационное общество&amp;quot; служит подтверждением высокого статуса всех наук, не только информатики. Разумеется, данное обстоятельство ни в коей мере не умаляет ее достижений, актуальности для современного общества. Нужно понимать, что характеристика любого общества предполагает использование всех наук, а их достижения невозможно вместить в короткое выражение. Поэтому рассуждениям о постиндустриальном, постмодернистском, информационном, синергетическом обществах недостает научной основательности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в мире:''' http://www.timetoast.com/timelines/1633320&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вспомогательные сайты:''' http://center-yf.ru/data/stat/koncepciya-informacionnogo-obshchestva.php, https://studme.org/196908074935/filosofiya/kontseptsiya_informatsionnogo_obschestva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша страна, в силу своей истории, потенциала, масштаба, может и должна быть одним из лидеров мирового сообщества. Чтобы этого достичь, нужно правильно выбрать курс, уловить и использовать тенденции, определяющие ход развития цивилизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разрабатывая стратегию прорыва, важно помнить: те пути, которые еще вчера были для нас магистральными, уже в недалеком будущем могут завести в тупик. Мы вошли в новый век, совсем не похожий на индустриальный мир XX столетия, где мощь страны определялась миллионами тонн угля, чугуна и стали, количеством произведенных станков и прокатных станов. Пришли иные времена, перед человечеством открылись невиданные возможности, и ныне мы в полной мере осознаем: кто владеет информацией — владеет миром.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена СССР'''&lt;br /&gt;
[[Файл:Глушков В.М..jpg|thumb|[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Глушков В.М.]]]&lt;br /&gt;
Интересно, что разработка принципов и технологий широкополосных компьютерных сетей и реализации на их основе массового доступа к информации и демократическим процедурам планирования и управление была начата в СССР даже '''раньше''', чем появились первые эскизные проекты американской сети ARPANET, которая стала прообразом Интернета. Не говоря уже о том, что в то время когда соответствующие проекты в СССР разрабатывались сознательно, осмысление потенций технологий информационных сетей для демократизации и, используя термин Белла, «социализации» общества, пришло на западе '''намного позднее'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Речь идет, в частности, о проекте создания Единой государственной сети Вычислительных Центров (ЕДМ ВЦ) и, на ее базе, Общегосударственной Автоматизированной системы (ОГАС), разработка которого была начата под руководством академика '''Глушкова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глушков утверждал, что: ''«Создание такой сети разрешило бы собирать и оптимально использовать экономическую, научно-техническую и любую другую информацию, а также обмениваться ею в интересах потребителей, что очень важно в наше время перехода к информационному обществу», «я выдвинул концепцию не просто отдельных государственных центров, а сети вычислительных центров с отдаленным доступом», «объединенных широкополосными каналами связи», «т.е. вкладывал в понятие коллективного пользования современное техническое содержание»''. Виктор Михайлович выдвинул множество идей, способствовавших формированию «Информационного общества» в СССР. Данные идеи не чуть не уступали его коллегам за рубежом, а некоторые даже опережали их.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Известно, что советский союз не пошел путем предложенным Глушковым, а избрал прямо противоположный путь к восстановлению рыночных отношений, «введение материальных рыночных стимулов», «прибыли, как основного критерия оценки работы социалистических предприятий» и других мероприятий, которые со временем развили и полностью реализовавшись в годы перестройки привели к дезинтеграции плановой экономики и коллапса СССР.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена РФ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На '''первом''' (1991-1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй этап''' (1994-1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий этап''', который длится и поныне, - этап формирования политики с сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002-2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особая роль в обучении компьютерной грамотности и освоении новейших информационных технологий отводится информатике, которая с 1985 года изучается во всех средних школах страны и с 1991 года во всех высших учебных заведениях России. С 2007 года все средние школы России подключены к глобальной сети Интернет и оснащены базовыми пакетами программ по освоению компьютерной грамотности и новейших информационных технологий, используя проприетарное и открытое программное обеспечение. В рамках Приоритетного национального проекта «Образование» осуществляется внедрение открытого отечественного программного обеспечения и организация компьютерно-правового ликбеза в вузах и школах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в России:''' http://www.timetoast.com/timelines/1634043&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вспомогательные сайты:''' http://www.insor-russia.ru/ru/programs/strategies/289, http://warianty.blogspot.ru/2010/01/blog-post_29.html, https://ru.wikipedia.org/wiki/Информационное_общество&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)==&lt;br /&gt;
«Информационное общество» — государственная программа Российской Федерации, разработанная с целью создать целостное, эффективное и удобное информационное пространство для граждан.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Принята распоряжением Правительства России №1815-р от 20 октября 2010 года]&lt;br /&gt;
*Предпосылки создания информационного общества в России:&lt;br /&gt;
После полного провала программы [http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ «Электронная Россия»] появился резон полностью пересмотреть аспекты программы. Пришло понимание того, что важно не только внедрение технологий и создание информационных систем, а ещё то, какую пользу они приносят гражданам, бизнесу и обществу в целом. При разработке программы «Информационное общество» Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt; учитывала как накопленный, так мировой опыт подобных программ. Исполнителем было определено Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Основными задачами являются&lt;br /&gt;
** — Развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде&lt;br /&gt;
** — Обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к сети Интернет;&lt;br /&gt;
** — Предупреждение угроз, возникающих в информационном обществе&lt;br /&gt;
** — Обеспечение предоставления гражданам и организациям государственных, муниципальных и социально значимых услуг (функций) в электронном виде.&lt;br /&gt;
Более полно и развёрнуто вы можете посмотреть задачи и приоритеты в данной [https://padlet.com/noskoveugene/1jnci2v7uqbh таблице]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing| Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рейтинг популярности поисковых сервисов по версии портала [http://gs.seo-auditor.com.ru/sep/| SEO-auditor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:График популярности поисковых сервисов.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QSXNiApUvWHjQHAVAgUl_qomLGCVln8Ez30Ujr-Kem0/edit#gid=0| Примеры выполнения Государственной программы Российской Федерации «Информационное общество (2011-2020 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
По итогам проведенных исследований можно сделать вывод, что информационное общество в России развивается,  положительная динамика прослеживается-появилось множество государственных сервисов. Во всех отраслях  используются информационные технологи. Развивается отечественная индустрия в сфере полупроводниковой продукции, стоит отметить появление российских процессоров &amp;quot;Эльбрус&amp;quot;. Лидируют в развитии крупные города: Москва, Санкт-Петербург. Но скорость развития отличается от мировой, причиной этому является экономическое положение, не смотря на постепенно набирающую обороты российскую экономику, развитие информационного общества в отдаленных уголках России существенно ограничено инфраструктурой. Переход к информационному обществу не затрагивает все слои населения равномерно, интеграция в информационное общество должна проходить без принуждения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[http://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ ФЦП «Электронная Россия (2002–2010 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205960</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205960"/>
		<updated>2017-10-27T08:22:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пути развития «Информационного общества» в России и мире==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  мире===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде чем перейти к изучению «Информационного общества» в России, обратимся к мировой истории создания данного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У истоков концепта информационного общества стоял американский экономист '''Ф. Махлуп'''. В 1962 г. он ввел представление об &amp;quot;индустрии знаний&amp;quot;. Вывод Махлупа был принят, так как согласно его выкладкам выходило, что в США 29% валового годового национального продукта обеспечивается именно производством знания. Работа Махлупа приобрела широкую известность, в том числе и в СССР. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ряд авторов обращают внимание на пути трансформации производств с высоким уровнем информационной составляющей. Здесь возрастает значимость персональных позиций, что приводит к быстрым изменениям общественного пейзажа. Скорость изменения организаций существенно определяется соотношением в них информационной и технической составляющей. Чем выше доля знания в статусе организации, тем быстрее она способна изменяться. &lt;br /&gt;
Природа информационного общества интерпретируется по-разному. Особенно часто рассматривают постиндустриальную, синергетическую и постмодернистскую парадигмы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постиндустриальная концепция''' информационного общества была инициирована '''Д. Беллом'''. В рамках этой интерпретации преобладающее значение придается интеллектуальным технологиям, производству не вещей, а знаний и обеспечивающих успех социальных практик. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Синергетическая концепция''' информационного общества особое внимание уделяет нелинейным процессам, приводящим к образованию как бифуркаций (неустойчивостей), так и аттракторных (устойчивых, притягивающих) состояний. Основатель синергетики '''Г. Хакен''' применил эту идею для интерпретации природы информации. Если сигнал приходит в точку бифуркации, то он инициирует переход к определенному аттрактору. Если же сигнал попадает в поле аттрактора, то непременно модифицируется в соответствии с его содержанием. Следовательно, восприятие информации зависит от состояния воспринимающей его системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постмодернистскую интерпретацию''' информационного общества первым предложил '''Ж.-Ф. Лиотар'''. В более поздних ее вариантах акцент, как правило, делается на концептах языковой игры, не подчиняющейся законам логики, а также на плюрализме, погружении в воображение, соблазне, размывании научных методов, виртуальной реальности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выражение '''&amp;quot;информационное общество&amp;quot;''', видимо, ласкает ухо специалистов по информатике: оно вроде бы является признанием их высокой миссии в изучении самого главного в обществе - информации. В действительности же, рассуждая об информационном обществе, имеют в виду все разновидности знания. Следовательно, выражение &amp;quot;информационное общество&amp;quot; служит подтверждением высокого статуса всех наук, не только информатики. Разумеется, данное обстоятельство ни в коей мере не умаляет ее достижений, актуальности для современного общества. Нужно понимать, что характеристика любого общества предполагает использование всех наук, а их достижения невозможно вместить в короткое выражение. Поэтому рассуждениям о постиндустриальном, постмодернистском, информационном, синергетическом обществах недостает научной основательности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в мире:''' http://www.timetoast.com/timelines/1633320&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вспомогательные сайты:''' http://center-yf.ru/data/stat/koncepciya-informacionnogo-obshchestva.php, https://studme.org/196908074935/filosofiya/kontseptsiya_informatsionnogo_obschestva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша страна, в силу своей истории, потенциала, масштаба, может и должна быть одним из лидеров мирового сообщества. Чтобы этого достичь, нужно правильно выбрать курс, уловить и использовать тенденции, определяющие ход развития цивилизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разрабатывая стратегию прорыва, важно помнить: те пути, которые еще вчера были для нас магистральными, уже в недалеком будущем могут завести в тупик. Мы вошли в новый век, совсем не похожий на индустриальный мир XX столетия, где мощь страны определялась миллионами тонн угля, чугуна и стали, количеством произведенных станков и прокатных станов. Пришли иные времена, перед человечеством открылись невиданные возможности, и ныне мы в полной мере осознаем: кто владеет информацией — владеет миром.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена СССР'''&lt;br /&gt;
[[Файл:Глушков В.М..jpg|thumb|[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Глушков В.М.]]]&lt;br /&gt;
Интересно, что разработка принципов и технологий широкополосных компьютерных сетей и реализации на их основе массового доступа к информации и демократическим процедурам планирования и управление была начата в СССР даже '''раньше''', чем появились первые эскизные проекты американской сети ARPANET, которая стала прообразом Интернета. Не говоря уже о том, что в то время когда соответствующие проекты в СССР разрабатывались сознательно, осмысление потенций технологий информационных сетей для демократизации и, используя термин Белла, «социализации» общества, пришло на западе '''намного позднее'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Речь идет, в частности, о проекте создания Единой государственной сети Вычислительных Центров (ЕДМ ВЦ) и, на ее базе, Общегосударственной Автоматизированной системы (ОГАС), разработка которого была начата под руководством академика '''Глушкова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глушков утверждал, что: ''«Создание такой сети разрешило бы собирать и оптимально использовать экономическую, научно-техническую и любую другую информацию, а также обмениваться ею в интересах потребителей, что очень важно в наше время перехода к информационному обществу», «я выдвинул концепцию не просто отдельных государственных центров, а сети вычислительных центров с отдаленным доступом», «объединенных широкополосными каналами связи», «т.е. вкладывал в понятие коллективного пользования современное техническое содержание»''. Виктор Михайлович выдвинул множество идей, способствовавших формированию «Информационного общества» в СССР. Данные идеи не чуть не уступали его коллегам за рубежом, а некоторые даже опережали их.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Известно, что советский союз не пошел путем предложенным Глушковым, а избрал прямо противоположный путь к восстановлению рыночных отношений, «введение материальных рыночных стимулов», «прибыли, как основного критерия оценки работы социалистических предприятий» и других мероприятий, которые со временем развили и полностью реализовавшись в годы перестройки привели к дезинтеграции плановой экономики и коллапса СССР.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена РФ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На '''первом''' (1991-1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй этап''' (1994-1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий этап''', который длится и поныне, - этап формирования политики с сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002-2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особая роль в обучении компьютерной грамотности и освоении новейших информационных технологий отводится информатике, которая с 1985 года изучается во всех средних школах страны и с 1991 года во всех высших учебных заведениях России. С 2007 года все средние школы России подключены к глобальной сети Интернет и оснащены базовыми пакетами программ по освоению компьютерной грамотности и новейших информационных технологий, используя проприетарное и открытое программное обеспечение. В рамках Приоритетного национального проекта «Образование» осуществляется внедрение открытого отечественного программного обеспечения и организация компьютерно-правового ликбеза в вузах и школах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в России:''' http://www.timetoast.com/timelines/1634043&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вспомогательные сайты:''' http://www.insor-russia.ru/ru/programs/strategies/289, http://warianty.blogspot.ru/2010/01/blog-post_29.html, https://ru.wikipedia.org/wiki/Информационное_общество&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)==&lt;br /&gt;
«Информационное общество» — государственная программа Российской Федерации, разработанная с целью создать целостное, эффективное и удобное информационное пространство для граждан.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Принята распоряжением Правительства России №1815-р от 20 октября 2010 года]&lt;br /&gt;
*Предпосылки создания информационного общества в России:&lt;br /&gt;
После полного провала программы [http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ «Электронная Россия»] появился резон полностью пересмотреть аспекты программы. Пришло понимание того, что важно не только внедрение технологий и создание информационных систем, а ещё то, какую пользу они приносят гражданам, бизнесу и обществу в целом. При разработке программы «Информационное общество» Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt; учитывала как накопленный, так мировой опыт подобных программ. Исполнителем было определено Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Основными задачами являются&lt;br /&gt;
** — Развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде&lt;br /&gt;
** — Обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к сети Интернет;&lt;br /&gt;
** — Предупреждение угроз, возникающих в информационном обществе&lt;br /&gt;
** — Обеспечение предоставления гражданам и организациям государственных, муниципальных и социально значимых услуг (функций) в электронном виде.&lt;br /&gt;
Более полно и развёрнуто вы можете посмотреть задачи и приоритеты в данной [https://padlet.com/noskoveugene/1jnci2v7uqbh таблице]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing| Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
Рейтинг популярности поисковых сервисов по версии портала [http://gs.seo-auditor.com.ru/sep/| SEO-auditor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:График популярности поисковых сервисов.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QSXNiApUvWHjQHAVAgUl_qomLGCVln8Ez30Ujr-Kem0/edit#gid=0| Примеры выполнения Государственной программы Российской Федерации «Информационное общество (2011-2020 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
По итогам проведенных исследований можно сделать вывод, что информационное общество в России развивается,  положительная динамика прослеживается-появилось множество государственных сервисов. Во всех отраслях  используются информационные технологи. Развивается отечественная индустрия в сфере полупроводниковой продукции, стоит отметить появление российских процессоров &amp;quot;Эльбрус&amp;quot;. Лидируют в развитии крупные города: Москва, Санкт-Петербург. Но скорость развития отличается от мировой, причиной этому является экономическое положение, не смотря на постепенно набирающую обороты российскую экономику, развитие информационного общества в отдаленных уголках России существенно ограничено инфраструктурой. Переход к информационному обществу не затрагивает все слои населения равномерно, интеграция в информационное общество должна проходить без принуждения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[http://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ ФЦП «Электронная Россия (2002–2010 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205959</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205959"/>
		<updated>2017-10-27T08:21:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пути развития «Информационного общества» в России и мире==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  мире===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде чем перейти к изучению «Информационного общества» в России, обратимся к мировой истории создания данного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У истоков концепта информационного общества стоял американский экономист '''Ф. Махлуп'''. В 1962 г. он ввел представление об &amp;quot;индустрии знаний&amp;quot;. Вывод Махлупа был принят, так как согласно его выкладкам выходило, что в США 29% валового годового национального продукта обеспечивается именно производством знания. Работа Махлупа приобрела широкую известность, в том числе и в СССР. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ряд авторов обращают внимание на пути трансформации производств с высоким уровнем информационной составляющей. Здесь возрастает значимость персональных позиций, что приводит к быстрым изменениям общественного пейзажа. Скорость изменения организаций существенно определяется соотношением в них информационной и технической составляющей. Чем выше доля знания в статусе организации, тем быстрее она способна изменяться. &lt;br /&gt;
Природа информационного общества интерпретируется по-разному. Особенно часто рассматривают постиндустриальную, синергетическую и постмодернистскую парадигмы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постиндустриальная концепция''' информационного общества была инициирована '''Д. Беллом'''. В рамках этой интерпретации преобладающее значение придается интеллектуальным технологиям, производству не вещей, а знаний и обеспечивающих успех социальных практик. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Синергетическая концепция''' информационного общества особое внимание уделяет нелинейным процессам, приводящим к образованию как бифуркаций (неустойчивостей), так и аттракторных (устойчивых, притягивающих) состояний. Основатель синергетики '''Г. Хакен''' применил эту идею для интерпретации природы информации. Если сигнал приходит в точку бифуркации, то он инициирует переход к определенному аттрактору. Если же сигнал попадает в поле аттрактора, то непременно модифицируется в соответствии с его содержанием. Следовательно, восприятие информации зависит от состояния воспринимающей его системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постмодернистскую интерпретацию''' информационного общества первым предложил '''Ж.-Ф. Лиотар'''. В более поздних ее вариантах акцент, как правило, делается на концептах языковой игры, не подчиняющейся законам логики, а также на плюрализме, погружении в воображение, соблазне, размывании научных методов, виртуальной реальности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выражение '''&amp;quot;информационное общество&amp;quot;''', видимо, ласкает ухо специалистов по информатике: оно вроде бы является признанием их высокой миссии в изучении самого главного в обществе - информации. В действительности же, рассуждая об информационном обществе, имеют в виду все разновидности знания. Следовательно, выражение &amp;quot;информационное общество&amp;quot; служит подтверждением высокого статуса всех наук, не только информатики. Разумеется, данное обстоятельство ни в коей мере не умаляет ее достижений, актуальности для современного общества. Нужно понимать, что характеристика любого общества предполагает использование всех наук, а их достижения невозможно вместить в короткое выражение. Поэтому рассуждениям о постиндустриальном, постмодернистском, информационном, синергетическом обществах недостает научной основательности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в мире:''' http://www.timetoast.com/timelines/1633320&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вспомогательные сайты:''' http://center-yf.ru/data/stat/koncepciya-informacionnogo-obshchestva.php, https://studme.org/196908074935/filosofiya/kontseptsiya_informatsionnogo_obschestva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша страна, в силу своей истории, потенциала, масштаба, может и должна быть одним из лидеров мирового сообщества. Чтобы этого достичь, нужно правильно выбрать курс, уловить и использовать тенденции, определяющие ход развития цивилизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разрабатывая стратегию прорыва, важно помнить: те пути, которые еще вчера были для нас магистральными, уже в недалеком будущем могут завести в тупик. Мы вошли в новый век, совсем не похожий на индустриальный мир XX столетия, где мощь страны определялась миллионами тонн угля, чугуна и стали, количеством произведенных станков и прокатных станов. Пришли иные времена, перед человечеством открылись невиданные возможности, и ныне мы в полной мере осознаем: кто владеет информацией — владеет миром.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена СССР'''&lt;br /&gt;
[[Файл:Глушков В.М..jpg|thumb|[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Глушков В.М.]]]&lt;br /&gt;
Интересно, что разработка принципов и технологий широкополосных компьютерных сетей и реализации на их основе массового доступа к информации и демократическим процедурам планирования и управление была начата в СССР даже '''раньше''', чем появились первые эскизные проекты американской сети ARPANET, которая стала прообразом Интернета. Не говоря уже о том, что в то время когда соответствующие проекты в СССР разрабатывались сознательно, осмысление потенций технологий информационных сетей для демократизации и, используя термин Белла, «социализации» общества, пришло на западе '''намного позднее'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Речь идет, в частности, о проекте создания Единой государственной сети Вычислительных Центров (ЕДМ ВЦ) и, на ее базе, Общегосударственной Автоматизированной системы (ОГАС), разработка которого была начата под руководством академика '''Глушкова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глушков утверждал, что: ''«Создание такой сети разрешило бы собирать и оптимально использовать экономическую, научно-техническую и любую другую информацию, а также обмениваться ею в интересах потребителей, что очень важно в наше время перехода к информационному обществу», «я выдвинул концепцию не просто отдельных государственных центров, а сети вычислительных центров с отдаленным доступом», «объединенных широкополосными каналами связи», «т.е. вкладывал в понятие коллективного пользования современное техническое содержание»''. Виктор Михайлович выдвинул множество идей, способствовавших формированию «Информационного общества» в СССР. Данные идеи не чуть не уступали его коллегам за рубежом, а некоторые даже опережали их.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Известно, что советский союз не пошел путем предложенным Глушковым, а избрал прямо противоположный путь к восстановлению рыночных отношений, «введение материальных рыночных стимулов», «прибыли, как основного критерия оценки работы социалистических предприятий» и других мероприятий, которые со временем развили и полностью реализовавшись в годы перестройки привели к дезинтеграции плановой экономики и коллапса СССР.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена РФ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На '''первом''' (1991-1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй этап''' (1994-1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий этап''', который длится и поныне, - этап формирования политики с сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002-2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особая роль в обучении компьютерной грамотности и освоении новейших информационных технологий отводится информатике, которая с 1985 года изучается во всех средних школах страны и с 1991 года во всех высших учебных заведениях России. С 2007 года все средние школы России подключены к глобальной сети Интернет и оснащены базовыми пакетами программ по освоению компьютерной грамотности и новейших информационных технологий, используя проприетарное и открытое программное обеспечение. В рамках Приоритетного национального проекта «Образование» осуществляется внедрение открытого отечественного программного обеспечения и организация компьютерно-правового ликбеза в вузах и школах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в России:''' http://www.timetoast.com/timelines/1634043&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вспомогательные сайты:''' http://www.insor-russia.ru/ru/programs/strategies/289, http://warianty.blogspot.ru/2010/01/blog-post_29.html, https://ru.wikipedia.org/wiki/Информационное_общество&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)==&lt;br /&gt;
«Информационное общество» — государственная программа Российской Федерации, разработанная с целью создать целостное, эффективное и удобное информационное пространство для граждан.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Принята распоряжением Правительства России №1815-р от 20 октября 2010 года]&lt;br /&gt;
*Предпосылки создания информационного общества в России:&lt;br /&gt;
После полного провала программы [http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ «Электронная Россия»] появился резон полностью пересмотреть аспекты программы. Пришло понимание того, что важно не только внедрение технологий и создание информационных систем, а ещё то, какую пользу они приносят гражданам, бизнесу и обществу в целом. При разработке программы «Информационное общество» Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt; учитывала как накопленный, так мировой опыт подобных программ. Исполнителем было определено Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Основными задачами являются&lt;br /&gt;
** — Развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде&lt;br /&gt;
** — Обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к сети Интернет;&lt;br /&gt;
** — Предупреждение угроз, возникающих в информационном обществе&lt;br /&gt;
** — Обеспечение предоставления гражданам и организациям государственных, муниципальных и социально значимых услуг (функций) в электронном виде.&lt;br /&gt;
Более полно и развёрнуто вы можете посмотреть задачи и приоритеты в данной [https://padlet.com/noskoveugene/1jnci2v7uqbh таблице]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing| Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
Рейтинг популярности поисковых сервисов по версии портала [http://gs.seo-auditor.com.ru/sep/|SEO-auditor]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:График популярности поисковых сервисов.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QSXNiApUvWHjQHAVAgUl_qomLGCVln8Ez30Ujr-Kem0/edit#gid=0| Примеры выполнения Государственной программы Российской Федерации «Информационное общество (2011-2020 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
По итогам проведенных исследований можно сделать вывод, что информационное общество в России развивается,  положительная динамика прослеживается-появилось множество государственных сервисов. Во всех отраслях  используются информационные технологи. Развивается отечественная индустрия в сфере полупроводниковой продукции, стоит отметить появление российских процессоров &amp;quot;Эльбрус&amp;quot;. Лидируют в развитии крупные города: Москва, Санкт-Петербург. Но скорость развития отличается от мировой, причиной этому является экономическое положение, не смотря на постепенно набирающую обороты российскую экономику, развитие информационного общества в отдаленных уголках России существенно ограничено инфраструктурой. Переход к информационному обществу не затрагивает все слои населения равномерно, интеграция в информационное общество должна проходить без принуждения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[http://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ ФЦП «Электронная Россия (2002–2010 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205934</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205934"/>
		<updated>2017-10-27T05:28:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пути развития «Информационного общества» в России и мире==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  мире===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде чем перейти к изучению «Информационного общества» в России, обратимся к мировой истории создания данного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У истоков концепта информационного общества стоял американский экономист '''Ф. Махлуп'''. В 1962 г. он ввел представление об &amp;quot;индустрии знаний&amp;quot;. Вывод Махлупа был принят, так как согласно его выкладкам выходило, что в США 29% валового годового национального продукта обеспечивается именно производством знания. Работа Махлупа приобрела широкую известность, в том числе и в СССР. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ряд авторов обращают внимание на пути трансформации производств с высоким уровнем информационной составляющей. Здесь возрастает значимость персональных позиций, что приводит к быстрым изменениям общественного пейзажа. Скорость изменения организаций существенно определяется соотношением в них информационной и технической составляющей. Чем выше доля знания в статусе организации, тем быстрее она способна изменяться. &lt;br /&gt;
Природа информационного общества интерпретируется по-разному. Особенно часто рассматривают постиндустриальную, синергетическую и постмодернистскую парадигмы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постиндустриальная концепция''' информационного общества была инициирована '''Д. Беллом'''. В рамках этой интерпретации преобладающее значение придается интеллектуальным технологиям, производству не вещей, а знаний и обеспечивающих успех социальных практик. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Синергетическая концепция''' информационного общества особое внимание уделяет нелинейным процессам, приводящим к образованию как бифуркаций (неустойчивостей), так и аттракторных (устойчивых, притягивающих) состояний. Основатель синергетики '''Г. Хакен''' применил эту идею для интерпретации природы информации. Если сигнал приходит в точку бифуркации, то он инициирует переход к определенному аттрактору. Если же сигнал попадает в поле аттрактора, то непременно модифицируется в соответствии с его содержанием. Следовательно, восприятие информации зависит от состояния воспринимающей его системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постмодернистскую интерпретацию''' информационного общества первым предложил '''Ж.-Ф. Лиотар'''. В более поздних ее вариантах акцент, как правило, делается на концептах языковой игры, не подчиняющейся законам логики, а также на плюрализме, погружении в воображение, соблазне, размывании научных методов, виртуальной реальности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выражение '''&amp;quot;информационное общество&amp;quot;''', видимо, ласкает ухо специалистов по информатике: оно вроде бы является признанием их высокой миссии в изучении самого главного в обществе - информации. В действительности же, рассуждая об информационном обществе, имеют в виду все разновидности знания. Следовательно, выражение &amp;quot;информационное общество&amp;quot; служит подтверждением высокого статуса всех наук, не только информатики. Разумеется, данное обстоятельство ни в коей мере не умаляет ее достижений, актуальности для современного общества. Нужно понимать, что характеристика любого общества предполагает использование всех наук, а их достижения невозможно вместить в короткое выражение. Поэтому рассуждениям о постиндустриальном, постмодернистском, информационном, синергетическом обществах недостает научной основательности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в мире:''' http://www.timetoast.com/timelines/1633320&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша страна, в силу своей истории, потенциала, масштаба, может и должна быть одним из лидеров мирового сообщества. Чтобы этого достичь, нужно правильно выбрать курс, уловить и использовать тенденции, определяющие ход развития цивилизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разрабатывая стратегию прорыва, важно помнить: те пути, которые еще вчера были для нас магистральными, уже в недалеком будущем могут завести в тупик. Мы вошли в новый век, совсем не похожий на индустриальный мир XX столетия, где мощь страны определялась миллионами тонн угля, чугуна и стали, количеством произведенных станков и прокатных станов. Пришли иные времена, перед человечеством открылись невиданные возможности, и ныне мы в полной мере осознаем: кто владеет информацией — владеет миром.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена СССР'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересно, что разработка принципов и технологий широкополосных компьютерных сетей и реализации на их основе массового доступа к информации и демократическим процедурам планирования и управление была начата в СССР даже '''раньше''', чем появились первые эскизные проекты американской сети ARPANET, которая стала прообразом Интернета. Не говоря уже о том, что в то время когда соответствующие проекты в СССР разрабатывались сознательно, осмысление потенций технологий информационных сетей для демократизации и, используя термин Белла, «социализации» общества, пришло на западе '''намного позднее'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Речь идет, в частности, о проекте создания Единой государственной сети Вычислительных Центров (ЕДМ ВЦ) и, на ее базе, Общегосударственной Автоматизированной системы (ОГАС), разработка которого была начата под руководством академика '''Глушкова'''.&lt;br /&gt;
[[Файл:Глушков В.М..jpg]] Глушков утверждал, что: ''«Создание такой сети разрешило бы собирать и оптимально использовать экономическую, научно-техническую и любую другую информацию, а также обмениваться ею в интересах потребителей, что очень важно в наше время перехода к информационному обществу», «я выдвинул концепцию не просто отдельных государственных центров, а сети вычислительных центров с отдаленным доступом», «объединенных широкополосными каналами связи», «т.е. вкладывал в понятие коллективного пользования современное техническое содержание»''. Виктор Михайлович выдвинул множество идей, способствовавших формированию «Информационного общества» в СССР. Данные идеи не чуть не уступали его коллегам за рубежом, а некоторые даже опережали их.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Известно, что советский союз не пошел путем предложенным Глушковым, а избрал прямо противоположный путь к восстановлению рыночных отношений, «введение материальных рыночных стимулов», «прибыли, как основного критерия оценки работы социалистических предприятий» и других мероприятий, которые со временем развили и полностью реализовавшись в годы перестройки привели к дезинтеграции плановой экономики и коллапса СССР.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена РФ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов. На '''первом''' (1991-1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй этап''' (1994-1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий этап''', который длится и поныне, - этап формирования политики с сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002-2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особая роль в обучении компьютерной грамотности и освоении новейших информационных технологий отводится информатике, которая с 1985 года изучается во всех средних школах страны и с 1991 года во всех высших учебных заведениях России. С 2007 года все средние школы России подключены к глобальной сети Интернет и оснащены базовыми пакетами программ по освоению компьютерной грамотности и новейших информационных технологий, используя проприетарное и открытое программное обеспечение. В рамках Приоритетного национального проекта «Образование» осуществляется внедрение открытого отечественного программного обеспечения и организация компьютерно-правового ликбеза в вузах и школах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в России:''' http://www.timetoast.com/timelines/1634043&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)==&lt;br /&gt;
«Информационное общество» — государственная программа Российской Федерации, разработанная с целью создать целостное, эффективное и удобное информационное пространство для граждан.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Принята распоряжением Правительства России №1815-р от 20 октября 2010 года]&lt;br /&gt;
*Предпосылки создания информационного общества в России:&lt;br /&gt;
После полного провала программы [http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ «Электронная Россия»] появился резон полностью пересмотреть аспекты программы. Пришло понимание того, что важно не только внедрение технологий и создание информационных систем, а ещё то, какую пользу они приносят гражданам, бизнесу и обществу в целом. При разработке программы «Информационное общество» Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt; учитывала как накопленный, так мировой опыт подобных программ. Исполнителем было определено Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Основными задачами являются&lt;br /&gt;
** — Развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде&lt;br /&gt;
** — Обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к сети Интернет;&lt;br /&gt;
** — Предупреждение угроз, возникающих в информационном обществе&lt;br /&gt;
** — Обеспечение предоставления гражданам и организациям государственных, муниципальных и социально значимых услуг (функций) в электронном виде.&lt;br /&gt;
Более полно и развёрнуто вы можете посмотреть задачи и приоритеты в данной [https://padlet.com/noskoveugene/1jnci2v7uqbh таблице]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing| Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:График популярности поисковых сервисов.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QSXNiApUvWHjQHAVAgUl_qomLGCVln8Ez30Ujr-Kem0/edit#gid=0| Примеры выполнения Государственной программы Российской Федерации «Информационное общество (2011-2020 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
По итогам проведенных исследований можно сделать вывод, что информационное общество в России развивается,  положительная динамика прослеживается-появилось множество государственных сервисов. Во всех отраслях  используются информационные технологи. Развивается отечественная индустрия в сфере полупроводниковой продукции, стоит отметить появление российских процессоров &amp;quot;Эльбрус&amp;quot;. Лидируют в развитии крупные города: Москва, Санкт-Петербург. Но скорость развития отличается от мировой, причиной этому является экономическое положение, не смотря на постепенно набирающую обороты российскую экономику, развитие информационного общества в отдаленных уголках России существенно ограничено инфраструктурой. Переход к информационному обществу не затрагивает все слои населения равномерно, интеграция в информационное общество должна проходить без принуждения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[http://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ ФЦП «Электронная Россия (2002–2010 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205931</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205931"/>
		<updated>2017-10-27T05:02:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Развитие «Информационного общества» в  России */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пути развития «Информационного общества» в России и мире==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  мире===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде чем перейти к изучению «Информационного общества» в России, обратимся к мировой истории создания данного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У истоков концепта информационного общества стоял американский экономист '''Ф. Махлуп'''. В 1962 г. он ввел представление об &amp;quot;индустрии знаний&amp;quot;. Вывод Махлупа был принят, так как согласно его выкладкам выходило, что в США 29% валового годового национального продукта обеспечивается именно производством знания. Работа Махлупа приобрела широкую известность, в том числе и в СССР. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ряд авторов обращают внимание на пути трансформации производств с высоким уровнем информационной составляющей. Здесь возрастает значимость персональных позиций, что приводит к быстрым изменениям общественного пейзажа. Скорость изменения организаций существенно определяется соотношением в них информационной и технической составляющей. Чем выше доля знания в статусе организации, тем быстрее она способна изменяться. &lt;br /&gt;
Природа информационного общества интерпретируется по-разному. Особенно часто рассматривают постиндустриальную, синергетическую и постмодернистскую парадигмы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постиндустриальная концепция''' информационного общества была инициирована '''Д. Беллом'''. В рамках этой интерпретации преобладающее значение придается интеллектуальным технологиям, производству не вещей, а знаний и обеспечивающих успех социальных практик. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Синергетическая концепция''' информационного общества особое внимание уделяет нелинейным процессам, приводящим к образованию как бифуркаций (неустойчивостей), так и аттракторных (устойчивых, притягивающих) состояний. Основатель синергетики '''Г. Хакен''' применил эту идею для интерпретации природы информации. Если сигнал приходит в точку бифуркации, то он инициирует переход к определенному аттрактору. Если же сигнал попадает в поле аттрактора, то непременно модифицируется в соответствии с его содержанием. Следовательно, восприятие информации зависит от состояния воспринимающей его системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постмодернистскую интерпретацию''' информационного общества первым предложил '''Ж.-Ф. Лиотар'''. В более поздних ее вариантах акцент, как правило, делается на концептах языковой игры, не подчиняющейся законам логики, а также на плюрализме, погружении в воображение, соблазне, размывании научных методов, виртуальной реальности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выражение '''&amp;quot;информационное общество&amp;quot;''', видимо, ласкает ухо специалистов по информатике: оно вроде бы является признанием их высокой миссии в изучении самого главного в обществе - информации. В действительности же, рассуждая об информационном обществе, имеют в виду все разновидности знания. Следовательно, выражение &amp;quot;информационное общество&amp;quot; служит подтверждением высокого статуса всех наук, не только информатики. Разумеется, данное обстоятельство ни в коей мере не умаляет ее достижений, актуальности для современного общества. Нужно понимать, что характеристика любого общества предполагает использование всех наук, а их достижения невозможно вместить в короткое выражение. Поэтому рассуждениям о постиндустриальном, постмодернистском, информационном, синергетическом обществах недостает научной основательности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в мире:''' http://www.timetoast.com/timelines/1633320&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша страна, в силу своей истории, потенциала, масштаба, может и должна быть одним из лидеров мирового сообщества. Чтобы этого достичь, нужно правильно выбрать курс, уловить и использовать тенденции, определяющие ход развития цивилизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разрабатывая стратегию прорыва, важно помнить: те пути, которые еще вчера были для нас магистральными, уже в недалеком будущем могут завести в тупик. Мы вошли в новый век, совсем не похожий на индустриальный мир XX столетия, где мощь страны определялась миллионами тонн угля, чугуна и стали, количеством произведенных станков и прокатных станов. Пришли иные времена, перед человечеством открылись невиданные возможности, и ныне мы в полной мере осознаем: кто владеет информацией — владеет миром.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена СССР'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересно, что разработка принципов и технологий широкополосных компьютерных сетей и реализации на их основе массового доступа к информации и демократическим процедурам планирования и управление была начата в СССР даже '''раньше''', чем появились первые эскизные проекты американской сети ARPANET, которая стала прообразом Интернета. Не говоря уже о том, что в то время когда соответствующие проекты в СССР разрабатывались сознательно, осмысление потенций технологий информационных сетей для демократизации и, используя термин Белла, «социализации» общества, пришло на западе '''намного позднее'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Речь идет, в частности, о проекте создания Единой государственной сети Вычислительных Центров (ЕДМ ВЦ) и, на ее базе, Общегосударственной Автоматизированной системы (ОГАС), разработка которого была начата под руководством академика '''Глушкова'''.&lt;br /&gt;
[[Файл:Глушков В.М..jpg]] Глушков утверждал, что: ''«Создание такой сети разрешило бы собирать и оптимально использовать экономическую, научно-техническую и любую другую информацию, а также обмениваться ею в интересах потребителей, что очень важно в наше время перехода к информационному обществу», «я выдвинул концепцию не просто отдельных государственных центров, а сети вычислительных центров с отдаленным доступом», «объединенных широкополосными каналами связи», «т.е. вкладывал в понятие коллективного пользования современное техническое содержание»''. Виктор Михайлович выдвинул множество идей, способствовавших формированию «Информационного общества» в СССР. Данные идеи не чуть не уступали его коллегам за рубежом, а некоторые даже опережали их.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Известно, что советский союз не пошел путем предложенным Глушковым, а избрал прямо противоположный путь к восстановлению рыночных отношений, «введение материальных рыночных стимулов», «прибыли, как основного критерия оценки работы социалистических предприятий» и других мероприятий, которые со временем развили и полностью реализовавшись в годы перестройки привели к дезинтеграции плановой экономики и коллапса СССР.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена РФ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов. На '''первом''' (1991-1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй этап''' (1994-1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий этап''', который длится и поныне, - этап формирования политики с сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002-2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особая роль в обучении компьютерной грамотности и освоении новейших информационных технологий отводится информатике, которая с 1985 года изучается во всех средних школах страны и с 1991 года во всех высших учебных заведениях России. С 2007 года все средние школы России подключены к глобальной сети Интернет и оснащены базовыми пакетами программ по освоению компьютерной грамотности и новейших информационных технологий, используя проприетарное и открытое программное обеспечение. В рамках Приоритетного национального проекта «Образование» осуществляется внедрение открытого отечественного программного обеспечения и организация компьютерно-правового ликбеза в вузах и школах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в России:''' http://www.timetoast.com/timelines/1634043&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)==&lt;br /&gt;
«Информационное общество» — государственная программа Российской Федерации, разработанная с целью создать целостное, эффективное и удобное информационное пространство для граждан.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Принята распоряжением Правительства России №1815-р от 20 октября 2010 года]&lt;br /&gt;
*Предпосылки создания информационного общества в России:&lt;br /&gt;
После полного провала программы [http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ «Электронная Россия»] появился резон полностью пересмотреть аспекты программы. Пришло понимание того, что важно не только внедрение технологий и создание информационных систем, а ещё то, какую пользу они приносят гражданам, бизнесу и обществу в целом. При разработке программы «Информационное общество» Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt; учитывала как накопленный, так мировой опыт подобных программ. Исполнителем было определено Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Основными задачами являются&lt;br /&gt;
** — Развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде&lt;br /&gt;
** — Обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к сети Интернет;&lt;br /&gt;
** — Предупреждение угроз, возникающих в информационном обществе&lt;br /&gt;
** — Обеспечение предоставления гражданам и организациям государственных, муниципальных и социально значимых услуг (функций) в электронном виде.&lt;br /&gt;
Более полно и развёрнуто вы можете посмотреть задачи и приоритеты в данной [https://padlet.com/noskoveugene/1jnci2v7uqbh таблице]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing| Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:График популярности поисковых сервисов.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QSXNiApUvWHjQHAVAgUl_qomLGCVln8Ez30Ujr-Kem0/edit#gid=0| Примеры выполнения Государственной программы Российской Федерации «Информационное общество (2011-2020 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[http://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ ФЦП «Электронная Россия (2002–2010 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205930</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205930"/>
		<updated>2017-10-27T05:01:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Развитие «Информационного общества» в  России */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пути развития «Информационного общества» в России и мире==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  мире===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде чем перейти к изучению «Информационного общества» в России, обратимся к мировой истории создания данного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У истоков концепта информационного общества стоял американский экономист '''Ф. Махлуп'''. В 1962 г. он ввел представление об &amp;quot;индустрии знаний&amp;quot;. Вывод Махлупа был принят, так как согласно его выкладкам выходило, что в США 29% валового годового национального продукта обеспечивается именно производством знания. Работа Махлупа приобрела широкую известность, в том числе и в СССР. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ряд авторов обращают внимание на пути трансформации производств с высоким уровнем информационной составляющей. Здесь возрастает значимость персональных позиций, что приводит к быстрым изменениям общественного пейзажа. Скорость изменения организаций существенно определяется соотношением в них информационной и технической составляющей. Чем выше доля знания в статусе организации, тем быстрее она способна изменяться. &lt;br /&gt;
Природа информационного общества интерпретируется по-разному. Особенно часто рассматривают постиндустриальную, синергетическую и постмодернистскую парадигмы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постиндустриальная концепция''' информационного общества была инициирована '''Д. Беллом'''. В рамках этой интерпретации преобладающее значение придается интеллектуальным технологиям, производству не вещей, а знаний и обеспечивающих успех социальных практик. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Синергетическая концепция''' информационного общества особое внимание уделяет нелинейным процессам, приводящим к образованию как бифуркаций (неустойчивостей), так и аттракторных (устойчивых, притягивающих) состояний. Основатель синергетики '''Г. Хакен''' применил эту идею для интерпретации природы информации. Если сигнал приходит в точку бифуркации, то он инициирует переход к определенному аттрактору. Если же сигнал попадает в поле аттрактора, то непременно модифицируется в соответствии с его содержанием. Следовательно, восприятие информации зависит от состояния воспринимающей его системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Постмодернистскую интерпретацию''' информационного общества первым предложил '''Ж.-Ф. Лиотар'''. В более поздних ее вариантах акцент, как правило, делается на концептах языковой игры, не подчиняющейся законам логики, а также на плюрализме, погружении в воображение, соблазне, размывании научных методов, виртуальной реальности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выражение '''&amp;quot;информационное общество&amp;quot;''', видимо, ласкает ухо специалистов по информатике: оно вроде бы является признанием их высокой миссии в изучении самого главного в обществе - информации. В действительности же, рассуждая об информационном обществе, имеют в виду все разновидности знания. Следовательно, выражение &amp;quot;информационное общество&amp;quot; служит подтверждением высокого статуса всех наук, не только информатики. Разумеется, данное обстоятельство ни в коей мере не умаляет ее достижений, актуальности для современного общества. Нужно понимать, что характеристика любого общества предполагает использование всех наук, а их достижения невозможно вместить в короткое выражение. Поэтому рассуждениям о постиндустриальном, постмодернистском, информационном, синергетическом обществах недостает научной основательности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в мире:''' http://www.timetoast.com/timelines/1633320&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие «Информационного общества» в  России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша страна, в силу своей истории, потенциала, масштаба, может и должна быть одним из лидеров мирового сообщества. Чтобы этого достичь, нужно правильно выбрать курс, уловить и использовать тенденции, определяющие ход развития цивилизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разрабатывая стратегию прорыва, важно помнить: те пути, которые еще вчера были для нас магистральными, уже в недалеком будущем могут завести в тупик. Мы вошли в новый век, совсем не похожий на индустриальный мир XX столетия, где мощь страны определялась миллионами тонн угля, чугуна и стали, количеством произведенных станков и прокатных станов. Пришли иные времена, перед человечеством открылись невиданные возможности, и ныне мы в полной мере осознаем: кто владеет информацией — владеет миром.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена СССР'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интересно, что разработка принципов и технологий широкополосных компьютерных сетей и реализации на их основе массового доступа к информации и демократическим процедурам планирования и управление была начата в СССР даже '''раньше''', чем появились первые эскизные проекты американской сети ARPANET, которая стала прообразом Интернета. Не говоря уже о том, что в то время когда соответствующие проекты в СССР разрабатывались сознательно, осмысление потенций технологий информационных сетей для демократизации и, используя термин Белла, «социализации» общества, пришло на западе '''намного позднее'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Речь идет, в частности, о проекте создания Единой государственной сети Вычислительных Центров (ЕДМ ВЦ) и, на ее базе, Общегосударственной Автоматизированной системы (ОГАС), разработка которого была начата под руководством академика '''Глушкова'''.&lt;br /&gt;
[[Файл:Глушков В.М..jpg]] &lt;br /&gt;
Глушков утверждал, что: ''«Создание такой сети разрешило бы собирать и оптимально использовать экономическую, научно-техническую и любую другую информацию, а также обмениваться ею в интересах потребителей, что очень важно в наше время перехода к информационному обществу», «я выдвинул концепцию не просто отдельных государственных центров, а сети вычислительных центров с отдаленным доступом», «объединенных широкополосными каналами связи», «т.е. вкладывал в понятие коллективного пользования современное техническое содержание»''. Виктор Михайлович выдвинул множество идей, способствовавших формированию «Информационного общества» в СССР. Данные идеи не чуть не уступали его коллегам за рубежом, а некоторые даже опережали их.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Известно, что советский союз не пошел путем предложенным Глушковым, а избрал прямо противоположный путь к восстановлению рыночных отношений, «введение материальных рыночных стимулов», «прибыли, как основного критерия оценки работы социалистических предприятий» и других мероприятий, которые со временем развили и полностью реализовавшись в годы перестройки привели к дезинтеграции плановой экономики и коллапса СССР.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Времена РФ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов. На '''первом''' (1991-1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй этап''' (1994-1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий этап''', который длится и поныне, - этап формирования политики с сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002-2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особая роль в обучении компьютерной грамотности и освоении новейших информационных технологий отводится информатике, которая с 1985 года изучается во всех средних школах страны и с 1991 года во всех высших учебных заведениях России. С 2007 года все средние школы России подключены к глобальной сети Интернет и оснащены базовыми пакетами программ по освоению компьютерной грамотности и новейших информационных технологий, используя проприетарное и открытое программное обеспечение. В рамках Приоритетного национального проекта «Образование» осуществляется внедрение открытого отечественного программного обеспечения и организация компьютерно-правового ликбеза в вузах и школах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Лента времени с указанием важных вех на пути становления «Информационного общества» в России:''' http://www.timetoast.com/timelines/1634043&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)==&lt;br /&gt;
«Информационное общество» — государственная программа Российской Федерации, разработанная с целью создать целостное, эффективное и удобное информационное пространство для граждан.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Принята распоряжением Правительства России №1815-р от 20 октября 2010 года]&lt;br /&gt;
*Предпосылки создания информационного общества в России:&lt;br /&gt;
После полного провала программы [http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ «Электронная Россия»] появился резон полностью пересмотреть аспекты программы. Пришло понимание того, что важно не только внедрение технологий и создание информационных систем, а ещё то, какую пользу они приносят гражданам, бизнесу и обществу в целом. При разработке программы «Информационное общество» Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt; учитывала как накопленный, так мировой опыт подобных программ. Исполнителем было определено Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации&amp;lt;sup&amp;gt;[http://minsvyaz.ru/ru/ «1»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;[https://ru.wikipedia.org/wiki/Министерство_связи_и_массовых_коммуникаций_Российской_Федерации «2»]&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Основными задачами являются&lt;br /&gt;
** — Развитие информационной среды и обеспечение равного доступа граждан к медиасреде&lt;br /&gt;
** — Обеспечение качественными и доступными услугами связи и доступа к сети Интернет;&lt;br /&gt;
** — Предупреждение угроз, возникающих в информационном обществе&lt;br /&gt;
** — Обеспечение предоставления гражданам и организациям государственных, муниципальных и социально значимых услуг (функций) в электронном виде.&lt;br /&gt;
Более полно и развёрнуто вы можете посмотреть задачи и приоритеты в данной [https://padlet.com/noskoveugene/1jnci2v7uqbh таблице]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing| Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:График популярности поисковых сервисов.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QSXNiApUvWHjQHAVAgUl_qomLGCVln8Ez30Ujr-Kem0/edit#gid=0| Примеры выполнения Государственной программы Российской Федерации «Информационное общество (2011-2020 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[http://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/6/ ФЦП «Электронная Россия (2002–2010 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%92.%D0%9C..jpg&amp;diff=205929</id>
		<title>Файл:Глушков В.М..jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%92.%D0%9C..jpg&amp;diff=205929"/>
		<updated>2017-10-27T05:00:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205855</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205855"/>
		<updated>2017-10-26T20:18:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
За последние годы многое изменилось в информационном обществе РФ. Отечественные интернет-ресурсы развиваются,выходят на мировой уровень, создаются новые. На их развитие существенно влияет экономика,реклама,политика. Поэтому в 2011 году была принята государственная программа «Информационное общество».  На 2017 год поисковый сервис «Яндекс» держится на уровне мирового гиганта «Google». Социальная сеть «Вконтакте» входит в 10 самых популярных сайтов мира. Развиваются региональные интернет-порталы, сферы образования и здравоохранения активно используют информационные технологии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing| Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:График популярности поисковых сервисов.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QSXNiApUvWHjQHAVAgUl_qomLGCVln8Ez30Ujr-Kem0/edit#gid=0| Примеры выполнения Государственной программы Российской Федерации «Информационное общество (2011-2020 годы)»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/ Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[http://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205766</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205766"/>
		<updated>2017-10-26T16:31:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing| Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
[[Файл:График популярности поисковых сервисов.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA_%D0%BF%D0%BE%D0%BF%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2.png&amp;diff=205763</id>
		<title>Файл:График популярности поисковых сервисов.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA_%D0%BF%D0%BE%D0%BF%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2.png&amp;diff=205763"/>
		<updated>2017-10-26T16:25:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205755</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205755"/>
		<updated>2017-10-26T16:17:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing| Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205753</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%9F%D0%98%D0%9C-17&amp;diff=205753"/>
		<updated>2017-10-26T16:17:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Михалчан Михаил|Михалчан Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:KostinDmitry|Костин Дмитрий]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Tumakovdn|Тумаков Денис]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:EugeneNoskov|Носков Евгений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Романов Михаил|Романов Михаил]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Развивается ли Российское информационное общество или переживает свою стагнацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
#Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть&lt;br /&gt;
#Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, особенности его формирования в России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1eBbW6z1Oy7uAk9v5rURuynWUx2HzP0_oYPR8Kl2kuaU/edit?usp=sharing|Российские интернет-ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[http://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
*[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=204554</id>
		<title>Участник:Tumakovdn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Tumakovdn&amp;diff=204554"/>
		<updated>2017-10-13T08:11:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tumakovdn: Новая страница: «'''Фамилия, имя:''' Тумаков Денис  '''Факультет:''' ФЕМиКН  '''Группа:''' ПИМ-17-1  …»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия, имя:''' Тумаков Денис&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' ФЕМиКН&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ПИМ-17-1|ПИМ-17-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tumakovdn</name></author>
		
	</entry>
</feed>