https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Hrulevamv 2026-04-11T10:52:39Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503530 2026-03-12T16:04:35Z

<p>Hrulevamv: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как осознанное финансовое поведение отдельного человека влияет на экономическое развитие общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Почему молодёжь испытывает финансовые трудности на фоне роста экономики?<br /> <br /> 2. Как рынок труда и безработица влияют на карьеру и сбережения молодёжи?<br /> <br /> 3. В чём конфликт экономической свободы и социальной ответственности в финансах?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое ограниченность ресурсов и как она влияет на принятие финансовых решений?<br /> <br /> 2. Как рассчитать альтернативную стоимость выбора между сбережением и тратой денег?<br /> <br /> 3. Каковы основные функции банковской системы РФ и роль Центрального банка?<br /> <br /> 4. Как инфляция влияет на покупательную способность денег и какие инструменты помогают защитить сбережения?<br /> <br /> 5. В чём разница между вкладом и кредитом, и как рассчитать проценты по ним?<br /> <br /> 6. Что такое эластичность спроса, и как она проявляется в потребительском поведении молодёжи?<br /> <br /> 7. Какие цифровые финансовые услуги доступны для молодёжи и каковы риски их использования?<br /> <br /> 8. Как работает рынок труда для подростков (возможности подработки, особенности трудоустройства)?<br /> <br /> 9. Каковы основные признаки финансовых мошеннических схем и меры защиты от них?<br /> <br /> 10. Как связаны экономическая свобода и социальная ответственность в финансовом поведении?<br /> <br /> 11. Какие государственные программы поддержки молодёжи в финансовой сфере существуют в РФ?<br /> <br /> 12 Что такое кривая производственных возможностей, и как её принципы применимы к личному бюджету?<br /> <br /> 13. Как фазы экономического цикла влияют на возможности заработка и сбережений?<br /> <br /> 14. В чём преимущества и недостатки разных видов страхования для молодёжи?<br /> <br /> 15. Как диверсификация сбережений помогает снизить финансовые риски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://resh.edu.ru/subject/38/10/ Российская электронная школа (РЭШ)]<br /> <br /> [https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie-611-klassy/10-klass/ekonomika-6994640 раздел Экономики, ЯКласс]<br /> <br /> [https://моифинансы.рф/materials/materialy-uchebnogo-kursa-po-finansovoj-gramotnosti-dlya-uchashihsya-10-11-klassov-ekonomicheskogo-profilya/ Учебно-методические материалы для учащихся 10–11 классов]<br /> <br /> [https://ru.ruwiki.ru/wiki/Макроэкономические_показатели_качества_жизни Макроэкономические показатели качества жизни,Рувики]<br /> <br /> [https://моифинансы.рф/ Персональный навигатор по финансам - портал МОИФИНАНСЫ.РФ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503528 2026-03-12T15:59:42Z

<p>Hrulevamv: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как осознанное финансовое поведение отдельного человека влияет на экономическое развитие общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Почему даже при наличии доходов люди сталкиваются с финансовыми трудностями, и как это связано с ограниченностью ресурсов?<br /> <br /> 2. Как инфляция и экономические циклы влияют на возможности молодёжи в достижении финансовых целей?<br /> <br /> 3. В чём риски необдуманного использования кредитных продуктов для подростков и молодёжи, и как они соотносятся с принципами рационального экономического поведения?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое ограниченность ресурсов и как она влияет на принятие финансовых решений?<br /> <br /> 2. Как рассчитать альтернативную стоимость выбора между сбережением и тратой денег?<br /> <br /> 3. Каковы основные функции банковской системы РФ и роль Центрального банка?<br /> <br /> 4. Как инфляция влияет на покупательную способность денег и какие инструменты помогают защитить сбережения?<br /> <br /> 5. В чём разница между вкладом и кредитом, и как рассчитать проценты по ним?<br /> <br /> 6. Что такое эластичность спроса, и как она проявляется в потребительском поведении молодёжи?<br /> <br /> 7. Какие цифровые финансовые услуги доступны для молодёжи и каковы риски их использования?<br /> <br /> 8. Как работает рынок труда для подростков (возможности подработки, особенности трудоустройства)?<br /> <br /> 9. Каковы основные признаки финансовых мошеннических схем и меры защиты от них?<br /> <br /> 10. Как связаны экономическая свобода и социальная ответственность в финансовом поведении?<br /> <br /> 11. Какие государственные программы поддержки молодёжи в финансовой сфере существуют в РФ?<br /> <br /> 12 Что такое кривая производственных возможностей, и как её принципы применимы к личному бюджету?<br /> <br /> 13. Как фазы экономического цикла влияют на возможности заработка и сбережений?<br /> <br /> 14. В чём преимущества и недостатки разных видов страхования для молодёжи?<br /> <br /> 15. Как диверсификация сбережений помогает снизить финансовые риски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://resh.edu.ru/subject/38/10/ Российская электронная школа (РЭШ)]<br /> <br /> [https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie-611-klassy/10-klass/ekonomika-6994640 раздел Экономики, ЯКласс]<br /> <br /> [https://моифинансы.рф/materials/materialy-uchebnogo-kursa-po-finansovoj-gramotnosti-dlya-uchashihsya-10-11-klassov-ekonomicheskogo-profilya/ Учебно-методические материалы для учащихся 10–11 классов]<br /> <br /> [https://ru.ruwiki.ru/wiki/Макроэкономические_показатели_качества_жизни Макроэкономические показатели качества жизни,Рувики]<br /> <br /> [https://моифинансы.рф/ Персональный навигатор по финансам - портал МОИФИНАНСЫ.РФ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503523 2026-03-12T15:47:03Z

<p>Hrulevamv: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как осознанное финансовое поведение отдельного человека влияет на экономическое развитие общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Почему даже при наличии доходов люди сталкиваются с финансовыми трудностями, и как это связано с ограниченностью ресурсов?<br /> <br /> 2. Как инфляция и экономические циклы влияют на возможности молодёжи в достижении финансовых целей?<br /> <br /> 3. В чём риски необдуманного использования кредитных продуктов для подростков и молодёжи, и как они соотносятся с принципами рационального экономического поведения?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое ограниченность ресурсов и как она влияет на принятие финансовых решений?<br /> <br /> 2. Как рассчитать альтернативную стоимость выбора между сбережением и тратой денег?<br /> <br /> 3. Каковы основные функции банковской системы РФ и роль Центрального банка?<br /> <br /> 4. Как инфляция влияет на покупательную способность денег и какие инструменты помогают защитить сбережения?<br /> <br /> 5. В чём разница между вкладом и кредитом, и как рассчитать проценты по ним?<br /> <br /> 6. Что такое эластичность спроса, и как она проявляется в потребительском поведении молодёжи?<br /> <br /> 7. Какие цифровые финансовые услуги доступны для молодёжи и каковы риски их использования?<br /> <br /> 8. Как работает рынок труда для подростков (возможности подработки, особенности трудоустройства)?<br /> <br /> 9. Каковы основные признаки финансовых мошеннических схем и меры защиты от них?<br /> <br /> 10. Как связаны экономическая свобода и социальная ответственность в финансовом поведении?<br /> <br /> 11. Какие государственные программы поддержки молодёжи в финансовой сфере существуют в РФ?<br /> <br /> 12 Что такое кривая производственных возможностей, и как её принципы применимы к личному бюджету?<br /> <br /> 13. Как фазы экономического цикла влияют на возможности заработка и сбережений?<br /> <br /> 14. В чём преимущества и недостатки разных видов страхования для молодёжи?<br /> <br /> 15. Как диверсификация сбережений помогает снизить финансовые риски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://resh.edu.ru/subject/38/10/ Российская электронная школа (РЭШ)]<br /> <br /> [https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie-611-klassy/10-klass/ekonomika-6994640 раздел Экономики, ЯКласс]<br /> <br /> [https://ru.ruwiki.ru/wiki/Макроэкономические_показатели_качества_жизни Макроэкономические показатели качества жизни,Рувики]<br /> <br /> [https://моифинансы.рф/ Персональный навигатор по финансам - портал МОИФИНАНСЫ.РФ]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503522 2026-03-12T15:46:46Z

<p>Hrulevamv: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как осознанное финансовое поведение отдельного человека влияет на экономическое развитие общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Почему даже при наличии доходов люди сталкиваются с финансовыми трудностями, и как это связано с ограниченностью ресурсов?<br /> <br /> 2. Как инфляция и экономические циклы влияют на возможности молодёжи в достижении финансовых целей?<br /> <br /> 3. В чём риски необдуманного использования кредитных продуктов для подростков и молодёжи, и как они соотносятся с принципами рационального экономического поведения?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое ограниченность ресурсов и как она влияет на принятие финансовых решений?<br /> <br /> 2. Как рассчитать альтернативную стоимость выбора между сбережением и тратой денег?<br /> <br /> 3. Каковы основные функции банковской системы РФ и роль Центрального банка?<br /> <br /> 4. Как инфляция влияет на покупательную способность денег и какие инструменты помогают защитить сбережения?<br /> <br /> 5. В чём разница между вкладом и кредитом, и как рассчитать проценты по ним?<br /> <br /> 6. Что такое эластичность спроса, и как она проявляется в потребительском поведении молодёжи?<br /> <br /> 7. Какие цифровые финансовые услуги доступны для молодёжи и каковы риски их использования?<br /> <br /> 8. Как работает рынок труда для подростков (возможности подработки, особенности трудоустройства)?<br /> <br /> 9. Каковы основные признаки финансовых мошеннических схем и меры защиты от них?<br /> <br /> 10. Как связаны экономическая свобода и социальная ответственность в финансовом поведении?<br /> <br /> 11. Какие государственные программы поддержки молодёжи в финансовой сфере существуют в РФ?<br /> <br /> 12 Что такое кривая производственных возможностей, и как её принципы применимы к личному бюджету?<br /> <br /> 13. Как фазы экономического цикла влияют на возможности заработка и сбережений?<br /> <br /> 14. В чём преимущества и недостатки разных видов страхования для молодёжи?<br /> <br /> 15. Как диверсификация сбережений помогает снизить финансовые риски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://resh.edu.ru/subject/38/10/ Российская электронная школа (РЭШ)]<br /> <br /> [https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie-611-klassy/10-klass/ekonomika-6994640 раздел Экономики, ЯКласс]<br /> <br /> [https://ru.ruwiki.ru/wiki/Макроэкономические_показатели_качества_жизни Макроэкономические показатели качества жизни,Рувики]<br /> <br /> [https://моифинансы.рф/ Персональный навигатор по финансам - портал МОИФИНАНСЫ.РФ<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503517 2026-03-12T15:40:21Z

<p>Hrulevamv: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как осознанное финансовое поведение отдельного человека влияет на экономическое развитие общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Почему даже при наличии доходов люди сталкиваются с финансовыми трудностями, и как это связано с ограниченностью ресурсов?<br /> <br /> 2. Как инфляция и экономические циклы влияют на возможности молодёжи в достижении финансовых целей?<br /> <br /> 3. В чём риски необдуманного использования кредитных продуктов для подростков и молодёжи, и как они соотносятся с принципами рационального экономического поведения?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое ограниченность ресурсов и как она влияет на принятие финансовых решений?<br /> <br /> 2. Как рассчитать альтернативную стоимость выбора между сбережением и тратой денег?<br /> <br /> 3. Каковы основные функции банковской системы РФ и роль Центрального банка?<br /> <br /> 4. Как инфляция влияет на покупательную способность денег и какие инструменты помогают защитить сбережения?<br /> <br /> 5. В чём разница между вкладом и кредитом, и как рассчитать проценты по ним?<br /> <br /> 6. Что такое эластичность спроса, и как она проявляется в потребительском поведении молодёжи?<br /> <br /> 7. Какие цифровые финансовые услуги доступны для молодёжи и каковы риски их использования?<br /> <br /> 8. Как работает рынок труда для подростков (возможности подработки, особенности трудоустройства)?<br /> <br /> 9. Каковы основные признаки финансовых мошеннических схем и меры защиты от них?<br /> <br /> 10. Как связаны экономическая свобода и социальная ответственность в финансовом поведении?<br /> <br /> 11. Какие государственные программы поддержки молодёжи в финансовой сфере существуют в РФ?<br /> <br /> 12 Что такое кривая производственных возможностей, и как её принципы применимы к личному бюджету?<br /> <br /> 13. Как фазы экономического цикла влияют на возможности заработка и сбережений?<br /> <br /> 14. В чём преимущества и недостатки разных видов страхования для молодёжи?<br /> <br /> 15. Как диверсификация сбережений помогает снизить финансовые риски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://resh.edu.ru/subject/38/10/ Российская электронная школа (РЭШ)]<br /> <br /> [https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie-611-klassy/10-klass/ekonomika-6994640 ЯКласс]<br /> <br /> [https://ru.ruwiki.ru/wiki/Макроэкономические_показатели_качества_жизни Рувики]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503516 2026-03-12T15:40:02Z

<p>Hrulevamv: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как осознанное финансовое поведение отдельного человека влияет на экономическое развитие общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Почему даже при наличии доходов люди сталкиваются с финансовыми трудностями, и как это связано с ограниченностью ресурсов?<br /> <br /> 2. Как инфляция и экономические циклы влияют на возможности молодёжи в достижении финансовых целей?<br /> <br /> 3. В чём риски необдуманного использования кредитных продуктов для подростков и молодёжи, и как они соотносятся с принципами рационального экономического поведения?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое ограниченность ресурсов и как она влияет на принятие финансовых решений?<br /> <br /> 2. Как рассчитать альтернативную стоимость выбора между сбережением и тратой денег?<br /> <br /> 3. Каковы основные функции банковской системы РФ и роль Центрального банка?<br /> <br /> 4. Как инфляция влияет на покупательную способность денег и какие инструменты помогают защитить сбережения?<br /> <br /> 5. В чём разница между вкладом и кредитом, и как рассчитать проценты по ним?<br /> <br /> 6. Что такое эластичность спроса, и как она проявляется в потребительском поведении молодёжи?<br /> <br /> 7. Какие цифровые финансовые услуги доступны для молодёжи и каковы риски их использования?<br /> <br /> 8. Как работает рынок труда для подростков (возможности подработки, особенности трудоустройства)?<br /> <br /> 9. Каковы основные признаки финансовых мошеннических схем и меры защиты от них?<br /> <br /> 10. Как связаны экономическая свобода и социальная ответственность в финансовом поведении?<br /> <br /> 11. Какие государственные программы поддержки молодёжи в финансовой сфере существуют в РФ?<br /> <br /> 12 Что такое кривая производственных возможностей, и как её принципы применимы к личному бюджету?<br /> <br /> 13. Как фазы экономического цикла влияют на возможности заработка и сбережений?<br /> <br /> 14. В чём преимущества и недостатки разных видов страхования для молодёжи?<br /> <br /> 15. Как диверсификация сбережений помогает снизить финансовые риски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://resh.edu.ru/subject/38/10/ Российская электронная школа (РЭШ)]<br /> <br /> [https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie-611-klassy/10-klass/ekonomika-6994640 ЯКласс]<br /> <br /> [https://ru.ruwiki.ru/wiki/Макроэкономические_показатели_качества_жизни - Рувики]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503511 2026-03-12T15:36:42Z

<p>Hrulevamv: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как осознанное финансовое поведение отдельного человека влияет на экономическое развитие общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Почему даже при наличии доходов люди сталкиваются с финансовыми трудностями, и как это связано с ограниченностью ресурсов?<br /> <br /> 2. Как инфляция и экономические циклы влияют на возможности молодёжи в достижении финансовых целей?<br /> <br /> 3. В чём риски необдуманного использования кредитных продуктов для подростков и молодёжи, и как они соотносятся с принципами рационального экономического поведения?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое ограниченность ресурсов и как она влияет на принятие финансовых решений?<br /> <br /> 2. Как рассчитать альтернативную стоимость выбора между сбережением и тратой денег?<br /> <br /> 3. Каковы основные функции банковской системы РФ и роль Центрального банка?<br /> <br /> 4. Как инфляция влияет на покупательную способность денег и какие инструменты помогают защитить сбережения?<br /> <br /> 5. В чём разница между вкладом и кредитом, и как рассчитать проценты по ним?<br /> <br /> 6. Что такое эластичность спроса, и как она проявляется в потребительском поведении молодёжи?<br /> <br /> 7. Какие цифровые финансовые услуги доступны для молодёжи и каковы риски их использования?<br /> <br /> 8. Как работает рынок труда для подростков (возможности подработки, особенности трудоустройства)?<br /> <br /> 9. Каковы основные признаки финансовых мошеннических схем и меры защиты от них?<br /> <br /> 10. Как связаны экономическая свобода и социальная ответственность в финансовом поведении?<br /> <br /> 11. Какие государственные программы поддержки молодёжи в финансовой сфере существуют в РФ?<br /> <br /> 12 Что такое кривая производственных возможностей, и как её принципы применимы к личному бюджету?<br /> <br /> 13. Как фазы экономического цикла влияют на возможности заработка и сбережений?<br /> <br /> 14. В чём преимущества и недостатки разных видов страхования для молодёжи?<br /> <br /> 15. Как диверсификация сбережений помогает снизить финансовые риски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [https://resh.edu.ru/subject/38/10/ Российская электронная школа (РЭШ)]<br /> [https://www.yaklass.ru/p/obshchestvoznanie-611-klassy/10-klass/ekonomika-6994640 ЯКласс]<br /> [https://ru.ruwiki.ru/wiki/Макроэкономические_показатели_качества_жизни - Рувики]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503507 2026-03-12T15:28:30Z

<p>Hrulevamv: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как осознанное финансовое поведение отдельного человека влияет на экономическое развитие общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Почему даже при наличии доходов люди сталкиваются с финансовыми трудностями, и как это связано с ограниченностью ресурсов?<br /> <br /> 2. Как инфляция и экономические циклы влияют на возможности молодёжи в достижении финансовых целей?<br /> <br /> 3. В чём риски необдуманного использования кредитных продуктов для подростков и молодёжи, и как они соотносятся с принципами рационального экономического поведения?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое ограниченность ресурсов и как она влияет на принятие финансовых решений?<br /> <br /> 2. Как рассчитать альтернативную стоимость выбора между сбережением и тратой денег?<br /> <br /> 3. Каковы основные функции банковской системы РФ и роль Центрального банка?<br /> <br /> 4. Как инфляция влияет на покупательную способность денег и какие инструменты помогают защитить сбережения?<br /> <br /> 5. В чём разница между вкладом и кредитом, и как рассчитать проценты по ним?<br /> <br /> 6. Что такое эластичность спроса, и как она проявляется в потребительском поведении молодёжи?<br /> <br /> 7. Какие цифровые финансовые услуги доступны для молодёжи и каковы риски их использования?<br /> <br /> 8. Как работает рынок труда для подростков (возможности подработки, особенности трудоустройства)?<br /> <br /> 9. Каковы основные признаки финансовых мошеннических схем и меры защиты от них?<br /> <br /> 10. Как связаны экономическая свобода и социальная ответственность в финансовом поведении?<br /> <br /> 11. Какие государственные программы поддержки молодёжи в финансовой сфере существуют в РФ?<br /> <br /> 12 Что такое кривая производственных возможностей, и как её принципы применимы к личному бюджету?<br /> <br /> 13. Как фазы экономического цикла влияют на возможности заработка и сбережений?<br /> <br /> 14. В чём преимущества и недостатки разных видов страхования для молодёжи?<br /> <br /> 15. Как диверсификация сбережений помогает снизить финансовые риски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> https://resh.edu.ru/subject/38/10/ Российская электронная школа (РЭШ)<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503496 2026-03-12T15:24:09Z

<p>Hrulevamv: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как осознанное финансовое поведение отдельного человека влияет на экономическое развитие общества?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Почему даже при наличии доходов люди сталкиваются с финансовыми трудностями, и как это связано с ограниченностью ресурсов?<br /> <br /> 2. Как инфляция и экономические циклы влияют на возможности молодёжи в достижении финансовых целей?<br /> <br /> 3. В чём риски необдуманного использования кредитных продуктов для подростков и молодёжи, и как они соотносятся с принципами рационального экономического поведения?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое ограниченность ресурсов и как она влияет на принятие финансовых решений?<br /> <br /> 2. Как рассчитать альтернативную стоимость выбора между сбережением и тратой денег?<br /> <br /> 3. Каковы основные функции банковской системы РФ и роль Центрального банка?<br /> <br /> 4. Как инфляция влияет на покупательную способность денег и какие инструменты помогают защитить сбережения?<br /> <br /> 5. В чём разница между вкладом и кредитом, и как рассчитать проценты по ним?<br /> <br /> 6. Что такое эластичность спроса, и как она проявляется в потребительском поведении молодёжи?<br /> <br /> 7. Какие цифровые финансовые услуги доступны для молодёжи и каковы риски их использования?<br /> <br /> 8. Как работает рынок труда для подростков (возможности подработки, особенности трудоустройства)?<br /> <br /> 9. Каковы основные признаки финансовых мошеннических схем и меры защиты от них?<br /> <br /> 10. Как связаны экономическая свобода и социальная ответственность в финансовом поведении?<br /> <br /> 11. Какие государственные программы поддержки молодёжи в финансовой сфере существуют в РФ?<br /> <br /> 12 Что такое кривая производственных возможностей, и как её принципы применимы к личному бюджету?<br /> <br /> 13. Как фазы экономического цикла влияют на возможности заработка и сбережений?<br /> <br /> 14. В чём преимущества и недостатки разных видов страхования для молодёжи?<br /> <br /> 15. Как диверсификация сбережений помогает снизить финансовые риски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503494 2026-03-12T15:23:46Z

<p>Hrulevamv: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Почему даже при наличии доходов люди сталкиваются с финансовыми трудностями, и как это связано с ограниченностью ресурсов?<br /> <br /> 2. Как инфляция и экономические циклы влияют на возможности молодёжи в достижении финансовых целей?<br /> <br /> 3. В чём риски необдуманного использования кредитных продуктов для подростков и молодёжи, и как они соотносятся с принципами рационального экономического поведения?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое ограниченность ресурсов и как она влияет на принятие финансовых решений?<br /> <br /> 2. Как рассчитать альтернативную стоимость выбора между сбережением и тратой денег?<br /> <br /> 3. Каковы основные функции банковской системы РФ и роль Центрального банка?<br /> <br /> 4. Как инфляция влияет на покупательную способность денег и какие инструменты помогают защитить сбережения?<br /> <br /> 5. В чём разница между вкладом и кредитом, и как рассчитать проценты по ним?<br /> <br /> 6. Что такое эластичность спроса, и как она проявляется в потребительском поведении молодёжи?<br /> <br /> 7. Какие цифровые финансовые услуги доступны для молодёжи и каковы риски их использования?<br /> <br /> 8. Как работает рынок труда для подростков (возможности подработки, особенности трудоустройства)?<br /> <br /> 9. Каковы основные признаки финансовых мошеннических схем и меры защиты от них?<br /> <br /> 10. Как связаны экономическая свобода и социальная ответственность в финансовом поведении?<br /> <br /> 11. Какие государственные программы поддержки молодёжи в финансовой сфере существуют в РФ?<br /> <br /> 12 Что такое кривая производственных возможностей, и как её принципы применимы к личному бюджету?<br /> <br /> 13. Как фазы экономического цикла влияют на возможности заработка и сбережений?<br /> <br /> 14. В чём преимущества и недостатки разных видов страхования для молодёжи?<br /> <br /> 15. Как диверсификация сбережений помогает снизить финансовые риски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503491 2026-03-12T15:22:51Z

<p>Hrulevamv: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> 1. Что такое ограниченность ресурсов и как она влияет на принятие финансовых решений?<br /> <br /> 2. Как рассчитать альтернативную стоимость выбора между сбережением и тратой денег?<br /> <br /> 3. Каковы основные функции банковской системы РФ и роль Центрального банка?<br /> <br /> 4. Как инфляция влияет на покупательную способность денег и какие инструменты помогают защитить сбережения?<br /> <br /> 5. В чём разница между вкладом и кредитом, и как рассчитать проценты по ним?<br /> <br /> 6. Что такое эластичность спроса, и как она проявляется в потребительском поведении молодёжи?<br /> <br /> 7. Какие цифровые финансовые услуги доступны для молодёжи и каковы риски их использования?<br /> <br /> 8. Как работает рынок труда для подростков (возможности подработки, особенности трудоустройства)?<br /> <br /> 9. Каковы основные признаки финансовых мошеннических схем и меры защиты от них?<br /> <br /> 10. Как связаны экономическая свобода и социальная ответственность в финансовом поведении?<br /> <br /> 11. Какие государственные программы поддержки молодёжи в финансовой сфере существуют в РФ?<br /> <br /> 12 Что такое кривая производственных возможностей, и как её принципы применимы к личному бюджету?<br /> <br /> 13. Как фазы экономического цикла влияют на возможности заработка и сбережений?<br /> <br /> 14. В чём преимущества и недостатки разных видов страхования для молодёжи?<br /> <br /> 15. Как диверсификация сбережений помогает снизить финансовые риски?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503456 2026-03-12T14:59:24Z

<p>Hrulevamv: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503453 2026-03-12T14:57:19Z

<p>Hrulevamv: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503448 2026-03-12T14:55:30Z

<p>Hrulevamv: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Обществозвание, 10 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80:_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=503440 2026-03-12T14:50:38Z

<p>Hrulevamv: Новая страница: « {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%98%D0%A4%D0%9E%D0%9C-25-1&diff=503430 2026-03-12T14:38:37Z

<p>Hrulevamv: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> март-май 2026 года<br /> <br /> [[Группа ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> *[https://fgosreestr.edsoo.ru/federal-standards Реестр примерных основных образовательных программ] <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> *[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> *[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта 1]]<br /> *[[Учебный проект Моделирование виртуальной реальности|Пример проекта 2]]<br /> *[[Проекты группы ИФОМ-24-1]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> <br /> #[[Участник:Hrulevamv|Хрулева Мария Викторовна]] [[Учебный проект Финансовый навигатор: как принимать осознанные денежные решения]]<br /> #[[Участник:Назарова Екатерина|Назарова Екатерина Николаевна]] [[Учебный проект Концепция бережливого производства в деятельности современного предприятия]]<br /> #[[Участник:Барсукова Влада|Барсукова Влада Дмитриевна]] [[Учебный проект Экономическая жизнь общества]]<br /> #[[Участник:Румянцева Любовь| Румянцева Любовь Павловна]]<br /> #[[Участник:Каровашкова Елизавета| Каровашкова Елизавета Алексеевна]] [[Учебный проект Социальное влияние на расходы]]<br /> #[[Участник:Шевелева Елена|Шевелева Елена Юрьевна]]<br /> #[[Участник:Анастасия Платыгина|Платыгина Анастасия]]<br /> #[[Участник:Наталья Франковская|Франковская Наталья ]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=503363 2026-03-10T15:07:37Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Облако Хрулева МВ.png|500px]]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/6984b83190fa7b1dd2545f0e Анкета Финансовое поведение]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;ll=47.98428320998243%2C47.07278875773387&amp;z=3 Пример совместной карты ]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример Яндекс-формы]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |https://mind-map-online.ru<br /> <br /> |[https://mind-map-online.ru/sh-6a5fbaa7b0bc341a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru/whiteboard<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример совместной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru/app<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=bf35ce705c1cf5c26a8b4a5063187385 Составляющие ЦОС]<br /> <br /> [[Проекты группы ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=503154 2026-03-04T16:58:20Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Облако Хрулева МВ.png|500px]]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/6984b83190fa7b1dd2545f0e Анкета Финансовое поведение]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;ll=47.98428320998243%2C47.07278875773387&amp;z=3 Пример совместной карты ]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример Яндекс-формы]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |https://mind-map-online.ru<br /> <br /> |[https://mind-map-online.ru/sh-6a5fbaa7b0bc341a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru/whiteboard<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример совместной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru/app<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> <br /> [https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=bf35ce705c1cf5c26a8b4a5063187385 Составляющие ЦОС]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=502564 2026-02-19T15:05:36Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Облако Хрулева МВ.png|500px]]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/6984b83190fa7b1dd2545f0e Анкета Финансовое поведение]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;ll=47.98428320998243%2C47.07278875773387&amp;z=3 Пример совместной карты ]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример Яндекс-формы]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |https://mind-map-online.ru<br /> <br /> |[https://mind-map-online.ru/sh-6a5fbaa7b0bc341a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru/whiteboard<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример совместной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru/app<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=502562 2026-02-19T14:57:41Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Облако Хрулева МВ.png|500px]]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/6984b83190fa7b1dd2545f0e/edit Анкета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;ll=47.98428320998243%2C47.07278875773387&amp;z=3 Пример совместной карты ]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример Яндекс-формы]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |https://mind-map-online.ru<br /> <br /> |[https://mind-map-online.ru/sh-6a5fbaa7b0bc341a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru/whiteboard<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример совместной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru/app<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=502561 2026-02-19T14:56:42Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Облако Хрулева МВ.png|500px]]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/admin/6984b83190fa7b1dd2545f0e/edit| Анкета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;ll=47.98428320998243%2C47.07278875773387&amp;z=3 Пример совместной карты ]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример Яндекс-формы]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |https://mind-map-online.ru<br /> <br /> |[https://mind-map-online.ru/sh-6a5fbaa7b0bc341a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru/whiteboard<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример совместной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru/app<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=502559 2026-02-19T14:24:59Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Облако Хрулева МВ.png|500px]]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/6984b83190fa7b1dd2545f0e| Анкета]<br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !Сервис<br /> <br /> !Ссылка на сервис<br /> <br /> !Пример использования<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Вики <br /> <br /> |https://wiki.mininuniver.ru/<br /> <br /> |[[Сетевой проект Главная профессия на Земле]]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !Совместные документы<br /> <br /> |https://www.google.com/maps<br /> <br /> |[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Pyn4B75Z9np1E5O50PULkH2MWqLsOsM&amp;ll=47.98428320998243%2C47.07278875773387&amp;z=3 Пример совместной карты ]<br /> <br /> |-<br /> <br /> !On-line анкеты<br /> <br /> |https://forms.yandex.ru<br /> <br /> |[https://forms.yandex.ru/u/634c443e966f280b8c745fa7/ Пример Яндекс-формы]<br /> |-<br /> <br /> !Ментальные карты<br /> <br /> |https://mind-map-online.ru<br /> <br /> |[https://mind-map-online.ru/sh-6a5fbaa7b0bc341a Пример ментальной карты]<br /> |-<br /> <br /> !Ленты времени<br /> <br /> |https://time.graphics<br /> <br /> |[https://time.graphics/ru/line/982919 Пример ленты времени]<br /> |-<br /> <br /> !Виртуальные доски<br /> <br /> |https://boards.yandex.ru/whiteboard<br /> <br /> |[https://boards.yandex.ru/whiteboard/?hash=d5ba20f274be14dc5521482d02270e93 Пример совместной доски]<br /> |-<br /> <br /> !Инфографика<br /> <br /> |https://supa.ru/app<br /> <br /> |[https://supa.ru/app/share/3240421/68ff58fcbfeabcfe2cfc4cfb20102404/view Пример инфографики]<br /> |}<br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=501866 2026-02-05T16:03:51Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Облако Хрулева МВ.png|500px]]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> [https://forms.yandex.ru/u/6984b83190fa7b1dd2545f0e| Анкета]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=501865 2026-02-05T16:01:35Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Облако Хрулева МВ.png|500px]]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> [[https://forms.yandex.ru/u/6984b83190fa7b1dd2545f0e|Анкета]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=501864 2026-02-05T16:00:02Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[[Изображение:Облако Хрулева МВ.png|500px]]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> [[https://forms.yandex.ru/u/6984b83190fa7b1dd2545f0e/]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=501859 2026-02-05T15:45:19Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[[Изображение|Облако Хрулева МВ.png|500px]]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=501855 2026-02-05T15:43:19Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[Изображение|Облако Хрулева МВ.png|500px]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=501854 2026-02-05T15:42:40Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[Изображение|Облако Хрулева МВ.png]500px]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=501853 2026-02-05T15:31:32Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div>[Изображение|Облако Хрулева МВ.png]<br /> <br /> '''ФИО: Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> '''Факультет''': ФУиСТС<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [https://mininuniver.ru/ Сайт Мининского университета]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE_%D0%A5%D1%80%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%92.png&diff=501847 2026-02-05T15:21:02Z

<p>Hrulevamv: </p> <hr /> <div></div>

Hrulevamv https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Hrulevamv&diff=501827 2026-02-05T14:44:07Z

<p>Hrulevamv: Новая страница: «“”ФИО:”” Хрулева Мария Викторовна “”Факультет:””ФУиСТС “”Группа:”” Группа ИФОМ…»</p> <hr /> <div>“”ФИО:”” Хрулева Мария Викторовна<br /> <br /> “”Факультет:””ФУиСТС<br /> <br /> “”Группа:”” [[Группа ИФОМ-25-1| ИФОМ-25-1]]<br /> <br /> [[Категория:Студент]]</div>

Hrulevamv