Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Grf Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru] 2026-04-18T12:09:41Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf&diff=212469 Участник:Grf 2018-01-12T12:44:43Z

<p>Grf: </p> <hr /> <div>[[Файл:Penguins.jpg]]<br /> <br /> '''Фамилия:''' Пиджакова<br /> <br /> '''Имя:''' Полина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа:''' ЭП-17-2<br /> <br /> Работы и проекты: <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iRTxo36WKgwAAKSSXrF4xQWPLYD0SPjW/view?usp=sharing Лабораторные работы в ворд]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1XcWZOswohjDSSW1fppDscPsGJOCa0a5h/view?usp=sharing Моделирование в Эксель]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1yaaY6s7q-0cpsPNVwBP2PmPYWjjqUbZC/view?usp=sharing Работы в ворде]</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf&diff=212468 Участник:Grf 2018-01-12T12:41:58Z

<p>Grf: </p> <hr /> <div>[[Файл:Penguins.jpg]]<br /> <br /> '''Фамилия:''' Пиджакова<br /> <br /> '''Имя:''' Полина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа:''' ЭП-17-2<br /> <br /> Работы и проекты: <br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Лабораторные работы в ворд]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Работы в Эксель]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Работы в ворде]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Работа в эксель]</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf&diff=212467 Участник:Grf 2018-01-12T12:38:37Z

<p>Grf: </p> <hr /> <div>[[Файл:Penguins.jpg]]<br /> <br /> '''Фамилия:''' Пиджакова<br /> <br /> '''Имя:''' Полина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа:''' ЭП-17-2<br /> <br /> Работы и проекты: [ Лабораторные работы в ворде [https://drive.google.com/drive/my-drive]]<br /> <br /> [ В экселе [https://drive.google.com/drive/my-drive]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf&diff=212466 Участник:Grf 2018-01-12T12:38:17Z

<p>Grf: </p> <hr /> <div>[[Файл:Penguins.jpg]]<br /> <br /> '''Фамилия:''' Пиджакова<br /> <br /> '''Имя:''' Полина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа:''' ЭП-17-2<br /> <br /> Работы и проекты: [ Лабораторные работы в ворде [https://drive.google.com/drive/my-drive]]<br /> <br /> [ В экселе https://drive.google.com/drive/my-drive]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%AD%D0%BF-17-1&diff=212465 Особенности формирования информационного общества в России Эп-17-1 2018-01-12T12:37:55Z

<p>Grf: /* Авторы и участники проекта' */</p> <hr /> <div><br /> == <span style="background-color:yellow">''Особенности формирования информационного общества в России''</span> == <br /> <br /> <br /> [[Файл:Inform-obshhestvo.jpg]] <br /> Технологии — это освобождение. <br /> Информационная эра — лучшее, что случилось с человечеством за время его эволюции. Теперь у каждого есть равные возможности вооружить себя информацией и <br /> знанием, но не все спешат этим воспользоваться.<br /> == <span style="background-color:pink">''Авторы и участники проекта'</span> ==<br /> <br /> 1.[[Алавина Яна]]<br /> <br /> 2. [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf Полина Пиджакова]<br /> <br /> 3. Вьюнов Николай<br /> <br /> 4. Голодяев Дмитрий<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Тема исследования''</span> ==<br /> '''''Особенности формирования информационного общества в России'''''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Проблемный вопрос(вопрос для исследования)''</span> == <br /> '''Нужен ли переход России к информационному обществу? Каковы особенности и возможные пути перехода России к информационному обществу?'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Гипотеза исследования''</span> == <br /> '''В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Цели исследования''</span> == <br /> '''Определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. Определение значимости информационного общества.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Результаты исследования''</span> == <br /> '''Российский путь к информационному обществу определяется, как и для других государств, ее сегодняшними политическими, социально-экономическим и социально-культурными особенностями.<br /> <br /> К таким особенностям следует отнести:<br /> <br /> 1.Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к информационному обществу, рассчитанного на длительную перспективу;<br /> <br /> 2.Возрастающий уровень регионализации страны, снижение уровня и возможностей централизованного управления, возрастание степени воздействия, в том числе и финансового, местных органов власти на ход процессов информатизации;<br /> <br /> 3.Экономические условия, характерные для переходной экономики России: отсутствие свободных инвестиций для финансирования программ и проектов, реализующих стратегию перехода к информационному обществу, существенное падение объемов производства и прежде всего в высокотехнологичных отраслях, общий застой в экономической деятельности и значительное снижение уровня жизни населения;<br /> <br /> 4.Снижение потребности в информации в государственном секторе экономики и рост информационных потребностей населения и общества в целом в общественно значимой политической, экономической и социальной информации, в том числе порождаемой государственными и негосударственными организациями;<br /> <br /> 5. Недостаточно высокий (по сравнению с развитыми странами) уровень развития информационно-коммуникационной инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения;<br /> <br /> 6.Вялое проведение рыночных реформ в экономики страны в целом и динамичное развитие российского рынка информационных и телекоммуникационных средств, технологий, продуктов и услуг;<br /> <br /> 7. Предельно высокий уровень монополизации средств массовой информации, слабая подконтрольность обществу системы формирования общественного сознания;<br /> опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи - каналы передачи информации, коммутирующие комплексы, средства связи и т.д. - и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> 8. Наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала, созданного в СССР и еще сохраняющегося в России;<br /> сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая еще способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы, движущей силой которой в большой степени является энтузиазм.'''<br /> Возможны два варианта перехода России к информационному обществу:<br /> <br /> Первый вариант - повторение того пути, который уже пройден или проходится другими странами, в основном, европейскими. Он требует значительных капиталовложений, достаточно короткий по времени (не более 7-10 лет до выхода на среднеевропейский уровень информатизации при условии 2-3% темпа экономического роста). Скорость движения по такому варианту будет обеспечиваться выделенными средствами (не менее 5-7% ВВП). Кроме того, этот путь будет требовать существенного изменения российского менталитета и переориентации общественного сознания на цели, приоритеты и направления развития, свойственные американскому или европейскому образу жизни.<br /> <br /> Второй вариант - нахождение пути, ориентированного на чисто российские критерии и характеристики качества жизни, социально-культурные особенности и требующего в сегодняшних социально-экономических условиях лишь минимальных капиталовложений со стороны государства. Этот путь нетрадиционный, неапробированный. Однако он требует хотя бы минимальных темпов экономического роста, политической стабильности в обществе и политической воли исполнительной и законодательной власти, поставившей перед обществом задачу перехода к информационному обществу как задачу высокого приоритета.<br /> <br /> <br /> == Анкетирование "Значимость перехода к информационному обществу в России" ==<br /> [Анкета https://docs.google.com/forms/d/1EPZB6usqtSjYvgqqRD_LMZTE6bsEe9R_vZGziGbrwdo/edit]<br /> <br /> <br /> == Ментальная карта ==<br /> Представление данных по теме "Переход к информационному обществу в России" в виде ментальной карты<br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/08848fd9e97e428ca5aab95099f54d4d]<br /> <br /> <br /> == Презентация ==<br /> [ Презентация по теме https://docs.google.com/presentation/d/1QX5jWpo72Jg_-SkT8A1h_Ew2S5EoQrGEpDZinnLyIlI/edit#slide=id.p]<br /> <br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Вывод''</span> == <br /> '''Движение по этому пути, особенно на первых этапах, требует широкой общественной поддержки, глубокого осознания целей перехода к информационному обществу и политических, экономических, социальных и культурных преимуществ, которые предоставляет населению жизнь в информационном мире. '''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Полезные ресурсы'</span> ==<br /> Концепция формирования информационного общества в России [[http://www.iis.ru/library/riss/#001]]<br /> <br /> Информационное общество [[https://politics_reference.academic.ru/165/%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%95_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E]]<br /> <br /> Развитие информационного общества [[https://biblio-online.ru/viewer/CA2A2AC6-0C7D-4DE1-80B6-6F014E1C1C8D#page/8]]<br /> <br /> Концепции информационного общества [[http://books.ifmo.ru/file/pdf/997.pdf]]<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Список используемой литературы</span> ==<br /> 1. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г<br /> <br /> 2. Масуда Е. Информационное общество как постиндустриальное общество. М., 1997<br /> <br /> 3. Еляков А. Современное информационное общество</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%AD%D0%BF-17-1&diff=212464 Особенности формирования информационного общества в России Эп-17-1 2018-01-12T12:37:34Z

<p>Grf: /* Авторы и участники проекта' */</p> <hr /> <div><br /> == <span style="background-color:yellow">''Особенности формирования информационного общества в России''</span> == <br /> <br /> <br /> [[Файл:Inform-obshhestvo.jpg]] <br /> Технологии — это освобождение. <br /> Информационная эра — лучшее, что случилось с человечеством за время его эволюции. Теперь у каждого есть равные возможности вооружить себя информацией и <br /> знанием, но не все спешат этим воспользоваться.<br /> == <span style="background-color:pink">''Авторы и участники проекта'</span> ==<br /> <br /> 1.[[Алавина Яна]]<br /> <br /> 2. '''''[[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf] Пиджакова Полина]<br /> <br /> 3. Вьюнов Николай<br /> <br /> 4. Голодяев Дмитрий<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Тема исследования''</span> ==<br /> '''''Особенности формирования информационного общества в России'''''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Проблемный вопрос(вопрос для исследования)''</span> == <br /> '''Нужен ли переход России к информационному обществу? Каковы особенности и возможные пути перехода России к информационному обществу?'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Гипотеза исследования''</span> == <br /> '''В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Цели исследования''</span> == <br /> '''Определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. Определение значимости информационного общества.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Результаты исследования''</span> == <br /> '''Российский путь к информационному обществу определяется, как и для других государств, ее сегодняшними политическими, социально-экономическим и социально-культурными особенностями.<br /> <br /> К таким особенностям следует отнести:<br /> <br /> 1.Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к информационному обществу, рассчитанного на длительную перспективу;<br /> <br /> 2.Возрастающий уровень регионализации страны, снижение уровня и возможностей централизованного управления, возрастание степени воздействия, в том числе и финансового, местных органов власти на ход процессов информатизации;<br /> <br /> 3.Экономические условия, характерные для переходной экономики России: отсутствие свободных инвестиций для финансирования программ и проектов, реализующих стратегию перехода к информационному обществу, существенное падение объемов производства и прежде всего в высокотехнологичных отраслях, общий застой в экономической деятельности и значительное снижение уровня жизни населения;<br /> <br /> 4.Снижение потребности в информации в государственном секторе экономики и рост информационных потребностей населения и общества в целом в общественно значимой политической, экономической и социальной информации, в том числе порождаемой государственными и негосударственными организациями;<br /> <br /> 5. Недостаточно высокий (по сравнению с развитыми странами) уровень развития информационно-коммуникационной инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения;<br /> <br /> 6.Вялое проведение рыночных реформ в экономики страны в целом и динамичное развитие российского рынка информационных и телекоммуникационных средств, технологий, продуктов и услуг;<br /> <br /> 7. Предельно высокий уровень монополизации средств массовой информации, слабая подконтрольность обществу системы формирования общественного сознания;<br /> опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи - каналы передачи информации, коммутирующие комплексы, средства связи и т.д. - и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> 8. Наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала, созданного в СССР и еще сохраняющегося в России;<br /> сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая еще способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы, движущей силой которой в большой степени является энтузиазм.'''<br /> Возможны два варианта перехода России к информационному обществу:<br /> <br /> Первый вариант - повторение того пути, который уже пройден или проходится другими странами, в основном, европейскими. Он требует значительных капиталовложений, достаточно короткий по времени (не более 7-10 лет до выхода на среднеевропейский уровень информатизации при условии 2-3% темпа экономического роста). Скорость движения по такому варианту будет обеспечиваться выделенными средствами (не менее 5-7% ВВП). Кроме того, этот путь будет требовать существенного изменения российского менталитета и переориентации общественного сознания на цели, приоритеты и направления развития, свойственные американскому или европейскому образу жизни.<br /> <br /> Второй вариант - нахождение пути, ориентированного на чисто российские критерии и характеристики качества жизни, социально-культурные особенности и требующего в сегодняшних социально-экономических условиях лишь минимальных капиталовложений со стороны государства. Этот путь нетрадиционный, неапробированный. Однако он требует хотя бы минимальных темпов экономического роста, политической стабильности в обществе и политической воли исполнительной и законодательной власти, поставившей перед обществом задачу перехода к информационному обществу как задачу высокого приоритета.<br /> <br /> <br /> == Анкетирование "Значимость перехода к информационному обществу в России" ==<br /> [Анкета https://docs.google.com/forms/d/1EPZB6usqtSjYvgqqRD_LMZTE6bsEe9R_vZGziGbrwdo/edit]<br /> <br /> <br /> == Ментальная карта ==<br /> Представление данных по теме "Переход к информационному обществу в России" в виде ментальной карты<br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/08848fd9e97e428ca5aab95099f54d4d]<br /> <br /> <br /> == Презентация ==<br /> [ Презентация по теме https://docs.google.com/presentation/d/1QX5jWpo72Jg_-SkT8A1h_Ew2S5EoQrGEpDZinnLyIlI/edit#slide=id.p]<br /> <br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Вывод''</span> == <br /> '''Движение по этому пути, особенно на первых этапах, требует широкой общественной поддержки, глубокого осознания целей перехода к информационному обществу и политических, экономических, социальных и культурных преимуществ, которые предоставляет населению жизнь в информационном мире. '''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Полезные ресурсы'</span> ==<br /> Концепция формирования информационного общества в России [[http://www.iis.ru/library/riss/#001]]<br /> <br /> Информационное общество [[https://politics_reference.academic.ru/165/%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%95_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E]]<br /> <br /> Развитие информационного общества [[https://biblio-online.ru/viewer/CA2A2AC6-0C7D-4DE1-80B6-6F014E1C1C8D#page/8]]<br /> <br /> Концепции информационного общества [[http://books.ifmo.ru/file/pdf/997.pdf]]<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Список используемой литературы</span> ==<br /> 1. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г<br /> <br /> 2. Масуда Е. Информационное общество как постиндустриальное общество. М., 1997<br /> <br /> 3. Еляков А. Современное информационное общество</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%AD%D0%BF-17-1&diff=212463 Особенности формирования информационного общества в России Эп-17-1 2018-01-12T12:37:10Z

<p>Grf: /* Авторы и участники проекта' */</p> <hr /> <div><br /> == <span style="background-color:yellow">''Особенности формирования информационного общества в России''</span> == <br /> <br /> <br /> [[Файл:Inform-obshhestvo.jpg]] <br /> Технологии — это освобождение. <br /> Информационная эра — лучшее, что случилось с человечеством за время его эволюции. Теперь у каждого есть равные возможности вооружить себя информацией и <br /> знанием, но не все спешат этим воспользоваться.<br /> == <span style="background-color:pink">''Авторы и участники проекта'</span> ==<br /> <br /> 1.[[Алавина Яна]]<br /> <br /> 2. '''''[[Участник:Пиджакова Полина|https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf]]<br /> <br /> 3. Вьюнов Николай<br /> <br /> 4. Голодяев Дмитрий<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Тема исследования''</span> ==<br /> '''''Особенности формирования информационного общества в России'''''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Проблемный вопрос(вопрос для исследования)''</span> == <br /> '''Нужен ли переход России к информационному обществу? Каковы особенности и возможные пути перехода России к информационному обществу?'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Гипотеза исследования''</span> == <br /> '''В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Цели исследования''</span> == <br /> '''Определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. Определение значимости информационного общества.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Результаты исследования''</span> == <br /> '''Российский путь к информационному обществу определяется, как и для других государств, ее сегодняшними политическими, социально-экономическим и социально-культурными особенностями.<br /> <br /> К таким особенностям следует отнести:<br /> <br /> 1.Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к информационному обществу, рассчитанного на длительную перспективу;<br /> <br /> 2.Возрастающий уровень регионализации страны, снижение уровня и возможностей централизованного управления, возрастание степени воздействия, в том числе и финансового, местных органов власти на ход процессов информатизации;<br /> <br /> 3.Экономические условия, характерные для переходной экономики России: отсутствие свободных инвестиций для финансирования программ и проектов, реализующих стратегию перехода к информационному обществу, существенное падение объемов производства и прежде всего в высокотехнологичных отраслях, общий застой в экономической деятельности и значительное снижение уровня жизни населения;<br /> <br /> 4.Снижение потребности в информации в государственном секторе экономики и рост информационных потребностей населения и общества в целом в общественно значимой политической, экономической и социальной информации, в том числе порождаемой государственными и негосударственными организациями;<br /> <br /> 5. Недостаточно высокий (по сравнению с развитыми странами) уровень развития информационно-коммуникационной инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения;<br /> <br /> 6.Вялое проведение рыночных реформ в экономики страны в целом и динамичное развитие российского рынка информационных и телекоммуникационных средств, технологий, продуктов и услуг;<br /> <br /> 7. Предельно высокий уровень монополизации средств массовой информации, слабая подконтрольность обществу системы формирования общественного сознания;<br /> опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи - каналы передачи информации, коммутирующие комплексы, средства связи и т.д. - и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> 8. Наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала, созданного в СССР и еще сохраняющегося в России;<br /> сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая еще способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы, движущей силой которой в большой степени является энтузиазм.'''<br /> Возможны два варианта перехода России к информационному обществу:<br /> <br /> Первый вариант - повторение того пути, который уже пройден или проходится другими странами, в основном, европейскими. Он требует значительных капиталовложений, достаточно короткий по времени (не более 7-10 лет до выхода на среднеевропейский уровень информатизации при условии 2-3% темпа экономического роста). Скорость движения по такому варианту будет обеспечиваться выделенными средствами (не менее 5-7% ВВП). Кроме того, этот путь будет требовать существенного изменения российского менталитета и переориентации общественного сознания на цели, приоритеты и направления развития, свойственные американскому или европейскому образу жизни.<br /> <br /> Второй вариант - нахождение пути, ориентированного на чисто российские критерии и характеристики качества жизни, социально-культурные особенности и требующего в сегодняшних социально-экономических условиях лишь минимальных капиталовложений со стороны государства. Этот путь нетрадиционный, неапробированный. Однако он требует хотя бы минимальных темпов экономического роста, политической стабильности в обществе и политической воли исполнительной и законодательной власти, поставившей перед обществом задачу перехода к информационному обществу как задачу высокого приоритета.<br /> <br /> <br /> == Анкетирование "Значимость перехода к информационному обществу в России" ==<br /> [Анкета https://docs.google.com/forms/d/1EPZB6usqtSjYvgqqRD_LMZTE6bsEe9R_vZGziGbrwdo/edit]<br /> <br /> <br /> == Ментальная карта ==<br /> Представление данных по теме "Переход к информационному обществу в России" в виде ментальной карты<br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/08848fd9e97e428ca5aab95099f54d4d]<br /> <br /> <br /> == Презентация ==<br /> [ Презентация по теме https://docs.google.com/presentation/d/1QX5jWpo72Jg_-SkT8A1h_Ew2S5EoQrGEpDZinnLyIlI/edit#slide=id.p]<br /> <br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Вывод''</span> == <br /> '''Движение по этому пути, особенно на первых этапах, требует широкой общественной поддержки, глубокого осознания целей перехода к информационному обществу и политических, экономических, социальных и культурных преимуществ, которые предоставляет населению жизнь в информационном мире. '''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Полезные ресурсы'</span> ==<br /> Концепция формирования информационного общества в России [[http://www.iis.ru/library/riss/#001]]<br /> <br /> Информационное общество [[https://politics_reference.academic.ru/165/%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%95_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E]]<br /> <br /> Развитие информационного общества [[https://biblio-online.ru/viewer/CA2A2AC6-0C7D-4DE1-80B6-6F014E1C1C8D#page/8]]<br /> <br /> Концепции информационного общества [[http://books.ifmo.ru/file/pdf/997.pdf]]<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Список используемой литературы</span> ==<br /> 1. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г<br /> <br /> 2. Масуда Е. Информационное общество как постиндустриальное общество. М., 1997<br /> <br /> 3. Еляков А. Современное информационное общество</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf&diff=212462 Участник:Grf 2018-01-12T12:36:03Z

<p>Grf: </p> <hr /> <div>[[Файл:Penguins.jpg]]<br /> <br /> '''Фамилия:''' Пиджакова<br /> <br /> '''Имя:''' Полина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа:''' ЭП-17-2<br /> <br /> Работы и проекты: [ Лабораторные работы в ворде [https://drive.google.com/drive/my-drive]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf&diff=212461 Участник:Grf 2018-01-12T12:35:37Z

<p>Grf: </p> <hr /> <div>[[Файл:Penguins.jpg]]<br /> <br /> '''Фамилия:''' Пиджакова<br /> <br /> '''Имя:''' Полина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа:''' ЭП-17-2<br /> <br /> Работы и проекты: [ Лабораторные работы в ворде https://drive.google.com/drive/my-drive]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%AD%D0%BF-17-1&diff=212460 Особенности формирования информационного общества в России Эп-17-1 2018-01-12T12:35:06Z

<p>Grf: /* Авторы и участники проекта' */</p> <hr /> <div><br /> == <span style="background-color:yellow">''Особенности формирования информационного общества в России''</span> == <br /> <br /> <br /> [[Файл:Inform-obshhestvo.jpg]] <br /> Технологии — это освобождение. <br /> Информационная эра — лучшее, что случилось с человечеством за время его эволюции. Теперь у каждого есть равные возможности вооружить себя информацией и <br /> знанием, но не все спешат этим воспользоваться.<br /> == <span style="background-color:pink">''Авторы и участники проекта'</span> ==<br /> <br /> 1.[[Алавина Яна]]<br /> <br /> 2. '''''[[Участник:Пиджакова Полина|Пиджакова Полина ]]<br /> <br /> 3. Вьюнов Николай<br /> <br /> 4. Голодяев Дмитрий<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Тема исследования''</span> ==<br /> '''''Особенности формирования информационного общества в России'''''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Проблемный вопрос(вопрос для исследования)''</span> == <br /> '''Нужен ли переход России к информационному обществу? Каковы особенности и возможные пути перехода России к информационному обществу?'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Гипотеза исследования''</span> == <br /> '''В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Цели исследования''</span> == <br /> '''Определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. Определение значимости информационного общества.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Результаты исследования''</span> == <br /> '''Российский путь к информационному обществу определяется, как и для других государств, ее сегодняшними политическими, социально-экономическим и социально-культурными особенностями.<br /> <br /> К таким особенностям следует отнести:<br /> <br /> 1.Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к информационному обществу, рассчитанного на длительную перспективу;<br /> <br /> 2.Возрастающий уровень регионализации страны, снижение уровня и возможностей централизованного управления, возрастание степени воздействия, в том числе и финансового, местных органов власти на ход процессов информатизации;<br /> <br /> 3.Экономические условия, характерные для переходной экономики России: отсутствие свободных инвестиций для финансирования программ и проектов, реализующих стратегию перехода к информационному обществу, существенное падение объемов производства и прежде всего в высокотехнологичных отраслях, общий застой в экономической деятельности и значительное снижение уровня жизни населения;<br /> <br /> 4.Снижение потребности в информации в государственном секторе экономики и рост информационных потребностей населения и общества в целом в общественно значимой политической, экономической и социальной информации, в том числе порождаемой государственными и негосударственными организациями;<br /> <br /> 5. Недостаточно высокий (по сравнению с развитыми странами) уровень развития информационно-коммуникационной инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения;<br /> <br /> 6.Вялое проведение рыночных реформ в экономики страны в целом и динамичное развитие российского рынка информационных и телекоммуникационных средств, технологий, продуктов и услуг;<br /> <br /> 7. Предельно высокий уровень монополизации средств массовой информации, слабая подконтрольность обществу системы формирования общественного сознания;<br /> опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи - каналы передачи информации, коммутирующие комплексы, средства связи и т.д. - и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> 8. Наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала, созданного в СССР и еще сохраняющегося в России;<br /> сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая еще способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы, движущей силой которой в большой степени является энтузиазм.'''<br /> Возможны два варианта перехода России к информационному обществу:<br /> <br /> Первый вариант - повторение того пути, который уже пройден или проходится другими странами, в основном, европейскими. Он требует значительных капиталовложений, достаточно короткий по времени (не более 7-10 лет до выхода на среднеевропейский уровень информатизации при условии 2-3% темпа экономического роста). Скорость движения по такому варианту будет обеспечиваться выделенными средствами (не менее 5-7% ВВП). Кроме того, этот путь будет требовать существенного изменения российского менталитета и переориентации общественного сознания на цели, приоритеты и направления развития, свойственные американскому или европейскому образу жизни.<br /> <br /> Второй вариант - нахождение пути, ориентированного на чисто российские критерии и характеристики качества жизни, социально-культурные особенности и требующего в сегодняшних социально-экономических условиях лишь минимальных капиталовложений со стороны государства. Этот путь нетрадиционный, неапробированный. Однако он требует хотя бы минимальных темпов экономического роста, политической стабильности в обществе и политической воли исполнительной и законодательной власти, поставившей перед обществом задачу перехода к информационному обществу как задачу высокого приоритета.<br /> <br /> <br /> == Анкетирование "Значимость перехода к информационному обществу в России" ==<br /> [Анкета https://docs.google.com/forms/d/1EPZB6usqtSjYvgqqRD_LMZTE6bsEe9R_vZGziGbrwdo/edit]<br /> <br /> <br /> == Ментальная карта ==<br /> Представление данных по теме "Переход к информационному обществу в России" в виде ментальной карты<br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/08848fd9e97e428ca5aab95099f54d4d]<br /> <br /> <br /> == Презентация ==<br /> [ Презентация по теме https://docs.google.com/presentation/d/1QX5jWpo72Jg_-SkT8A1h_Ew2S5EoQrGEpDZinnLyIlI/edit#slide=id.p]<br /> <br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Вывод''</span> == <br /> '''Движение по этому пути, особенно на первых этапах, требует широкой общественной поддержки, глубокого осознания целей перехода к информационному обществу и политических, экономических, социальных и культурных преимуществ, которые предоставляет населению жизнь в информационном мире. '''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Полезные ресурсы'</span> ==<br /> Концепция формирования информационного общества в России [[http://www.iis.ru/library/riss/#001]]<br /> <br /> Информационное общество [[https://politics_reference.academic.ru/165/%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%95_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E]]<br /> <br /> Развитие информационного общества [[https://biblio-online.ru/viewer/CA2A2AC6-0C7D-4DE1-80B6-6F014E1C1C8D#page/8]]<br /> <br /> Концепции информационного общества [[http://books.ifmo.ru/file/pdf/997.pdf]]<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Список используемой литературы</span> ==<br /> 1. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г<br /> <br /> 2. Масуда Е. Информационное общество как постиндустриальное общество. М., 1997<br /> <br /> 3. Еляков А. Современное информационное общество</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%AD%D0%BF-17-1&diff=212459 Особенности формирования информационного общества в России Эп-17-1 2018-01-12T12:34:39Z

<p>Grf: /* Авторы и участники проекта' */</p> <hr /> <div><br /> == <span style="background-color:yellow">''Особенности формирования информационного общества в России''</span> == <br /> <br /> <br /> [[Файл:Inform-obshhestvo.jpg]] <br /> Технологии — это освобождение. <br /> Информационная эра — лучшее, что случилось с человечеством за время его эволюции. Теперь у каждого есть равные возможности вооружить себя информацией и <br /> знанием, но не все спешат этим воспользоваться.<br /> == <span style="background-color:pink">''Авторы и участники проекта'</span> ==<br /> <br /> 1.[[Алавина Яна]]<br /> <br /> 2. '''''[[Участник:Пиджакова Полина|Пиджакова Полина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf]<br /> 3. Вьюнов Николай<br /> <br /> 4. Голодяев Дмитрий<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Тема исследования''</span> ==<br /> '''''Особенности формирования информационного общества в России'''''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Проблемный вопрос(вопрос для исследования)''</span> == <br /> '''Нужен ли переход России к информационному обществу? Каковы особенности и возможные пути перехода России к информационному обществу?'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Гипотеза исследования''</span> == <br /> '''В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Цели исследования''</span> == <br /> '''Определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. Определение значимости информационного общества.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Результаты исследования''</span> == <br /> '''Российский путь к информационному обществу определяется, как и для других государств, ее сегодняшними политическими, социально-экономическим и социально-культурными особенностями.<br /> <br /> К таким особенностям следует отнести:<br /> <br /> 1.Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к информационному обществу, рассчитанного на длительную перспективу;<br /> <br /> 2.Возрастающий уровень регионализации страны, снижение уровня и возможностей централизованного управления, возрастание степени воздействия, в том числе и финансового, местных органов власти на ход процессов информатизации;<br /> <br /> 3.Экономические условия, характерные для переходной экономики России: отсутствие свободных инвестиций для финансирования программ и проектов, реализующих стратегию перехода к информационному обществу, существенное падение объемов производства и прежде всего в высокотехнологичных отраслях, общий застой в экономической деятельности и значительное снижение уровня жизни населения;<br /> <br /> 4.Снижение потребности в информации в государственном секторе экономики и рост информационных потребностей населения и общества в целом в общественно значимой политической, экономической и социальной информации, в том числе порождаемой государственными и негосударственными организациями;<br /> <br /> 5. Недостаточно высокий (по сравнению с развитыми странами) уровень развития информационно-коммуникационной инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения;<br /> <br /> 6.Вялое проведение рыночных реформ в экономики страны в целом и динамичное развитие российского рынка информационных и телекоммуникационных средств, технологий, продуктов и услуг;<br /> <br /> 7. Предельно высокий уровень монополизации средств массовой информации, слабая подконтрольность обществу системы формирования общественного сознания;<br /> опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи - каналы передачи информации, коммутирующие комплексы, средства связи и т.д. - и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> 8. Наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала, созданного в СССР и еще сохраняющегося в России;<br /> сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая еще способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы, движущей силой которой в большой степени является энтузиазм.'''<br /> Возможны два варианта перехода России к информационному обществу:<br /> <br /> Первый вариант - повторение того пути, который уже пройден или проходится другими странами, в основном, европейскими. Он требует значительных капиталовложений, достаточно короткий по времени (не более 7-10 лет до выхода на среднеевропейский уровень информатизации при условии 2-3% темпа экономического роста). Скорость движения по такому варианту будет обеспечиваться выделенными средствами (не менее 5-7% ВВП). Кроме того, этот путь будет требовать существенного изменения российского менталитета и переориентации общественного сознания на цели, приоритеты и направления развития, свойственные американскому или европейскому образу жизни.<br /> <br /> Второй вариант - нахождение пути, ориентированного на чисто российские критерии и характеристики качества жизни, социально-культурные особенности и требующего в сегодняшних социально-экономических условиях лишь минимальных капиталовложений со стороны государства. Этот путь нетрадиционный, неапробированный. Однако он требует хотя бы минимальных темпов экономического роста, политической стабильности в обществе и политической воли исполнительной и законодательной власти, поставившей перед обществом задачу перехода к информационному обществу как задачу высокого приоритета.<br /> <br /> <br /> == Анкетирование "Значимость перехода к информационному обществу в России" ==<br /> [Анкета https://docs.google.com/forms/d/1EPZB6usqtSjYvgqqRD_LMZTE6bsEe9R_vZGziGbrwdo/edit]<br /> <br /> <br /> == Ментальная карта ==<br /> Представление данных по теме "Переход к информационному обществу в России" в виде ментальной карты<br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/08848fd9e97e428ca5aab95099f54d4d]<br /> <br /> <br /> == Презентация ==<br /> [ Презентация по теме https://docs.google.com/presentation/d/1QX5jWpo72Jg_-SkT8A1h_Ew2S5EoQrGEpDZinnLyIlI/edit#slide=id.p]<br /> <br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Вывод''</span> == <br /> '''Движение по этому пути, особенно на первых этапах, требует широкой общественной поддержки, глубокого осознания целей перехода к информационному обществу и политических, экономических, социальных и культурных преимуществ, которые предоставляет населению жизнь в информационном мире. '''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Полезные ресурсы'</span> ==<br /> Концепция формирования информационного общества в России [[http://www.iis.ru/library/riss/#001]]<br /> <br /> Информационное общество [[https://politics_reference.academic.ru/165/%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%95_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E]]<br /> <br /> Развитие информационного общества [[https://biblio-online.ru/viewer/CA2A2AC6-0C7D-4DE1-80B6-6F014E1C1C8D#page/8]]<br /> <br /> Концепции информационного общества [[http://books.ifmo.ru/file/pdf/997.pdf]]<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Список используемой литературы</span> ==<br /> 1. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г<br /> <br /> 2. Масуда Е. Информационное общество как постиндустриальное общество. М., 1997<br /> <br /> 3. Еляков А. Современное информационное общество</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%AD%D0%BF-17-1&diff=212458 Особенности формирования информационного общества в России Эп-17-1 2018-01-12T12:34:11Z

<p>Grf: /* Авторы и участники проекта' */</p> <hr /> <div><br /> == <span style="background-color:yellow">''Особенности формирования информационного общества в России''</span> == <br /> <br /> <br /> [[Файл:Inform-obshhestvo.jpg]] <br /> Технологии — это освобождение. <br /> Информационная эра — лучшее, что случилось с человечеством за время его эволюции. Теперь у каждого есть равные возможности вооружить себя информацией и <br /> знанием, но не все спешат этим воспользоваться.<br /> == <span style="background-color:pink">''Авторы и участники проекта'</span> ==<br /> <br /> 1.[[Алавина Яна]]<br /> <br /> 2. '''''[[Участник:Пиджакова Полина|Пиджакова Полина https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf ]]'''''<br /> <br /> 3. Вьюнов Николай<br /> <br /> 4. Голодяев Дмитрий<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Тема исследования''</span> ==<br /> '''''Особенности формирования информационного общества в России'''''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Проблемный вопрос(вопрос для исследования)''</span> == <br /> '''Нужен ли переход России к информационному обществу? Каковы особенности и возможные пути перехода России к информационному обществу?'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Гипотеза исследования''</span> == <br /> '''В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Цели исследования''</span> == <br /> '''Определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. Определение значимости информационного общества.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Результаты исследования''</span> == <br /> '''Российский путь к информационному обществу определяется, как и для других государств, ее сегодняшними политическими, социально-экономическим и социально-культурными особенностями.<br /> <br /> К таким особенностям следует отнести:<br /> <br /> 1.Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к информационному обществу, рассчитанного на длительную перспективу;<br /> <br /> 2.Возрастающий уровень регионализации страны, снижение уровня и возможностей централизованного управления, возрастание степени воздействия, в том числе и финансового, местных органов власти на ход процессов информатизации;<br /> <br /> 3.Экономические условия, характерные для переходной экономики России: отсутствие свободных инвестиций для финансирования программ и проектов, реализующих стратегию перехода к информационному обществу, существенное падение объемов производства и прежде всего в высокотехнологичных отраслях, общий застой в экономической деятельности и значительное снижение уровня жизни населения;<br /> <br /> 4.Снижение потребности в информации в государственном секторе экономики и рост информационных потребностей населения и общества в целом в общественно значимой политической, экономической и социальной информации, в том числе порождаемой государственными и негосударственными организациями;<br /> <br /> 5. Недостаточно высокий (по сравнению с развитыми странами) уровень развития информационно-коммуникационной инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения;<br /> <br /> 6.Вялое проведение рыночных реформ в экономики страны в целом и динамичное развитие российского рынка информационных и телекоммуникационных средств, технологий, продуктов и услуг;<br /> <br /> 7. Предельно высокий уровень монополизации средств массовой информации, слабая подконтрольность обществу системы формирования общественного сознания;<br /> опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи - каналы передачи информации, коммутирующие комплексы, средства связи и т.д. - и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> 8. Наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала, созданного в СССР и еще сохраняющегося в России;<br /> сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая еще способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы, движущей силой которой в большой степени является энтузиазм.'''<br /> Возможны два варианта перехода России к информационному обществу:<br /> <br /> Первый вариант - повторение того пути, который уже пройден или проходится другими странами, в основном, европейскими. Он требует значительных капиталовложений, достаточно короткий по времени (не более 7-10 лет до выхода на среднеевропейский уровень информатизации при условии 2-3% темпа экономического роста). Скорость движения по такому варианту будет обеспечиваться выделенными средствами (не менее 5-7% ВВП). Кроме того, этот путь будет требовать существенного изменения российского менталитета и переориентации общественного сознания на цели, приоритеты и направления развития, свойственные американскому или европейскому образу жизни.<br /> <br /> Второй вариант - нахождение пути, ориентированного на чисто российские критерии и характеристики качества жизни, социально-культурные особенности и требующего в сегодняшних социально-экономических условиях лишь минимальных капиталовложений со стороны государства. Этот путь нетрадиционный, неапробированный. Однако он требует хотя бы минимальных темпов экономического роста, политической стабильности в обществе и политической воли исполнительной и законодательной власти, поставившей перед обществом задачу перехода к информационному обществу как задачу высокого приоритета.<br /> <br /> <br /> == Анкетирование "Значимость перехода к информационному обществу в России" ==<br /> [Анкета https://docs.google.com/forms/d/1EPZB6usqtSjYvgqqRD_LMZTE6bsEe9R_vZGziGbrwdo/edit]<br /> <br /> <br /> == Ментальная карта ==<br /> Представление данных по теме "Переход к информационному обществу в России" в виде ментальной карты<br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/08848fd9e97e428ca5aab95099f54d4d]<br /> <br /> <br /> == Презентация ==<br /> [ Презентация по теме https://docs.google.com/presentation/d/1QX5jWpo72Jg_-SkT8A1h_Ew2S5EoQrGEpDZinnLyIlI/edit#slide=id.p]<br /> <br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Вывод''</span> == <br /> '''Движение по этому пути, особенно на первых этапах, требует широкой общественной поддержки, глубокого осознания целей перехода к информационному обществу и политических, экономических, социальных и культурных преимуществ, которые предоставляет населению жизнь в информационном мире. '''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Полезные ресурсы'</span> ==<br /> Концепция формирования информационного общества в России [[http://www.iis.ru/library/riss/#001]]<br /> <br /> Информационное общество [[https://politics_reference.academic.ru/165/%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%95_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E]]<br /> <br /> Развитие информационного общества [[https://biblio-online.ru/viewer/CA2A2AC6-0C7D-4DE1-80B6-6F014E1C1C8D#page/8]]<br /> <br /> Концепции информационного общества [[http://books.ifmo.ru/file/pdf/997.pdf]]<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Список используемой литературы</span> ==<br /> 1. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г<br /> <br /> 2. Масуда Е. Информационное общество как постиндустриальное общество. М., 1997<br /> <br /> 3. Еляков А. Современное информационное общество</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%AD%D0%BF-17-1&diff=212453 Особенности формирования информационного общества в России Эп-17-1 2018-01-12T12:27:20Z

<p>Grf: /* Авторы и участники проекта' */</p> <hr /> <div><br /> == <span style="background-color:yellow">''Особенности формирования информационного общества в России''</span> == <br /> <br /> <br /> [[Файл:Inform-obshhestvo.jpg]] <br /> Технологии — это освобождение. <br /> Информационная эра — лучшее, что случилось с человечеством за время его эволюции. Теперь у каждого есть равные возможности вооружить себя информацией и <br /> знанием, но не все спешат этим воспользоваться.<br /> == <span style="background-color:pink">''Авторы и участники проекта'</span> ==<br /> <br /> 1. Алавина Яна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AF%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0]<br /> <br /> 2. '''''[[Участник:Пиджакова Полина|Пиджакова Полина]]'''''<br /> <br /> 3. Вьюнов Николай<br /> <br /> 4. Голодяев Дмитрий<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Тема исследования''</span> ==<br /> '''''Особенности формирования информационного общества в России'''''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Проблемный вопрос(вопрос для исследования)''</span> == <br /> '''Нужен ли переход России к информационному обществу? Каковы особенности и возможные пути перехода России к информационному обществу?'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Гипотеза исследования''</span> == <br /> '''В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Цели исследования''</span> == <br /> '''Определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. Определение значимости информационного общества.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Результаты исследования''</span> == <br /> '''Российский путь к информационному обществу определяется, как и для других государств, ее сегодняшними политическими, социально-экономическим и социально-культурными особенностями.<br /> <br /> К таким особенностям следует отнести:<br /> <br /> 1.Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к информационному обществу, рассчитанного на длительную перспективу;<br /> <br /> 2.Возрастающий уровень регионализации страны, снижение уровня и возможностей централизованного управления, возрастание степени воздействия, в том числе и финансового, местных органов власти на ход процессов информатизации;<br /> <br /> 3.Экономические условия, характерные для переходной экономики России: отсутствие свободных инвестиций для финансирования программ и проектов, реализующих стратегию перехода к информационному обществу, существенное падение объемов производства и прежде всего в высокотехнологичных отраслях, общий застой в экономической деятельности и значительное снижение уровня жизни населения;<br /> <br /> 4.Снижение потребности в информации в государственном секторе экономики и рост информационных потребностей населения и общества в целом в общественно значимой политической, экономической и социальной информации, в том числе порождаемой государственными и негосударственными организациями;<br /> <br /> 5. Недостаточно высокий (по сравнению с развитыми странами) уровень развития информационно-коммуникационной инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения;<br /> <br /> 6.Вялое проведение рыночных реформ в экономики страны в целом и динамичное развитие российского рынка информационных и телекоммуникационных средств, технологий, продуктов и услуг;<br /> <br /> 7. Предельно высокий уровень монополизации средств массовой информации, слабая подконтрольность обществу системы формирования общественного сознания;<br /> опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи - каналы передачи информации, коммутирующие комплексы, средства связи и т.д. - и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> 8. Наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала, созданного в СССР и еще сохраняющегося в России;<br /> сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая еще способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы, движущей силой которой в большой степени является энтузиазм.'''<br /> Возможны два варианта перехода России к информационному обществу:<br /> <br /> Первый вариант - повторение того пути, который уже пройден или проходится другими странами, в основном, европейскими. Он требует значительных капиталовложений, достаточно короткий по времени (не более 7-10 лет до выхода на среднеевропейский уровень информатизации при условии 2-3% темпа экономического роста). Скорость движения по такому варианту будет обеспечиваться выделенными средствами (не менее 5-7% ВВП). Кроме того, этот путь будет требовать существенного изменения российского менталитета и переориентации общественного сознания на цели, приоритеты и направления развития, свойственные американскому или европейскому образу жизни.<br /> <br /> Второй вариант - нахождение пути, ориентированного на чисто российские критерии и характеристики качества жизни, социально-культурные особенности и требующего в сегодняшних социально-экономических условиях лишь минимальных капиталовложений со стороны государства. Этот путь нетрадиционный, неапробированный. Однако он требует хотя бы минимальных темпов экономического роста, политической стабильности в обществе и политической воли исполнительной и законодательной власти, поставившей перед обществом задачу перехода к информационному обществу как задачу высокого приоритета.<br /> <br /> <br /> == Анкетирование "Значимость перехода к информационному обществу в России" ==<br /> [Анкета https://docs.google.com/forms/d/1EPZB6usqtSjYvgqqRD_LMZTE6bsEe9R_vZGziGbrwdo/edit]<br /> <br /> <br /> == Ментальная карта ==<br /> Представление данных по теме "Переход к информационному обществу в России" в виде ментальной карты<br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/08848fd9e97e428ca5aab95099f54d4d]<br /> <br /> <br /> == Презентация ==<br /> [ Презентация по теме https://docs.google.com/presentation/d/1QX5jWpo72Jg_-SkT8A1h_Ew2S5EoQrGEpDZinnLyIlI/edit#slide=id.p]<br /> <br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Вывод''</span> == <br /> '''Движение по этому пути, особенно на первых этапах, требует широкой общественной поддержки, глубокого осознания целей перехода к информационному обществу и политических, экономических, социальных и культурных преимуществ, которые предоставляет населению жизнь в информационном мире. '''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Полезные ресурсы'</span> ==<br /> Концепция формирования информационного общества в России [[http://www.iis.ru/library/riss/#001]]<br /> <br /> Информационное общество [[https://politics_reference.academic.ru/165/%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%95_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E]]<br /> <br /> Развитие информационного общества [[https://biblio-online.ru/viewer/CA2A2AC6-0C7D-4DE1-80B6-6F014E1C1C8D#page/8]]<br /> <br /> Концепции информационного общества [[http://books.ifmo.ru/file/pdf/997.pdf]]<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Список используемой литературы</span> ==<br /> 1. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г<br /> <br /> 2. Масуда Е. Информационное общество как постиндустриальное общество. М., 1997<br /> <br /> 3. Еляков А. Современное информационное общество</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%AD%D0%BF-17-1&diff=212452 Особенности формирования информационного общества в России Эп-17-1 2018-01-12T12:27:01Z

<p>Grf: /* Авторы и участники проекта' */</p> <hr /> <div><br /> == <span style="background-color:yellow">''Особенности формирования информационного общества в России''</span> == <br /> <br /> <br /> [[Файл:Inform-obshhestvo.jpg]] <br /> Технологии — это освобождение. <br /> Информационная эра — лучшее, что случилось с человечеством за время его эволюции. Теперь у каждого есть равные возможности вооружить себя информацией и <br /> знанием, но не все спешат этим воспользоваться.<br /> == <span style="background-color:pink">''Авторы и участники проекта'</span> ==<br /> <br /> 1. Алавина Яна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%AF%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0]<br /> <br /> 2. #'''''[[Участник:Пиджакова Полина|Пиджакова Полина]]'''''<br /> <br /> 3. Вьюнов Николай<br /> <br /> 4. Голодяев Дмитрий<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Тема исследования''</span> ==<br /> '''''Особенности формирования информационного общества в России'''''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Проблемный вопрос(вопрос для исследования)''</span> == <br /> '''Нужен ли переход России к информационному обществу? Каковы особенности и возможные пути перехода России к информационному обществу?'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Гипотеза исследования''</span> == <br /> '''В настоящее время осознаны предпосылки и реальные пути формирования и развития информационного общества в России. Этот процесс имеет глобальный характер, неизбежно вхождение нашей страны в мировое информационное сообщество. Использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития личности. Россия должна войти в семью технологически и экономически развитых стран на правах полноценного участника мирового цивилизационного развития с сохранением политической независимости, национальной самобытности и культурных традиций, с развитым гражданским обществом и правовым государством. Можно ожидать, что основные черты и признаки информационного общества будут сформированы в России при стабильных социально-политических условиях и глубоких экономических преобразованиях в первой четверти ХХI столетия.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Цели исследования''</span> == <br /> '''Определение российского пути перехода (или построения) информационного общества, основных условий, положений и приоритетов государственной информационной политики, обеспечивающих его реализацию. Определение значимости информационного общества.'''<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Результаты исследования''</span> == <br /> '''Российский путь к информационному обществу определяется, как и для других государств, ее сегодняшними политическими, социально-экономическим и социально-культурными особенностями.<br /> <br /> К таким особенностям следует отнести:<br /> <br /> 1.Нестабильность политического и экономического положения в стране, не позволяющая государству быстро и эффективно решать экономические и организационные проблемы обеспечения перехода к информационному обществу, рассчитанного на длительную перспективу;<br /> <br /> 2.Возрастающий уровень регионализации страны, снижение уровня и возможностей централизованного управления, возрастание степени воздействия, в том числе и финансового, местных органов власти на ход процессов информатизации;<br /> <br /> 3.Экономические условия, характерные для переходной экономики России: отсутствие свободных инвестиций для финансирования программ и проектов, реализующих стратегию перехода к информационному обществу, существенное падение объемов производства и прежде всего в высокотехнологичных отраслях, общий застой в экономической деятельности и значительное снижение уровня жизни населения;<br /> <br /> 4.Снижение потребности в информации в государственном секторе экономики и рост информационных потребностей населения и общества в целом в общественно значимой политической, экономической и социальной информации, в том числе порождаемой государственными и негосударственными организациями;<br /> <br /> 5. Недостаточно высокий (по сравнению с развитыми странами) уровень развития информационно-коммуникационной инфраструктуры и промышленного производства информационных средств, продуктов и услуг, отсутствие у государства средств для их модернизации и расширения;<br /> <br /> 6.Вялое проведение рыночных реформ в экономики страны в целом и динамичное развитие российского рынка информационных и телекоммуникационных средств, технологий, продуктов и услуг;<br /> <br /> 7. Предельно высокий уровень монополизации средств массовой информации, слабая подконтрольность обществу системы формирования общественного сознания;<br /> опережающее, сравнимое по темпам роста с развитыми странами, создание различных систем связи - каналы передачи информации, коммутирующие комплексы, средства связи и т.д. - и индустрии предоставления информационных услуг;<br /> <br /> 8. Наличие, в основном, высокого научного, образовательного и культурного потенциала, созданного в СССР и еще сохраняющегося в России;<br /> сравнительно дешевая интеллектуальная рабочая сила, которая еще способна ставить и решать сложные научно-технические проблемы, движущей силой которой в большой степени является энтузиазм.'''<br /> Возможны два варианта перехода России к информационному обществу:<br /> <br /> Первый вариант - повторение того пути, который уже пройден или проходится другими странами, в основном, европейскими. Он требует значительных капиталовложений, достаточно короткий по времени (не более 7-10 лет до выхода на среднеевропейский уровень информатизации при условии 2-3% темпа экономического роста). Скорость движения по такому варианту будет обеспечиваться выделенными средствами (не менее 5-7% ВВП). Кроме того, этот путь будет требовать существенного изменения российского менталитета и переориентации общественного сознания на цели, приоритеты и направления развития, свойственные американскому или европейскому образу жизни.<br /> <br /> Второй вариант - нахождение пути, ориентированного на чисто российские критерии и характеристики качества жизни, социально-культурные особенности и требующего в сегодняшних социально-экономических условиях лишь минимальных капиталовложений со стороны государства. Этот путь нетрадиционный, неапробированный. Однако он требует хотя бы минимальных темпов экономического роста, политической стабильности в обществе и политической воли исполнительной и законодательной власти, поставившей перед обществом задачу перехода к информационному обществу как задачу высокого приоритета.<br /> <br /> <br /> == Анкетирование "Значимость перехода к информационному обществу в России" ==<br /> [Анкета https://docs.google.com/forms/d/1EPZB6usqtSjYvgqqRD_LMZTE6bsEe9R_vZGziGbrwdo/edit]<br /> <br /> <br /> == Ментальная карта ==<br /> Представление данных по теме "Переход к информационному обществу в России" в виде ментальной карты<br /> [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/08848fd9e97e428ca5aab95099f54d4d]<br /> <br /> <br /> == Презентация ==<br /> [ Презентация по теме https://docs.google.com/presentation/d/1QX5jWpo72Jg_-SkT8A1h_Ew2S5EoQrGEpDZinnLyIlI/edit#slide=id.p]<br /> <br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Вывод''</span> == <br /> '''Движение по этому пути, особенно на первых этапах, требует широкой общественной поддержки, глубокого осознания целей перехода к информационному обществу и политических, экономических, социальных и культурных преимуществ, которые предоставляет населению жизнь в информационном мире. '''<br /> <br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Полезные ресурсы'</span> ==<br /> Концепция формирования информационного общества в России [[http://www.iis.ru/library/riss/#001]]<br /> <br /> Информационное общество [[https://politics_reference.academic.ru/165/%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%95_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E]]<br /> <br /> Развитие информационного общества [[https://biblio-online.ru/viewer/CA2A2AC6-0C7D-4DE1-80B6-6F014E1C1C8D#page/8]]<br /> <br /> Концепции информационного общества [[http://books.ifmo.ru/file/pdf/997.pdf]]<br /> <br /> == <span style="background-color:pink">''Список используемой литературы</span> ==<br /> 1. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г<br /> <br /> 2. Масуда Е. Информационное общество как постиндустриальное общество. М., 1997<br /> <br /> 3. Еляков А. Современное информационное общество</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Grf&diff=212451 Участник:Grf 2018-01-12T12:20:53Z

<p>Grf: Новая страница: «Файл:Penguins.jpg '''Фамилия:''' Пиджакова '''Имя:''' Полина '''Факультет:''' ФЕМиКН '''Группа:''' ЭП-…»</p> <hr /> <div>[[Файл:Penguins.jpg]]<br /> <br /> '''Фамилия:''' Пиджакова<br /> <br /> '''Имя:''' Полина<br /> <br /> '''Факультет:''' ФЕМиКН<br /> <br /> '''Группа:''' ЭП-17-2<br /> <br /> Работы и проекты: [https://drive.google.com/drive/my-drive]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive]</div>

Grf https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Penguins.jpg&diff=212450 Файл:Penguins.jpg 2018-01-12T12:20:29Z

<p>Grf: Grf загрузил новую версию Файл:Penguins.jpg</p> <hr /> <div></div>

Grf