https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Alexei.zubkov181096&* 2026-04-18T06:07:56Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252661 2019-11-11T21:28:01Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является является самозащита в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Доказать необходимость овладения навыками самообороны<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться грамотно оценивать свои возможности в опасных ситуациях?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте - Атлетические единоборства]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8J_11Xa375sfnL_x5By3rgzig8yq38YfZ7ADkcoJ6NIWEiQ/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> #[https://aif.ru/dontknows/file/chem_otlichayutsya_vidy_boevyh_iskusstv_drug_ot_druga Чем отличаются виды боевых искусств друг от друга?]<br /> #[http://street-fight.ru/priemy/index.php Приемы самообороны]<br /> #[https://mhealth.ru/form/samooborona/tajskij-boks-osnovnye-princzipy-trenirovok/ Тайский бокс: основные принципы тренировок от профессионала]<br /> #[https://xn--80aqce.xn--p1ai/ustoychivost-k-stressam Для чего нужно Айкидо]<br /> #[https://newsland.com/community/5548/content/bit-ili-ne-bit-zachem-devochke-umet-dratsia/2056839 Бить или не бить: зачем девочке уметь драться?]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252660 2019-11-11T21:22:02Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Доказать необходимость овладения навыками самообороны<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться грамотно оценивать свои возможности в опасных ситуациях?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте - Атлетические единоборства]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8J_11Xa375sfnL_x5By3rgzig8yq38YfZ7ADkcoJ6NIWEiQ/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> #[https://aif.ru/dontknows/file/chem_otlichayutsya_vidy_boevyh_iskusstv_drug_ot_druga Чем отличаются виды боевых искусств друг от друга?]<br /> #[http://street-fight.ru/priemy/index.php Приемы самообороны]<br /> #[https://mhealth.ru/form/samooborona/tajskij-boks-osnovnye-princzipy-trenirovok/ Тайский бокс: основные принципы тренировок от профессионала]<br /> #[https://xn--80aqce.xn--p1ai/ustoychivost-k-stressam Для чего нужно Айкидо]<br /> #[https://newsland.com/community/5548/content/bit-ili-ne-bit-zachem-devochke-umet-dratsia/2056839 Бить или не бить: зачем девочке уметь драться?]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252659 2019-11-11T21:20:26Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Доказать необходимость овладения навыками самообороны<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте - Атлетические единоборства]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8J_11Xa375sfnL_x5By3rgzig8yq38YfZ7ADkcoJ6NIWEiQ/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> #[https://aif.ru/dontknows/file/chem_otlichayutsya_vidy_boevyh_iskusstv_drug_ot_druga Чем отличаются виды боевых искусств друг от друга?]<br /> #[http://street-fight.ru/priemy/index.php Приемы самообороны]<br /> #[https://mhealth.ru/form/samooborona/tajskij-boks-osnovnye-princzipy-trenirovok/ Тайский бокс: основные принципы тренировок от профессионала]<br /> #[https://xn--80aqce.xn--p1ai/ustoychivost-k-stressam Для чего нужно Айкидо]<br /> #[https://newsland.com/community/5548/content/bit-ili-ne-bit-zachem-devochke-umet-dratsia/2056839 Бить или не бить: зачем девочке уметь драться?]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252657 2019-11-11T21:04:41Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте - Атлетические единоборства]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8J_11Xa375sfnL_x5By3rgzig8yq38YfZ7ADkcoJ6NIWEiQ/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> #[https://aif.ru/dontknows/file/chem_otlichayutsya_vidy_boevyh_iskusstv_drug_ot_druga Чем отличаются виды боевых искусств друг от друга?]<br /> #[http://street-fight.ru/priemy/index.php Приемы самообороны]<br /> #[https://mhealth.ru/form/samooborona/tajskij-boks-osnovnye-princzipy-trenirovok/ Тайский бокс: основные принципы тренировок от профессионала]<br /> #[https://xn--80aqce.xn--p1ai/ustoychivost-k-stressam Для чего нужно Айкидо]<br /> #[https://newsland.com/community/5548/content/bit-ili-ne-bit-zachem-devochke-umet-dratsia/2056839 Бить или не бить: зачем девочке уметь драться?]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252656 2019-11-11T21:00:56Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте - Атлетические единоборства]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8J_11Xa375sfnL_x5By3rgzig8yq38YfZ7ADkcoJ6NIWEiQ/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252655 2019-11-11T20:59:41Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте - Атлетические единоборства]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8J_11Xa375sfnL_x5By3rgzig8yq38YfZ7ADkcoJ6NIWEiQ/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252654 2019-11-11T20:59:33Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте - Атлетические единоборства]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8J_11Xa375sfnL_x5By3rgzig8yq38YfZ7ADkcoJ6NIWEiQ/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252653 2019-11-11T20:59:24Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте - Атлетические единоборства]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8J_11Xa375sfnL_x5By3rgzig8yq38YfZ7ADkcoJ6NIWEiQ/viewform?usp=sf_link Анкета для учащихся]<br /> [https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252652 2019-11-11T20:49:17Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте - Атлетические единоборства]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1_W5SbJqsoSforloejAGr5F_AjGYaVLpA/view?usp=sharing Критерии оценивания Вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252651 2019-11-11T20:45:08Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096 |Зубков Алексей]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Борьба в партере<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как добиться высоких результатов в партере?<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Рассмотреть основные технические элементы<br /> #Выявить способы защиты в партере<br /> #Рассмотреть атакующие действия снизу<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Парте́р (фр. parterre — на земле) — термин, использующийся в разных видах борьбы, который означает борьбу, когда один из борцов находится в положении лёжа (на боку, на спине, на груди), стоит на коленях, находится положении мост или полумост. Положение партера может дополнительно определяться как высокий партер (на коленях) и низкий партер (лёжа)<br /> К некоторым национальным видам борьбы, таким как сумо, чидаоба, куреш и другим, термин не применяется, поскольку борьба в них ведётся только в стойке (например, до касания борцовского ковра любой частью тела, кроме ступней, до падения борца на спину и т. п.). В тех видах борьбы где борьба лёжа разрешена, она регулируется различными правилами при использовании разной техники. Борьба в партере в спортивной борьбе и в смешанных боевых искусствах также отличается.<br /> <br /> [[Изображение:8283 475x0 georges-st-pierre-fight.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Это базовое положение, которое исполь­зуется при защите от самых разных атак при нападении как одного, так и на нескольких противников, находящихся в положении стоя. Руки и ноги могут использоваться для блоков, ударов, захватов, а также для быст­рых перемещений внизу. В соответствии с общим правилом следует держать свои ноги перед ногами противника и контролировать его передвижения. Защищаясь от противни­ка, пытающего подойти ближе, чтобы захва­тить вас или занять положение сверху, бло­кируйте ногами его ноги, не давая прибли­зиться, при этом можно давить подошвами на колени или щиколотки противника. Сле­дует непрерывно двигать ногами, чтобы их нельзя было захватить. Поворачивайтесь на ягодицах, не давая противнику обойти вас сбоку. В нижнем положении в качестве за­щиты могут использоваться самые разные перемещения, такие, как вращение на яго­дицах, шаги краба, перекат назад, перекат вбок и отползание вбок<br /> <br /> [[Изображение:Mixed martial arts at Fort Benning.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Актуальность исследования. Технико-тактическое мастерство является основой достижения высоких соревновательных результатов в единоборствах. Поединок в вольной борьбе в идеале должен начинаться в стойке и заканчиваться чистой победой на туше.<br /> <br /> Многолетний опыт тренерской работы доказывает, что структурно-сложные движения, построенные на эффектах естественной техники, оказываются более доступными в освоении, нежели формальное простое упражнение, основанное на искусственных технических движениях (СВ. Калмыков, 1993; 1994).<br /> <br /> Практика вольной борьбы показывает, что в методике технико-тактической подготовленности борцов имеются значительные резервы. Сложилась ситуация, когда обучение технике борьбы производится раздельно в стойке и партере. Это приводит к тому, что у борцов формируется дискретный двигательный навык выполнения атакующих действий при переходе из стойки в партер.<br /> <br /> Подобный подход не оправдывает себя, поскольку негативно отражается на результативности соревновательной деятельности и ее зрелищное. Проблемность ситуации состоит в том, что ведущие специалисты указывают на необходимость преследования в партере после проведения приема в стойке, однако конкретных исследований и методических рекомендаций по обучению слитным атакующим технико-тактическим действиям недостаточно<br /> <br /> [[Изображение:Ufc2009 029.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> На основе данного исследования мы выяснили:<br /> #Что такое партер и какие основные технические элементы<br /> #Мы выяснили, как правильно защищаться из положения лежа, полностью контролируя оппонента<br /> #Чтобы атаковать с положения снизу, необходимо: выиграть захват, после чего уже выполнять технические действия для окончания поединка победой<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.physical-education.ru/parter.html Особенности борьбы]<br /> <br /> [https://sport.wikireading.ru/7752 Техника борьбы в партере]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252650 2019-11-11T20:44:42Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096 |Зубков Алексей]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Борьба в партере<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как добиться высоких результатав в партере?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Рассмотреть основные технические элементы<br /> #Выявить способы защиты в партере<br /> #Рассмотреть атакующие действия снизу<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Парте́р (фр. parterre — на земле) — термин, использующийся в разных видах борьбы, который означает борьбу, когда один из борцов находится в положении лёжа (на боку, на спине, на груди), стоит на коленях, находится положении мост или полумост. Положение партера может дополнительно определяться как высокий партер (на коленях) и низкий партер (лёжа)<br /> К некоторым национальным видам борьбы, таким как сумо, чидаоба, куреш и другим, термин не применяется, поскольку борьба в них ведётся только в стойке (например, до касания борцовского ковра любой частью тела, кроме ступней, до падения борца на спину и т. п.). В тех видах борьбы где борьба лёжа разрешена, она регулируется различными правилами при использовании разной техники. Борьба в партере в спортивной борьбе и в смешанных боевых искусствах также отличается.<br /> <br /> [[Изображение:8283 475x0 georges-st-pierre-fight.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Это базовое положение, которое исполь­зуется при защите от самых разных атак при нападении как одного, так и на нескольких противников, находящихся в положении стоя. Руки и ноги могут использоваться для блоков, ударов, захватов, а также для быст­рых перемещений внизу. В соответствии с общим правилом следует держать свои ноги перед ногами противника и контролировать его передвижения. Защищаясь от противни­ка, пытающего подойти ближе, чтобы захва­тить вас или занять положение сверху, бло­кируйте ногами его ноги, не давая прибли­зиться, при этом можно давить подошвами на колени или щиколотки противника. Сле­дует непрерывно двигать ногами, чтобы их нельзя было захватить. Поворачивайтесь на ягодицах, не давая противнику обойти вас сбоку. В нижнем положении в качестве за­щиты могут использоваться самые разные перемещения, такие, как вращение на яго­дицах, шаги краба, перекат назад, перекат вбок и отползание вбок<br /> <br /> [[Изображение:Mixed martial arts at Fort Benning.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Актуальность исследования. Технико-тактическое мастерство является основой достижения высоких соревновательных результатов в единоборствах. Поединок в вольной борьбе в идеале должен начинаться в стойке и заканчиваться чистой победой на туше.<br /> <br /> Многолетний опыт тренерской работы доказывает, что структурно-сложные движения, построенные на эффектах естественной техники, оказываются более доступными в освоении, нежели формальное простое упражнение, основанное на искусственных технических движениях (СВ. Калмыков, 1993; 1994).<br /> <br /> Практика вольной борьбы показывает, что в методике технико-тактической подготовленности борцов имеются значительные резервы. Сложилась ситуация, когда обучение технике борьбы производится раздельно в стойке и партере. Это приводит к тому, что у борцов формируется дискретный двигательный навык выполнения атакующих действий при переходе из стойки в партер.<br /> <br /> Подобный подход не оправдывает себя, поскольку негативно отражается на результативности соревновательной деятельности и ее зрелищное. Проблемность ситуации состоит в том, что ведущие специалисты указывают на необходимость преследования в партере после проведения приема в стойке, однако конкретных исследований и методических рекомендаций по обучению слитным атакующим технико-тактическим действиям недостаточно<br /> <br /> [[Изображение:Ufc2009 029.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> На основе данного исследования мы выяснили:<br /> #Что такое партер и какие основные технические элементы<br /> #Мы выяснили, как правильно защищаться из положения лежа, полностью контролируя оппонента<br /> #Чтобы атаковать с положения снизу, необходимо: выиграть захват, после чего уже выполнять технические действия для окончания поединка победой<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.physical-education.ru/parter.html Особенности борьбы]<br /> <br /> [https://sport.wikireading.ru/7752 Техника борьбы в партере]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252649 2019-11-11T20:44:02Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096 |Зубков Алексей]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Борьба в партере<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как добиться высоких результатав в партере?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Рассмотреть основные технические элементы<br /> #Выявить способы защиты в партере<br /> #Рассмотреть атакующие действия снизу<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Парте́р (фр. parterre — на земле) — термин, использующийся в разных видах борьбы, который означает борьбу, когда один из борцов находится в положении лёжа (на боку, на спине, на груди), стоит на коленях, находится положении мост или полумост. Положение партера может дополнительно определяться как высокий партер (на коленях) и низкий партер (лёжа)<br /> К некоторым национальным видам борьбы, таким как сумо, чидаоба, куреш и другим, термин не применяется, поскольку борьба в них ведётся только в стойке (например, до касания борцовского ковра любой частью тела, кроме ступней, до падения борца на спину и т. п.). В тех видах борьбы где борьба лёжа разрешена, она регулируется различными правилами при использовании разной техники. Борьба в партере в спортивной борьбе и в смешанных боевых искусствах также отличается.<br /> <br /> [[Изображение:8283 475x0 georges-st-pierre-fight.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Это базовое положение, которое исполь­зуется при защите от самых разных атак при нападении как одного, так и на нескольких противников, находящихся в положении стоя. Руки и ноги могут использоваться для блоков, ударов, захватов, а также для быст­рых перемещений внизу. В соответствии с общим правилом следует держать свои ноги перед ногами противника и контролировать его передвижения. Защищаясь от противни­ка, пытающего подойти ближе, чтобы захва­тить вас или занять положение сверху, бло­кируйте ногами его ноги, не давая прибли­зиться, при этом можно давить подошвами на колени или щиколотки противника. Сле­дует непрерывно двигать ногами, чтобы их нельзя было захватить. Поворачивайтесь на ягодицах, не давая противнику обойти вас сбоку. В нижнем положении в качестве за­щиты могут использоваться самые разные перемещения, такие, как вращение на яго­дицах, шаги краба, перекат назад, перекат вбок и отползание вбок<br /> <br /> [[Изображение:Mixed martial arts at Fort Benning.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Актуальность исследования. Технико-тактическое мастерство является основой достижения высоких соревновательных результатов в единоборствах. Поединок в вольной борьбе в идеале должен начинаться в стойке и заканчиваться чистой победой на туше.<br /> <br /> Многолетний опыт тренерской работы доказывает, что структурно-сложные движения, построенные на эффектах естественной техники, оказываются более доступными в освоении, нежели формальное простое упражнение, основанное на искусственных технических движениях (СВ. Калмыков, 1993; 1994).<br /> <br /> Практика вольной борьбы показывает, что в методике технико-тактической подготовленности борцов имеются значительные резервы. Сложилась ситуация, когда обучение технике борьбы производится раздельно в стойке и партере. Это приводит к тому, что у борцов формируется дискретный двигательный навык выполнения атакующих действий при переходе из стойки в партер.<br /> <br /> Подобный подход не оправдывает себя, поскольку негативно отражается на результативности соревновательной деятельности и ее зрелищное. Проблемность ситуации состоит в том, что ведущие специалисты указывают на необходимость преследования в партере после проведения приема в стойке, однако конкретных исследований и методических рекомендаций по обучению слитным атакующим технико-тактическим действиям недостаточно<br /> <br /> [[Изображение:Ufc2009 029.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> На основе данного исследования мы выяснили:<br /> #Что такое партер и какие основные технические элементы<br /> #Мы выяснили, как правильно защищаться из положения лежа, полностью контролируя оппонента<br /> #Чтобы атаковать с положения снизу, необходимо: выиграть захват, после чего уже выполнять технические действия для окончания поединка победой<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.physical-education.ru/parter.html Особенности борьбы]<br /> [https://sport.wikireading.ru/7752 Техника борьбы в партере]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252648 2019-11-11T20:41:30Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096 |Зубков Алексей]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Борьба в партере<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как добиться высоких результатав в партере?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Рассмотреть основные технические элементы<br /> #Выявить способы защиты в партере<br /> #Рассмотреть атакующие действия снизу<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Парте́р (фр. parterre — на земле) — термин, использующийся в разных видах борьбы, который означает борьбу, когда один из борцов находится в положении лёжа (на боку, на спине, на груди), стоит на коленях, находится положении мост или полумост. Положение партера может дополнительно определяться как высокий партер (на коленях) и низкий партер (лёжа)<br /> К некоторым национальным видам борьбы, таким как сумо, чидаоба, куреш и другим, термин не применяется, поскольку борьба в них ведётся только в стойке (например, до касания борцовского ковра любой частью тела, кроме ступней, до падения борца на спину и т. п.). В тех видах борьбы где борьба лёжа разрешена, она регулируется различными правилами при использовании разной техники. Борьба в партере в спортивной борьбе и в смешанных боевых искусствах также отличается.<br /> <br /> [[Изображение:8283 475x0 georges-st-pierre-fight.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Это базовое положение, которое исполь­зуется при защите от самых разных атак при нападении как одного, так и на нескольких противников, находящихся в положении стоя. Руки и ноги могут использоваться для блоков, ударов, захватов, а также для быст­рых перемещений внизу. В соответствии с общим правилом следует держать свои ноги перед ногами противника и контролировать его передвижения. Защищаясь от противни­ка, пытающего подойти ближе, чтобы захва­тить вас или занять положение сверху, бло­кируйте ногами его ноги, не давая прибли­зиться, при этом можно давить подошвами на колени или щиколотки противника. Сле­дует непрерывно двигать ногами, чтобы их нельзя было захватить. Поворачивайтесь на ягодицах, не давая противнику обойти вас сбоку. В нижнем положении в качестве за­щиты могут использоваться самые разные перемещения, такие, как вращение на яго­дицах, шаги краба, перекат назад, перекат вбок и отползание вбок<br /> <br /> [[Изображение:Mixed martial arts at Fort Benning.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Актуальность исследования. Технико-тактическое мастерство является основой достижения высоких соревновательных результатов в единоборствах. Поединок в вольной борьбе в идеале должен начинаться в стойке и заканчиваться чистой победой на туше.<br /> <br /> Многолетний опыт тренерской работы доказывает, что структурно-сложные движения, построенные на эффектах естественной техники, оказываются более доступными в освоении, нежели формальное простое упражнение, основанное на искусственных технических движениях (СВ. Калмыков, 1993; 1994).<br /> <br /> Практика вольной борьбы показывает, что в методике технико-тактической подготовленности борцов имеются значительные резервы. Сложилась ситуация, когда обучение технике борьбы производится раздельно в стойке и партере. Это приводит к тому, что у борцов формируется дискретный двигательный навык выполнения атакующих действий при переходе из стойки в партер.<br /> <br /> Подобный подход не оправдывает себя, поскольку негативно отражается на результативности соревновательной деятельности и ее зрелищное. Проблемность ситуации состоит в том, что ведущие специалисты указывают на необходимость преследования в партере после проведения приема в стойке, однако конкретных исследований и методических рекомендаций по обучению слитным атакующим технико-тактическим действиям недостаточно<br /> <br /> [[Изображение:Ufc2009 029.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> На основе данного исследования мы выяснили:<br /> #Что такое партер и какие основные технические элементы<br /> #Мы выяснили, как правильно защищаться из положения лежа, полностью контролируя оппонента<br /> #Чтобы атаковать с положения снизу, необходимо: выиграть захват, после чего уже выполнять технические действия для окончания поединка победой<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.physical-education.ru/parter.html физо до]<br /> [https://sport.wikireading.ru/7752 Техника борьбы в партере]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252647 2019-11-11T20:40:05Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096 |Зубков Алексей]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Борьба в партере<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как добиться высоких результатав в партере?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Рассмотреть основные технические элементы<br /> #Выявить способы защиты в партере<br /> #Рассмотреть атакующие действия снизу<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Парте́р (фр. parterre — на земле) — термин, использующийся в разных видах борьбы, который означает борьбу, когда один из борцов находится в положении лёжа (на боку, на спине, на груди), стоит на коленях, находится положении мост или полумост. Положение партера может дополнительно определяться как высокий партер (на коленях) и низкий партер (лёжа)<br /> К некоторым национальным видам борьбы, таким как сумо, чидаоба, куреш и другим, термин не применяется, поскольку борьба в них ведётся только в стойке (например, до касания борцовского ковра любой частью тела, кроме ступней, до падения борца на спину и т. п.). В тех видах борьбы где борьба лёжа разрешена, она регулируется различными правилами при использовании разной техники. Борьба в партере в спортивной борьбе и в смешанных боевых искусствах также отличается.<br /> <br /> [[Изображение:8283 475x0 georges-st-pierre-fight.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Это базовое положение, которое исполь­зуется при защите от самых разных атак при нападении как одного, так и на нескольких противников, находящихся в положении стоя. Руки и ноги могут использоваться для блоков, ударов, захватов, а также для быст­рых перемещений внизу. В соответствии с общим правилом следует держать свои ноги перед ногами противника и контролировать его передвижения. Защищаясь от противни­ка, пытающего подойти ближе, чтобы захва­тить вас или занять положение сверху, бло­кируйте ногами его ноги, не давая прибли­зиться, при этом можно давить подошвами на колени или щиколотки противника. Сле­дует непрерывно двигать ногами, чтобы их нельзя было захватить. Поворачивайтесь на ягодицах, не давая противнику обойти вас сбоку. В нижнем положении в качестве за­щиты могут использоваться самые разные перемещения, такие, как вращение на яго­дицах, шаги краба, перекат назад, перекат вбок и отползание вбок<br /> <br /> [[Изображение:Mixed martial arts at Fort Benning.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Актуальность исследования. Технико-тактическое мастерство является основой достижения высоких соревновательных результатов в единоборствах. Поединок в вольной борьбе в идеале должен начинаться в стойке и заканчиваться чистой победой на туше.<br /> <br /> Многолетний опыт тренерской работы доказывает, что структурно-сложные движения, построенные на эффектах естественной техники, оказываются более доступными в освоении, нежели формальное простое упражнение, основанное на искусственных технических движениях (СВ. Калмыков, 1993; 1994).<br /> <br /> Практика вольной борьбы показывает, что в методике технико-тактической подготовленности борцов имеются значительные резервы. Сложилась ситуация, когда обучение технике борьбы производится раздельно в стойке и партере. Это приводит к тому, что у борцов формируется дискретный двигательный навык выполнения атакующих действий при переходе из стойки в партер.<br /> <br /> Подобный подход не оправдывает себя, поскольку негативно отражается на результативности соревновательной деятельности и ее зрелищное. Проблемность ситуации состоит в том, что ведущие специалисты указывают на необходимость преследования в партере после проведения приема в стойке, однако конкретных исследований и методических рекомендаций по обучению слитным атакующим технико-тактическим действиям недостаточно<br /> <br /> [[Изображение:Ufc2009 029.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> На основе данного исследования мы выяснили:<br /> #Что такое партер и какие основные технические элементы<br /> #Мы выяснили, как правильно защищаться из положения лежа, полностью контролируя оппонента<br /> #Чтобы атаковать с положения снизу, необходимо: выиграть захват, после чего уже выполнять технические действия для окончания поединка победой<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.physical-education.ru/parter.html физо до]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252646 2019-11-11T20:39:06Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096 |Зубков Алексей]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Борьба в партере<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как добиться высоких результатав в партере?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Рассмотреть основные технические элементы<br /> #Выявить способы защиты в партере<br /> #Рассмотреть атакующие действия снизу<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Парте́р (фр. parterre — на земле) — термин, использующийся в разных видах борьбы, который означает борьбу, когда один из борцов находится в положении лёжа (на боку, на спине, на груди), стоит на коленях, находится положении мост или полумост. Положение партера может дополнительно определяться как высокий партер (на коленях) и низкий партер (лёжа)<br /> К некоторым национальным видам борьбы, таким как сумо, чидаоба, куреш и другим, термин не применяется, поскольку борьба в них ведётся только в стойке (например, до касания борцовского ковра любой частью тела, кроме ступней, до падения борца на спину и т. п.). В тех видах борьбы где борьба лёжа разрешена, она регулируется различными правилами при использовании разной техники. Борьба в партере в спортивной борьбе и в смешанных боевых искусствах также отличается.<br /> <br /> [[Изображение:8283 475x0 georges-st-pierre-fight.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Это базовое положение, которое исполь­зуется при защите от самых разных атак при нападении как одного, так и на нескольких противников, находящихся в положении стоя. Руки и ноги могут использоваться для блоков, ударов, захватов, а также для быст­рых перемещений внизу. В соответствии с общим правилом следует держать свои ноги перед ногами противника и контролировать его передвижения. Защищаясь от противни­ка, пытающего подойти ближе, чтобы захва­тить вас или занять положение сверху, бло­кируйте ногами его ноги, не давая прибли­зиться, при этом можно давить подошвами на колени или щиколотки противника. Сле­дует непрерывно двигать ногами, чтобы их нельзя было захватить. Поворачивайтесь на ягодицах, не давая противнику обойти вас сбоку. В нижнем положении в качестве за­щиты могут использоваться самые разные перемещения, такие, как вращение на яго­дицах, шаги краба, перекат назад, перекат вбок и отползание вбок<br /> <br /> [[Изображение:Mixed martial arts at Fort Benning.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Актуальность исследования. Технико-тактическое мастерство является основой достижения высоких соревновательных результатов в единоборствах. Поединок в вольной борьбе в идеале должен начинаться в стойке и заканчиваться чистой победой на туше.<br /> <br /> Многолетний опыт тренерской работы доказывает, что структурно-сложные движения, построенные на эффектах естественной техники, оказываются более доступными в освоении, нежели формальное простое упражнение, основанное на искусственных технических движениях (СВ. Калмыков, 1993; 1994).<br /> <br /> Практика вольной борьбы показывает, что в методике технико-тактической подготовленности борцов имеются значительные резервы. Сложилась ситуация, когда обучение технике борьбы производится раздельно в стойке и партере. Это приводит к тому, что у борцов формируется дискретный двигательный навык выполнения атакующих действий при переходе из стойки в партер.<br /> <br /> Подобный подход не оправдывает себя, поскольку негативно отражается на результативности соревновательной деятельности и ее зрелищное. Проблемность ситуации состоит в том, что ведущие специалисты указывают на необходимость преследования в партере после проведения приема в стойке, однако конкретных исследований и методических рекомендаций по обучению слитным атакующим технико-тактическим действиям недостаточно<br /> <br /> [[Изображение:Ufc2009 029.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> На основе данного исследования мы выяснили:<br /> #Основные элементы борьбы в партере<br /> #Мы выяснили, как правильно защищаться из положения лежа, полностью контролируя оппонента<br /> #Чтобы атаковать с положения снизу, необходимо: выиграть захват, после чего уже выполнять технические действия для окончания поединка победой<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.physical-education.ru/parter.html физо до]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252645 2019-11-11T20:30:33Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096 |Зубков Алексей]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Борьба в партере<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как добиться высоких результатав в партере?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> #Рассмотреть основные технические элементы<br /> #Выявить способы защиты в партере<br /> #Рассмотреть атакующие действия снизу<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Парте́р (фр. parterre — на земле) — термин, использующийся в разных видах борьбы, который означает борьбу, когда один из борцов находится в положении лёжа (на боку, на спине, на груди), стоит на коленях, находится положении мост или полумост. Положение партера может дополнительно определяться как высокий партер (на коленях) и низкий партер (лёжа)<br /> К некоторым национальным видам борьбы, таким как сумо, чидаоба, куреш и другим, термин не применяется, поскольку борьба в них ведётся только в стойке (например, до касания борцовского ковра любой частью тела, кроме ступней, до падения борца на спину и т. п.). В тех видах борьбы где борьба лёжа разрешена, она регулируется различными правилами при использовании разной техники. Борьба в партере в спортивной борьбе и в смешанных боевых искусствах также отличается.<br /> <br /> [[Изображение:8283 475x0 georges-st-pierre-fight.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Это базовое положение, которое исполь­зуется при защите от самых разных атак при нападении как одного, так и на нескольких противников, находящихся в положении стоя. Руки и ноги могут использоваться для блоков, ударов, захватов, а также для быст­рых перемещений внизу. В соответствии с общим правилом следует держать свои ноги перед ногами противника и контролировать его передвижения. Защищаясь от противни­ка, пытающего подойти ближе, чтобы захва­тить вас или занять положение сверху, бло­кируйте ногами его ноги, не давая прибли­зиться, при этом можно давить подошвами на колени или щиколотки противника. Сле­дует непрерывно двигать ногами, чтобы их нельзя было захватить. Поворачивайтесь на ягодицах, не давая противнику обойти вас сбоку. В нижнем положении в качестве за­щиты могут использоваться самые разные перемещения, такие, как вращение на яго­дицах, шаги краба, перекат назад, перекат вбок и отползание вбок<br /> <br /> [[Изображение:Mixed martial arts at Fort Benning.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Актуальность исследования. Технико-тактическое мастерство является основой достижения высоких соревновательных результатов в единоборствах. Поединок в вольной борьбе в идеале должен начинаться в стойке и заканчиваться чистой победой на туше.<br /> <br /> Многолетний опыт тренерской работы доказывает, что структурно-сложные движения, построенные на эффектах естественной техники, оказываются более доступными в освоении, нежели формальное простое упражнение, основанное на искусственных технических движениях (СВ. Калмыков, 1993; 1994).<br /> <br /> Практика вольной борьбы показывает, что в методике технико-тактической подготовленности борцов имеются значительные резервы. Сложилась ситуация, когда обучение технике борьбы производится раздельно в стойке и партере. Это приводит к тому, что у борцов формируется дискретный двигательный навык выполнения атакующих действий при переходе из стойки в партер.<br /> <br /> Подобный подход не оправдывает себя, поскольку негативно отражается на результативности соревновательной деятельности и ее зрелищное. Проблемность ситуации состоит в том, что ведущие специалисты указывают на необходимость преследования в партере после проведения приема в стойке, однако конкретных исследований и методических рекомендаций по обучению слитным атакующим технико-тактическим действиям недостаточно<br /> <br /> [[Изображение:Ufc2009 029.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> мы выяснили что основными техническими элементами борьбывпартере являются удержиния. удушающие приёмы и болевые приемы на руки и на ноги<br /> <br /> мы выяснили что защещачться стоит из положения лежа наспине полностью контролируя соперника<br /> <br /> мы поняли чтобы атаковать с положения снизу надо выйграть захват после чего уже выполняем технические действия<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.physical-education.ru/parter.html физо до]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252644 2019-11-11T20:30:11Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096 |Зубков Алексей]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Борьба в партере<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как добиться высоких результатав в партере?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> рассмотреть основные технические элементы<br /> <br /> выявить способы защиты в партере<br /> <br /> рассмотреть атакующие действия снизу<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Парте́р (фр. parterre — на земле) — термин, использующийся в разных видах борьбы, который означает борьбу, когда один из борцов находится в положении лёжа (на боку, на спине, на груди), стоит на коленях, находится положении мост или полумост. Положение партера может дополнительно определяться как высокий партер (на коленях) и низкий партер (лёжа)<br /> К некоторым национальным видам борьбы, таким как сумо, чидаоба, куреш и другим, термин не применяется, поскольку борьба в них ведётся только в стойке (например, до касания борцовского ковра любой частью тела, кроме ступней, до падения борца на спину и т. п.). В тех видах борьбы где борьба лёжа разрешена, она регулируется различными правилами при использовании разной техники. Борьба в партере в спортивной борьбе и в смешанных боевых искусствах также отличается.<br /> <br /> [[Изображение:8283 475x0 georges-st-pierre-fight.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Это базовое положение, которое исполь­зуется при защите от самых разных атак при нападении как одного, так и на нескольких противников, находящихся в положении стоя. Руки и ноги могут использоваться для блоков, ударов, захватов, а также для быст­рых перемещений внизу. В соответствии с общим правилом следует держать свои ноги перед ногами противника и контролировать его передвижения. Защищаясь от противни­ка, пытающего подойти ближе, чтобы захва­тить вас или занять положение сверху, бло­кируйте ногами его ноги, не давая прибли­зиться, при этом можно давить подошвами на колени или щиколотки противника. Сле­дует непрерывно двигать ногами, чтобы их нельзя было захватить. Поворачивайтесь на ягодицах, не давая противнику обойти вас сбоку. В нижнем положении в качестве за­щиты могут использоваться самые разные перемещения, такие, как вращение на яго­дицах, шаги краба, перекат назад, перекат вбок и отползание вбок<br /> <br /> [[Изображение:Mixed martial arts at Fort Benning.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Актуальность исследования. Технико-тактическое мастерство является основой достижения высоких соревновательных результатов в единоборствах. Поединок в вольной борьбе в идеале должен начинаться в стойке и заканчиваться чистой победой на туше.<br /> <br /> Многолетний опыт тренерской работы доказывает, что структурно-сложные движения, построенные на эффектах естественной техники, оказываются более доступными в освоении, нежели формальное простое упражнение, основанное на искусственных технических движениях (СВ. Калмыков, 1993; 1994).<br /> <br /> Практика вольной борьбы показывает, что в методике технико-тактической подготовленности борцов имеются значительные резервы. Сложилась ситуация, когда обучение технике борьбы производится раздельно в стойке и партере. Это приводит к тому, что у борцов формируется дискретный двигательный навык выполнения атакующих действий при переходе из стойки в партер.<br /> <br /> Подобный подход не оправдывает себя, поскольку негативно отражается на результативности соревновательной деятельности и ее зрелищное. Проблемность ситуации состоит в том, что ведущие специалисты указывают на необходимость преследования в партере после проведения приема в стойке, однако конкретных исследований и методических рекомендаций по обучению слитным атакующим технико-тактическим действиям недостаточно<br /> <br /> [[Изображение:Ufc2009 029.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> мы выяснили что основными техническими элементами борьбывпартере являются удержиния. удушающие приёмы и болевые приемы на руки и на ноги<br /> <br /> мы выяснили что защещачться стоит из положения лежа наспине полностью контролируя соперника<br /> <br /> мы поняли чтобы атаковать с положения снизу надо выйграть захват после чего уже выполняем технические действия<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.physical-education.ru/parter.html физо до]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252643 2019-11-11T20:29:49Z

<p>Alexei.zubkov181096: Новая страница: «==Авторы и участники проекта== Зубков Алексей ==Тема исследования…»</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096 |Зубков Алексей]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Борьба в партее<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как добиться высоких результатав в партере?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> рассмотреть основные технические элементы<br /> <br /> выявить способы защиты в партере<br /> <br /> рассмотреть атакующие действия снизу<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Парте́р (фр. parterre — на земле) — термин, использующийся в разных видах борьбы, который означает борьбу, когда один из борцов находится в положении лёжа (на боку, на спине, на груди), стоит на коленях, находится положении мост или полумост. Положение партера может дополнительно определяться как высокий партер (на коленях) и низкий партер (лёжа)<br /> К некоторым национальным видам борьбы, таким как сумо, чидаоба, куреш и другим, термин не применяется, поскольку борьба в них ведётся только в стойке (например, до касания борцовского ковра любой частью тела, кроме ступней, до падения борца на спину и т. п.). В тех видах борьбы где борьба лёжа разрешена, она регулируется различными правилами при использовании разной техники. Борьба в партере в спортивной борьбе и в смешанных боевых искусствах также отличается.<br /> <br /> [[Изображение:8283 475x0 georges-st-pierre-fight.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Это базовое положение, которое исполь­зуется при защите от самых разных атак при нападении как одного, так и на нескольких противников, находящихся в положении стоя. Руки и ноги могут использоваться для блоков, ударов, захватов, а также для быст­рых перемещений внизу. В соответствии с общим правилом следует держать свои ноги перед ногами противника и контролировать его передвижения. Защищаясь от противни­ка, пытающего подойти ближе, чтобы захва­тить вас или занять положение сверху, бло­кируйте ногами его ноги, не давая прибли­зиться, при этом можно давить подошвами на колени или щиколотки противника. Сле­дует непрерывно двигать ногами, чтобы их нельзя было захватить. Поворачивайтесь на ягодицах, не давая противнику обойти вас сбоку. В нижнем положении в качестве за­щиты могут использоваться самые разные перемещения, такие, как вращение на яго­дицах, шаги краба, перекат назад, перекат вбок и отползание вбок<br /> <br /> [[Изображение:Mixed martial arts at Fort Benning.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Актуальность исследования. Технико-тактическое мастерство является основой достижения высоких соревновательных результатов в единоборствах. Поединок в вольной борьбе в идеале должен начинаться в стойке и заканчиваться чистой победой на туше.<br /> <br /> Многолетний опыт тренерской работы доказывает, что структурно-сложные движения, построенные на эффектах естественной техники, оказываются более доступными в освоении, нежели формальное простое упражнение, основанное на искусственных технических движениях (СВ. Калмыков, 1993; 1994).<br /> <br /> Практика вольной борьбы показывает, что в методике технико-тактической подготовленности борцов имеются значительные резервы. Сложилась ситуация, когда обучение технике борьбы производится раздельно в стойке и партере. Это приводит к тому, что у борцов формируется дискретный двигательный навык выполнения атакующих действий при переходе из стойки в партер.<br /> <br /> Подобный подход не оправдывает себя, поскольку негативно отражается на результативности соревновательной деятельности и ее зрелищное. Проблемность ситуации состоит в том, что ведущие специалисты указывают на необходимость преследования в партере после проведения приема в стойке, однако конкретных исследований и методических рекомендаций по обучению слитным атакующим технико-тактическим действиям недостаточно<br /> <br /> [[Изображение:Ufc2009 029.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> мы выяснили что основными техническими элементами борьбывпартере являются удержиния. удушающие приёмы и болевые приемы на руки и на ноги<br /> <br /> мы выяснили что защещачться стоит из положения лежа наспине полностью контролируя соперника<br /> <br /> мы поняли чтобы атаковать с положения снизу надо выйграть захват после чего уже выполняем технические действия<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.physical-education.ru/parter.html физо до]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252642 2019-11-11T20:28:35Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте - Атлетические единоборства]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252641 2019-11-11T20:27:23Z

<p>Alexei.zubkov181096: Отмена правки 252640, сделанной участником Alexei.zubkov181096 (обс.)</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252640 2019-11-11T20:26:46Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> ==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Борьба в партее<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как добиться высоких результатав в партере?<br /> <br /> <br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> рассмотреть основные технические элементы<br /> <br /> выявить способы защиты в партере<br /> <br /> рассмотреть атакующие действия снизу<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Парте́р (фр. parterre — на земле) — термин, использующийся в разных видах борьбы, который означает борьбу, когда один из борцов находится в положении лёжа (на боку, на спине, на груди), стоит на коленях, находится положении мост или полумост. Положение партера может дополнительно определяться как высокий партер (на коленях) и низкий партер (лёжа)<br /> К некоторым национальным видам борьбы, таким как сумо, чидаоба, куреш и другим, термин не применяется, поскольку борьба в них ведётся только в стойке (например, до касания борцовского ковра любой частью тела, кроме ступней, до падения борца на спину и т. п.). В тех видах борьбы где борьба лёжа разрешена, она регулируется различными правилами при использовании разной техники. Борьба в партере в спортивной борьбе и в смешанных боевых искусствах также отличается.<br /> <br /> [[Изображение:8283 475x0 georges-st-pierre-fight.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Это базовое положение, которое исполь­зуется при защите от самых разных атак при нападении как одного, так и на нескольких противников, находящихся в положении стоя. Руки и ноги могут использоваться для блоков, ударов, захватов, а также для быст­рых перемещений внизу. В соответствии с общим правилом следует держать свои ноги перед ногами противника и контролировать его передвижения. Защищаясь от противни­ка, пытающего подойти ближе, чтобы захва­тить вас или занять положение сверху, бло­кируйте ногами его ноги, не давая прибли­зиться, при этом можно давить подошвами на колени или щиколотки противника. Сле­дует непрерывно двигать ногами, чтобы их нельзя было захватить. Поворачивайтесь на ягодицах, не давая противнику обойти вас сбоку. В нижнем положении в качестве за­щиты могут использоваться самые разные перемещения, такие, как вращение на яго­дицах, шаги краба, перекат назад, перекат вбок и отползание вбок<br /> <br /> [[Изображение:Mixed martial arts at Fort Benning.jpg|300px]]<br /> <br /> <br /> Актуальность исследования. Технико-тактическое мастерство является основой достижения высоких соревновательных результатов в единоборствах. Поединок в вольной борьбе в идеале должен начинаться в стойке и заканчиваться чистой победой на туше.<br /> <br /> Многолетний опыт тренерской работы доказывает, что структурно-сложные движения, построенные на эффектах естественной техники, оказываются более доступными в освоении, нежели формальное простое упражнение, основанное на искусственных технических движениях (СВ. Калмыков, 1993; 1994).<br /> <br /> Практика вольной борьбы показывает, что в методике технико-тактической подготовленности борцов имеются значительные резервы. Сложилась ситуация, когда обучение технике борьбы производится раздельно в стойке и партере. Это приводит к тому, что у борцов формируется дискретный двигательный навык выполнения атакующих действий при переходе из стойки в партер.<br /> <br /> Подобный подход не оправдывает себя, поскольку негативно отражается на результативности соревновательной деятельности и ее зрелищное. Проблемность ситуации состоит в том, что ведущие специалисты указывают на необходимость преследования в партере после проведения приема в стойке, однако конкретных исследований и методических рекомендаций по обучению слитным атакующим технико-тактическим действиям недостаточно<br /> <br /> [[Изображение:Ufc2009 029.jpg|300px]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> мы выяснили что основными техническими элементами борьбывпартере являются удержиния. удушающие приёмы и болевые приемы на руки и на ноги<br /> <br /> мы выяснили что защещачться стоит из положения лежа наспине полностью контролируя соперника<br /> <br /> мы поняли чтобы атаковать с положения снизу надо выйграть захват после чего уже выполняем технические действия<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [http://www.physical-education.ru/parter.html физо до]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252639 2019-11-11T20:22:20Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1BdmS0iyER9AHBjbYL4rkbIQZ4jXcysJK/view?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252638 2019-11-11T20:07:27Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как научиться управлять своей силой и возможностями?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252624 2019-11-11T15:01:16Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как достичь высокой результативности?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]] [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252623 2019-11-11T15:01:05Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как достичь высокой результативности?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]]<br /> <br /> <br /> [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252622 2019-11-11T15:00:52Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как достичь высокой результативности?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Файл:Зубков1.jpeg|500px]]<br /> [[Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%BA%D0%BE%D0%B21.jpeg&diff=252621 2019-11-11T14:59:59Z

<p>Alexei.zubkov181096: Alexei.zubkov181096 загрузил новую версию Файл:Зубков1.jpeg</p> <hr /> <div></div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252620 2019-11-11T14:59:36Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как достичь высокой результативности?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Файл:Зубков1.jpeg|500px]]<br /> [[Изображение:Файл:Зубков2.jpeg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252619 2019-11-11T14:58:22Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как достичь высокой результативности?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Файл:Зубков1.jpeg]]<br /> [[Изображение:Файл:Зубков2.jpeg]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252618 2019-11-11T14:57:35Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как достичь высокой результативности?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Зубков1.jpg|500px]]<br /> [[Изображение:Зубков2.jpg|500px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%BA%D0%BE%D0%B22.jpeg&diff=252617 2019-11-11T14:56:32Z

<p>Alexei.zubkov181096: </p> <hr /> <div></div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%BA%D0%BE%D0%B21.jpeg&diff=252616 2019-11-11T14:56:17Z

<p>Alexei.zubkov181096: </p> <hr /> <div></div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252615 2019-11-11T14:50:03Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как достичь высокой результативности?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1abMjq-4itLNeWYBLt_IRrz0FyDqJGSLk/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252614 2019-11-11T14:47:59Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как достичь высокой результативности?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> #В чём суть совершенствования индивидуально техники?<br /> #Какие прикладные упражнения могут использоваться в технике борьбы?<br /> #Какие основные требования проведения соревнований?<br /> #Для чего нужна тактика?<br /> #Какие виды соревнований существуют по единоборствам?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252613 2019-11-11T14:46:06Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как достичь высокой результативности?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252612 2019-11-11T14:43:48Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как правильно защищать себя и своих близких?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать свои навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252611 2019-11-11T14:39:59Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как правильно защищать себя и своих близких?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать сови навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> #Знакомство с проектом,деление учеников на группы, составление плана работы групп, распределение обязанностей.<br /> #Сбор и анализ информации, проведение опросов.<br /> #Оформление результатов работы, самооценка и взаимооценка.<br /> #Презентация и защита выполненного проекта, подведение итогов (рефлексия).<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252610 2019-11-11T14:39:26Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> #Как правильно защищать себя и своих близких?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать сови навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252609 2019-11-11T14:39:15Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как правильно защищать себя и своих близких?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать сови навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> #Что такое ударная техника?<br /> #Что такое бросковая техника?<br /> #Что такое болевой приём?<br /> #Что такое удушающий приём?<br /> #Что такое самостраховка?<br /> #Как доминированировать в захвате?<br /> #Как защититься от ударов?<br /> #Как контратаковать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252608 2019-11-11T14:37:44Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как правильно защищать себя и своих близких?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> #Как добиться высоких результатов в единоборствах?<br /> #Как понимать своего соперника?<br /> #Как использовать сови навыки только в необходимых ситуациях?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252607 2019-11-11T14:32:55Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как правильно защищать себя и своих близких?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252606 2019-11-11T14:31:27Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> <br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252605 2019-11-11T14:31:12Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Актуальной проблемой у школьников является защита себя и своих близких в опасных ситуациях.<br /> Цели работы:<br /> # Осознание важности единоборств в жизни каждого человека<br /> # Осознание последствий неправильного применения сил<br /> Задачи проекта:<br /> # Изучение истории возникновения атлетических единоборств<br /> # Научиться добиваться высоких результатов в единоборствах<br /> # Научиться различным техникам атлетических единоборств<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252604 2019-11-11T14:20:45Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физическая культура 10-11 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252603 2019-11-11T14:19:10Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Alexei.zubkov181096|Зубков Алексей]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%D0%90%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0&diff=252602 2019-11-11T14:17:59Z

<p>Alexei.zubkov181096: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=~Delete_40363&diff=252601 2019-11-11T14:17:15Z

<p>Alexei.zubkov181096: Новая страница: «'''Фамилия:''' Зубков '''Имя:''' Алексей '''Факультет:''' физической культуры и спорта '''Групп…»</p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Зубков<br /> <br /> '''Имя:''' Алексей<br /> <br /> <br /> '''Факультет:''' физической культуры и спорта<br /> <br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МФК-19-1| МФК-19-1]]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Alexei.zubkov181096&diff=252600 2019-11-11T14:05:24Z

<p>Alexei.zubkov181096: Новая страница: «'''Фамилия:''' Зубков '''Имя:''' Алексей '''Факультет:''' физической культуры и спорта '''Групп…»</p> <hr /> <div>'''Фамилия:''' Зубков<br /> <br /> '''Имя:''' Алексей<br /> <br /> <br /> '''Факультет:''' физической культуры и спорта<br /> <br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа МФК-19-1| МФК-19-1]]<br /> <br /> [[Категория: студент]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%A4%D0%9A-19-1_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2019&diff=252599 2019-11-11T14:04:43Z

<p>Alexei.zubkov181096: </p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> сентябрь-октябрь 2019 года<br /> <br /> [[Группа МФК-19-1]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> * [https://fgos.ru/ ФГОС]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/197/37197 Примерная программа основного общего образования по физической культуре]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/218/37218 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/238/37238 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (профильный уровень)]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> <br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> *[[Учебный проект: Нижегородский кремль]]<br /> *[[Учебный проект Мир денег]]<br /> [http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0!_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B! Учебный проект Все для фронта! Все для победы!]<br /> *<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> <br /> #[[Участник:Дубинова Маргарита|Дубинова Маргарита]] [[Учебный проект Праздник мира]]<br /> #[[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]] [[Учебный проект Путь к идеальной фигуре]]<br /> #[[Участник:Бахин Евгений|Бахин Евгений]] [[Учебный проект ГТО. История и современность]]<br /> #[[Участник:Vaginaiv|Вагина Ирина]] [[Учебный проект Баскетбол-лучшая игра с мячом]]<br /> #[[Участник: Asstepanoff|Степанов Антон]] [[Учебный проект Футбол - особая спортивная игра.]]<br /> #[[Участник: Oleg| Желтиков Олег]] [[Учебный проект Самбо для всех!]]<br /> #[[Участник:Царева Дарья Сергеевна|Царева Дарья]] [[Учебный проект А ты «Готов к труду и обороне»?]]<br /> #[[Участник:Mokina| Мокина Любовь]] [[Учебный проект Движение - жизнь!]]<br /> #[[Участник: Dagshamm| Муталимов Шамиль]] [[Спортивная борьба - ПАНКРАТИОН]]<br /> #[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович |Коржиманов Дмитрий]] [[Осанка человека - фасад души!]]<br /> #[[Участник:Ксения Богдасарова |Богдасарова Ксения]] [[Учебный проект Влияние занятий пауэрлифтингом на развитие силы у старшеклассников]]<br /> #[[Участник: Karpovaa| Карпов Андрей]] [[Лёгкая атлетика - королева спорта!]]<br /> #[[Alexei.zubkov181096 |Алексей Зубков]] [[Учебный проект - Атлетические единоборства]]<br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Alexei.zubkov181096 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%A4%D0%9A-19-1_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2019&diff=252598 2019-11-11T14:03:53Z

<p>Alexei.zubkov181096: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> <br /> сентябрь-октябрь 2019 года<br /> <br /> [[Группа МФК-19-1]]<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> * [https://fgos.ru/ ФГОС]<br /> *[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы] <br /> *[http://window.edu.ru/resource/197/37197 Примерная программа основного общего образования по физической культуре]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/218/37218 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (базовый уровень)]<br /> *[http://window.edu.ru/resource/238/37238 Примерная программа среднего общего образования по физической культуре (профильный уровень)]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&quot;]<br /> *[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &quot;Учим и учимся с Веб 2.0&quot;]<br /> <br /> <br /> ==Примеры проектов==<br /> *[[Учебный проект: Нижегородский кремль]]<br /> *[[Учебный проект Мир денег]]<br /> [http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B0!_%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B! Учебный проект Все для фронта! Все для победы!]<br /> *<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> <br /> #[[Участник:Дубинова Маргарита|Дубинова Маргарита]] [[Учебный проект Праздник мира]]<br /> #[[Участник:Засухина Любовь| Засухина Любовь]] [[Учебный проект Путь к идеальной фигуре]]<br /> #[[Участник:Бахин Евгений|Бахин Евгений]] [[Учебный проект ГТО. История и современность]]<br /> #[[Участник:Vaginaiv|Вагина Ирина]] [[Учебный проект Баскетбол-лучшая игра с мячом]]<br /> #[[Участник: Asstepanoff|Степанов Антон]] [[Учебный проект Футбол - особая спортивная игра.]]<br /> #[[Участник: Oleg| Желтиков Олег]] [[Учебный проект Самбо для всех!]]<br /> #[[Участник:Царева Дарья Сергеевна|Царева Дарья]] [[Учебный проект А ты «Готов к труду и обороне»?]]<br /> #[[Участник:Mokina| Мокина Любовь]] [[Учебный проект Движение - жизнь!]]<br /> #[[Участник: Dagshamm| Муталимов Шамиль]] [[Спортивная борьба - ПАНКРАТИОН]]<br /> #[[Участник:Коржиманов Дмитрий Александрович |Коржиманов Дмитрий]] [[Осанка человека - фасад души!]]<br /> #[[Участник:Ксения Богдасарова |Богдасарова Ксения]] [[Учебный проект Влияние занятий пауэрлифтингом на развитие силы у старшеклассников]]<br /> #[[Участник: Karpovaa| Карпов Андрей]] [[Лёгкая атлетика - королева спорта!]]<br /> #[[Alexei.zubkov181096 |Алексей Зубков]] [[Учебный проект Атлетические единоборства]]<br /> [[Категория:Обучение будущего]]</div>

Alexei.zubkov181096