<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Grunichevaa</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Grunichevaa"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Grunichevaa"/>
	<updated>2026-05-08T16:34:17Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80&amp;diff=264497</id>
		<title>Участник:Груничев Александр</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80&amp;diff=264497"/>
		<updated>2020-04-12T19:07:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: 30&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''ФИО:''' Груничев Александр Алексеевич&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:''' Естественных математических и компьютерных наук &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа МИ-19-1|МИ-19-1]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/f44713ab7afd40a5a5b9ec9a1593ff08 &amp;quot;Моя информационная среда&amp;quot;] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/grunichev_virus228/tckjjk773f9i &amp;quot;История развития информационных технологий&amp;quot;] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/Spqaw4IKgYN1cg &amp;quot;Лабораторная работа №3&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/grfNJCm3n91z6A &amp;quot;Лабораторная работа №4&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/8bb3872e3b3c4672b753b61590a13f6c &amp;quot;Классификация ИТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Результаты_исследований_группы_Тенденции_развития_информационного_общества/_МИ-19-1 Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264488</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264488"/>
		<updated>2020-04-12T18:47:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Особенности формирования информационного общества в России */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5;; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264486</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264486"/>
		<updated>2020-04-12T18:46:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5;; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264485</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264485"/>
		<updated>2020-04-12T18:46:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5;; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264484</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264484"/>
		<updated>2020-04-12T18:45:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5;; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264481</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264481"/>
		<updated>2020-04-12T18:41:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5;; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: Lavender; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264480</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264480"/>
		<updated>2020-04-12T18:40:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5;; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264478</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264478"/>
		<updated>2020-04-12T18:39:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8;; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264476</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264476"/>
		<updated>2020-04-12T18:31:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264475</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264475"/>
		<updated>2020-04-12T18:31:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264474</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264474"/>
		<updated>2020-04-12T18:31:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
}|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264473</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264473"/>
		<updated>2020-04-12T18:30:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
}|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264472</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264472"/>
		<updated>2020-04-12T18:30:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
}|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264471</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264471"/>
		<updated>2020-04-12T18:29:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
}|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264470</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264470"/>
		<updated>2020-04-12T18:24:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|300px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1%D1%89_5.jpeg&amp;diff=264469</id>
		<title>Файл:Общ 5.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1%D1%89_5.jpeg&amp;diff=264469"/>
		<updated>2020-04-12T18:23:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264468</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264468"/>
		<updated>2020-04-12T18:23:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:общ_5.jpeg|200px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264467</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264467"/>
		<updated>2020-04-12T18:23:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файлу:общ_5.jpeg|200px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264466</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264466"/>
		<updated>2020-04-12T18:23:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файлу:общ_5.jpeg |200px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264465</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264465"/>
		<updated>2020-04-12T18:22:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файлу:общ_5.jpeg |200px[]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264464</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264464"/>
		<updated>2020-04-12T18:22:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файлу:общ_5.jpeg |200x[]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264463</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264463"/>
		<updated>2020-04-12T18:20:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264462</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264462"/>
		<updated>2020-04-12T18:20:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264461</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264461"/>
		<updated>2020-04-12T18:16:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Особенности формирования информационного общества в России */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Особенности формирования информационного общества в России&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264460</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264460"/>
		<updated>2020-04-12T18:15:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Тенденции развития информационного общества */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Тенденции развития информационного общества&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264459</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264459"/>
		<updated>2020-04-12T18:15:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Информационные революции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Информационные революции&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264458</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264458"/>
		<updated>2020-04-12T18:15:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Что такое информационное общество */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264457</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264457"/>
		<updated>2020-04-12T18:14:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Что такое информационное общество */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:LightSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264456</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264456"/>
		<updated>2020-04-12T18:14:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264455</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264455"/>
		<updated>2020-04-12T18:13:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264454</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264454"/>
		<updated>2020-04-12T18:12:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264453</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264453"/>
		<updated>2020-04-12T18:12:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264452</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264452"/>
		<updated>2020-04-12T18:12:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264451</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264451"/>
		<updated>2020-04-12T18:11:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264450</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264450"/>
		<updated>2020-04-12T18:11:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264449</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264449"/>
		<updated>2020-04-12T18:10:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264448</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264448"/>
		<updated>2020-04-12T18:09:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Что такое информационное общество */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA07A; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264447</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264447"/>
		<updated>2020-04-12T18:09:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264446</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264446"/>
		<updated>2020-04-12T18:08:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Что такое информационное общество */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264445</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264445"/>
		<updated>2020-04-12T18:06:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Что такое информационное общество */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:DarkSalmon&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264444</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264444"/>
		<updated>2020-04-12T18:06:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:Tomato&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264443</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264443"/>
		<updated>2020-04-12T18:05:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Что такое информационное общество */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''&amp;lt;span style=&amp;quot;background-color:White&amp;quot;&amp;gt;Что такое информационное общество&amp;lt;/span&amp;gt;''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264442</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264442"/>
		<updated>2020-04-12T18:00:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Информационные революции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Что такое информационное общество''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/viktortzar13/7oduvvt9klhdvd7s Исторические информационные революции]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264441</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264441"/>
		<updated>2020-04-12T17:59:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Информационные революции */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Что такое информационное общество''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор_1.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_1.PNG&amp;diff=264440</id>
		<title>Файл:Пирожков Виктор 1.PNG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_1.PNG&amp;diff=264440"/>
		<updated>2020-04-12T17:58:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264415</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264415"/>
		<updated>2020-04-12T15:31:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Что такое информационное общество''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-cifrovaya-ekonomika-454668 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА: ЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКА&amp;quot; Учебное пособие для вузов Горелов Н. А., Кораблева О. Н.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264414</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264414"/>
		<updated>2020-04-12T15:29:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Что такое информационное общество''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru/book/razvitie-informacionnogo-obschestva-451267 &amp;quot;РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА&amp;quot; Учебник и практикум для вузов Городнова А. А.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264413</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264413"/>
		<updated>2020-04-12T15:24:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Что такое информационное общество''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnoe-obschestvo-teoriya-i-problemy-stanovleniya-v-rossii/viewer Швецов, А. Н. &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;. Теория и практика становления в мире и в России / А.Н. Швецов. - М.: Красанд, 2015. - 280 c.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264412</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264412"/>
		<updated>2020-04-12T15:18:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Что такое информационное общество''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264411</id>
		<title>Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ МИ-19-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0/_%D0%9C%D0%98-19-1&amp;diff=264411"/>
		<updated>2020-04-12T15:18:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Grunichevaa: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFEFD5; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Груничев_Александр Груничев Александр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Виктор_Пирожков Пирожков Виктор]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Савельев_Кирилл Савельев Кирилл]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Участник:Черняк_Анна Черняк Анна]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Тенденции развития информационного общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какие информационные революции были в истории человечества?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
В нашей стране формирование элементов информацион­ного общества является задачей актуальной и чрезвычайно сложной в силу тех исторических обстоятельств, в которых находится Россия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Выяснить, какие информационные революции были в истории человечества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выяснить, по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Что такое информационное общество''===&lt;br /&gt;
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-efad6bb946964d328a3ce4c2d0f99344 Для стадии развития общества характерно]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Информационные революции''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Пирожков_Виктор.PNG | 1100px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тенденции развития информационного общества''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Савельев_Кирилл_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/savelevkirill62/tpvhz3exf8ev31sa Тенденции развития информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Черняк_Анна 1.PNG | 500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Особенности формирования информационного общества в России''===&lt;br /&gt;
Стратегической целью перехода к информационному об­ществу является создание развитой информационно-ком­муникационной среды общества и интеграция России в мировое информационное сообщество, что должно обес­печить существенное повышение качества жизни населе­ния и социально-политическую стабильность общества и государства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ближайшей перспективе переход к информационному обществу должен рассматриваться как необходимое усло­вие  выхода  страны из  сегодняшнего  экономического кризиса,  как инструмент преодоления трудностей со­циальной, политической и духовной жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Переход к информационному обществу полностью отве­чает концепции устойчивого развития — формированию экономики, основанной на знаниях, а не на расширяю­щемся потреблении природных ресурсов, сокращению отходов производства,  решению экологических проб­лем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство играет ведущую роль в обеспечении процесса перехода к информационному обществу, прежде всего, путем создания законодательной и нормативно-правовой базы, регулирующей информационные отношения в об­ществе. На начальном этапе создания социально-значи­мых информационно-коммуникационных систем и комп­лексов     (в     сферах     трудоустройства,     образования, здравоохранения, социального обеспечения и др.) госу­дарство берет на себя основные расходы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Государство обеспечивает доступ к общественной инфор­мации. Информация должна быть открыта для всех и пре­доставляться постоянно с гарантией достоверности и пол­ноты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Процесс перехода России к информационному обществу должен быть тесно связан с развитием мирового инфор­мационного сообщества. Должно быть обеспечено актив­ное участие России в международном разделении труда на мировом рынке информационно-коммуникационных&lt;br /&gt;
средств, продуктов и услуг, в реализации международ­ных проектов и программ информатизации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности перехода России к информационному обществу обусловлены современным политическим, экономическим, культурным, образователь­ным уровнем развития государства и общества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мировой опыт показывает, что каждая страна движется к информационному обществу своим путем от на­чального рубежа, определяемым сложившимися политичес­кими, социально-экономическими и культурными условия­ми. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возможный для России вариант — нахождение пути, ориентированного на российские критерии и характеристи­ки качества жизни, социально-культурные особенности, и требующего в сегодняшних социально-экономических усло­виях лишь минимальных капиталовложений со стороны го­сударства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Груничев_Александр_1.PNG | 1200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-dc6904e1187840ab8c61c4fa5259a920 Основы российского пути]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Мы ответили на вопросы: какие информационные революции были в истории человечества и по какому пути происходит развитие информационного общества в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://biblio-online.ru ЭБС &amp;quot;ЮРАЙТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org Википедия Статья wiki &amp;quot;Информационное общество&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Grunichevaa</name></author>
		
	</entry>
</feed>