<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Diimonmir</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Diimonmir"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Diimonmir"/>
	<updated>2026-05-24T18:43:38Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=236151</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=236151"/>
		<updated>2018-12-20T08:18:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AVnNXOybpgaMBpM7Ml2-B3VtMOLc1gkFQpFDASpS-1k/edit#heading=h.gjdgxs Иосиф Бродский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12W_0z9r3qnC3jUJxyg9PepUGjcQAUgMXGTNM2j46Eqg/edit Шарль Бодлер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1Qz0m1SgYrls-YTpkvM3p9y3r3OWf4TfqE8430empzmo/edit  Совместный рисунов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1siBc0KGQYnsFhtgr0tg8WZ89V6WIvu2URDVpkVwJ4h0/edit Мой тест по информатике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1rx7-sIdebz60lveO0ZW09Dv_luViop30WrSPF4Ilmus/edit?usp=sharing Мои полученные навыки после прохождения модуля “Информационные технологии”.]&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=236150</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=236150"/>
		<updated>2018-12-20T08:17:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AVnNXOybpgaMBpM7Ml2-B3VtMOLc1gkFQpFDASpS-1k/edit#heading=h.gjdgxs Иосиф Бродский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12W_0z9r3qnC3jUJxyg9PepUGjcQAUgMXGTNM2j46Eqg/edit Шарль Бодлер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1Qz0m1SgYrls-YTpkvM3p9y3r3OWf4TfqE8430empzmo/edit  Совместный рисунов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1siBc0KGQYnsFhtgr0tg8WZ89V6WIvu2URDVpkVwJ4h0/edit Мой тест по информатике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1rx7-sIdebz60lveO0ZW09Dv_luViop30WrSPF4Ilmus/edit?usp=sharing Мои полученные навыки после прохождения &lt;br /&gt;
модуля “Информационные технологии”.]&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=236149</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=236149"/>
		<updated>2018-12-20T08:17:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AVnNXOybpgaMBpM7Ml2-B3VtMOLc1gkFQpFDASpS-1k/edit#heading=h.gjdgxs Иосиф Бродский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12W_0z9r3qnC3jUJxyg9PepUGjcQAUgMXGTNM2j46Eqg/edit Шарль Бодлер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1Qz0m1SgYrls-YTpkvM3p9y3r3OWf4TfqE8430empzmo/edit  Совместный рисунов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1siBc0KGQYnsFhtgr0tg8WZ89V6WIvu2URDVpkVwJ4h0/edit Мой тест по информатике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1rx7-sIdebz60lveO0ZW09Dv_luViop30WrSPF4Ilmus/edit?usp=sharing Что мне дало участие в событие “День российской информатики”]&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=236147</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=236147"/>
		<updated>2018-12-20T08:16:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AVnNXOybpgaMBpM7Ml2-B3VtMOLc1gkFQpFDASpS-1k/edit#heading=h.gjdgxs Иосиф Бродский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12W_0z9r3qnC3jUJxyg9PepUGjcQAUgMXGTNM2j46Eqg/edit Шарль Бодлер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1Qz0m1SgYrls-YTpkvM3p9y3r3OWf4TfqE8430empzmo/edit  Совместный рисунов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1siBc0KGQYnsFhtgr0tg8WZ89V6WIvu2URDVpkVwJ4h0/edit Мой тест по информатике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1rx7-sIdebz60lveO0ZW09Dv_luViop30WrSPF4Ilmus/edit?usp=sharing Что мне дало участие в событие “День российской информатики”&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235373</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235373"/>
		<updated>2018-12-02T09:46:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189434  Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189798 Эльбрус]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://docs.google.com/document/d/1-2731s7rqOMlrc0smb9KkCUHubloB_l3pOCqsQ0klwU/edit# Эпсилон]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235358</id>
		<title>Учебный проект Энциклопедия российской информатики</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&amp;diff=235358"/>
		<updated>2018-12-01T09:44:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Энциклопедия российской информатики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFD39B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
{|border=0 style=&amp;quot;width: 62%&amp;quot; align=&amp;quot;right&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 40%&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О вы, которых ожидает''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Отечество от недр своих''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И видеть таковых желает,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Каких зовет от стран чужих,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''О, ваши дни благословенны!''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Дерзайте ныне ободренны''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Раченьем вашим показать,''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Что может собственных Платонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''И быстрых разумом Невтонов''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt;''Российская земля рождать.''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Михаил Васильевич Ломоносов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;p align=right&amp;gt;'''Лев Ландау'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg|450px|right]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина, курс ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
'''Учебное событие &amp;quot;Неделя российской информатики&amp;quot; (в рамках модуля &amp;quot;Информационные технологии&amp;quot;), 1 курс''' &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рассматриваются следующие вопросы:''' &lt;br /&gt;
*Выдающиеся советские ученые&lt;br /&gt;
*Отечественная вычислительная техника&lt;br /&gt;
*Отечественные программные продукты&lt;br /&gt;
*Отечественный Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формируемые компетенции''' &lt;br /&gt;
*ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны&lt;br /&gt;
*ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
'''Как прогресс меняет нашу жизнь?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
*Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития российских программных продуктов? &lt;br /&gt;
*Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?&lt;br /&gt;
*Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
== Энциклопедия российской информатики ==&lt;br /&gt;
{|border=1 style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 1C&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ABBYY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Dr.Web&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Kaspersky Lab&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Mail.ru&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Е&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ершов, Андрей Петрович &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ЕС ЭВМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Н&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Наири&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Нуралиев, Борис Георгиевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;У&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Урал&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;А&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Агат&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алгоритмический язык&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Алиса (голосовой помощник)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Амиго (браузер)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Аргон&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;З&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Звенигородский, Геннадий Анатольевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;О&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Орион&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ф&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Фантом ОС&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Б&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бабаян, Борис Арташесович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Базилевский, Юрий Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Брук, Исаак Семенович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Бурцев Всеволод Сергеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; БЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;И&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Искра&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Истра&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;П&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Первин, Юрий Абрамович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Промiнь&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ш&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Шура-Бура, Михаил Романович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Штейнберг, Виталий Иосифович&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;В&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Весна&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вектор&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Вконтакте&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;К&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Карцев, Михаил Александрович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189434  Касперский, Евгений Валентинович]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Кетков, Юлий Лазаревич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Киев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Китов Анатолий Иванович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; КУМИР&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Р&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Радон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Раздан&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Рамеев, Башир Искандарович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; РЕФАЛ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Э&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; [https://time.graphics/line/189798 Эльбрус]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Эпсилон&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Г&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ГИФТИ&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Глушков, Виктор Михайлович&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Л&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лебедев, Сергей Алексеевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Лексикон&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ляпунов, Алексей Андреевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;С&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сетунь&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Сигма&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Снег&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Стрела&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Ю&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ющенко, Екатерина Логвиновна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Д&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Данилов, Игорь Анатольевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Диана&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Днепр&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Дуров, Павел Валерьевич&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;М&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; М&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Малиновский, Борис Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Матюхин, Николай Яковлевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Минск&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МИР &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; МЭСМ&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Т&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Томилин, Александр Николаевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Телеграмм&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width: 25%; vertical-align:top&amp;quot;|&amp;lt;p style=&amp;quot;color:#8B0000;font-size:250%;&amp;quot;&amp;gt;Я&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яблонский Сергей Всеволодович&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Ян, Давид Евгеньевич&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Яндекс&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI видеоурок для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p6n4430j517 Пример задания 1 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pq9kyvwdt17 Пример задания 2 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p7jbjzt4t17 Пример задания 3 в learningapps.org]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
*[http://computer-museum.ru/ Виртуальный компьютерный музей]&lt;br /&gt;
*[http://ershov.iis.nsk.su/russian/ Электронный архив академика Андрея Петровича Ершова]&lt;br /&gt;
*[http://informat444.narod.ru/museum/ Виртуальный музей информатики]&lt;br /&gt;
*[http://museum.comp-school.ru/ Виртуальный музей истории информатики и вычислительной техники]&lt;br /&gt;
*[http://www.kitov-anatoly.ru/home Сайт о Китове Анатолии Ивановиче]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/images/f/fd/KetkovL.pdf Кетков Юлий Лазаревич. Учёный. Учитель. Личность / под ред. А.Ю. Кеткова – Нижний Новгород: Растр-НН, 2015]&lt;br /&gt;
*[http://ipmce.ru/about/history/leading/ Выдающиеся личности Института точной механики и вычислительной техники им. С. А. Лебедева РАН]&lt;br /&gt;
*[http://it-history.ru/index.php/ История информационных технологий в СССР и России]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/about.php Сервис для создания интерактивных упражнений (викторин, кроссвордов, паззлов и др.]&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/ Сайт Интерактивности (автор Баданов. А.)]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Сетевой проект День  российской информатики]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233577</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233577"/>
		<updated>2018-10-20T07:48:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Информационное общество] — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://dic.academic.ru/dic.nsf/fin_enc/23453 Информационное общество] - концепция постиндустриального общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534  новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wearesocial.com/uk/blog/2018/10/the-state-of-the-internet-in-q4-2018/ Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233576</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233576"/>
		<updated>2018-10-20T07:47:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Информационное общество] — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
'''[https://dic.academic.ru/dic.nsf/fin_enc/23453 Информационное общество] - концепция постиндустриального общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534  новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wearesocial.com/uk/blog/2018/10/the-state-of-the-internet-in-q4-2018/ Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233572</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233572"/>
		<updated>2018-10-20T07:45:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Информационное общество] — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534  новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wearesocial.com/uk/blog/2018/10/the-state-of-the-internet-in-q4-2018/ Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233567</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233567"/>
		<updated>2018-10-20T07:44:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[Информационное общество https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE] — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534  новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wearesocial.com/uk/blog/2018/10/the-state-of-the-internet-in-q4-2018/ Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233548</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233548"/>
		<updated>2018-10-20T07:31:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534  новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/ Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233547</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233547"/>
		<updated>2018-10-20T07:31:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534  новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/ Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233544</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233544"/>
		<updated>2018-10-20T07:24:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534  новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233543</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233543"/>
		<updated>2018-10-20T07:22:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Критерии информационного общества */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233542</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233542"/>
		<updated>2018-10-20T07:22:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Критерии информационного общества */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Критерии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233541</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233541"/>
		<updated>2018-10-20T07:22:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Критерии информационного общества */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
 [[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233540</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233540"/>
		<updated>2018-10-20T07:21:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Критерии информационного общества */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233539</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233539"/>
		<updated>2018-10-20T07:21:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие &lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1 Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233537</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233537"/>
		<updated>2018-10-20T07:18:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708/| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233536</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233536"/>
		<updated>2018-10-20T07:17:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://base.garant.ru/199708| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233533</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233533"/>
		<updated>2018-10-20T07:16:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/ TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/ временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2011 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233505</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233505"/>
		<updated>2018-10-19T18:39:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com| Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db|Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/|  TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/|  временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com| Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| Cтатистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233504</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233504"/>
		<updated>2018-10-19T18:39:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Hемного статистики= */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com| Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db|Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/|  TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/|  временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com| Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| статистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233503</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233503"/>
		<updated>2018-10-19T18:39:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com| Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db|Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/|  TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/|  временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com| Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hемного статистики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| статистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233502</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233502"/>
		<updated>2018-10-19T18:38:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com| Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db|Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие информационного общества в России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/|  TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528/|  временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com| Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hемного статистики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По данным We Are Social и Hootsuite, с января 2017 года российских пользователей в интернете стало больше на 5 миллионов — прирост 4%, а социальными сетями теперь пользуются на 9 миллионов больше людей (+ 15% к прошлогодней цифре).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Почти половина (47%) населения России зарегистрирована в соцсетях и активно ими пользуется. 55,9 миллионов человек заходят туда с мобильных устройств. Среди опрошенных россиян 63% заявили, что пользуются YouTube, и 61% упомянули ВКонтакте. Про Facebook вспомнили 35% респондентов, а про Одноклассники — 42%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*По времени нахождения в соцсетях филиппинцев мы не переплюнули, но все равно ежедневно проводим там значительное количество времени — 2 часа 19 минут. При этом всего в интернете среднестатистический россиянин находится почти 6,5 часов в сутки. Стоит отметить, что 85% людей в России выходят в онлайн каждый день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Мобильным интернетом активно пользуются 91,4 млн человек. Доля трафика со смартфонов составляет 21%, что почти на треть больше прошлогоднего показателя, а пользователи планшетов стали немного реже выходить с них в сеть (-9%). Трафик с ноутбуков и ПК сократился на 5%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Самое популярное мобильное приложение в России (и по аудитории, и по количеству скачиваний) — WhatsApp, за ним следуют Viber, VK и Сбербанк Онлайн. Instagram занимает пятую строчку в рейтинге по количеству пользователей и шестую — по количеству скачиваний (здесь его опередил сервис Юла от Mail.RU Group).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*63% отечественных интернет-пользователей ищут онлайн товары и услуги, но совершают покупки только 46%. Больше всего тратят на путешествия и отели (7,903 млрд долларов США — это на 24% больше, чем в прошлом году), игрушки и хобби (4,175 млрд долларов США) и модные товары и товары для красоты (4,783 млрд долларов США).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вывод=&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.web-canape.ru/business/internet-2017-2018-v-mire-i-v-rossii-statistika-i-trendy/| статистика интернета в мире и россии 2017-2018г.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Другие документы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233489</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233489"/>
		<updated>2018-10-19T18:23:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com | Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db |Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие информационного общества в России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/| TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528| временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com | Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco | Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq | Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com | Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233488</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233488"/>
		<updated>2018-10-19T18:23:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com | Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db |Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие информационного общества в России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/| TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528| временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com | Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco | Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq | Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com | Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233487</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233487"/>
		<updated>2018-10-19T18:22:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com | Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db |Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие информационного общества в России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/| TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528| временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com| Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco | Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq | Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com | Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233486</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233486"/>
		<updated>2018-10-19T18:22:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com | Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db |Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие информационного общества в России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/| TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528| временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com| Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco | Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq | Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com| Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233485</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233485"/>
		<updated>2018-10-19T18:21:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com | Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db |Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие информационного общества в России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/| TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528| временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com| Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco | Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq | Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com | Timetoast]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233484</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233484"/>
		<updated>2018-10-19T18:20:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com | Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db |Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие информационного общества в России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/| TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528| временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com| Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco | Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq | Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233483</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233483"/>
		<updated>2018-10-19T18:19:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com | Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db |Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png |1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Развитие информационного общества в России===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.timetoast.com/| TimeToast] была создана временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.timetoast.com/timelines/1851528| временная лента &amp;quot;Этапы развития и выполнения программы РФ «Информационное общество (2011-2020 годы)»&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Timetoast.png | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com| Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco | Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq | Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| общие ссылки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233342</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=233342"/>
		<updated>2018-10-17T17:10:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://www.mindomo.com | Mindomo] мы показали различные существующие критерии информационного общества&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db |Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Критетрии_информационного_общества.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com| Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco | Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq | Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Подведем итоги нашего исследования. Мы раскрыли критерии которые стоят на пути вхождения в информационное общество, рассмотрели особенности формирования информационного общества в России в разборе стратегий, указали дальнейшие направление развития нашего общества исходя из [http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534 | новой стратегии развития]. В целом мы рассмотрели российские интернет ресурсы и их положение на мировом уровне. Можем сделать вывод, что использование материальных и духовных благ информационной цивилизации может обеспечить населению России достойную жизнь, экономическое процветание и необходимые условия для свободного развития.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--http://base.garant.ru/199708/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--https://minsvyaz.ru/ru/documents/4137/--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16lGxL2dEBBEbXch98KIfrXZx8T6tE5qnEgBTPMgR18c/edit?usp=sharing| общие ссылки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/mindmap/0fffc801fc6944e29addbda68e6ff6db| Критерии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco| Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=232030</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=232030"/>
		<updated>2018-10-11T08:24:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С помощью сервиса [https://padlet.com| Padlet] мы показали что было выполнено в государственной программе &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/1999dim/gio6ey7wiaco | Примеры выполнения государственной программы &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Примеры_выполнения_государственной_программы_&amp;quot;Информационное_общество_(2011-2020_годы)&amp;quot;.jpg | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq | Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=232024</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=232024"/>
		<updated>2018-10-11T08:18:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2020 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие цели развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231983</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231983"/>
		<updated>2018-10-11T07:43:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AVnNXOybpgaMBpM7Ml2-B3VtMOLc1gkFQpFDASpS-1k/edit#heading=h.gjdgxs Иосиф Бродский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12W_0z9r3qnC3jUJxyg9PepUGjcQAUgMXGTNM2j46Eqg/edit Шарль Бодлер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1Qz0m1SgYrls-YTpkvM3p9y3r3OWf4TfqE8430empzmo/edit  Совместный рисунов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1siBc0KGQYnsFhtgr0tg8WZ89V6WIvu2URDVpkVwJ4h0/edit Мой тест по информатике]&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231982</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231982"/>
		<updated>2018-10-11T07:43:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AVnNXOybpgaMBpM7Ml2-B3VtMOLc1gkFQpFDASpS-1k/edit#heading=h.gjdgxs Иосиф Бродский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12W_0z9r3qnC3jUJxyg9PepUGjcQAUgMXGTNM2j46Eqg/edit Шарль Бодлер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1Qz0m1SgYrls-YTpkvM3p9y3r3OWf4TfqE8430empzmo/edit  Совместный рисунов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1siBc0KGQYnsFhtgr0tg8WZ89V6WIvu2URDVpkVwJ4h0/edit Мой тест по иниформатике]&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231967</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231967"/>
		<updated>2018-10-11T07:03:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AVnNXOybpgaMBpM7Ml2-B3VtMOLc1gkFQpFDASpS-1k/edit#heading=h.gjdgxs Иосиф Бродский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12W_0z9r3qnC3jUJxyg9PepUGjcQAUgMXGTNM2j46Eqg/edit Шарль Бодлер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1Qz0m1SgYrls-YTpkvM3p9y3r3OWf4TfqE8430empzmo/edit  Совместный рисунов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231941</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231941"/>
		<updated>2018-10-11T06:53:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AVnNXOybpgaMBpM7Ml2-B3VtMOLc1gkFQpFDASpS-1k/edit#heading=h.gjdgxs Иосиф Бродский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12W_0z9r3qnC3jUJxyg9PepUGjcQAUgMXGTNM2j46Eqg/edit Шарль Бодлер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231893</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231893"/>
		<updated>2018-10-11T06:27:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1AVnNXOybpgaMBpM7Ml2-B3VtMOLc1gkFQpFDASpS-1k/edit#heading=h.gjdgxs Мой любимый сосед слева]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231891</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231891"/>
		<updated>2018-10-11T06:26:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OlbBcWQH_wUM7qT2kNa_tHxhpmBKkhaxIcKVZkBoECY/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231859</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231859"/>
		<updated>2018-10-11T05:50:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231858</id>
		<title>Участник:Diimonmir</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Diimonmir&amp;diff=231858"/>
		<updated>2018-10-11T05:49:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Lavrentev.jpg| 200px | right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;Фамилия:&amp;lt;/b&amp;gt; Лаврентьев&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:''' Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Отчество:''' Викторович&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:''' [[Группа ИСТ-18-1| ИСТ-18-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1GDgmxWHM4v-2okEMpnex6kyiRSz8980AYEx87MOpLSo/edit?usp=sharing| Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория : Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231841</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231841"/>
		<updated>2018-10-10T19:41:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2017 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие планы развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231840</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231840"/>
		<updated>2018-10-10T19:41:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2017 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие планы развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://rg.ru/2010/11/16/infobschestvo-site-dok.html| Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. N 1815-р г. Москва &amp;quot;О государственной программе Российской Федерации &amp;quot;Информационное общество (2011-2020 годы)&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[https://minsvyaz.ru/ru/activity/programs/1/| Государственная программа «Информационное общество» (2011–2020 годы) ]&lt;br /&gt;
[http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&amp;amp;base=LAW&amp;amp;n=216363&amp;amp;fld=134&amp;amp;dst=100017,0&amp;amp;rnd=0.7585019736984016#02872509129474534| Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231839</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231839"/>
		<updated>2018-10-10T19:24:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Развитие информационного общества в России прямо сейчас */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2017 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие планы развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231838</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231838"/>
		<updated>2018-10-10T19:22:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Критерии информационного общества==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Развитие информационного общества в России прямо сейчас==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2017 годы===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы===&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие планы развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231837</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231837"/>
		<updated>2018-10-10T19:21:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Критерии информационного общества=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Развитие информационного общества в России прямо сейчас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2017 годы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы==&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие планы развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com| Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq| Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png| 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231836</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231836"/>
		<updated>2018-10-10T19:20:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: /* Развитие информационного общества в России */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Критерии информационного общества=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Развитие информационного общества в России прямо сейчас=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2017 годы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы==&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие планы развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq | Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231835</id>
		<title>Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ИСТ-18</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%A1%D0%A2-18&amp;diff=231835"/>
		<updated>2018-10-10T19:19:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diimonmir: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=Авторы и участники проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Васенев Артем|Васенев Артем]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Калмин Андрей|Калмин Андрей]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Diimonmir|Лаврентьев Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Монастырский Дмитрий| Монастырский Дмитрий]]'''''&lt;br /&gt;
#'''''[[Участник:Макаров Александр|Макаров Александр]]'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема исследования группы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Особенности формирования информационного общества в России&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Проблемный вопрос (вопрос для исследования)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
Каковы особенности формирования информационного общества в России?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Гипотеза исследования =&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid  #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
В 21 веке информационная среда развивается очень стремительно. Это связано с тем, как влияет НТП (научно-технический прогресс) на жизнь людей. Информационная среда проникает во все сферы жизни, поэтому мы сознаем не только необходимость развития информационного общества в РФ, но и неизбежность вхождения нашей страны в мировое информационное сообщество.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цели исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
#Выяснить особенности формирования информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Рассмотреть переломные моменты развития информационного общества в России;'''''&lt;br /&gt;
#Проанализировать Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации;'''''&lt;br /&gt;
#Предсказать дальнейшие развитие и результаты прогрессирования информационного общества В Росии;'''''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Результаты проведённого исследования=&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #e3f3ff; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 80%; background-color: #e3f3ff; border: 1px solid #5e5c5c;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;| &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Критерии информационного общества=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Развитие информационного общества в России=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2010 - 2017 годы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы==&lt;br /&gt;
Для того что бы понять дальнейшие планы развития информационного общества в России обратимся к &amp;quot;Стратегии развития информационного общества&lt;br /&gt;
в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы&amp;quot;&lt;br /&gt;
Для того чтобы представить информацию более наглядно мы воспользовались таким сервисом, как [https://padlet.com | Padlet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://padlet.com/dimonmir9/xkvmnwif1doq | Цель настоящей Стратегии и стратегические национальные приоритеты Российской Федерации при развитии информационного общества]&lt;br /&gt;
[[Файл:Цель_настоящей_Стратегии_и_стратегические_национальные_приоритеты_Российской_Федерации_при_развитии_информационного_общества.png | 1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diimonmir</name></author>
		
	</entry>
</feed>