Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-17T02:53:21Z

Ponomarenko nikita: /* Презентация преподавателя */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." - предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

[http://www.gliffy.com/go/publish/image/10621831/L.png График]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=1I317_PNGkuiyEC1x1xhSZFAj3RHVkuUXUU9xZ9MmOz8 Входная анкета]

'''В ходе работы над проектом'''

[https://www.gliffy.com/go/publish/10622153 Схема "Мой вклад в группу"]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=14uZE0A0CQssjYl_uaYiOZPERBw0Tv8KYkWPfgmfMsac Критерии оценивания]

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

[[Результаты исследования учащихся в проекте ...С.А. Есенин Жизнь и творчество...]]

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Буклет-Есенин-1 сторона.jpg]]
[[Файл:Буклет-Есенин-2 сторона.jpg]]

== Презентация преподавателя ==
[https://drive.google.com/open?id=1KTl-HgG1nNtmM5j3xOjK7LXkCwjunjTUo_Vp8lVER7A Презентация]

== Визитная карточка проекта ==
[https://wiki.mininuniver.ru/images/0/0f/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pdf Визитная карточка]

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-17T01:27:46Z

Ponomarenko nikita: /* Визитная карточка проекта */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." - предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

[http://www.gliffy.com/go/publish/image/10621831/L.png График]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=1I317_PNGkuiyEC1x1xhSZFAj3RHVkuUXUU9xZ9MmOz8 Входная анкета]

'''В ходе работы над проектом'''

[https://www.gliffy.com/go/publish/10622153 Схема "Мой вклад в группу"]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=14uZE0A0CQssjYl_uaYiOZPERBw0Tv8KYkWPfgmfMsac Критерии оценивания]

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

[[Результаты исследования учащихся в проекте ...С.А. Есенин Жизнь и творчество...]]

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Буклет-Есенин-1 сторона.jpg]]
[[Файл:Буклет-Есенин-2 сторона.jpg]]

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==
[https://wiki.mininuniver.ru/images/0/0f/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pdf Визитная карточка]

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Визитка проекта Пономаренко.pdf

2016-05-17T01:26:34Z

Ponomarenko nikita:

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-17T00:17:56Z

Ponomarenko nikita: /* Публикация преподавателя */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." - предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

[http://www.gliffy.com/go/publish/image/10621831/L.png График]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=1I317_PNGkuiyEC1x1xhSZFAj3RHVkuUXUU9xZ9MmOz8 Входная анкета]

'''В ходе работы над проектом'''

[https://www.gliffy.com/go/publish/10622153 Схема "Мой вклад в группу"]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=14uZE0A0CQssjYl_uaYiOZPERBw0Tv8KYkWPfgmfMsac Критерии оценивания]

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

[[Результаты исследования учащихся в проекте ...С.А. Есенин Жизнь и творчество...]]

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Буклет-Есенин-1 сторона.jpg]]
[[Файл:Буклет-Есенин-2 сторона.jpg]]

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-17T00:16:34Z

Ponomarenko nikita: /* Публикация преподавателя */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." - предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

[http://www.gliffy.com/go/publish/image/10621831/L.png График]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=1I317_PNGkuiyEC1x1xhSZFAj3RHVkuUXUU9xZ9MmOz8 Входная анкета]

'''В ходе работы над проектом'''

[https://www.gliffy.com/go/publish/10622153 Схема "Мой вклад в группу"]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=14uZE0A0CQssjYl_uaYiOZPERBw0Tv8KYkWPfgmfMsac Критерии оценивания]

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

[[Результаты исследования учащихся в проекте ...С.А. Есенин Жизнь и творчество...]]

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Буклет-Есенин-1 сторона.jpg]]
[[Файл:https://wiki.mininuniver.ru/images/thumb/e/e7/%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82-%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD-2_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0.jpg/800px-%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82-%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD-2_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0.jpg]]

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-17T00:14:56Z

Ponomarenko nikita: /* Публикация преподавателя */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." - предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

[http://www.gliffy.com/go/publish/image/10621831/L.png График]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=1I317_PNGkuiyEC1x1xhSZFAj3RHVkuUXUU9xZ9MmOz8 Входная анкета]

'''В ходе работы над проектом'''

[https://www.gliffy.com/go/publish/10622153 Схема "Мой вклад в группу"]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=14uZE0A0CQssjYl_uaYiOZPERBw0Tv8KYkWPfgmfMsac Критерии оценивания]

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

[[Результаты исследования учащихся в проекте ...С.А. Есенин Жизнь и творчество...]]

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==
[[Файл:Буклет-Есенин-1 сторона.jpg]]
[[Файл:Буклет-Есенин-2 сторона.jpg]]

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Буклет-Есенин-2 сторона.jpg

2016-05-17T00:14:44Z

Ponomarenko nikita:

Файл:Буклет-Есенин-1 сторона.jpg

2016-05-17T00:13:42Z

Ponomarenko nikita:

Результаты исследования учащихся в проекте ...С.А. Есенин Жизнь и творчество...

2016-05-16T21:58:07Z

Ponomarenko nikita: Новая страница: « ==Авторы и участники проекта== Пономаренко Никита и участники гру…»

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]] и участники группы "Эстеты"

==Тема исследования группы==

"Хулиганство" Есенина.

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как отражается "хулиган" в лирике Есенина?

== Гипотеза исследования ==

"Алкоголик, праздный гуляка и хулиган... Такое определение великого русского поэта для меня противно. Он был светлым человеком. Что касается связанных с ним скандалов, то это форма протеста против режима, который умерщвлял его личность." (Сергей Безруков)

==Цели исследования==

1. Создать Google-группу для обсуждения процесса исследования.

2. Ответить на проблемный вопрос, проанализировав биографию поэта, его творчество.

3. Проанализировать творчество поэта для того, чтобы определить как раскрывается понятие "хулиган".

==Результаты проведённого исследования==
Ученики сравнили разные определения понятия "хулиган", чтобы составить наиболее полное представление о предмете исследования, используя при этом полезные ресурсы.
Опираясь на это представление и тексты стихотворений, учащиеся составили ментальную карту, в которой показано то, как в лирике Есенина проявляется его мировоззрение.

[https://www.mindmeister.com/701830061 Ментальная карта]

==Вывод==
На основе анализа творчества поэта, можно сделать вывод, что "хулиганство" Есенина - не нарочное нарушение порядка, а лишь крик души, протест против несправедливости и ограничений свободы слова и мысли.

==Полезные ресурсы==
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T21:22:12Z

Ponomarenko nikita: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." - предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

[http://www.gliffy.com/go/publish/image/10621831/L.png График]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=1I317_PNGkuiyEC1x1xhSZFAj3RHVkuUXUU9xZ9MmOz8 Входная анкета]

'''В ходе работы над проектом'''

[https://www.gliffy.com/go/publish/10622153 Схема "Мой вклад в группу"]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=14uZE0A0CQssjYl_uaYiOZPERBw0Tv8KYkWPfgmfMsac Критерии оценивания]

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

[[Результаты исследования учащихся в проекте ...С.А. Есенин Жизнь и творчество...]]

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T21:15:29Z

Ponomarenko nikita: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." - предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

[http://www.gliffy.com/go/publish/image/10621831/L.png График]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=1I317_PNGkuiyEC1x1xhSZFAj3RHVkuUXUU9xZ9MmOz8 Входная анкета]

'''В ходе работы над проектом'''

[https://www.gliffy.com/go/publish/10622153 Схема "Мой вклад в группу"]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=14uZE0A0CQssjYl_uaYiOZPERBw0Tv8KYkWPfgmfMsac Критерии оценивания]

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T21:15:15Z

Ponomarenko nikita: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." - предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

[http://www.gliffy.com/go/publish/image/10621831/L.png График]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=1I317_PNGkuiyEC1x1xhSZFAj3RHVkuUXUU9xZ9MmOz8 Входная анкета]

'''В ходе работы над проектом'''
[https://www.gliffy.com/go/publish/10622153 Схема "Мой вклад в группу"]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=14uZE0A0CQssjYl_uaYiOZPERBw0Tv8KYkWPfgmfMsac Критерии оценивания]

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T21:15:01Z

Ponomarenko nikita: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." - предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

[http://www.gliffy.com/go/publish/image/10621831/L.png График]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
'''До начала работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=1I317_PNGkuiyEC1x1xhSZFAj3RHVkuUXUU9xZ9MmOz8 Входная анкета]

'''В ходе работы над проектом'''
[https://www.gliffy.com/go/publish/10622153 Схема "Мой вклад в группу"]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://drive.google.com/open?id=14uZE0A0CQssjYl_uaYiOZPERBw0Tv8KYkWPfgmfMsac Критерии оценивания]

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T20:23:11Z

Ponomarenko nikita: /* График оценивания */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." - предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

[http://www.gliffy.com/go/publish/image/10621831/L.png График]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
До начала работы над проектом

В ходе работы над проектом

После завершения работы над проектом

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T18:54:23Z

Ponomarenko nikita: /* Вопросы, направляющие проект: */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." - предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
До начала работы над проектом

В ходе работы над проектом

После завершения работы над проектом

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T18:53:42Z

Ponomarenko nikita: /* Вопросы, направляющие проект: */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Последний певец Руси или первый советский хулиган?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Каково отношение Есенина к революции и власти Советов?

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ или саморазрушение поэта?

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья." Предчувствие беды?

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
До начала работы над проектом

В ходе работы над проектом

После завершения работы над проектом

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T18:49:22Z

Ponomarenko nikita:

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Отношение к революции и власти Советов.

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ и саморазрушение поэта.

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья."

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
== График оценивания ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
До начала работы над проектом

В ходе работы над проектом

После завершения работы над проектом

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Обучающие материалы ==
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T18:25:12Z

Ponomarenko nikita:

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Отношение к революции и власти Советов.

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ и саморазрушение поэта.

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья."

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
'''График оценивания'''

'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''
До начала работы над проектом

В ходе работы над проектом

После завершения работы над проектом

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
'''Публикация преподавателя'''

'''Презентация преподавателя'''

'''Визитная карточка проекта'''

'''Обучающие материалы'''
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

= Полезные ресурсы =
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

= Проекты с аналогичной тематикой =
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

= Другие документы =
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T18:24:28Z

Ponomarenko nikita:

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Отношение к революции и власти Советов.

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ и саморазрушение поэта.

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья."

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
'''График оценивания'''

'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''
До начала работы над проектом

В ходе работы над проектом

После завершения работы над проектом

= Пример продукта проектной деятельности учащихся =

= Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности =
'''Публикация преподавателя'''

'''Презентация преподавателя'''

'''Визитная карточка проекта'''

'''Обучающие материалы'''
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

== Полезные ресурсы ==
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T18:21:48Z

Ponomarenko nikita: /* Вопросы, направляющие проект */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект: ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Отношение к революции и власти Советов.

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ и саморазрушение поэта.

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья."

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
'''График оценивания'''

'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''
До начала работы над проектом

В ходе работы над проектом

После завершения работы над проектом

== Визитная карточка проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
'''Публикация преподавателя'''

'''Презентация преподавателя'''

'''Обучающие материалы'''
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

== Полезные ресурсы ==
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T18:21:22Z

Ponomarenko nikita:

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Отношение к революции и власти Советов.

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ и саморазрушение поэта.

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья."

= План проведения проекта и инструменты оценивания =
'''График оценивания'''

'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''
До начала работы над проектом

В ходе работы над проектом

После завершения работы над проектом

== Визитная карточка проекта ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
'''Публикация преподавателя'''

'''Презентация преподавателя'''

'''Обучающие материалы'''
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

== Полезные ресурсы ==
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T18:12:50Z

Ponomarenko nikita: /* Другие документы */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Отношение к революции и власти Советов.

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ и саморазрушение поэта.

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья."

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
'''Обучающие материалы'''
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

== Полезные ресурсы ==
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T18:11:17Z

Ponomarenko nikita: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

= О проекте =
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

= Основа проекта =
== Образовательные стандарты: ==
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

== Планируемые результаты обучения: ==

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

'''Основополагающий вопрос:'''

Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

'''Проблемные вопросы:'''

1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

'''Учебные вопросы:'''

1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Отношение к революции и власти Советов.

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ и саморазрушение поэта.

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья."

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
'''Обучающие материалы'''
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5_Wiki Как работать в Вики]
:[https://support.google.com/docs/answer/179740?hl=ru&topic=1360903 Справка по созданию рисунков в Google Drawings]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1a7_5Op2anb_6pdXyNuRJL8SFNw67xTpmL_82ONnYXRg/edit#slide=id.g117cebd89_249 Инструкция по работе с Google-документами]
:[https://support.google.com/docs/topic/19431?hl=ru&ref_topic=2811776 Справка по созданию Google-презентаций]
:[http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf Инструкция по созданию on-line доски с помощью сервиса wikiwall.ru]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1kC9wvbU_MSsMmeDC16L1Lrmm7GdDV4IBc0nxBi0DUXA/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса bubbl.us]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1VDYpadcg7NqTyS9mqkXV0E89SebTbjuMC0KlM-SfHcQ/edit#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса popplet.com]
:[http://www.slideshare.net/oksana_89/wwwmindmeistercom-12835297 Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindmeister .com]
:[http://rtwiki.iteach.ru/images/5/50/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%BE.pdf Обучающая презентация по созданию карты знаний с помощью сервиса mindomo.com]
:[https://docs.google.com/presentation/d/1brVvlFFN5h7EsvRJ9m0D3o8MUqoppMY2pdmPgHjDH0g/present#slide=id.i0 Обучающая презентация по созданию облака слов с помощью сервиса wordle.net]
:[http://www.youtube.com/watch?v=bV0enCFx_hA Видео-инструкция по созданию видео в программе Movie Maker]

== Полезные ресурсы ==
:[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Биография Сергея Есенина]
:[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
:[http://www.stihi-rus.ru Стихотворения]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD Сергей Есенин]

[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%95%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%22 "Есенин - это вечное"]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T18:08:17Z

Ponomarenko nikita: /* Полезные ресурсы */

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T18:06:16Z

Ponomarenko nikita: /* Полезные ресурсы */

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T17:51:44Z

Ponomarenko nikita: /* Проекты с аналогичной тематикой */

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T17:28:46Z

Ponomarenko nikita:

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T17:27:20Z

Ponomarenko nikita:

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T17:25:49Z

Ponomarenko nikita:

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T17:19:55Z

Ponomarenko nikita:

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T17:16:32Z

Ponomarenko nikita:

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

== О проекте ==
'''Автор проекта:''' [[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

'''Краткая аннотация проекта:''' Этот проект посвящен Сергею Александровичу Есенину - великому русскому поэту. Во время проведения проекта будут изучаться разные периоды творчества и жизни С. А. Есенина.

== Основа проекта ==
'''Образовательные стандарты:'''
[http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/2365 ФГОС среднего (полного) общего образования]

'''Планируемые результаты обучения'''

1) Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;

2) Осознание значимости чтения для личного развития;

3) Формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности;

4) Формирование потребности в систематическом чтении;

5) Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

6) Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности;

7) Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

===''Проблемные вопросы''===
1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

===''Учебные вопросы''===
1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Отношение к революции и власти Советов.

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ и саморазрушение поэта.

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья."

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T17:14:23Z

Ponomarenko nikita:

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T17:05:14Z

Ponomarenko nikita:

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T16:58:22Z

Ponomarenko nikita:

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T16:22:22Z

Ponomarenko nikita:

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T16:15:35Z

Ponomarenko nikita:

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

== О проекте ==
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

'''Предмет:''' Литература

'''Класс:''' 11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

===''Проблемные вопросы''===
1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

===''Учебные вопросы''===
1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Отношение к революции и власти Советов.

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ и саморазрушение поэта.

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья."

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-05-16T16:12:37Z

Ponomarenko nikita:

[[Файл:sergey_esenin_dlia_proekta.jpeg]]

== О проекте ==
'''Автор проекта:'''[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]
'''Предмет:''' Литература
'''Класс:''' 11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

===''Проблемные вопросы''===
1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

===''Учебные вопросы''===
1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Отношение к революции и власти Советов.

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ и саморазрушение поэта.

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья."

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Sergey esenin dlia proekta.jpeg

2016-05-16T16:11:54Z

Ponomarenko nikita:

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-04-05T08:02:56Z

Ponomarenko nikita: /* Учебные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

== Предмет, класс ==
Литература 11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

===''Проблемные вопросы''===
1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

===''Учебные вопросы''===
1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) С какими поэтами и писателями связана жизнь Есенина?

3) Как они влияли на его творчество?

4) Отношение к революции и власти Советов.

5) Поэма "Черный человек". Самоанализ и саморазрушение поэта.

6) Последнее стихотворение "До свиданья, друг мой, до свиданья."

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-04-05T07:54:39Z

Ponomarenko nikita: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

== Предмет, класс ==
Литература 11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

===''Проблемные вопросы''===
1) Как политика влияла на творчество поэта?

2) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

3) "Черный человек" - безумие или пророчество?

4) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-04-05T07:51:04Z

Ponomarenko nikita: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

== Предмет, класс ==
Литература 11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

===''Проблемные вопросы''===
1) На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

2) Как политика влияла на творчество поэта?

3) Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

4) "Черный человек" - безумие или пророчество?

5) Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-04-05T07:50:24Z

Ponomarenko nikita: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

== Предмет, класс ==
Литература 11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Свет или тьма в душе Сергея Есенина?

===''Проблемные вопросы''===
На какие циклы можно поделить творчество Сергея Есенина?

Как политика влияла на творчество поэта?

Путь от песен Родине до Москвы кабацкой. Эволюция или деградация?

"Черный человек" - безумие или пророчество?

Смерть Есенина - убийство или самоубийство?

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-04-05T07:46:08Z

Ponomarenko nikita: /* Основополагающий вопрос */

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-04-05T07:29:42Z

Ponomarenko nikita: /* Предмет, класс */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

== Предмет, класс ==
Литература 11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-04-05T07:28:48Z

Ponomarenko nikita: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество

2016-04-05T07:28:04Z

Ponomarenko nikita: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016

2016-04-05T07:25:02Z

Ponomarenko nikita: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

февраль-май 2016 года

[[Группа МКЖ-15]]

'''Преподаватель'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
*[https://edugalaxy.intel.ru/?act=programms&courseid=1&CODE=course Курс "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" на сайте Образовательная галактика Intel®]
*[https://edugalaxy.intel.ru/style_images/elements_2015/download/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar Учебное пособие "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/174/37174 Примерная программа основного общего образования по русскому языку]
*[http://window.edu.ru/resource/176/37176 Примерная программа основного общего образования по литературе]
*[http://window.edu.ru/resource/219/37219 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (профильный уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/198/37198 Примерная программа среднего общего образования по русскому языку (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/220/37220 Примерная программа среднего общего образования по литературе (профильный уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/199/37199 Примерная программа среднего общего образования по литературе (базовый уровень)]
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
*[http://inofon.rusobr.ru/p1aa1.html Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово]
*[http://www.klassika.ru/ Классика.ру]
*[http://rupoem.ru/ Русская поэзия]
*[http://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]
*[http://antologia.xxc.ru/ Антология русской поэзии "Круг лета Господня"]
*[[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0| Пример проекта]]

==Примеры проектов==
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B8_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Литературные юбилеи 2009 года]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B5_%D1%82%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5_%D0%B2%D1%8B,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 Учебный проект Не то, что мните вы, природа]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98_%D0%B2%D1%81%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F_... Учебный проект И все мне песня слышится ...]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%BC%D0%B5_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D1%8B_%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%22%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%B5%D0%BC%22 Учебный проект "Трагедия народа и поэта в поэме Анны Ахматовой "Реквием"]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5_%D0%9C.%D0%AE._%D0%9B%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%22 Проект "Родина в творчестве М.Ю. Лермонтова"]
*[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E_%D0%BE_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5 Учебный проект Глагол]
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%B0%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_-_%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C Портфолио проекта Наш дар бесценный - речь]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B_%D0%B2_%D0%A1%D0%9C%D0%98 Учебный проект Авторские неологизмы в СМИ]
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA Проект Я люблю русский язык]

= Портфолио проектов =
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]

#[[Участник:Надежда Захарова| Надежда Захарова]] [[Учебный проект ...Мой друг, Отчизне посвятим, Души прекрасные порывы...]]
#[[Участник:Галина Шарова | Галина Шарова]] [[Учебный проект Золотой век в истории русской литературы]]
#[[Участник:Ponomarenko nikita | Пономаренко Никита]] [[Учебный проект С.А. Есенин Жизнь и творчество]]
#[[Участник:Uliana Filimonova|Ульяна Филимонова]] [[Учебный проект Мы можем жизнь отдать за Родину, но Родину за жизнь не продадим]]
#[[Участник:SerovaTatyana| Серова Татьяна]]
#[[Участник:Хализова Алина| Хализова Алина]] [[Учебный проект Это утро, радость эта..]]
#[[Участник:Култыгина Марина| Култыгина Марина]] [[Учебный проект И.С. Тургенев "Отцы и дети"]]
#[[Участник:Povstenkoaa | Повстенко Алёна]] [[Учебный проект Синтаксические единицы]]
[[Категория:Обучение будущего]]

Участник:Ponomarenko nikita

2016-04-05T07:21:39Z

Ponomarenko nikita:

[[Изображение: NovaHOTS.jpeg]]

'''''Фамилия:''''' Пономаренко

'''''Имя:''''' Никита

'''''Факультет:''''' Гуманитарный

'''''Группа:''''' [[Группа МКЖ-15 | МКЖ-15]]

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016]]

[[Изображение: Starcraft-ii-heart-of-the-swarm 0.jpg | 800px]]

[[Категория: Студент]]

Участник:Ponomarenko nikita

2016-01-26T09:30:22Z

Ponomarenko nikita:

[[Изображение: NovaHOTS.jpeg]]

'''''Фамилия:''''' Пономаренко

'''''Имя:''''' Никита

'''''Факультет:''''' Гуманитарный

'''''Группа:''''' [[Группа МКЖ-15 | МКЖ-15]]

[[Изображение: Starcraft-ii-heart-of-the-swarm 0.jpg | 800px]]

[[Категория: Студент]]

Файл:Starcraft-ii-heart-of-the-swarm 0.jpg

2016-01-26T09:27:08Z

Ponomarenko nikita: