Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T10:45:27Z

Anya.volkova1298: /* Анкетирование для определения информационной культуры одногруппников: */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Тема исследования группы ==

'''Информационная культура'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

Ссылка на ментальную карту: [https://www.mindmeister.com/ru/785883608/_]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

== Анкетирование для определения информационной культуры одногруппников: ==

Глубоко изучив данную тему, нам стало интересно каков же уровень информационной культуры у наших одногруппников, для этого мы провели анкетирование (тест из 25 вопросов), проанализировав результаты, мы выяснили, что уровень информационной культуры нашей группы - средний.
(ссылку на тест смотри "полезные ресурсы" №2)

== Этичное поведение в сети интернет ==

1.Помните, что в говорите с человеком;

2.Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни;

3.Уважайте время и возможности других;

4.Не стоит без необходимости писать на транслите или заменять буквы похожими символами;

5.Длинный текст должен быть разделён на абзацы;

6.Сохраняйте лицо.

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

3. Учебник по вики [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.9F.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB]

4. Информационная культура [http://infdeyatchel.narod.ru/inf_kult.htm]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T10:36:29Z

Anya.volkova1298: /* Составляющие информационной культуры */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Тема исследования группы ==

'''Информационная культура'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

Ссылка на ментальную карту: [https://www.mindmeister.com/ru/785883608/_]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

== Анкетирование для определения информационной культуры одногруппников: ==

Глубоко изучив данную тему, нам стало интересно каков же уровень информационной культуры у наших одногруппников, для этого мы провели анкетирование (тест из 25 вопросов), проанализировав результаты, мы выяснили, что уровень информационной культуры нашей группы - средний.
(ссылку на тест смотри "полезные ресурсы" №2)

[[Файл:Анкетирование.png]]

== Этичное поведение в сети интернет ==

1.Помните, что в говорите с человеком;

2.Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни;

3.Уважайте время и возможности других;

4.Не стоит без необходимости писать на транслите или заменять буквы похожими символами;

5.Длинный текст должен быть разделён на абзацы;

6.Сохраняйте лицо.

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

3. Учебник по вики [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.9F.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB]

4. Информационная культура [http://infdeyatchel.narod.ru/inf_kult.htm]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T10:35:57Z

Anya.volkova1298: /* Составляющие информационной культуры */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Тема исследования группы ==

'''Информационная культура'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

[https://www.mindmeister.com/ru/785883608/_]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

== Анкетирование для определения информационной культуры одногруппников: ==

Глубоко изучив данную тему, нам стало интересно каков же уровень информационной культуры у наших одногруппников, для этого мы провели анкетирование (тест из 25 вопросов), проанализировав результаты, мы выяснили, что уровень информационной культуры нашей группы - средний.
(ссылку на тест смотри "полезные ресурсы" №2)

[[Файл:Анкетирование.png]]

== Этичное поведение в сети интернет ==

1.Помните, что в говорите с человеком;

2.Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни;

3.Уважайте время и возможности других;

4.Не стоит без необходимости писать на транслите или заменять буквы похожими символами;

5.Длинный текст должен быть разделён на абзацы;

6.Сохраняйте лицо.

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

3. Учебник по вики [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.9F.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB]

4. Информационная культура [http://infdeyatchel.narod.ru/inf_kult.htm]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T10:33:17Z

Anya.volkova1298: /* Составляющие информационной культуры */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Тема исследования группы ==

'''Информационная культура'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]
[https://www.mindmeister.com/ru/785883608/_]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

== Анкетирование для определения информационной культуры одногруппников: ==

Глубоко изучив данную тему, нам стало интересно каков же уровень информационной культуры у наших одногруппников, для этого мы провели анкетирование (тест из 25 вопросов), проанализировав результаты, мы выяснили, что уровень информационной культуры нашей группы - средний.
(ссылку на тест смотри "полезные ресурсы" №2)

[[Файл:Анкетирование.png]]

== Этичное поведение в сети интернет ==

1.Помните, что в говорите с человеком;

2.Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни;

3.Уважайте время и возможности других;

4.Не стоит без необходимости писать на транслите или заменять буквы похожими символами;

5.Длинный текст должен быть разделён на абзацы;

6.Сохраняйте лицо.

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

3. Учебник по вики [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.9F.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB]

4. Информационная культура [http://infdeyatchel.narod.ru/inf_kult.htm]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T10:32:09Z

Anya.volkova1298: /* Анкетирование для определения информационной культуры одногруппников: */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Тема исследования группы ==

'''Информационная культура'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

== Анкетирование для определения информационной культуры одногруппников: ==

Глубоко изучив данную тему, нам стало интересно каков же уровень информационной культуры у наших одногруппников, для этого мы провели анкетирование (тест из 25 вопросов), проанализировав результаты, мы выяснили, что уровень информационной культуры нашей группы - средний.
(ссылку на тест смотри "полезные ресурсы" №2)

[[Файл:Анкетирование.png]]

== Этичное поведение в сети интернет ==

1.Помните, что в говорите с человеком;

2.Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни;

3.Уважайте время и возможности других;

4.Не стоит без необходимости писать на транслите или заменять буквы похожими символами;

5.Длинный текст должен быть разделён на абзацы;

6.Сохраняйте лицо.

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

3. Учебник по вики [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.9F.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB]

4. Информационная культура [http://infdeyatchel.narod.ru/inf_kult.htm]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T10:31:12Z

Anya.volkova1298:

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Тема исследования группы ==

'''Информационная культура'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

== Анкетирование для определения информационной культуры одногруппников: ==

Глубоко изучив данную тему, нам стало интересно каков же уровень информационной культуры у наших одногруппников, для этого мы провели анкетирование (тест из 25 вопросов), проанализировав результаты, мы выяснили, что уровень информационной культуры нашей группы - средний.

[[Файл:Анкетирование.png]]

== Этичное поведение в сети интернет ==

1.Помните, что в говорите с человеком;

2.Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни;

3.Уважайте время и возможности других;

4.Не стоит без необходимости писать на транслите или заменять буквы похожими символами;

5.Длинный текст должен быть разделён на абзацы;

6.Сохраняйте лицо.

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

3. Учебник по вики [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.9F.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB]

4. Информационная культура [http://infdeyatchel.narod.ru/inf_kult.htm]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T10:30:14Z

Anya.volkova1298: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Тема исследования группы ==

'''Информационная культура'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Анкетирование для определения информационной культуры одногруппников: ==

Глубоко изучив данную тему, нам стало интересно каков же уровень информационной культуры у наших одногруппников, для этого мы провели анкетирование (тест из 25 вопросов), проанализировав результаты, мы выяснили, что уровень информационной культуры нашей группы - средний.

[[Файл:Анкетирование.png]]

== Этичное поведение в сети интернет ==

1.Помните, что в говорите с человеком;

2.Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни;

3.Уважайте время и возможности других;

4.Не стоит без необходимости писать на транслите или заменять буквы похожими символами;

5.Длинный текст должен быть разделён на абзацы;

6.Сохраняйте лицо.

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

== Более подробную информацию вы можете посмотреть в презентации ==

[https://drive.google.com/file/d/0BzbiIEszgYw3WGdPSGhfcXhaNms/view?usp=sharing]

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

3. Учебник по вики [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.9F.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB]

4. Информационная культура [http://infdeyatchel.narod.ru/inf_kult.htm]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T10:28:24Z

Anya.volkova1298: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Тема исследования группы ==

'''Информационная культура'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

Анкетирование для определения информационной культуры одногруппников:

Глубоко изучив данную тему, нам стало интересно каков же уровень информационной культуры у наших одногруппников, для этого мы провели анкетирование (тест из 25 вопросов), проанализировав результаты, мы выяснили, что уровень информационной культуры нашей группы - средний.

[[Файл:Анкетирование.png]]

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

== Более подробную информацию вы можете посмотреть в презентации ==

[https://drive.google.com/file/d/0BzbiIEszgYw3WGdPSGhfcXhaNms/view?usp=sharing]

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

3. Учебник по вики [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.9F.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB]

4. Информационная культура [http://infdeyatchel.narod.ru/inf_kult.htm]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Анкетирование.png

2016-11-01T10:28:03Z

Anya.volkova1298:

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T10:13:29Z

Anya.volkova1298:

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Тема исследования группы ==

'''Информационная культура'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

== Более подробную информацию вы можете посмотреть в презентации ==

[https://drive.google.com/file/d/0BzbiIEszgYw3WGdPSGhfcXhaNms/view?usp=sharing]

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

3. Учебник по вики [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.9F.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB]

4. Информационная культура [http://infdeyatchel.narod.ru/inf_kult.htm]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Участник:Anya.volkova1298

2016-11-01T10:04:07Z

Anya.volkova1298: Новая страница: «'''Ф.И.О.''' Волкова Анна Дмитриевна '''Возраст:''' 18 лет '''Должность:''' студентка НГПУ им. Коз…»

'''Ф.И.О.''' Волкова Анна Дмитриевна

'''Возраст:''' 18 лет

'''Должность:''' студентка НГПУ им. Козьмы Минина ФЕМиКН

'''Почта:''' anutohka.volkova67@gmail.com

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:59:11Z

Anya.volkova1298: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

== Более подробную информацию вы можете посмотреть в презентации ==

[https://drive.google.com/file/d/0BzbiIEszgYw3WGdPSGhfcXhaNms/view?usp=sharing]

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

3. Учебник по вики [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.9F.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4-.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB]

4. Информационная культура [http://infdeyatchel.narod.ru/inf_kult.htm]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:57:13Z

Anya.volkova1298:

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

== Более подробную информацию вы можете посмотреть в презентации ==

[https://drive.google.com/file/d/0BzbiIEszgYw3WGdPSGhfcXhaNms/view?usp=sharing]

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:55:14Z

Anya.volkova1298: /* Более подробную информацию вы можете посмотреть в презентации */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Более подробную информацию вы можете посмотреть в презентации ==

[https://drive.google.com/file/d/0BzbiIEszgYw3WGdPSGhfcXhaNms/view?usp=sharing]

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:52:34Z

Anya.volkova1298: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Более подробную информацию вы можете посмотреть в презентации ==

[https://drive.google.com/drive/my-drive]

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:48:55Z

Anya.volkova1298: /* Составляющие информационной культуры */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

[[Файл:Unnamed.png]]

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Unnamed.png

2016-11-01T09:47:31Z

Anya.volkova1298: Ментальная карта

Ментальная карта

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:45:55Z

Anya.volkova1298: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]

2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:45:44Z

Anya.volkova1298: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==
Волкова Анна[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Anya.volkova1298]

Блинова Алена [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:Alyona1998 ]

Медведева Анна [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Medvedeva.Anna ]

Новожилова Екатерина [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ]

Алиева Айнур [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:AynurAlieva ]

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Что такое информационная культура и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

== Гипотеза исследования ==

''Для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.''

==Цели исследования==

1. Выяснить, что такое «информационная культура».

2. Обосновать модель информационной культуры.

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников.

4. Сформулировать рекомендации по его повышению.

==Результаты проведённого исследования==

== Понятие "информационная культура" ==

Информационная культура - интегративная способность личности, проявляющаяся в освоении, владении, применении, преобразовании информации с применением информационных технологий и применением этих умений в обучении и в дальнейшей профессиональной деятельности.

== Составляющие информационной культуры ==

== Требования к современному информационному обществу ==

1. гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно, приобретая необходимые знания;

2. грамотно работать с информацией;

3. самостоятельно критически мыслить, четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;

4. быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить;

5. быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях;

6. самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

==Вывод==

''Информационная культура совершенно не сводится к разрозненным знаниям и умениям работы за компьютером. Она предполагает информативную направленность целостной личности, которая обладает мотивацией к применению и усвоению новых данных. Информационная культура, по мнению специалистов, рассматривается как одна из граней личностного развития. Это путь универсализации качеств человека.''

==Полезные ресурсы==

1. Mindmeister [https://www.mindmeister.com/ru]
2. Тест для определения уровня информационной культуры личности [http://www.gurutestov.ru/test/375/]

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:43:29Z

Anya.volkova1298: /* Полезные ресурсы */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:42:18Z

Anya.volkova1298: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:40:42Z

Anya.volkova1298: /* Требования к современному информационному обществу */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:40:03Z

Anya.volkova1298: /* Понятие "информационная культура" */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:39:43Z

Anya.volkova1298: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:38:52Z

Anya.volkova1298: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:37:58Z

Anya.volkova1298: /* Результаты проведённого исследования */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:29:33Z

Anya.volkova1298: /* Вывод */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:28:52Z

Anya.volkova1298: /* Цели исследования */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:27:38Z

Anya.volkova1298: /* Цели исследования */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:25:58Z

Anya.volkova1298: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:19:52Z

Anya.volkova1298: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:19:19Z

Anya.volkova1298: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:13:24Z

Anya.volkova1298: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:12:17Z

Anya.volkova1298: /* Тема исследования группы */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T09:05:50Z

Anya.volkova1298: /* Авторы и участники проекта */

Результаты исследования участников группы Информационная культура МИ-16-2

2016-11-01T08:53:05Z

Anya.volkova1298: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]