<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Salmin-andrey</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Salmin-andrey"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Salmin-andrey"/>
	<updated>2026-04-10T10:24:36Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8&amp;diff=373495</id>
		<title>Учебный проект Традиционные и новые методы географической науки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8&amp;diff=373495"/>
		<updated>2025-12-17T01:08:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Salmin-andrey: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Екатерина Калачева|Екатерина Калачева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
География, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как повлияли на нашу жизнь географические исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. В чем отличие между традиционным и  новым методом исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что связывает два этих метода?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как повлиял традиционный метод исследования на развитие нового?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Какой, по вашему мнению, метод самый эффективный?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Назовите методы географической науки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Виды традиционного исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Виды нового исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Какие предметы новых методов науки мы можем наблюдать вокруг себя?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение: Буклет Калачева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[изображение: Буклет калачева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16OcIzzO69T8vya3q862t_XWVJ1HiC0GNj9PTUP3El70/pub?start=false&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=3000 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Традиционные и новые методы географической науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F География]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://geography-ege.ru/metody-geograficheskix-issledovanij-i-osnovnye-istochniki-geograficheskoj-informacii Традиционные методы исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://geoman.ru/geography/item/f00/s14/e0014490/index.shtml Методы географических исследований]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.geodesire.ru/dgirs-1019-1.html Новые методы географической науки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nagoroh.ru/p/project/sravnenie-tradicionnyh-i-novyh-metodov-geograficheskih-issledovaniy Сравнение традиционных и новых методов географических исследований]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ГБ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Salmin-andrey</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8&amp;diff=373494</id>
		<title>Учебный проект Традиционные и новые методы географической науки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8&amp;diff=373494"/>
		<updated>2025-12-17T01:08:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Salmin-andrey: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Екатерина Калачева|Екатерина Калачева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
География, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как повлияли на нашу жизнь географические исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. В чем отличие между традиционным и  новым методом исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что связывает два этих метода?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как повлиял традиционный метод исследования на развитие нового?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Какой, по вашему мнению, метод самый эффективный?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Назовите методы географической науки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Виды традиционного исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Виды нового исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Какие предметы новых методов науки мы можем наблюдать вокруг себя?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение: Буклет Калачева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[изображение: Буклет калачева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16OcIzzO69T8vya3q862t_XWVJ1HiC0GNj9PTUP3El70/pub?start=false&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=3000 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Традиционные и новые методы географической науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F География]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://geography-ege.ru/metody-geograficheskix-issledovanij-i-osnovnye-istochniki-geograficheskoj-informacii Традиционные методы исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://geoman.ru/geography/item/f00/s14/e0014490/index.shtml Методы географических исследований]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.geodesire.ru/dgirs-1019-1.html Новые методы географической науки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nagoroh.ru/p/project/sravnenie-tradicionnyh-i-novyh-metodov-geograficheskih-issledovaniy СРАВНЕНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ МЕТОДОВ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ГБ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Salmin-andrey</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8&amp;diff=373493</id>
		<title>Учебный проект Традиционные и новые методы географической науки</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8&amp;diff=373493"/>
		<updated>2025-12-17T01:08:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Salmin-andrey: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Екатерина Калачева|Екатерина Калачева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
География, 10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как повлияли на нашу жизнь географические исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. В чем отличие между традиционным и  новым методом исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Что связывает два этих метода?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как повлиял традиционный метод исследования на развитие нового?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Какой, по вашему мнению, метод самый эффективный?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Назовите методы географической науки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Виды традиционного исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Виды нового исследования?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Какие предметы новых методов науки мы можем наблюдать вокруг себя?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[изображение: Буклет Калачева1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[изображение: Буклет калачева2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16OcIzzO69T8vya3q862t_XWVJ1HiC0GNj9PTUP3El70/pub?start=false&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=3000 Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Традиционные и новые методы географической науки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F География]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://geography-ege.ru/metody-geograficheskix-issledovanij-i-osnovnye-istochniki-geograficheskoj-informacii Традиционные методы исследования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://geoman.ru/geography/item/f00/s14/e0014490/index.shtml Методы географических исследований]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.geodesire.ru/dgirs-1019-1.html Новые методы географической науки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://nagoroh.ru/p/project/sravnenie-tradicionnyh-i-novyh-metodov-geograficheskih-issledovaniy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ГБ-15 сентябрь-декабрь 2016]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Salmin-andrey</name></author>
		
	</entry>
</feed>