Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ФC-18-1

2018-10-25T14:18:41Z

Ma simonova: /* Авторы и участники проекта */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #EEE8AA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #BDB76B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|[[Изображение:87953.ff.jpg|500px|right|]]
|}

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Social-media-strategy.jpg|100px|right|]]
[[Участник:Il152rus|'''Реушкин Илья''']]

[[Участник:Симачевская Ирина|'''Симачевская Ирина''']]

[[Участник:Маркушина Анна|'''Маркушина Анна''']]
|}
[[Участник:Ma simonova|'''Ma simonova''']]

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Тенденции развития информационного общества'''

|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?'''
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Развитие информационного общества может пойти различными путями. В одном из них будет больше отрицательных последствий, в другом - положительных. Вероятность того, что путь будет с равным количеством положительных и отрицательных последствий - маловероятен. Хотя в данном вопросе все зависит от точки зрения и отношения к данному вопросу.'''
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.'''
|}

==Результаты проведённого исследования==
'''Информационное общество — это фаза развития человеческой цивилизации, в которой резко повышается ценность, роль и значение информации и знаний.'''[[Изображение:99658gg.jpg |250px|left|]]

Японские ученные Кисё Курокава и Тадао Умесао во время беседы придумали термин '''«информационное общество»''', который датируется 1961 годом. Позже этот термин был использован в появившихся практически одновременно — в Японии и США — работах Тадао Умесао в 1963 году и Фрицом Махлупа в 1962. Теория '''«информационного общества»''' была развита в 1980 годах и она получила поддержку со стороны исследователей, которые акцентировали внимание не столько на прогрессе собственно информационных технологий, сколько на становлении технологического или технетронного (technetronic — от греч. techne) общества, или же обозначали современный социум, отталкиваясь от возросшей или возрастающей роли знаний как «the knowledgeable society», «knowledge society» или «knowledge-value society». Сегодня существуют десятки понятий, предложенных для обозначения отдельных признаков современного общества.

Начиная с 1992 года термин '''«информационное общество»''' стал употребляться и в западных странах, например, понятие '''«национальная глобальная информационная инфраструктура»''' ввели в США после известной конференции Национального научного фонда и знаменитого доклада Билла Клинтона.Это понятие появилось в работах Экспертной группы Европейской комиссии по программам информационного общества под руководством Мартина Бангеманна, одного из наиболее уважаемых в Европе экспертов по информационному обществу; информационные магистрали и супермагистрали — в канадских, британских и американских публикациях.[[Изображение:89645.ge.jpg |250px|right|]]

В конце XX в. термины '''«информационное общество»''' и '''«информатизация»''' прочно заняли своё место, причём не только в лексиконе специалистов в области информации, но и у политических деятелей, экономистов, преподавателей и ученых. В большинстве случаев это понятие ассоциировалось с развитием информационных технологий и средств телекоммуникации, позволяющих на платформе гражданского общества (или, по крайней мере, декларированных его принципов) осуществить новый эволюционный скачок и достойно войти в следующий, XXI век уже в качестве информационного общества или его начального этапа.

'''27 марта 2006 года генеральная Ассамблея ООН приняла и утвердила резолюцию под номером A/RES/60/252, которая провозглашает 17 мая Международным днём информационного общества.'''

[https://www.timetoast.com/timelines/3a9df0d4-74c3-4289-a35e-3f04c18fd165 '''Информационные революции в истории общества''']

==Основные идеи==
Учитывая глубину и размах технологических и социальных последствий '''компьютеризации''' и '''информатизации''' различных сфер общественной жизни и экономической деятельности, их нередко называют компьютерной или информационной революцией. Более того, западная общественно-политическая мысль выдвинула различные варианты так называемой концепции «информационного общества», имеющей своей целью объяснение новейших явлений, порожденных новым этапом научно-технического прогресса, компьютерной и информационной революцией.В настоящее время в западной общественно-политической мысли она постепенно выдвигается на то место, которое в 70-х годах занимала '''теория постиндустриального общества'''.

Как считает Джеймс Мартин, под информационным обществом понимается '''«развитое постиндустриальное общество»''', возникшее прежде всего на Западе. По его мнению, не случаен тот факт, что информационное общество утверждается прежде всего в тех странах — в Японии, США и Западной Европе, — в которых в 1960-х — 1970-х годах сформировалось постиндустриальное общество.

Джеймс Мартин предпринял попытку выделить и сформулировать основные характеристики информационного общества по следующим критериям:

'''Технологический''': ключевой фактор — информационные технологии, которые широко применяются в производстве, учреждениях, системе образования и в быту.

'''Социальный''': информация выступает в качестве важного стимулятора изменения качества жизни, формируется и утверждается «информационное сознание» при широком доступе к информации.

'''Экономический''': информация составляет ключевой фактор в экономике в качестве ресурса, услуг, товара, источника добавленной стоимости и занятости.

'''Политический''': свобода информации, ведущая к политическому процессу, который характеризуется растущим участием и консенсусом между различными классами и социальными слоями населения.

'''Культурный''': признание культурной ценности информации посредством содействия утверждению информационных ценностей в интересах развития отдельного индивида и общества в целом.

В развернутом и детализированном виде '''концепцию информационного общества''' (с учетом того, что в неё почти в полном объёме включается разработанная им в конце 1960-х — начале 1970-х годов теория постиндустриального общества) предлагает Дэниел Белл. Как утверждает Белл, «в наступающем столетии решающее значение для экономической и социальной жизни, для способов производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека приобретает становление нового уклада, основывающегося на телекоммуникациях. Революция в организации и обработке информации и знаний, в которой центральную роль играет компьютер, развертывается одновременно со становлением постиндустриального общества».
[[Изображение:33140418048d057eb83ced0e91f03a2f.jpg|250px|center|]]

==Информационная революция в России==

'''В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов.'''

'''Первый этап''' (1991—1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации.

'''Второй этап''' (1994—1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики.

'''Третий этап''', который длится и поныне, — этап формирования политики в сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002—2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах. В 2008 году была принята Стратегия развития информационного общества до 2020 г.

Для того, чтобы обеспечить конфиденциальность и анонимность персональных биометрических данных, Россия первой из развитых стран начала создавать специальный пакет национальных стандартов: '''ГОСТ Р 52633.0-2006''' ; '''ГОСТ Р 52633.1-2009''', '''ГОСТ Р 52633.2-2010'''; '''ГОСТ Р 52633.3-2011'''; '''ГОСТ Р 52633.4-2011'''; '''ГОСТ Р 52633.5-2011'''.

Так как другие страны пока не имеют национальных стандартов по преобразованию биометрии человека в его личный криптографический ключ, предположительно, стандарты пакета '''ГОСТ Р 52633.хх''' будут в будущем использованы в качестве основы соответствующих международных стандартов. В связи с этим интересно отметить то, что уже существующие международные биометрические стандарты первоначально были созданы как национальные стандарты США.

[[Изображение:Atakas-Country.jpg|100px|center]]

==Феномен известности в информационном обществе==
[[Изображение:C.W. Mills.jpg |100px|left|]]

В последнее время все более заметным и влиятельным становятся '''«люди известности»'''. Этот социальный слой характеризуется большими доходами, основная часть которых зависит от их известности. Личная популярность конвертируется ими в деньги, связи, выгодные должности и другие блага. В условиях информационного общества личная известность превращается в значимый ресурс. Впервые на этот новый социальный слой обратил внимание '''Райт Миллс.'''

[https://drive.google.com/drive/my-drive '''Ученые, внесшие вклад в развитие информационного общества''']

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Развитие информационного общества неизбежно, а также очень динамично. Оно не обходиться без различных последствий, некоторые из них однозначно позитивные, но могут быть и негативные, другие могут расцениваться по-разному, в зависимости от точки зрения.'''
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"

*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[http://read.newlibrary.ru/read/chernov_a_a_/page0/stanovlenie_globalnogo_informacionnogo_obshestva.html/ Чернов А.А. / СТАНОВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ]

*[https://gigabaza.ru/doc/96704.html М.С. Вершинин / ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ: ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ ]
|}
[[Изображение:03168840.jpg|250px|center|]]

== Другие документы ==

[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ФС-18-1]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ФC-18-1

2018-10-25T14:17:45Z

Ma simonova: /* Авторы и участники проекта */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #EEE8AA; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #BDB76B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|[[Изображение:87953.ff.jpg|500px|right|]]
|}

==Авторы и участники проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Social-media-strategy.jpg|100px|right|]]
[[Участник:Il152rus|'''Реушкин Илья''']]

[[Участник:Симачевская Ирина|'''Симачевская Ирина''']]

[[Участник:Маркушина Анна|'''Маркушина Анна''']]
|}
[[Участник:Крупенкова Мария|'''Крупенкова Мария''']]

==Тема исследования группы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Тенденции развития информационного общества'''

|}

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?'''
|}

== Гипотеза исследования ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Развитие информационного общества может пойти различными путями. В одном из них будет больше отрицательных последствий, в другом - положительных. Вероятность того, что путь будет с равным количеством положительных и отрицательных последствий - маловероятен. Хотя в данном вопросе все зависит от точки зрения и отношения к данному вопросу.'''
|}

==Цели исследования==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть; проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.'''
|}

==Результаты проведённого исследования==
'''Информационное общество — это фаза развития человеческой цивилизации, в которой резко повышается ценность, роль и значение информации и знаний.'''[[Изображение:99658gg.jpg |250px|left|]]

Японские ученные Кисё Курокава и Тадао Умесао во время беседы придумали термин '''«информационное общество»''', который датируется 1961 годом. Позже этот термин был использован в появившихся практически одновременно — в Японии и США — работах Тадао Умесао в 1963 году и Фрицом Махлупа в 1962. Теория '''«информационного общества»''' была развита в 1980 годах и она получила поддержку со стороны исследователей, которые акцентировали внимание не столько на прогрессе собственно информационных технологий, сколько на становлении технологического или технетронного (technetronic — от греч. techne) общества, или же обозначали современный социум, отталкиваясь от возросшей или возрастающей роли знаний как «the knowledgeable society», «knowledge society» или «knowledge-value society». Сегодня существуют десятки понятий, предложенных для обозначения отдельных признаков современного общества.

Начиная с 1992 года термин '''«информационное общество»''' стал употребляться и в западных странах, например, понятие '''«национальная глобальная информационная инфраструктура»''' ввели в США после известной конференции Национального научного фонда и знаменитого доклада Билла Клинтона.Это понятие появилось в работах Экспертной группы Европейской комиссии по программам информационного общества под руководством Мартина Бангеманна, одного из наиболее уважаемых в Европе экспертов по информационному обществу; информационные магистрали и супермагистрали — в канадских, британских и американских публикациях.[[Изображение:89645.ge.jpg |250px|right|]]

В конце XX в. термины '''«информационное общество»''' и '''«информатизация»''' прочно заняли своё место, причём не только в лексиконе специалистов в области информации, но и у политических деятелей, экономистов, преподавателей и ученых. В большинстве случаев это понятие ассоциировалось с развитием информационных технологий и средств телекоммуникации, позволяющих на платформе гражданского общества (или, по крайней мере, декларированных его принципов) осуществить новый эволюционный скачок и достойно войти в следующий, XXI век уже в качестве информационного общества или его начального этапа.

'''27 марта 2006 года генеральная Ассамблея ООН приняла и утвердила резолюцию под номером A/RES/60/252, которая провозглашает 17 мая Международным днём информационного общества.'''

[https://www.timetoast.com/timelines/3a9df0d4-74c3-4289-a35e-3f04c18fd165 '''Информационные революции в истории общества''']

==Основные идеи==
Учитывая глубину и размах технологических и социальных последствий '''компьютеризации''' и '''информатизации''' различных сфер общественной жизни и экономической деятельности, их нередко называют компьютерной или информационной революцией. Более того, западная общественно-политическая мысль выдвинула различные варианты так называемой концепции «информационного общества», имеющей своей целью объяснение новейших явлений, порожденных новым этапом научно-технического прогресса, компьютерной и информационной революцией.В настоящее время в западной общественно-политической мысли она постепенно выдвигается на то место, которое в 70-х годах занимала '''теория постиндустриального общества'''.

Как считает Джеймс Мартин, под информационным обществом понимается '''«развитое постиндустриальное общество»''', возникшее прежде всего на Западе. По его мнению, не случаен тот факт, что информационное общество утверждается прежде всего в тех странах — в Японии, США и Западной Европе, — в которых в 1960-х — 1970-х годах сформировалось постиндустриальное общество.

Джеймс Мартин предпринял попытку выделить и сформулировать основные характеристики информационного общества по следующим критериям:

'''Технологический''': ключевой фактор — информационные технологии, которые широко применяются в производстве, учреждениях, системе образования и в быту.

'''Социальный''': информация выступает в качестве важного стимулятора изменения качества жизни, формируется и утверждается «информационное сознание» при широком доступе к информации.

'''Экономический''': информация составляет ключевой фактор в экономике в качестве ресурса, услуг, товара, источника добавленной стоимости и занятости.

'''Политический''': свобода информации, ведущая к политическому процессу, который характеризуется растущим участием и консенсусом между различными классами и социальными слоями населения.

'''Культурный''': признание культурной ценности информации посредством содействия утверждению информационных ценностей в интересах развития отдельного индивида и общества в целом.

В развернутом и детализированном виде '''концепцию информационного общества''' (с учетом того, что в неё почти в полном объёме включается разработанная им в конце 1960-х — начале 1970-х годов теория постиндустриального общества) предлагает Дэниел Белл. Как утверждает Белл, «в наступающем столетии решающее значение для экономической и социальной жизни, для способов производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека приобретает становление нового уклада, основывающегося на телекоммуникациях. Революция в организации и обработке информации и знаний, в которой центральную роль играет компьютер, развертывается одновременно со становлением постиндустриального общества».
[[Изображение:33140418048d057eb83ced0e91f03a2f.jpg|250px|center|]]

==Информационная революция в России==

'''В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов.'''

'''Первый этап''' (1991—1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации.

'''Второй этап''' (1994—1998 гг.) характеризовался сменой приоритетов от информатизации к выработке информационной политики.

'''Третий этап''', который длится и поныне, — этап формирования политики в сфере построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002—2010 гг.», которая дала мощный толчок развитию информационного общества в российских регионах. В 2008 году была принята Стратегия развития информационного общества до 2020 г.

Для того, чтобы обеспечить конфиденциальность и анонимность персональных биометрических данных, Россия первой из развитых стран начала создавать специальный пакет национальных стандартов: '''ГОСТ Р 52633.0-2006''' ; '''ГОСТ Р 52633.1-2009''', '''ГОСТ Р 52633.2-2010'''; '''ГОСТ Р 52633.3-2011'''; '''ГОСТ Р 52633.4-2011'''; '''ГОСТ Р 52633.5-2011'''.

Так как другие страны пока не имеют национальных стандартов по преобразованию биометрии человека в его личный криптографический ключ, предположительно, стандарты пакета '''ГОСТ Р 52633.хх''' будут в будущем использованы в качестве основы соответствующих международных стандартов. В связи с этим интересно отметить то, что уже существующие международные биометрические стандарты первоначально были созданы как национальные стандарты США.

[[Изображение:Atakas-Country.jpg|100px|center]]

==Феномен известности в информационном обществе==
[[Изображение:C.W. Mills.jpg |100px|left|]]

В последнее время все более заметным и влиятельным становятся '''«люди известности»'''. Этот социальный слой характеризуется большими доходами, основная часть которых зависит от их известности. Личная популярность конвертируется ими в деньги, связи, выгодные должности и другие блага. В условиях информационного общества личная известность превращается в значимый ресурс. Впервые на этот новый социальный слой обратил внимание '''Райт Миллс.'''

[https://drive.google.com/drive/my-drive '''Ученые, внесшие вклад в развитие информационного общества''']

==Вывод==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0E68C; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Развитие информационного общества неизбежно, а также очень динамично. Оно не обходиться без различных последствий, некоторые из них однозначно позитивные, но могут быть и негативные, другие могут расцениваться по-разному, в зависимости от точки зрения.'''
|}

==Полезные ресурсы==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"

*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

*[http://read.newlibrary.ru/read/chernov_a_a_/page0/stanovlenie_globalnogo_informacionnogo_obshestva.html/ Чернов А.А. / СТАНОВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ]

*[https://gigabaza.ru/doc/96704.html М.С. Вершинин / ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ: ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ ]
|}
[[Изображение:03168840.jpg|250px|center|]]

== Другие документы ==

[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ФС-18-1]]

[[Категория:Проекты]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T23:25:57Z

Ma simonova:

[[Изображение:u_8334a35..._800.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Файл:U 8334a35... 800.jpg

2018-10-24T23:25:13Z

Ma simonova:

Файл:1493716186.jpg

2018-10-24T23:23:28Z

Ma simonova:

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T23:20:10Z

Ma simonova:

[[Изображение:http://animalpet.blogtv.com.br/wp-content/uploads/2015/06/top-10-talking-cats.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T23:10:51Z

Ma simonova:

[[Изображение:post_img/2017/09/08/11/1504893643134577903.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T23:10:31Z

Ma simonova:

[[Изображение: https://cs9.pikabu.ru/post_img/2017/09/08/11/1504893643134577903.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T23:09:07Z

Ma simonova:

[[Изображение:https://avatanplus.com/files/resources/original/57277adc5b6541547237ecd6.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T23:05:15Z

Ma simonova:

[[Изображение:u_8334a35704c7562af00d696578db9608_800.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T23:00:11Z

Ma simonova:

[[Изображение:http://vashipitomcy.ru/wp-content/uploads/_pu/22/79160327.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T22:58:13Z

Ma simonova:

[[Изображение: https://otvet.imgsmail.ru/download/u_8334a35704c7562af00d696578db9608_800.jpg ]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T22:57:55Z

Ma simonova:

[[Изображение: https://otvet.imgsmail.ru/download/u_8334a35704c7562af00d696578db9608_800.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T22:56:11Z

Ma simonova:

[[Изображение:https://images.stopgame.ru/uploads/images/372010/form/2017/05/02/1493716186.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T22:53:02Z

Ma simonova:

[[Изображение:://images.stopgame.ru/uploads/images/372010/form/2017/05/02/1493716186.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T22:52:39Z

Ma simonova:

[[Изображение:images.stopgame.ru/uploads/images/372010/form/2017/05/02/1493716186.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1|ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T22:50:37Z

Ma simonova:

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T22:49:28Z

Ma simonova:

[[Изображение:https://images.stopgame.ru/uploads/images/372010/form/2017/05/02/1493716186.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1/ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T22:45:31Z

Ma simonova:

[[Изображение:1493716186.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1/ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T22:44:09Z

Ma simonova:

[[Изображение:https://images.stopgame.ru/uploads/images/372010/form/2017/05/02/1493716186.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1/ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T22:42:44Z

Ma simonova:

[[Изображение:https://sun9-3.userapi.com/c7002/v7002395/4a6ff/xhJm30b5PVY.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1/ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]

Обсуждение:Добро пожаловать в ВикиНГПУ

2018-10-24T22:33:53Z

Ma simonova:

[[Изображение:Is.jpg]]

'''Фамилия,имя''' Крупенкова Мария

'''Факультет:''' ФГН

'''Группа:'''[[Группа ФС-18-1/ФС-18-1]]

[[Категория:студент]]