Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T06:58:43Z

DomninaAI: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|450px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|350px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?'''

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|1000px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1. Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2. Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3. Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T03:46:01Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|450px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|350px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|17px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?'''

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|1000px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1. Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2. Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3. Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T03:45:09Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|450px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|350px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|17px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?'''

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|900px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1. Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2. Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3. Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T03:44:36Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|500px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|350px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|17px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?'''

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|900px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1. Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2. Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3. Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T03:13:10Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|300px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|350px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|17px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?'''

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|900px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1. Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2. Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3. Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T03:12:03Z

DomninaAI: /* Ссылки */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|300px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|350px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|17px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?'''

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|900px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T03:11:20Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|300px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|350px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|17px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?'''

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|900px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T03:03:13Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|300px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|200px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|17px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?'''

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|800px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T02:59:04Z

DomninaAI:

'''{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|300px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|200px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|17px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?'''

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|800px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T02:57:49Z

DomninaAI:

'''{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
|style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|300px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|200px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|17px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?'''

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|800px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T02:55:49Z

DomninaAI:

'''{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|300px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|200px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|17px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?'''

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|800px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T02:48:06Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #dbffc4; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''

|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|300px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|800px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T02:45:43Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #acf9d1; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''
|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|200px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|800px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-03T02:39:33Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #dab1e2; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''
|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|200px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|800px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T20:04:05Z

DomninaAI: /* Результаты */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #f7eecf; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''
|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|200px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px|]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?

==Последствия информатизации==
[[Изображение: Инфак.jpeg|800px]]
===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

[[Изображение:После 1 абазаца.jpeg|600px|]]

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

[[Изображение:2 абзац.jpeg|600px|]]

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

[[Изображение: 3 абзац.jpg|600px|]]

[[Изображение:3 f,pfw 2.jpg|600px|]]

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

[[Изображение:4 f,pfw.jpg|600px|]]

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

[[Изображение:5 f,pfw.jpg|600px|]]

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

[[Изображение: 6кпфп.jpg|600px|]]

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и '''доказывает нашу гипотезу'''. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

[[Изображение:8 абладс.jpg|600px|]]

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T19:39:22Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #f7eecf; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''
|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|200px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?

==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T19:38:11Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #f7eecf; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''
|[[Изображение:Последствия инф.jpeg|right|200px|]]
|}

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?

==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T19:26:09Z

DomninaAI:

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #f7eecf; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Информация — кислород современного мира''» '''Рональд Рейган'''
|}
==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?

==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T19:06:42Z

DomninaAI: /* Цели исследования */

«''''Информация — кислород современного мира.''''» '''Зигмунд Фрейд''''

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
• Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.

• Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.

• Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?

==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T19:05:58Z

DomninaAI: /* Цели исследования */

«''''Информация — кислород современного мира.''''» '''Зигмунд Фрейд''''

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.
Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество.
Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?

==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T18:57:31Z

DomninaAI: /* Результаты */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

С приходом информатизации не все смогли приспособиться к доступу информации через электронные ресурсы. Старшему поколению сложно научиться работать с компьютером, со смартфоном, с планшетами. Опрос показал, что только лишь около 1/4 опрошенных сказали, что их бабушки/дедушки могут пользоваться компьютером.

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

Сейчас практически многие банки позволяют своим клиентам управлять счетами прямо дома, например Сбербанк-онлайн. Как удобно пользоваться этим ресурсом, установив одно приложение, которые включает в себя множество функций. Особенно это приложение помогает людям, которые не могут выйти из дома или слишком заняты.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T18:45:29Z

DomninaAI: /* Результаты */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть молодежи (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T18:39:11Z

DomninaAI: /* Отрицательные последствия */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T18:38:04Z

DomninaAI: /* Положительные последствия */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
•возможность манипулировать сознанием человека

•трудности адаптации к сложной среде информационного общества

•возрастание риска техногенных катастроф

•расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа


==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T18:34:38Z

DomninaAI: /* Последствия информатизации */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

•переход к новым формам занятости

•возможность дистанционной работы/учебы

•рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

•расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

•совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
•возможность манипулировать сознанием человека

•трудности адаптации к сложной среде информационного общества

•возрастание риска техногенных катастроф

•расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа


==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T18:33:23Z

DomninaAI: /* Положительные последствия */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

•переход к новым формам занятости

•возможность дистанционной работы/учебы

•рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

•расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

•совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
•возможность манипулировать сознанием человека

•трудности адаптации к сложной среде информационного общества

•возрастание риска техногенных катастроф

•расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа


==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T18:31:29Z

DomninaAI: /* Ссылки */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===
•переход к новым формам занятости

•возможность дистанционной работы/учебы

•рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

•расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

•совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
•возможность манипулировать сознанием человека

•трудности адаптации к сложной среде информационного общества

•возрастание риска техногенных катастроф

•расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа


==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

[[https://www.spiderscribe.net/]] - программа для создания ментальных карт

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T18:20:48Z

DomninaAI: /* Положительные последствия */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===
•переход к новым формам занятости

•возможность дистанционной работы/учебы

•рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

•расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

•совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
•возможность манипулировать сознанием человека

•трудности адаптации к сложной среде информационного общества

•возрастание риска техногенных катастроф

•расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа


==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T18:18:32Z

DomninaAI: /* Последствия информатизации */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===
•переход к новым формам занятости

•возможность дистанционной работы/учебы

•рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

•расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

•совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
•возможность манипулировать сознанием человека

•трудности адаптации к сложной среде информационного общества

•возрастание риска техногенных катастроф

•расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа


==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T18:16:57Z

DomninaAI: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

[[Файл:Последствия информатизации.jpeg|left|450px]]

===Положительные последствия===
•переход к новым формам занятости

•возможность дистанционной работы/учебы

•рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

•расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

•совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
•возможность манипулировать сознанием человека

•трудности адаптации к сложной среде информационного общества

•возрастание риска техногенных катастроф

•расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа


==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• ''От информатизации зависит будущее человечества''

• ''Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.''

• ''Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.''

''• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.''

• ''Информатизация - это будущее мира.''''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T18:15:48Z

DomninaAI: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==
[[Файл:Информатизация тема.jpg|right|150px]]
Положительные и негативные последствия информатизации

==Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

==Гипотеза исследования==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

[[Файл:Последствия информатизации.jpeg|left|450px]]

===Положительные последствия===
•переход к новым формам занятости

•возможность дистанционной работы/учебы

•рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

•расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

•совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
•возможность манипулировать сознанием человека

•трудности адаптации к сложной среде информационного общества

•возрастание риска техногенных катастроф

•расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа


==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
''• Несмотря на отрицательные последствия информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

• От информатизации зависит будущее человечества

• Каждый человек вправе выбирать нужную для себя информацию.

• Возможность реализоваться в интересной для себя отросли.

• Раньше при появлении новых знаний и открытий информации проходила огромный путь ,а сейчас любая информация доступна и доходит быстрее до общества и мы ее сразу поглощаем , изучаем и используем в жизни.

• Информатизация - это будущее мира.''

==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T17:25:35Z

DomninaAI: /* Последствия информатизации */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==

Положительные и негативные последствия информатизации

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

== Гипотеза исследования ==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

[[Файл:Последствия информатизации.jpeg|left|450px]]

===Положительные последствия===
• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T17:25:13Z

DomninaAI: /* Последствия информатизации */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==

Положительные и негативные последствия информатизации

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

== Гипотеза исследования ==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

[[Файл:Последствия информатизации.jpeg|left|480px]]

===Положительные последствия===
• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016]] - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T17:22:01Z

DomninaAI: /* Последствия информатизации */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==

Положительные и негативные последствия информатизации

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

== Гипотеза исследования ==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

[[Файл:Последствия информатизации.jpeg|left|500px]]

===Положительные последствия===
• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
==Ссылки==
[[https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics - Социологический опрос о последствиях информатизации.

https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Факты о ложных сведениях в интернете.

https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T17:20:48Z

DomninaAI: /* Ссылки */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==

Положительные и негативные последствия информатизации

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

== Гипотеза исследования ==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==
[[Файл:Последствия информатизации.jpeg|left|800px]]
===Положительные последствия===
• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
==Ссылки==
https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics - Социологический опрос о последствиях информатизации.

https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Факты о ложных сведениях в интернете.

https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T17:20:08Z

DomninaAI: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==

Положительные и негативные последствия информатизации

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
[[Файл:Вопрос 2016.jpeg|left|15px]]
Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

== Гипотеза исследования ==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==
[[Файл:Последствия информатизации.jpeg|left|800px]]
===Положительные последствия===
• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
==Ссылки==
https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая..
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics - Социологический опрос о последствиях информатизации.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Факты о ложных сведениях в интернете.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T17:07:24Z

DomninaAI:

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==

Положительные и негативные последствия информатизации

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

== Гипотеза исследования ==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===
• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
==Ссылки==
https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая..
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics - Социологический опрос о последствиях информатизации.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Факты о ложных сведениях в интернете.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.
'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.
'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T17:06:59Z

DomninaAI:

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==

Положительные и негативные последствия информатизации

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

== Гипотеза исследования ==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

==Положительные последствия==
• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
==Ссылки==
https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая..
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics - Социологический опрос о последствиях информатизации.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Факты о ложных сведениях в интернете.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.
'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.
'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T17:05:55Z

DomninaAI: /* Отрицательные последствия */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==

Положительные и негативные последствия информатизации

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

== Гипотеза исследования ==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===
• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===
• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
==Ссылки==
https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая..
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics - Социологический опрос о последствиях информатизации.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Факты о ложных сведениях в интернете.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.
'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.
'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T17:04:35Z

DomninaAI: /* Положительные последствия */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==

Положительные и негативные последствия информатизации

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

== Гипотеза исследования ==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===
• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

===Отрицательные последствия===

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
==Ссылки==
https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая..
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics - Социологический опрос о последствиях информатизации.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Факты о ложных сведениях в интернете.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.
'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.
'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T17:03:40Z

DomninaAI:

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==

Положительные и негативные последствия информатизации

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

== Гипотеза исследования ==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==

===Положительные последствия===

===Отрицательные последствия===

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
==Ссылки==
https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая..
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics - Социологический опрос о последствиях информатизации.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Факты о ложных сведениях в интернете.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.
'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.
'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-11-02T16:59:33Z

DomninaAI: /* Результаты */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

==Тема исследования группы==

Положительные и негативные последствия информатизации

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

== Гипотеза исследования ==
Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

==Цели исследования==
Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?
==Последствия информатизации==
Ментальная карта.АНЯ СКИНЬ

==Результаты==
Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

==Вывод==
==Ссылки==
https://www.1tv.ru/news/2015/08/13/13369-krupnaya_tehnogennaya_katastrofa_proizoshla_nedaleko_ot_stolitsy_kitaya -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая..
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCZdSi0Qez1y5xXdL6Dgov8z_AzSHPYoix_TKwzZtohMV43w/viewanalytics - Социологический опрос о последствиях информатизации.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/sluhami-internet-polnitsya-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Факты о ложных сведениях в интернете.
https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/samooborona/lishnie-dengi-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-02-11-2016 - Аферисты в интернете.

==Полезные ресурсы==
'''1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012.''' - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.
'''2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.'''. В данном пособии представлены базовые основы информатики.
'''3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.'''- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-10-31T11:35:12Z

DomninaAI: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-10-31T10:36:27Z

DomninaAI: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-10-25T14:33:40Z

DomninaAI: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-10-13T08:08:47Z

DomninaAI: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

2016-10-13T08:05:17Z

DomninaAI: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект На пути к информационному обществу/Т-16

2016-10-13T08:00:52Z

DomninaAI: /* Продукты проектной деятельности студентов */

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #e6e6fa; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
{|border=0 style="width: 50%" align="right"
|style="width: 60%"|«''Почему человечество с развитием техники, получив власть над природой, не стало счастливее и радостнее? Почему наше истинное «Я» не чувствует себя в результате всех триумфов цивилизации, богаче, легче, свободней?''» '''Зигмунд Фрейд'''
|[[Изображение:Эмблема На пути.jpg|200px|right]]
|}

== Авторы проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''
|}

== Дисциплина, курс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''Информатика (в рамках модуля "Информационные технологии"), 1 курс'''
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Проект проводится при изучении темы "Информационное общество". Рассматриваются следующие вопросы:
*Понятие информационного общества. Признаки информационного общества.
*Основные тенденции развития информационного общества
*Особенности формирования информационного общества в России
*Опасности информационного общества
*Информационная безопасность общества и личности
*Информационные ресурсы

'''Формируемая компетенция''' ОК-3: способность использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве
|}

== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''

===''Проблемные вопросы''===
*В чем заключается информационный кризис общества? Каковы пути его преодоления?
*Что такое «информационная культура»? Как она соотносится с общечеловеческой культурой?
*Каковы положительные и негативные последствия информатизации?
*Каковы перспективы вхождения России в информационное общество?
*Каков уровень информационных услуг в вашем социуме?
*Каковы проявления информационного неравенства?
*Зачем нужны законодательные акты в информационной сфере?
*Как обеспечить информационную безопасность личности?
*В чем причины информационных войн?
*Какие информационные ресурсы нам нужны?

===''Учебные вопросы''===
*Какие информационные революции были в истории человечества?
*Что такое информационное общество?
*Какими характеристиками обладает информационное общество?
*Как изменяется содержание жизни и деятельности людей в процессе перехода от индустриального к информационному обществу?
*Каковы особенности формирования информационного общества в России?
*Каковы положительные и негативные последствия информатизации общества?
*Что такое информационная культура?
*Какие юридические и этические нормы и правила нужно соблюдать в информационном обществе?
*Что такое информационная безопасность?
*Каковы основные источники информационных угроз?
*Какие существуют программные и аппаратные средства защиты информации?
*Как классифицируются информационные ресурсы?
*Каковы основные национальные информационные ресурсы России?

|}

== Ключевые слова ==
Информационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве.

== Примерные темы исследовательских работ ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1iVv2QwHuNU4nNVE3AIPAR9NzVZZc-x9Vlt-YxGCqHSA/edit?usp=sharing Задания для работы в группах ]
|}

== Продукты проектной деятельности студентов ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований группы Информационные ресурсы/Т-16]]

[[Результаты исследований группы Информационная культура/Т-16]]

[[Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16]]
|}

== Критерии оценивания работы групп в проекте ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Выполнение группового исследования оценивается по 7 критериям по трем уровням: 2 балла, если соответствие критерию полное, 1 балл – при частичном соответствии, 0 баллов, если не соответствует.

'''Критерии:'''
*Формулировка целей и гипотезы исследования
*Поиск информации по теме работы
*Собственно исследование
*Соответствие результатов и выводов целям
*Представление результатов работы
*Организация совместной работы группы
*Защита работы

Если студент набирает меньше 7 баллов, выполнение задания не засчитывается.
Максимальное количество баллов за задание – 10

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

*[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]

*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]

*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]
|}

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*[http://avy.ru/programs/newinet/?page=04_bankinfo Интернет – банк информации]
*[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета]
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]
*[http://www.russianlaw.net/ Право и Интернет]
*[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности]
*[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»]
* [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]
* [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]
*[http://netiquette.narod.ru/ Сетевой этикет (учебное пособие :)]
|}

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Группа Т-16

2016-10-13T07:48:33Z

DomninaAI:

#[[Участник:Татьяна Нефедова|Нефедова Татьяна]]
#[[Участник:ToropovaAI|Торопова Анастасия]]
#[[Участник:Валерия Ротанова|Ротанова Валерия]]
#[[Участник:Виктория Мартянова|Виктория Мартянова]]
#[[Участник:Попова Александра|Попова Александра]]
#[[Участник:Голованова Софья|Голованова Софья]]
#[[Участник:Ekaterina.shamina|Шамина Екатерина]]
#[[Участник:Токмакова Екатерина|Токмакова Екатерина]]
#[[Участник:Чурдалёва Анастасия|Чурдалева Анастасия]]
#[[Участник:Бобкова Надежда|Бобкова Надежда]]
#[[Участник:Панина Анастасия|Панина Анастасия]]
#[[Участник:Бугрова Анастасия|Бугрова Анастасия]]
#[[Участник:Yana arhipova|Архипова Яна]]
#[[Участник:Semenova Katerina|Семенова Екатерина]]
#[[Участник:Биндюкова Александра|Биндюкова Александра]]
#[[Участник:Buraevav|Бураев Александр]]
#[[Участник:DomninaAI|Домнина Анна]]

Участник:DomninaAI

2016-10-13T07:32:18Z

DomninaAI:

'''Фамилия:'''Домнина

'''Имя:'''Анна

'''Факультет:'''Факультет управления и социально-техноческих сервисов

'''Группа:''' [[Группа Т-16|[Т-16]]]

[[Категория: студент]]