Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-04-07T09:26:52Z

Titovadm: /* Цели исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметов обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует '''2 теории происхождения денег''' ([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта]).
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1200px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске].
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – ''ассигнации''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"''].

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

Эволюцию денег можно представить в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7eedbeb312b340b89aa5b79ea8be2b89 ментальной карты].

[[Изображение:Эволюция денег Титова Елисеева.jpeg|1200px|]]

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

[[Изображение: Золото Титова Елисеева.jpeg|400px|right]]

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.

==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]

• [https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Деньги - язык рынка

2023-04-07T09:08:44Z

Titovadm: /* Краткая аннотация проекта */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #DA7AFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #F4EFE9; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:Деньги язык рынка Титова Елисеева.jpeg|600px|thumb|right|frame|''«Или ты будешь управлять своими деньгами, или их отсутствие будет управлять тобой.».''

Дэйв Рэмси]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Обществознание, 8 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с такими понятиями, как '''"деньги"''' и '''"денежная система"''', с их функциями и свойствами. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

• ''самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;''

• ''преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач;''

• ''развивать исследовательские умения: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;''

• ''развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования.''
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Какова роль денег в жизни человека?

===''Проблемные вопросы''===

1) Как жили люди до возникновения денег?

2) Какова история возникновения денег?

3) Что собой представляет денежная система?

===''Учебные вопросы''===

1) Какие есть типы денежных систем?

2) Какие есть формы и виды денег?

3) Какими свойствами обладают деньги?

4) Что такое эмиссия денег?

5) Что такое денежные агрегаты и какие они бывают?

6) Каковы главные признаки товара, способного играть роль денег?

7) Что такое денежный товар?
|}
==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 50%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efcc091fb1ef4a75ac8d1894dabc11f8 Ментальная карта ]

[[Изображение:ПланоцениванияпроектаТитоваЕлисеева.jpeg|1000px|]]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева.jpeg|600px|]]
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева 2.jpeg|600px|]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://disk.yandex.ru/i/DzqhkuG5lt_Vtg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира]]

[https://disk.yandex.ru/i/Sz87b-7l3TETzg Совместная презентация ''"Денежные единицы разных стран"'']

[https://padlet.com/ritaeliseeva99/padlet-wbnoxj4imiq6d3wr Совместная онлайн-доска ''"Денежные агрегаты; Преимущества и недостатки: бумажных денег, бартера, кредитных денег"'']

[https://disk.yandex.ru/i/d21llFi8GSz4Eg Совместная презентация ''"Экономические термины"'']
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-f29c4895254a49e892196110d5a04136 Ментальная карта "Стратегия оценивания"]

[[Изображение: Стратегия оценивания Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

'''Перед началом работы над проектом:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6VZ8C3XpFon1aPRQNSzAHdsN3HMpq9p-cwY0dme5UWS_PmQ/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

'''В процессе работы над проектом:'''

[https://disk.yandex.ru/i/bT39FG49mYPEiA Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIwccXoX9CeyrWATkItjTSB6_TIKQLIWlBwyovvKUIHZElqw/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqp9-vfD_GvBKh3ulQ_Zj-7RsqxD9su0pFv8_lzEh6jiegYg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePWlbTIGOFclQQn0G6AAIcO7pfanWC7Jto9tHAbsymGIw-ww/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]

'''Критерии оценивания результатов проекта'''

[https://disk.yandex.ru/i/IRDz8U_LAY2eTg Критерии оценивания ментальной карты]

[https://disk.yandex.ru/i/fpfgoT_OSqiG7w Критерии оценивания вики-статьи]

'''После завершения проекта:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenzNXsfuYQk_QOamSg1EeD08tQXvvIOmbOKut_Ji2MlJcWpA/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование учащихся]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

[https://www.mindmeister.com/ru Обучение созданию ментальных карт]

[https://time.graphics/ru/ Создание ленты времени]

[https://www.ellty.com/ru/create/infographic Создание инфографики]

[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]

[https://disk.yandex.ru/i/zYnyu1OEAGH3QA Совместная таблица "Фольклор о деньгах"]

|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-denezhnyy-i-kreditnyy-rynki-513162 Учебник "Деньги, кредит, банки. Денежный и кредитный рынки"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-511118 Учебник "Деньги, кредит, банки"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-dengi-v-sovremennoy-ekonomike-i-yurisprudentsii Статья "Понятие «деньги» в современной экономике и юриспруденции"]

|}
== Проекты с аналогичной тематикой ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Основные_аспекты_денежного_механизма Учебный проект "Основные аспекты денежного механизма"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_Банки Учебный проект "Деньги и Банки"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_банки,_их_взаимосвязь Учебный проект "Деньги и банки, их взаимосвязь"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Мир_денег Учебный проект "Мир денег"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Денежная_политика Учебный проект "Денежная политика"]
|}

== Другие документы ==
[[Проекты группы Т-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Деньги - язык рынка

2023-04-05T14:37:35Z

Titovadm: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #DA7AFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #F4EFE9; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:Деньги язык рынка Титова Елисеева.jpeg|600px|thumb|right|frame|''«Или ты будешь управлять своими деньгами, или их отсутствие будет управлять тобой.».''

Дэйв Рэмси]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Обществознание, 8 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с такими понятиями, как '''"деньги"''' и '''"денежная систем"''', с их функциями и свойствами. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

• ''самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;''

• ''преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач;''

• '' развивать исследовательские умения: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;''

• ''развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования.''
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Какова роль денег в жизни человека?

===''Проблемные вопросы''===

1) Как жили люди до возникновения денег?

2) Какова история возникновения денег?

3) Что собой представляет денежная система?

===''Учебные вопросы''===

1) Какие есть типы денежных систем?

2) Какие есть формы и виды денег?

3) Какими свойствами обладают деньги?

4) Что такое эмиссия денег?

5) Что такое денежные агрегаты и какие они бывают?

6) Каковы главные признаки товара, способного играть роль денег?

7) Что такое денежный товар?
|}
==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 50%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efcc091fb1ef4a75ac8d1894dabc11f8 Ментальная карта ]

[[Изображение:ПланоцениванияпроектаТитоваЕлисеева.jpeg|1000px|]]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева.jpeg|600px|]]
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева 2.jpeg|600px|]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://disk.yandex.ru/i/DzqhkuG5lt_Vtg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира]]

[https://disk.yandex.ru/i/Sz87b-7l3TETzg Совместная презентация ''"Денежные единицы разных стран"'']

[https://padlet.com/ritaeliseeva99/padlet-wbnoxj4imiq6d3wr Совместная онлайн-доска ''"Денежные агрегаты; Преимущества и недостатки: бумажных денег, бартера, кредитных денег"'']

[https://disk.yandex.ru/i/d21llFi8GSz4Eg Совместная презентация ''"Экономические термины"'']
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-f29c4895254a49e892196110d5a04136 Ментальная карта "Стратегия оценивания"]

[[Изображение: Стратегия оценивания Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

'''Перед началом работы над проектом:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6VZ8C3XpFon1aPRQNSzAHdsN3HMpq9p-cwY0dme5UWS_PmQ/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

'''В процессе работы над проектом:'''

[https://disk.yandex.ru/i/bT39FG49mYPEiA Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIwccXoX9CeyrWATkItjTSB6_TIKQLIWlBwyovvKUIHZElqw/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqp9-vfD_GvBKh3ulQ_Zj-7RsqxD9su0pFv8_lzEh6jiegYg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePWlbTIGOFclQQn0G6AAIcO7pfanWC7Jto9tHAbsymGIw-ww/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]

'''Критерии оценивания результатов проекта'''

[https://disk.yandex.ru/i/IRDz8U_LAY2eTg Критерии оценивания ментальной карты]

[https://disk.yandex.ru/i/fpfgoT_OSqiG7w Критерии оценивания вики-статьи]

'''После завершения проекта:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenzNXsfuYQk_QOamSg1EeD08tQXvvIOmbOKut_Ji2MlJcWpA/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование учащихся]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

[https://www.mindmeister.com/ru Обучение созданию ментальных карт]

[https://time.graphics/ru/ Создание ленты времени]

[https://www.ellty.com/ru/create/infographic Создание инфографики]

[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]

[https://disk.yandex.ru/i/zYnyu1OEAGH3QA Совместная таблица "Фольклор о деньгах"]

|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-denezhnyy-i-kreditnyy-rynki-513162 Учебник "Деньги, кредит, банки. Денежный и кредитный рынки"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-511118 Учебник "Деньги, кредит, банки"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-dengi-v-sovremennoy-ekonomike-i-yurisprudentsii Статья "Понятие «деньги» в современной экономике и юриспруденции"]

|}
== Проекты с аналогичной тематикой ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Основные_аспекты_денежного_механизма Учебный проект "Основные аспекты денежного механизма"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_Банки Учебный проект "Деньги и Банки"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_банки,_их_взаимосвязь Учебный проект "Деньги и банки, их взаимосвязь"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Мир_денег Учебный проект "Мир денег"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Денежная_политика Учебный проект "Денежная политика"]
|}

== Другие документы ==
[[Проекты группы Т-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-04-02T07:51:12Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует '''2 теории происхождения денег''' ([https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта]).
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1200px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске].
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – ''ассигнации''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"''].

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

Эволюцию денег можно представить в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7eedbeb312b340b89aa5b79ea8be2b89 ментальной карты].

[[Изображение:Эволюция денег Титова Елисеева.jpeg|1200px|]]

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

[[Изображение: Золото Титова Елисеева.jpeg|400px|right]]

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.

==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]

• [https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Деньги - язык рынка

2023-04-02T07:44:05Z

Titovadm: /* План проведения проекта */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #DA7AFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #F4EFE9; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:Деньги язык рынка Титова Елисеева.jpeg|600px|thumb|right|frame|''«Или ты будешь управлять своими деньгами, или их отсутствие будет управлять тобой.».''

Дэйв Рэмси]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Обществознание, 8 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с такими понятиями, как '''"деньги"''' и '''"денежная систем"''', с их функциями и свойствами. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

• ''самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;''

• ''преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач;''

• '' развивать исследовательские умения: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;''

• ''развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования.''
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Какова роль денег в жизни человека?

===''Проблемные вопросы''===

1) Как жили люди до возникновения денег?

2) Какова история возникновения денег?

3) Что собой представляет денежная система?

===''Учебные вопросы''===

1) Какие есть типы денежных систем?

2) Какие есть формы и виды денег?

3) Какими свойствами обладают деньги?

4) Что такое эмиссия денег?

5) Что такое денежные агрегаты и какие они бывают?

6) Каковы главные признаки товара, способного играть роль денег?

7) Что такое денежный товар?
|}
==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 50%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efcc091fb1ef4a75ac8d1894dabc11f8 Ментальная карта ]

[[Изображение:ПланоцениванияпроектаТитоваЕлисеева.jpeg|1000px|]]
|}

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева.jpeg|600px|]]
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева 2.jpeg|600px|]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://disk.yandex.ru/i/DzqhkuG5lt_Vtg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира]]

[https://disk.yandex.ru/i/Sz87b-7l3TETzg Совместная презентация ''"Денежные единицы разных стран"'']

[https://padlet.com/ritaeliseeva99/padlet-wbnoxj4imiq6d3wr Совместная онлайн-доска ''"Денежные агрегаты; Преимущества и недостатки: бумажных денег, бартера, кредитных денег"'']

[https://disk.yandex.ru/i/d21llFi8GSz4Eg Совместная презентация ''"Экономические термины"'']
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-f29c4895254a49e892196110d5a04136 Ментальная карта "Стратегия оценивания"]

[[Изображение: Стратегия оценивания Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

'''Перед началом работы над проектом:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6VZ8C3XpFon1aPRQNSzAHdsN3HMpq9p-cwY0dme5UWS_PmQ/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

'''В процессе работы над проектом:'''

[https://disk.yandex.ru/i/bT39FG49mYPEiA Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIwccXoX9CeyrWATkItjTSB6_TIKQLIWlBwyovvKUIHZElqw/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqp9-vfD_GvBKh3ulQ_Zj-7RsqxD9su0pFv8_lzEh6jiegYg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePWlbTIGOFclQQn0G6AAIcO7pfanWC7Jto9tHAbsymGIw-ww/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]

'''Критерии оценивания результатов проекта'''

[https://disk.yandex.ru/i/IRDz8U_LAY2eTg Критерии оценивания ментальной карты]

[https://disk.yandex.ru/i/fpfgoT_OSqiG7w Критерии оценивания вики-статьи]

'''После завершения проекта:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenzNXsfuYQk_QOamSg1EeD08tQXvvIOmbOKut_Ji2MlJcWpA/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование учащихся]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

[https://www.mindmeister.com/ru Обучение созданию ментальных карт]

[https://time.graphics/ru/ Создание ленты времени]

[https://www.ellty.com/ru/create/infographic Создание инфографики]

[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]

[https://disk.yandex.ru/i/zYnyu1OEAGH3QA Фольклор о деньгах]

|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-denezhnyy-i-kreditnyy-rynki-513162 Учебник "Деньги, кредит, банки. Денежный и кредитный рынки"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-511118 Учебник "Деньги, кредит, банки"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-dengi-v-sovremennoy-ekonomike-i-yurisprudentsii Статья "Понятие «деньги» в современной экономике и юриспруденции"]

|}
== Проекты с аналогичной тематикой ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Основные_аспекты_денежного_механизма Учебный проект "Основные аспекты денежного механизма"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_Банки Учебный проект "Деньги и Банки"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_банки,_их_взаимосвязь Учебный проект "Деньги и банки, их взаимосвязь"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Мир_денег Учебный проект "Мир денег"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Денежная_политика Учебный проект "Денежная политика"]
|}

== Другие документы ==
[[Проекты группы Т-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-18T11:00:22Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует '''2 теории происхождения денег''' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта]).
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1300px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске].
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – ''ассигнации''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"''].

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

Эволюцию денег можно представить в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7eedbeb312b340b89aa5b79ea8be2b89 ментальной карты].

[[Изображение:Эволюция денег Титова Елисеева.jpeg|1500px|]]

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

[[Изображение: Золото Титова Елисеева.jpeg|400px|right]]

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.

==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]

• [https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-18T10:59:33Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует '''2 теории происхождения денег''' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта]).
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1300px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске].
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – ''ассигнации''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"''].

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

Эволюцию денег можно представить в виде [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7eedbeb312b340b89aa5b79ea8be2b89 ментальной карты].

[[Изображение:Эволюция денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

[[Изображение: Золото Титова Елисеева.jpeg|400px|right]]

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.

==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]

• [https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Эволюция денег Титова Елисеева.jpeg

2023-03-18T10:57:17Z

Titovadm:

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-18T10:56:40Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует '''2 теории происхождения денег''' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1300px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – ''ассигнации''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

Эволюцию денег можно представить в виде

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

[[Изображение: Золото Титова Елисеева.jpeg|400px|right]]

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.

==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]

• [https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-18T09:50:33Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует '''2 теории происхождения денег''' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1300px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – ''ассигнации''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

[[Изображение: Золото Титова Елисеева.jpeg|400px|right]]

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.

==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]

• [https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-18T09:49:18Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует '''2 теории происхождения денег''' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1300px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – ''ассигнации''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

[[Изображение: Золото Титова Елисеева.jpeg|400px|right]]

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.

==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]

• [https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-18T09:48:42Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1300px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

[[Изображение: Золото Титова Елисеева.jpeg|400px|right]]

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.

==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]

• [https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Деньги - язык рынка

2023-03-17T12:54:22Z

Titovadm: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #DA7AFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #F4EFE9; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:Деньги язык рынка Титова Елисеева.jpeg|600px|thumb|right|frame|''«Или ты будешь управлять своими деньгами, или их отсутствие будет управлять тобой.».''

Дэйв Рэмси]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Обществознание, 8 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с такими понятиями, как '''"деньги"''' и '''"денежная систем"''', с их функциями и свойствами. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

• ''самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;''

• ''преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач;''

• '' развивать исследовательские умения: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;''

• ''развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования.''
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Какова роль денег в жизни человека?

===''Проблемные вопросы''===

1) Как жили люди до возникновения денег?

2) Какова история возникновения денег?

3) Что собой представляет денежная система?

===''Учебные вопросы''===

1) Какие есть типы денежных систем?

2) Какие есть формы и виды денег?

3) Какими свойствами обладают деньги?

4) Что такое эмиссия денег?

5) Что такое денежные агрегаты и какие они бывают?

6) Каковы главные признаки товара, способного играть роль денег?

7) Что такое денежный товар?
|}
==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 50%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efcc091fb1ef4a75ac8d1894dabc11f8 Ментальная карта ]

[[Изображение:ПланоцениванияпроектаТитоваЕлисеева.jpeg|1000px|]]
|}
== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева.jpeg|800px|]]
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева 2.jpeg|800px|]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://disk.yandex.ru/i/DzqhkuG5lt_Vtg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира]]

[https://disk.yandex.ru/i/Sz87b-7l3TETzg Совместная презентация ''"Денежные единицы разных стран"'']

[https://padlet.com/ritaeliseeva99/padlet-wbnoxj4imiq6d3wr Совместная онлайн-доска ''"Денежные агрегаты; Преимущества и недостатки: бумажных денег, бартера, кредитных денег"'']

[https://disk.yandex.ru/i/d21llFi8GSz4Eg Совместная презентация ''"Экономические термины"'']
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-f29c4895254a49e892196110d5a04136 Ментальная карта "Стратегия оценивания"]

[[Изображение: Стратегия оценивания Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

'''Перед началом работы над проектом:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6VZ8C3XpFon1aPRQNSzAHdsN3HMpq9p-cwY0dme5UWS_PmQ/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

'''В процессе работы над проектом:'''

[https://disk.yandex.ru/i/bT39FG49mYPEiA Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIwccXoX9CeyrWATkItjTSB6_TIKQLIWlBwyovvKUIHZElqw/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqp9-vfD_GvBKh3ulQ_Zj-7RsqxD9su0pFv8_lzEh6jiegYg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePWlbTIGOFclQQn0G6AAIcO7pfanWC7Jto9tHAbsymGIw-ww/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]

'''Критерии оценивания результатов проекта'''

[https://disk.yandex.ru/i/IRDz8U_LAY2eTg Критерии оценивания ментальной карты]

[https://disk.yandex.ru/i/fpfgoT_OSqiG7w Критерии оценивания вики-статьи]

'''После завершения проекта:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenzNXsfuYQk_QOamSg1EeD08tQXvvIOmbOKut_Ji2MlJcWpA/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование учащихся]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

[https://www.mindmeister.com/ru Обучение созданию ментальных карт]

[https://time.graphics/ru/ Создание ленты времени]

[https://www.ellty.com/ru/create/infographic Создание инфографики]

[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]

[https://disk.yandex.ru/i/zYnyu1OEAGH3QA Фольклор о деньгах]

|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-denezhnyy-i-kreditnyy-rynki-513162 Учебник "Деньги, кредит, банки. Денежный и кредитный рынки"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-511118 Учебник "Деньги, кредит, банки"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-dengi-v-sovremennoy-ekonomike-i-yurisprudentsii Статья "Понятие «деньги» в современной экономике и юриспруденции"]

|}
== Проекты с аналогичной тематикой ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Основные_аспекты_денежного_механизма Учебный проект "Основные аспекты денежного механизма"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_Банки Учебный проект "Деньги и Банки"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_банки,_их_взаимосвязь Учебный проект "Деньги и банки, их взаимосвязь"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Мир_денег Учебный проект "Мир денег"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Денежная_политика Учебный проект "Денежная политика"]
|}

== Другие документы ==
[[Проекты группы Т-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T16:16:25Z

Titovadm: /* Полезные ресурсы */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

[[Изображение: Золото Титова Елисеева.jpeg|400px|right]]

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.

==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]

• [https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T16:12:52Z

Titovadm: /* Вывод */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

[[Изображение: Золото Титова Елисеева.jpeg|400px|right]]

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.

==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T16:12:27Z

Titovadm:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

[[Изображение: Золото Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.
==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Золото Титова Елисеева.jpeg

2023-03-16T16:10:32Z

Titovadm:

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T16:06:14Z

Titovadm:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что в разные времена были разные деньги. Сначала люди использовали товарный обмен — бартер, затем они поняли, что это не практично, поэтому появилась потребность в создании универсального обменного эквивалента — ''монетам''.

Общество не стоит на месте и постоянно развивается, в настоящее время существуют электронные валюты, банковские карты и многое другое, что упрощает процесс купли-продажи. Это и доказывает нашу гипотезу.

Так же при исследовании мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.

Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

• мера стоимости;

• средство обращения;

• средство платежа;

• средство накоплений, инвестиций и сбережений.
==Полезные ресурсы==
• [https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная статья "История возникновения денег"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/neobhodimost-suschnost-deneg-i-evolyutsiya-ih-vidov/viewer Научная статья "Необходимость, сущность денег и эволюция их видов"]

• [https://cyberleninka.ru/article/n/denezhnye-sistemy-i-sovremennye-denezhnye-sredstva/viewer Научная статья "Денежные системы и современные денежные средства"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:44:31Z

Titovadm: /* Вывод */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==
В процессе исследования, мы пришли к выводу, что ''история развития денег - процесс очень длительный и он продолжается и по сей день''. У людей было стремление сделать удобнее товарный оборот, и они добились этого.

Мы узнали, что ''сущность денег'' заключается в том, что они являются составной частью экономической деятельности общества, служат в роли всеобщего эквивалента, отражающего стоимость всех прочих товаров.
Происхождение и функции денег неразрывно связаны. Так как современные функции денег остаются такими же, как много лет назад. Их можно разделить на четыре:

мера стоимости;

средство обращения;

средство платежа;

средство накоплений, инвестиций и сбережений.

В наших исследованиях мы нашли подтверждение гипотезы, что люди придумали деньги, именно для того чтобы ускорить процесс обмена и для быстрого осуществления торговли.

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:33:36Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:33:03Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|400px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:28:54Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|300px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:28:29Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|300px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']
[[Изображение: Функции денег Титова Елисеева.jpeg|700px]]

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:27:59Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|300px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']
[[Изображение: Функции денег Титова Елисеева.jpeg|1000px]]

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:26:48Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|300px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']
[[Изображение: Функции денег Титова Елисеева.jpeg|350px]]

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:26:07Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''• при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться;''

''• легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.;''

''• даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|300px|right]]

Впервые '''бумажные деньги''' ''появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']
[[Изображение: Функции денег Титова Елисеева.jpeg|350px|right]]

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид '''«неосязаемых» денег''' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Функции денег Титова Елисеева.jpeg

2023-03-16T15:24:32Z

Titovadm:

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:16:00Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''1. при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться

2. легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.

3. даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg|300px|right]]

Впервые ''бумажные деньги появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Китайские деньги Титова Елисеева.jpeg

2023-03-16T15:15:04Z

Titovadm:

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:13:06Z

Titovadm:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''1. при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться

2. легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.

3. даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские бумажные деньги Титова Елисеева.jpeg|500px|right]]

Впервые ''бумажные деньги появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:12:24Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''1. при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться

2. легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.

3. даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские бумажные деньги Титова Елисеева.jpeg|300px|right]]

Впервые ''бумажные деньги появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:11:00Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''1. при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться

2. легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.

3. даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские бумажные деньги Титова Елисеева.jpeg|400px|]]

Впервые ''бумажные деньги появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:10:17Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''1. при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться

2. легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.

3. даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

[[Изображение: Китайские бумажные деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Впервые ''бумажные деньги появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Китайские бумажные деньги Титова Елисеева.jpeg

2023-03-16T15:08:52Z

Titovadm:

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T15:03:49Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #00FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #FFFFF0; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:ДенежнаясистемаТитоваЕлисеева.jpeg|400px|thumb|right|]]

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
#Участники группы "Историки"
|}

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''История возникновения денег''
|}
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Какова история возникновения денег?''
|}
== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
''Мы считаем, что в разные времена были разные деньги.''
|}
==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
1. Познакомиться с понятием ''"деньги"''.

2. Выяснить предпосылки появления денег.

3. Узнать, какими были первые деньги.

4. Представить онлайн-доску "Когда и в какой форме появились первые денежные единицы в странах мира?".

5. Проанализировать с помощью каких предметами обменивались люди до возникновения традиционных денег.

6. Сделать вывод.

|}

==Результаты проведённого исследования==
Для начала определим, что такое деньги?

'''Деньги''' – это универсальное средство обмена различных товаров и услуг между собой, а также мера измерения.
История возникновения денежной массы корнями уходит в далекое прошлое.

Деньги издревле привлекали к себе внимание человеческой мысли. Австрийский экономист К.Менгер подсчитал, что по проблемам денег, начиная с древнейших времен и вплоть до начала 20 века, в мире было опубликовано 5-6 тыс. специальных работ. К настоящему времени их число, по крайней мере, удвоилось.
Однако многие вопросы теории денег до сих пор остаются не выясненными, в том числе и вопрос появления денег.

В экономике существует ''2 теории происхождения денег'' ([https://www.mindomo.com/ru/mindmap/mind-map-81f72ac18b1747209b0699588b60bbe1 ментальная карта])
[[Изображение: Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

Деньги, как особый эквивалент, ''возникли более тысячи лет назад''. До появления первых денег, возник ''товарный обмен''. Люди ещё не нуждались в денежной массе и в экономике. С развитием ремёсел, сельского хозяйства люди были вынуждены ввести способ обмена. Например, обычному крестьянину для обработки поля нужны были инструменты, которые производил кузнец. Тому, безусловно, нужно было что-то есть, а это что-то как раз и выращивал крестьянин. Таким образом древняя экономика начала своё развитие. Однако бартерный обмен не был удобен ни продавцам, ни покупателям. Продавцу нужно было искать людей, которые согласились бы обменять товар на свой, поэтому роль денег выпадала тому товару, на который был наибольший спрос или который был наиболее удобен для этих целей.

Мы представили различные товары, которые играли роль денег в разных странах мира на [https://padlet.com/titovadary2016/1bjtunhs04x6ijlr совместной онлайн-доске]
[[Изображение:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

После возникла серьезная потребность в создании универсального обменного эквивалента. Люди стали обращать внимание на металлы, слитками которых было удобнее пользоваться, чем мешками зерна, мехом или скотом. Однако все понимали, что слиток металла может быть разной массы и разных размеров, нужен был универсальный материал. Так, в ''Римской Империи возникло решение использовать золото как деньги'' в виде штампованных кусочков круглой формы. В то же время появился термин '''"Монета"''' – в честь одного из эпитетов богини Юноны – она являлась покровительницей купцов. Универсальные деньги появлялись по всей территории огромной Римской империи. Монеты были значительно удобнее товарного обмена и слитков золота. При небольшом весе они имели большую стоимость, более того они были удобны в транспортировке, хранении и обмене. Таким образом сформировалось несколько требований к деньгам:

''1. при хранении и при передаче друг другу они не должны портиться

2. легко можно носить с собой и даже сравнительно небольшого их количества должно хватать на покупку продуктов, вещей и т.д.

3. даже при самом мелком делении их общая ценность не должна уменьшаться.''

Золотые монеты ценились так же, как и материал, из которого были отчеканены, поэтому они долго не обесценивались. На тот момент драгоценный металл ценился во всех странах, это дало возможность золотым монетам стать мировыми деньгами до 20 века н.э. Но существовали монетные системы, чеканка которых была из серебра – это Эгимская и Эвбейская системы. Кроме того, есть предположения, что имела место и чеканка из сплава золота и серебра. Уже позднее появляется чеканка денег из меди, бронзы, сплавов никеля и алюминия. Механизм изготовления монет стремился поспевать за потребностью в деньгах. Сначала использовалось литье, затем пришла штамповка денег вручную, лишь потом появилась машинная чеканка.

Впервые ''бумажные деньги появились в Китае''. Сначала это были лишь долговые расписки как знак, что ценный предмет находится в залоге. Выдавались лишь на крупные суммы, поэтому зачастую ими пользовались лишь купцы. Для простого народа "банкноты" стали доступны приблизительно в тринадцатом столетии.
в 15 веке Иоганн Гуттенберг изобрел книгопечатание. Таким образом, он повысил роль бумаги в Европе. Прошло некоторое время, и печатный пресс перешел на производство ассигнаций.Но металлические монеты все равно пользовались высоким спросом, и только к 17-18 столетию история денег сделала новый виток – бумажные деньги обрели широкую популярность после того, как их начали выпускать в Англии, США, Франции и т.д.

В период правления Екатерины II в нашей стране, не сумевшей обеспечить чеканку серебряных монет в достаточных объёмах, начали выпускать бумажные деньги – '''ассигнации'''. Необходимость появления бумажных денег в Российской Империи возникла ещё до Екатерины, однако воплотить в жизнь эту идею суждено было именно ей.

Первые довольно примитивные бумажные деньги с минимальной защитой от подделок постепенно совершенствовались. На бумажных купюрах появлялись водяные знаки, сложные для подделки элементы. В наше время производство банкнот настолько продвинулось в технологическом плане, что некоторые купюры подделывать становится просто нерентабельно.

Во второй половине XVIII века, с совершенствованием и развитием банковской системы в Великобритании появилась возможность производить расчёты с помощью ''векселей'' и ''чеков'', что стало очередной инновацией в мире товарно-денежных отношений. Применение такого средства платежа избавляло участников сделки от необходимости фактической передачи денежной массы, будь то купюры или монеты, из рук в руки, а банкам давало возможность аккумулировать значительные суммы, которые, хоть фактически и принадлежали вкладчикам, но физически находились в распоряжении самого банка. Сегодня же распространение безналичных платежей дошло до того, что банковская кредитная карта во многих странах почти полностью вытеснила из кошельков граждан привычные всем купюры и монеты.

Ещё один вид ''«неосязаемых» денег'' - электронные деньги – это довольно условный, но тем не менее уже привычный всем термин. Хорошо известные большинству людей платёжные системы Qiwi, YandexMoney, Webmoney и др.

''Электронная валюта'' - одни из совершенно новых, загадочных и во многом сложных для понимания их реальной ценности денег – Bitcoin, Ethereum, Ripple, Litecoin и др. Одни видят в них будущее, другие – грандиозную аферу. Также когда-то наверняка большинство относилось и к первым бумажным деньгам, не желая принимать их в качестве оплаты, предпочитая старые, добрые монеты.

Мы представили функции и свойства денег в современном мире в [https://disk.yandex.ru/i/Q0leipthmgAPoA совместной таблице''"Свойства и функции денег"'']

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-proishozhdeniya-deneg-i-denezhnyh-otnosheniy/viewer Научная статья "Теории происхождения денег и денежных отношений"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-deneg-1/viewer Научная стать "История возникновения денег"]
== Другие документы ==
[[Учебный проект Деньги - язык рынка]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T13:20:15Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

Файл:Теории происхождения денег Титова Елисеева.jpeg

2023-03-16T13:19:41Z

Titovadm:

Файл:Происхождение денег Титова Елисеева.jpeg

2023-03-16T13:15:58Z

Titovadm: Titovadm загрузила новую версию Файл:Происхождение денег Титова Елисеева.jpeg

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T13:15:26Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

Файл:Происхождение денег Титова Елисеева.jpeg

2023-03-16T13:14:18Z

Titovadm:

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-16T13:12:45Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

Учебный проект Деньги - язык рынка

2023-03-16T12:35:35Z

Titovadm: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #DA7AFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #F4EFE9; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:Деньги язык рынка Титова Елисеева.jpeg|600px|thumb|right|frame|''«Или ты будешь управлять своими деньгами, или их отсутствие будет управлять тобой.».''

Дэйв Рэмси]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Обществознание, 8 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с такими понятиями, как '''"деньги"''' и '''"денежная систем"''', с их функциями и свойствами. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

• ''самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;''

• ''преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач;''

• '' развивать исследовательские умения: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;''

• ''развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования.''
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Какова роль денег в жизни человека?

===''Проблемные вопросы''===

1) Как жили люди до возникновения денег?

2) Какова история возникновения денег?

3) Что собой представляет денежная система?

===''Учебные вопросы''===

1) Какие есть типы денежных систем?

2) Какие есть формы и виды денег?

3) Какими свойствами обладают деньги?

4) Что такое эмиссия денег?

5) Что такое денежные агрегаты и какие они бывают?

6) Каковы главные признаки товара, способного играть роль денег?

7) Что такое денежный товар?
|}
==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 50%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efcc091fb1ef4a75ac8d1894dabc11f8 Ментальная карта ]

[[Изображение:ПланоцениванияпроектаТитоваЕлисеева.jpeg|1000px|]]
|}
== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева.jpeg|800px|]]
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева 2.jpeg|800px|]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://disk.yandex.ru/i/DzqhkuG5lt_Vtg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира]]

[https://disk.yandex.ru/i/Sz87b-7l3TETzg Совместная презентация ''"Денежные единицы разных стран"'']

[https://padlet.com/ritaeliseeva99/padlet-wbnoxj4imiq6d3wr Совместная онлайн-доска ''"Денежные агрегаты; Преимущества и недостатки: бумажных денег, бартера, кредитных денег"'']

[https://disk.yandex.ru/i/d21llFi8GSz4Eg Совместная презентация ''"Экономические термины"'']
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-f29c4895254a49e892196110d5a04136 Ментальная карта "Стратегия оценивания"]

[[Изображение: Стратегия оценивания Титова Елисеева.jpeg|1000px|]]

'''Перед началом работы над проектом:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6VZ8C3XpFon1aPRQNSzAHdsN3HMpq9p-cwY0dme5UWS_PmQ/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

'''В процессе работы над проектом:'''

[https://disk.yandex.ru/i/bT39FG49mYPEiA Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIwccXoX9CeyrWATkItjTSB6_TIKQLIWlBwyovvKUIHZElqw/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqp9-vfD_GvBKh3ulQ_Zj-7RsqxD9su0pFv8_lzEh6jiegYg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePWlbTIGOFclQQn0G6AAIcO7pfanWC7Jto9tHAbsymGIw-ww/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]

'''Критерии оценивания результатов проекта'''

[https://disk.yandex.ru/i/IRDz8U_LAY2eTg Критерии оценивания ментальной карты]

'''После завершения проекта:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenzNXsfuYQk_QOamSg1EeD08tQXvvIOmbOKut_Ji2MlJcWpA/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование учащихся]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

[https://www.mindmeister.com/ru Обучение созданию ментальных карт]

[https://time.graphics/ru/ Создание ленты времени]

[https://www.ellty.com/ru/create/infographic Создание инфографики]

[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]

[https://disk.yandex.ru/i/zYnyu1OEAGH3QA Фольклор о деньгах]

|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-denezhnyy-i-kreditnyy-rynki-513162 Учебник "Деньги, кредит, банки. Денежный и кредитный рынки"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-511118 Учебник "Деньги, кредит, банки"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-dengi-v-sovremennoy-ekonomike-i-yurisprudentsii Статья "Понятие «деньги» в современной экономике и юриспруденции"]

|}
== Проекты с аналогичной тематикой ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Основные_аспекты_денежного_механизма Учебный проект "Основные аспекты денежного механизма"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_Банки Учебный проект "Деньги и Банки"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_банки,_их_взаимосвязь Учебный проект "Деньги и банки, их взаимосвязь"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Мир_денег Учебный проект "Мир денег"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Денежная_политика Учебный проект "Денежная политика"]
|}

== Другие документы ==
[[Проекты группы Т-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Деньги - язык рынка

2023-03-16T12:33:38Z

Titovadm: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #DA7AFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 60%; background-color: #F4EFE9; border: 3px solid #DA7AFF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

[[Изображение:Деньги язык рынка Титова Елисеева.jpeg|600px|thumb|right|frame|''«Или ты будешь управлять своими деньгами, или их отсутствие будет управлять тобой.».''

Дэйв Рэмси]]

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#[[Участник:Titovadm|Титова Дарья]]
#[[Участник:Eliseeva|Елисеева Маргарита]]
|}
== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Обществознание, 8 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Данный проект по курсу Обществознания для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с такими понятиями, как '''"деньги"''' и '''"денежная систем"''', с их функциями и свойствами. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

• ''самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников;''

• ''преобразовывать приобретенную информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач;''

• '' развивать исследовательские умения: умение выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения;''

• ''развивать творческие способности, навыки моделирования, дизайна и программирования.''
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
===''Основополагающий вопрос''===

Какова роль денег в жизни человека?

===''Проблемные вопросы''===

1) Как жили люди до возникновения денег?

2) Какова история возникновения денег?

3) Что собой представляет денежная система?

===''Учебные вопросы''===

1) Какие есть типы денежных систем?

2) Какие есть формы и виды денег?

3) Какими свойствами обладают деньги?

4) Что такое эмиссия денег?

5) Что такое денежные агрегаты и какие они бывают?

6) Каковы главные признаки товара, способного играть роль денег?

7) Что такое денежный товар?
|}
==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 50%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efcc091fb1ef4a75ac8d1894dabc11f8 Ментальная карта ]

[[Изображение:ПланоцениванияпроектаТитоваЕлисеева.jpeg|1000px|]]
|}
== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева.jpeg|800px|]]
[[Изображение:Буклет Титова Елисеева 2.jpeg|800px|]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://disk.yandex.ru/i/DzqhkuG5lt_Vtg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[ Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира]]

[https://disk.yandex.ru/i/Sz87b-7l3TETzg Совместная презентация ''"Денежные единицы разных стран"'']

[https://padlet.com/ritaeliseeva99/padlet-wbnoxj4imiq6d3wr Совместная онлайн-доска ''"Денежные агрегаты; Преимущества и недостатки: бумажных денег, бартера, кредитных денег"'']

[https://disk.yandex.ru/i/d21llFi8GSz4Eg Совместная презентация ''"Экономические термины"'']
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-f29c4895254a49e892196110d5a04136 Ментальная карта "Стратегия оценивания"]

[[Изображение: Стратегия оценивания Титова Елисеева.jpeg|1200px|]]

'''Перед началом работы над проектом:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6VZ8C3XpFon1aPRQNSzAHdsN3HMpq9p-cwY0dme5UWS_PmQ/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

'''В процессе работы над проектом:'''

[https://disk.yandex.ru/i/bT39FG49mYPEiA Журнал участников проекта]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIwccXoX9CeyrWATkItjTSB6_TIKQLIWlBwyovvKUIHZElqw/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScqp9-vfD_GvBKh3ulQ_Zj-7RsqxD9su0pFv8_lzEh6jiegYg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePWlbTIGOFclQQn0G6AAIcO7pfanWC7Jto9tHAbsymGIw-ww/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]

'''Критерии оценивания результатов проекта'''

[https://disk.yandex.ru/i/IRDz8U_LAY2eTg Критерии оценивания ментальной карты]

'''После завершения проекта:'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenzNXsfuYQk_QOamSg1EeD08tQXvvIOmbOKut_Ji2MlJcWpA/viewform?usp=sf_link Итоговое тестирование учащихся]
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[[Шаблон:Вики-статья студента]]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

[https://www.mindmeister.com/ru Обучение созданию ментальных карт]

[https://time.graphics/ru/ Создание ленты времени]

[https://www.ellty.com/ru/create/infographic Создание инфографики]

[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]

[https://disk.yandex.ru/i/zYnyu1OEAGH3QA Фольклор о деньгах]

|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|[https://urait.ru/book/ekonomika-rossii-520435 Учебник "Экономика России"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-denezhnyy-i-kreditnyy-rynki-513162 Учебник "Деньги, кредит, банки. Денежный и кредитный рынки"]

[https://urait.ru/book/dengi-kredit-banki-511118 Учебник "Деньги, кредит, банки"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-priroda-deneg-issledovatelskie-podhody-v-ekonomicheskoy-nauke Статья "Сущность и природа денег: исследовательские подходы в экономической науке"]

[https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-dengi-v-sovremennoy-ekonomike-i-yurisprudentsii Статья "Понятие «деньги» в современной экономике и юриспруденции"]

|}
== Проекты с аналогичной тематикой ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #F7D1FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Основные_аспекты_денежного_механизма Учебный проект "Основные аспекты денежного механизма"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_Банки Учебный проект "Деньги и Банки"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Деньги_и_банки,_их_взаимосвязь Учебный проект "Деньги и банки, их взаимосвязь"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Мир_денег Учебный проект "Мир денег"]

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Денежная_политика Учебный проект "Денежная политика"]
|}

== Другие документы ==
[[Проекты группы Т-22-1]]
[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-15T14:46:14Z

Titovadm:

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-15T14:24:21Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-15T14:23:58Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-15T14:23:40Z

Titovadm:

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-15T14:23:08Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */

Файл:Товары как деньги Титова Елисеева.jpeg

2023-03-15T14:21:58Z

Titovadm:

Результаты исследований обучающихся в проекте Деньги - язык мира

2023-03-15T14:16:19Z

Titovadm: /* Результаты проведённого исследования */