Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-05-31T10:28:18Z

Ян LOKO: /* Другие документы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]
[[Участник:Дмитрий Лукоянов |Лукоянов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура
10-11 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Учебный проект «На встречу Сочи – 2014» познакомит с грядущей Олимпиадой . В наше время занятие спортом очень актуально , быть спортсменом полезно для здоровья – это уже исторически сложивший факт, но теперь уже не только и модно, но и выгодно, по последнему указу президента РФ студенты-спортсмены ВПО, у которых хорошая успеваемость, получают высокую стипендию.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человеку нужны Олимпийские игры?

===''Проблемные вопросы''===
Как Олимпийские игры способствуют развитию личностных качеств?

Как развиваются Олимпийские игры ?

Как идёт подготовка к Олимпийским играм в Сочи?

===''Учебные вопросы''===

Какова история Олимпийских игр?

Как готовятся Олимпийские спортсмены к Олимпийским играм?

Как строятся Олимпийские объекты?

Какие виды спорта входят в Олимпийские игры?

== Визитная карточка проекта ==
[[медиа:Визитка Родионов.pdf|Визитка проекта]]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Родионов и Проскурин.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Медиа:Презентация Родионов.pptx|Стартовая презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Медиа:Итоговое оценивание Родионов , Лукоянов.docx|Итоговое оценивание]]

[[Медиа:Лист самооценки Родионов Лукоянов.docx|Лист самооценки]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://wikiwall.ru/wall/7d2fd8bdbd3fbbc2dd5bf8f988dca3ca Совместная стенгазета "Виды спорта"]

== Полезные ресурсы ==
[http://sochi2014.com/ Официальный сайт "Сочи 2014"]

[http://talisman.sochi2014.com/ Талисманы "Сочи 2014"]

[http://2014-sochi-olimpiada.ru/ Дневник зимних сочинских олимпийских игр]

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-05-31T10:26:38Z

Ян LOKO: /* Проекты с аналогичной тематикой */

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-05-31T10:21:23Z

Ян LOKO: /* Визитная карточка проекта */

Файл:Визитка Родионов.pdf

2012-05-31T10:17:22Z

Ян LOKO:

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-05-31T10:10:59Z

Ян LOKO: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]
[[Участник:Дмитрий Лукоянов |Лукоянов Дмитрий]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура
10-11 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Учебный проект «На встречу Сочи – 2014» познакомит с грядущей Олимпиадой . В наше время занятие спортом очень актуально , быть спортсменом полезно для здоровья – это уже исторически сложивший факт, но теперь уже не только и модно, но и выгодно, по последнему указу президента РФ студенты-спортсмены ВПО, у которых хорошая успеваемость, получают высокую стипендию.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человеку нужны Олимпийские игры?

===''Проблемные вопросы''===
Как Олимпийские игры способствуют развитию личностных качеств?

Как развиваются Олимпийские игры ?

Как идёт подготовка к Олимпийским играм в Сочи?

===''Учебные вопросы''===

Какова история Олимпийских игр?

Как готовятся Олимпийские спортсмены к Олимпийским играм?

Как строятся Олимпийские объекты?

Какие виды спорта входят в Олимпийские игры?

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Родионов и Проскурин.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Медиа:Презентация Родионов.pptx|Стартовая презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Медиа:Итоговое оценивание Родионов , Лукоянов.docx|Итоговое оценивание]]

[[Медиа:Лист самооценки Родионов Лукоянов.docx|Лист самооценки]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://wikiwall.ru/wall/7d2fd8bdbd3fbbc2dd5bf8f988dca3ca Совместная стенгазета "Виды спорта"]

== Полезные ресурсы ==
[http://sochi2014.com/ Официальный сайт "Сочи 2014"]

[http://talisman.sochi2014.com/ Талисманы "Сочи 2014"]

[http://2014-sochi-olimpiada.ru/ Дневник зимних сочинских олимпийских игр]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ февраль - май 2012

2012-04-24T11:48:37Z

Ян LOKO: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

январь-май 2012 года

Группы [[Группа ЭУ-10-1|ЭУ-10-1]],[[Группа МТ-10-1|МТ-10-1]], [[Группа МТ 10-2|МТ-10-2]]

'''Преподаватели'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
*Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности]

= Наши ссылки =

* [http://edu.ru Государственные образовательные стандарты]
* [http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2587 ФГОС общего образования второго поколения]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.freepdfconvert.com/ '''Он-лайн-конвертер презентации в формат PDF''']
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://anketer.ru/ '''Программа для создания анкет АНКЕТЁР''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
*[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]]
*[https://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_317dqv7p7gx Создание карты знаний в mindmister.com]
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
*[http://www.wordle.net «Облако» слов]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

=[[Практическая работа в модуле 3 (ПС-10 март 2011)]]=

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
#[[Участник:Усихина Екатерина|Усихина Екатерина]] [[Учебный проект Россия в первой половине 19 века]]
#[[Участник:Аболемова Дарья|Аболемова Дарья]] [[Учебный проект Россия в первой половине 19 века]]
#[[Участник:Ольга Зеленцова|Зеленцова Ольга]] [[Учебный проект Безработица как социальное явление]]
#[[Участник:Новожилов Антон|Новожилов Антон]] [[Учебный проект Спортивные игры]]
#[[Участник:Анастасия Соколоверова|Соколоверова Анастасия]] [[Учебный проект Спортивные игры]]
#[[Участник:Щукина|Щукина Наталья]] [[Учебный проект Художественная культура Индии]]
#[[Участник:Жохова Ксения|Жохова Ксения]] [[Учебный проект Художественная культура Древней Руси]]
#[[Участник:Морозова Светлана|Морозова Светлана]] [[Учебный проект Художественная культура Древней Руси]]
#[[Участник:Пахомова Дарья|Пахомова Дарья]] [[Учебный проект Особенности географического положения России]]
#[[Участник:Сивкова Анастасия|Сивкова Анастасия]] [[Учебный проект Знакомство с Латинской Америкой]]
#[[Участник:Соловьёва Вера|Соловьёва Вера]] [[Учебный проект Особенности географического положения России]]
#[[Участник:Солдатова Олеся|Солдатова Олеся]] [[Учебный проект Художественная культура Средних веков]]
#[[Участник:Анастасия Матвеева|Матвеева Анастасия]] [[Учебный проект Роман Булгакова Мастер и Маргарита ]]
#[[Участник:Тряпицина Светлана|Тряпицина Светлана]] [[Учебный проект Роман Булгакова Мастер и Маргарита ]]
#[[Участник:Ян LOKO | Родионов Ян]] [[Учебный проект На встречу Сочи-2014]]
#[[Участник:Дмитрий Лукоянов |Лукоянов Дмитрий]] [[Учебный проект На встречу Сочи-2014]]
#[[Участник:Бурдаков Александр|Бурдаков Александр]] [[Учебный проект Население России]]
#[[Участник:Иван поплов|Иван Поплов]][[Учебный проект Население России]]
#[[Участник:Лепехин Дмитрии|Лепехин Дмитрий]] [[Учебный проект Футбол]]
#[[Участник:Svetlana|Кулишина Светлана]] [[Учебный проект Культура Древнего Египта]]
#[[Участник:Андрианов|Андрианов Алексей ]][[Учебный проект Культура Древнего Египта]]
#[[Участник:Воронцов Алексей|Воронцов Алексей]] [[Учебный проект Мир после Второй мировой войны]]
#[[Участник:Филиппова Елена|Филиппова Елена]] [[Учебный проект Географические модели]]
#[[Участник:Карчаускайте Мария|Карчаускайте Мария]] [[Учебный проект Русская культура в первой половине 20 века]]
#[[Участник:Полина Каляева|Полина Каляева]] [[Учебный проект Русская культура в первой половине 20 века]]
#[[Участник:Зикеев дмитрий|Зикеев Дмитрий ]] [[Учебный проект Первая мировая война]]
#[[Участник:Николай Дружинин|Николай Дружинин]] [[Учебный проект Чрезвычайные ситуации техногенного характера]]
#[[Участник:Блохин Юрий|Блохин Юрий ]] [[Учебный проект Первая мировая война]]
#[[Участник:Яна Миргород |Миргород Яна]] [[Учебный проект Учимся оказывать первую помощь]]
#[[Участник:Пик Апполинария| Пик Апполинария]] [[Учебный проект Учимся оказывать первую помощь]]
#[[Участник:Раков Иван| Раков Иван]] [[Учебный проект Баскетбол]]
#[[Участник:Елховиков Дмитрий| Елховиков Дмитрий]] [[Учебный проект Баскетбол]]
#[[Участник:Воробьёва Екатерина|Воробьёва Екатерина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
#[[Участник:Зубкова Ирина|Зубкова Ирина]][[ Учебный проект Бухгалтерский баланс]]
#[[Участник:Сидорычева Наташа|Сидорычева Наташа]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
#[[Участник:ARVEN|Полякова Екатерина]][[ Учебный проект Основные аспекты денежного механизма]]
#[[Участник:Крылов Артём|Крылов Артём]][[ Учебный проект Проблемы компьютерной безопасности ]]
#[[Участник:Малов Иван|Малов Иван]] [[Учебный проект Изучаем денежно-кредитную политику России]]
#[[Участник:Рубцова Елена|Рубцова Елена]] [[Учебный проект Безработица в России]]
#[[Участник:Лимонова Людмила|Лимонова Людмила]] [[Учебный проект Безработица в России]]
#[[Участник:Голованов Владимир|Голованов Владимир]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
#[[Участник:Акифьев Александр|Акифьев Александр]] [[Учебный проект Спрос и предложение]]
#[[Участник:Кузнецов Александр|Кузнецов Александр]] [[Учебный проект Хоккей]]
#[[Участник:Александр Тихонов|Тихонов Александр Павлович]] [[Учебный проект Создаем Политику информационной безопасности]]
#[[Участник:Котенков Дмитрий|Котенков Дмитрий ]] [[Учебный проект Мини-футбол]]
#[[Участник:Иван Морозов|Иван Морозов]] [[Учебный проект Мини-футбол]]
#[[Участник:Шелепёнкин Александр|Шелепёнкин Александр ]] [[Учебный проект Волейбол]]
#[[Участник:Курушин Дмитрий|Курушин Дмитрий ]] [[Учебный проект Волейбол]]
#[[Участник:Рябов Алексей|Рябов Алексей ]] [[Учебный проект Лыжный спорт]]
[[Категория:Обучение для будущего]]

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T10:54:43Z

Ян LOKO: /* Полезные ресурсы */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]] и участники группы Историки

==Тема исследования группы==

История развития Олимпийских игр

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как развиваются Олимпийские игры ?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

1) Познакомиться с историей Олимпийских игр

2) Проанализировать как была организованна Олимпиада 80

3) Рассмотреть как идёт подготовка к Сочи-2014

==Результаты проведённого исследования==

'''История Олимпийских игр'''

Олимпийские игры, Игры Олимпиады — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования современности, которые проводятся каждые четыре года. Традиция, существовавшая в древней Греции, в конце XIX века была возрождена французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также как Летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896, за исключением лет, пришедшихся на мировые войны. В 1924 году были учреждены Зимние Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что и летние. Однако, начиная с 1994 время проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени проведения летних игр.

'''Как была организованна Олимпиада 80'''

Подготовка к Олимпиаде-80 в Москве

Тысячи больших и малых дел легли на плечи организаторов Игр XXII Олимпиады, на плечи Москвы. Необходимо было:

-реконструировать и оснастить новейшим оборудованием существующие стадионы, бассейны, спортивные залы;

-построить новые спортивные сооружения - и тоже по самым современным образцам;

-возвести Олимпийскую деревню для участников Игр и других членов национальных делегаций;

-составить программу Игр: по дням, часам и минутам;

-создать на базе электронно-вычислительных машин АСУ «Олимпиада» - автоматизированную систему информации и управления Играми;

-разработать схему специального олимпийского транспорта для всех, кто приедет на Олимпиаду;

-подготовить обслуживающий персонал: гидов и переводчиков, водителей такси и телефонисток, официантов и горничных в отелях - в общей сложности 150 тысяч человек...

И еще многое, очень многое должны были сделать организаторы Олимпиады-80, чтобы обеспечить проведение Игр на высоком уровне, в полном соответствии с требованиями Олимпийской хартии.
Всю эту многоплановую работу координировал созданный в марте 1975 года Оргкомитет «Олимпиада-80», которому Олимпийский комитет России передал свои полномочия по организации Игр.
Штаб Олимпиады разместился в центре Москвы - на улице имени М. Горького, в доме № 22а.
В Оргкомитет вошли представители авторитетнейших в России организаций и учреждений, опытные специалисты: спортивные организаторы, архитекторы, строители, финансисты, связисты, медики, деятели культуры, представители служб сервиса. Оргкомитет возглавил заместитель Председателя Совета Министров СССР И. Т. Новиков.

Бюро МГК КПСС весной 1977 года одобрило инициативу строителей по досрочному вводу в строй ряда олимпийских объектов - на год раньше срока. Половина из всех спортивных объектов, предназначенных для Игр, была уже готова летом 1979 года. На них прошли финальные соревнования VII летней Спартакиады. Остальные стадионы и Дворцы спорта, бассейн, велотрек и конноспортивная база вошли в строй в конце того же года или в начале 1980-го.

Пристально следил мир за тем, как движется подготовка к Олимпиаде-80. Москву посетили за это время сотни иностранных журналистов. Приезжали руководители МОК, международных спортивных федераций, национальных олимпийских комитетов. И всякий раз заявляли, что у них нет оснований для беспокойства.

«Все идет хорошо», - неизменно констатировал самый взыскательный контролер - президент МОК М. Килланин. Он отмечал при этом, что организаторы Олимпиады-80 работают четко, уверенно, своевременно решая все важнейшие проблемы.

Наконец-то, Москва готова радушно принять всю «олимпийскую семью». А это примерно 13 тысяч спортсменов и сопровождающих их лиц, более 3 тысяч руководителей мирового спорта, 3, 5 тысячи спортивных судей, до 7800 представителей зарубежных и российских средств массовой информации (корреспондентов, агентств, газет и журналов, фоторепортеров, тысячи международного молодежного спортивного лагеря. Все готово и к приезду кинооператоров, теле- и радиокомментаторов, операторов, режиссеров и т. д.), 1, 5 сотен тысяч российских и иностранных туристов.

Построенные сооружения в Москве
Велотрек в Крылатском. Спортивный комплекс был построен специально для Игр
1978 год: в Лужниках к Олимпиаде строится УСК «Дружба»

Всего специально к Олимпиаде построено 78 объектов, среди которых:

-Олимпийский (спортивный комплекс),
-Крылатское (гребной канал),
-Крылатское (велотрек),
-Конноспортивный комплекс в Битцевском лесу,
-Динамо (дворец спорта) на улице Лавочкина,
-Реконструкция Центрального стадиона имени В. И. Ленина,
-Терминал № 2 аэропорта Шереметьево,
-Гостиница «Космос»,
-Олимпийская деревня,
-Новый корпус телецентра Останкино — ОТРК (Олимпийский телерадиокомплекс),
-Олимпийский пресс-центр на Зубовском бульваре

'''Как идёт подготовка к Сочи-2014'''

Подготовка к Олимпиаде «Сочи-2014» идет по плану

«Мероприятия по подготовке к Олимпийским играм осуществляются в соответствии с Планом-графиком, в четком соответствии с требованиями МОК», - сообщил минувшим днем Глава Министерства регионального развития Виктор Басаргин на заседании Совета по развитию физкультуры и спорта при Президенте РФ в Сочи.

В столице зимних олимпийских игр 2014 года Сочи под председательством Президента Российской Федерации Д.А. Медведева состоялось заседание Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта, спорта высших достижений, подготовке и проведению XXII зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года. На этом заседании Министр Басаргин проинформировал, что в настоящее время начато строительство 26 объектов, в стадии проектирования находится 110 объектов, 3 объекта введены в эксплуатацию, передает пресс-служба Минрегиона. В целом программой по подготовке к зимней олимпиаде предусмотрено строительство и реконструкция 185 объектов, реализация 28 мероприятий.
Министр также проинформировал о том, что сейчас осуществляется разработка проекта программы «Сочи – гостеприимный город», которая обеспечит выполнение требований МОК к городам – столицам Олимпийских игр в части повышения качества и уровня жизни по системе из 92 индикативных показателей экономического, социокультурного и экологического направлений. Кроме этого, для эффективного постолимпийского использования спортивных и инфраструктурных объектов разрабатывается специальная Программа наследие, добавил Басаргин.
Глава Минрегиона отметил важную антикризисную составляющую мероприятий по подготовке к Олимпийским играм. «В целом можно констатировать, что строительство олимпийских объектов фактически выступает катализатором развития экономики за счет стимулирования внутреннего спроса в силу использования тысяч единиц отечественной строительной техники, более 20 млн.тонн стройматериалов и оборудования ежегодно, создания более ста тысяч рабочих мест в строительстве и смежных отраслях. Только на объектах госкорпорации Олимпстрой будет работать более 57 000 строителей», - цитирует Басаргина пресс-служба ведомства.

==Вывод==

За последние годы олимпийское движение приобрело огромные масштабы и столицы Игр на время их проведения становятся столицами мира. Спорт играет все большую роль в жизни людей!

==Полезные ресурсы==

http://dv-news.com/n/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0_%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B5_%D0%A1%D0%BE%D1%87%D0%B8-2014_%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%82_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%83

http://www.budi.ru/article/azot/mow/podgotovka_k_olimpiade80_v_mockve.htm

http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%EB%E8%EC%EF%E8%E9%F1%EA%E8%E5_%E8%E3%F0%FB

http://olimp-history.ru/

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T10:46:19Z

Ян LOKO: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]] и участники группы Историки

==Тема исследования группы==

История развития Олимпийских игр

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как развиваются Олимпийские игры ?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

1) Познакомиться с историей Олимпийских игр

2) Проанализировать как была организованна Олимпиада 80

3) Рассмотреть как идёт подготовка к Сочи-2014

==Результаты проведённого исследования==

'''История Олимпийских игр'''

Олимпийские игры, Игры Олимпиады — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования современности, которые проводятся каждые четыре года. Традиция, существовавшая в древней Греции, в конце XIX века была возрождена французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также как Летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896, за исключением лет, пришедшихся на мировые войны. В 1924 году были учреждены Зимние Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что и летние. Однако, начиная с 1994 время проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени проведения летних игр.

'''Как была организованна Олимпиада 80'''

Подготовка к Олимпиаде-80 в Москве

Тысячи больших и малых дел легли на плечи организаторов Игр XXII Олимпиады, на плечи Москвы. Необходимо было:

-реконструировать и оснастить новейшим оборудованием существующие стадионы, бассейны, спортивные залы;

-построить новые спортивные сооружения - и тоже по самым современным образцам;

-возвести Олимпийскую деревню для участников Игр и других членов национальных делегаций;

-составить программу Игр: по дням, часам и минутам;

-создать на базе электронно-вычислительных машин АСУ «Олимпиада» - автоматизированную систему информации и управления Играми;

-разработать схему специального олимпийского транспорта для всех, кто приедет на Олимпиаду;

-подготовить обслуживающий персонал: гидов и переводчиков, водителей такси и телефонисток, официантов и горничных в отелях - в общей сложности 150 тысяч человек...

И еще многое, очень многое должны были сделать организаторы Олимпиады-80, чтобы обеспечить проведение Игр на высоком уровне, в полном соответствии с требованиями Олимпийской хартии.
Всю эту многоплановую работу координировал созданный в марте 1975 года Оргкомитет «Олимпиада-80», которому Олимпийский комитет России передал свои полномочия по организации Игр.
Штаб Олимпиады разместился в центре Москвы - на улице имени М. Горького, в доме № 22а.
В Оргкомитет вошли представители авторитетнейших в России организаций и учреждений, опытные специалисты: спортивные организаторы, архитекторы, строители, финансисты, связисты, медики, деятели культуры, представители служб сервиса. Оргкомитет возглавил заместитель Председателя Совета Министров СССР И. Т. Новиков.

Бюро МГК КПСС весной 1977 года одобрило инициативу строителей по досрочному вводу в строй ряда олимпийских объектов - на год раньше срока. Половина из всех спортивных объектов, предназначенных для Игр, была уже готова летом 1979 года. На них прошли финальные соревнования VII летней Спартакиады. Остальные стадионы и Дворцы спорта, бассейн, велотрек и конноспортивная база вошли в строй в конце того же года или в начале 1980-го.

Пристально следил мир за тем, как движется подготовка к Олимпиаде-80. Москву посетили за это время сотни иностранных журналистов. Приезжали руководители МОК, международных спортивных федераций, национальных олимпийских комитетов. И всякий раз заявляли, что у них нет оснований для беспокойства.

«Все идет хорошо», - неизменно констатировал самый взыскательный контролер - президент МОК М. Килланин. Он отмечал при этом, что организаторы Олимпиады-80 работают четко, уверенно, своевременно решая все важнейшие проблемы.

Наконец-то, Москва готова радушно принять всю «олимпийскую семью». А это примерно 13 тысяч спортсменов и сопровождающих их лиц, более 3 тысяч руководителей мирового спорта, 3, 5 тысячи спортивных судей, до 7800 представителей зарубежных и российских средств массовой информации (корреспондентов, агентств, газет и журналов, фоторепортеров, тысячи международного молодежного спортивного лагеря. Все готово и к приезду кинооператоров, теле- и радиокомментаторов, операторов, режиссеров и т. д.), 1, 5 сотен тысяч российских и иностранных туристов.

Построенные сооружения в Москве
Велотрек в Крылатском. Спортивный комплекс был построен специально для Игр
1978 год: в Лужниках к Олимпиаде строится УСК «Дружба»

Всего специально к Олимпиаде построено 78 объектов, среди которых:

-Олимпийский (спортивный комплекс),
-Крылатское (гребной канал),
-Крылатское (велотрек),
-Конноспортивный комплекс в Битцевском лесу,
-Динамо (дворец спорта) на улице Лавочкина,
-Реконструкция Центрального стадиона имени В. И. Ленина,
-Терминал № 2 аэропорта Шереметьево,
-Гостиница «Космос»,
-Олимпийская деревня,
-Новый корпус телецентра Останкино — ОТРК (Олимпийский телерадиокомплекс),
-Олимпийский пресс-центр на Зубовском бульваре

'''Как идёт подготовка к Сочи-2014'''

Подготовка к Олимпиаде «Сочи-2014» идет по плану

«Мероприятия по подготовке к Олимпийским играм осуществляются в соответствии с Планом-графиком, в четком соответствии с требованиями МОК», - сообщил минувшим днем Глава Министерства регионального развития Виктор Басаргин на заседании Совета по развитию физкультуры и спорта при Президенте РФ в Сочи.

В столице зимних олимпийских игр 2014 года Сочи под председательством Президента Российской Федерации Д.А. Медведева состоялось заседание Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта, спорта высших достижений, подготовке и проведению XXII зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года. На этом заседании Министр Басаргин проинформировал, что в настоящее время начато строительство 26 объектов, в стадии проектирования находится 110 объектов, 3 объекта введены в эксплуатацию, передает пресс-служба Минрегиона. В целом программой по подготовке к зимней олимпиаде предусмотрено строительство и реконструкция 185 объектов, реализация 28 мероприятий.
Министр также проинформировал о том, что сейчас осуществляется разработка проекта программы «Сочи – гостеприимный город», которая обеспечит выполнение требований МОК к городам – столицам Олимпийских игр в части повышения качества и уровня жизни по системе из 92 индикативных показателей экономического, социокультурного и экологического направлений. Кроме этого, для эффективного постолимпийского использования спортивных и инфраструктурных объектов разрабатывается специальная Программа наследие, добавил Басаргин.
Глава Минрегиона отметил важную антикризисную составляющую мероприятий по подготовке к Олимпийским играм. «В целом можно констатировать, что строительство олимпийских объектов фактически выступает катализатором развития экономики за счет стимулирования внутреннего спроса в силу использования тысяч единиц отечественной строительной техники, более 20 млн.тонн стройматериалов и оборудования ежегодно, создания более ста тысяч рабочих мест в строительстве и смежных отраслях. Только на объектах госкорпорации Олимпстрой будет работать более 57 000 строителей», - цитирует Басаргина пресс-служба ведомства.

==Вывод==

За последние годы олимпийское движение приобрело огромные масштабы и столицы Игр на время их проведения становятся столицами мира. Спорт играет все большую роль в жизни людей!

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T10:46:00Z

Ян LOKO: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]] и участники группы Историки

==Тема исследования группы==

История развития Олимпийских игр

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как развиваются Олимпийские игры ?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

1) Познакомиться с историей Олимпийских игр

2) Проанализировать как была организованна Олимпиада 80

3) Рассмотреть как идёт подготовка к Сочи-2014

==Результаты проведённого исследования==

'''История Олимпийских игр'''

Олимпийские игры, Игры Олимпиады — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования современности, которые проводятся каждые четыре года. Традиция, существовавшая в древней Греции, в конце XIX века была возрождена французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также как Летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896, за исключением лет, пришедшихся на мировые войны. В 1924 году были учреждены Зимние Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что и летние. Однако, начиная с 1994 время проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени проведения летних игр.
За последние годы олимпийское движение приобрело огромные масштабы и столицы Игр на время их проведения становятся столицами мира. Спорт играет все большую роль в жизни людей!

'''Как была организованна Олимпиада 80'''

Подготовка к Олимпиаде-80 в Москве

Тысячи больших и малых дел легли на плечи организаторов Игр XXII Олимпиады, на плечи Москвы. Необходимо было:

-реконструировать и оснастить новейшим оборудованием существующие стадионы, бассейны, спортивные залы;

-построить новые спортивные сооружения - и тоже по самым современным образцам;

-возвести Олимпийскую деревню для участников Игр и других членов национальных делегаций;

-составить программу Игр: по дням, часам и минутам;

-создать на базе электронно-вычислительных машин АСУ «Олимпиада» - автоматизированную систему информации и управления Играми;

-разработать схему специального олимпийского транспорта для всех, кто приедет на Олимпиаду;

-подготовить обслуживающий персонал: гидов и переводчиков, водителей такси и телефонисток, официантов и горничных в отелях - в общей сложности 150 тысяч человек...

И еще многое, очень многое должны были сделать организаторы Олимпиады-80, чтобы обеспечить проведение Игр на высоком уровне, в полном соответствии с требованиями Олимпийской хартии.
Всю эту многоплановую работу координировал созданный в марте 1975 года Оргкомитет «Олимпиада-80», которому Олимпийский комитет России передал свои полномочия по организации Игр.
Штаб Олимпиады разместился в центре Москвы - на улице имени М. Горького, в доме № 22а.
В Оргкомитет вошли представители авторитетнейших в России организаций и учреждений, опытные специалисты: спортивные организаторы, архитекторы, строители, финансисты, связисты, медики, деятели культуры, представители служб сервиса. Оргкомитет возглавил заместитель Председателя Совета Министров СССР И. Т. Новиков.

Бюро МГК КПСС весной 1977 года одобрило инициативу строителей по досрочному вводу в строй ряда олимпийских объектов - на год раньше срока. Половина из всех спортивных объектов, предназначенных для Игр, была уже готова летом 1979 года. На них прошли финальные соревнования VII летней Спартакиады. Остальные стадионы и Дворцы спорта, бассейн, велотрек и конноспортивная база вошли в строй в конце того же года или в начале 1980-го.

Пристально следил мир за тем, как движется подготовка к Олимпиаде-80. Москву посетили за это время сотни иностранных журналистов. Приезжали руководители МОК, международных спортивных федераций, национальных олимпийских комитетов. И всякий раз заявляли, что у них нет оснований для беспокойства.

«Все идет хорошо», - неизменно констатировал самый взыскательный контролер - президент МОК М. Килланин. Он отмечал при этом, что организаторы Олимпиады-80 работают четко, уверенно, своевременно решая все важнейшие проблемы.

Наконец-то, Москва готова радушно принять всю «олимпийскую семью». А это примерно 13 тысяч спортсменов и сопровождающих их лиц, более 3 тысяч руководителей мирового спорта, 3, 5 тысячи спортивных судей, до 7800 представителей зарубежных и российских средств массовой информации (корреспондентов, агентств, газет и журналов, фоторепортеров, тысячи международного молодежного спортивного лагеря. Все готово и к приезду кинооператоров, теле- и радиокомментаторов, операторов, режиссеров и т. д.), 1, 5 сотен тысяч российских и иностранных туристов.

Построенные сооружения в Москве
Велотрек в Крылатском. Спортивный комплекс был построен специально для Игр
1978 год: в Лужниках к Олимпиаде строится УСК «Дружба»

Всего специально к Олимпиаде построено 78 объектов, среди которых:

-Олимпийский (спортивный комплекс),
-Крылатское (гребной канал),
-Крылатское (велотрек),
-Конноспортивный комплекс в Битцевском лесу,
-Динамо (дворец спорта) на улице Лавочкина,
-Реконструкция Центрального стадиона имени В. И. Ленина,
-Терминал № 2 аэропорта Шереметьево,
-Гостиница «Космос»,
-Олимпийская деревня,
-Новый корпус телецентра Останкино — ОТРК (Олимпийский телерадиокомплекс),
-Олимпийский пресс-центр на Зубовском бульваре

'''Как идёт подготовка к Сочи-2014'''

Подготовка к Олимпиаде «Сочи-2014» идет по плану

«Мероприятия по подготовке к Олимпийским играм осуществляются в соответствии с Планом-графиком, в четком соответствии с требованиями МОК», - сообщил минувшим днем Глава Министерства регионального развития Виктор Басаргин на заседании Совета по развитию физкультуры и спорта при Президенте РФ в Сочи.

В столице зимних олимпийских игр 2014 года Сочи под председательством Президента Российской Федерации Д.А. Медведева состоялось заседание Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта, спорта высших достижений, подготовке и проведению XXII зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года. На этом заседании Министр Басаргин проинформировал, что в настоящее время начато строительство 26 объектов, в стадии проектирования находится 110 объектов, 3 объекта введены в эксплуатацию, передает пресс-служба Минрегиона. В целом программой по подготовке к зимней олимпиаде предусмотрено строительство и реконструкция 185 объектов, реализация 28 мероприятий.
Министр также проинформировал о том, что сейчас осуществляется разработка проекта программы «Сочи – гостеприимный город», которая обеспечит выполнение требований МОК к городам – столицам Олимпийских игр в части повышения качества и уровня жизни по системе из 92 индикативных показателей экономического, социокультурного и экологического направлений. Кроме этого, для эффективного постолимпийского использования спортивных и инфраструктурных объектов разрабатывается специальная Программа наследие, добавил Басаргин.
Глава Минрегиона отметил важную антикризисную составляющую мероприятий по подготовке к Олимпийским играм. «В целом можно констатировать, что строительство олимпийских объектов фактически выступает катализатором развития экономики за счет стимулирования внутреннего спроса в силу использования тысяч единиц отечественной строительной техники, более 20 млн.тонн стройматериалов и оборудования ежегодно, создания более ста тысяч рабочих мест в строительстве и смежных отраслях. Только на объектах госкорпорации Олимпстрой будет работать более 57 000 строителей», - цитирует Басаргина пресс-служба ведомства.

==Вывод==

За последние годы олимпийское движение приобрело огромные масштабы и столицы Игр на время их проведения становятся столицами мира. Спорт играет все большую роль в жизни людей!

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T10:42:01Z

Ян LOKO: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]] и участники группы Историки

==Тема исследования группы==

История развития Олимпийских игр

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как развиваются Олимпийские игры ?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

1) Познакомиться с историей Олимпийских игр

2) Проанализировать как была организованна Олимпиада 80

3) Рассмотреть как идёт подготовка к Сочи-2014

==Результаты проведённого исследования==

'''История Олимпийских игр'''

Олимпийские игры, Игры Олимпиады — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования современности, которые проводятся каждые четыре года. Традиция, существовавшая в древней Греции, в конце XIX века была возрождена французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также как Летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896, за исключением лет, пришедшихся на мировые войны. В 1924 году были учреждены Зимние Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что и летние. Однако, начиная с 1994 время проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени проведения летних игр.
За последние годы олимпийское движение приобрело огромные масштабы и столицы Игр на время их проведения становятся столицами мира. Спорт играет все большую роль в жизни людей!

'''Как была организованна Олимпиада 80'''

Подготовка к Олимпиаде-80 в Москве

Тысячи больших и малых дел легли на плечи организаторов Игр XXII Олимпиады, на плечи Москвы. Необходимо было:

-реконструировать и оснастить новейшим оборудованием существующие стадионы, бассейны, спортивные залы;

-построить новые спортивные сооружения - и тоже по самым современным образцам;

-возвести Олимпийскую деревню для участников Игр и других членов национальных делегаций;

-составить программу Игр: по дням, часам и минутам;

-создать на базе электронно-вычислительных машин АСУ «Олимпиада» - автоматизированную систему информации и управления Играми;

-разработать схему специального олимпийского транспорта для всех, кто приедет на Олимпиаду;

-подготовить обслуживающий персонал: гидов и переводчиков, водителей такси и телефонисток, официантов и горничных в отелях - в общей сложности 150 тысяч человек...

И еще многое, очень многое должны были сделать организаторы Олимпиады-80, чтобы обеспечить проведение Игр на высоком уровне, в полном соответствии с требованиями Олимпийской хартии.
Всю эту многоплановую работу координировал созданный в марте 1975 года Оргкомитет «Олимпиада-80», которому Олимпийский комитет России передал свои полномочия по организации Игр.
Штаб Олимпиады разместился в центре Москвы - на улице имени М. Горького, в доме № 22а.
В Оргкомитет вошли представители авторитетнейших в России организаций и учреждений, опытные специалисты: спортивные организаторы, архитекторы, строители, финансисты, связисты, медики, деятели культуры, представители служб сервиса. Оргкомитет возглавил заместитель Председателя Совета Министров СССР И. Т. Новиков.

Бюро МГК КПСС весной 1977 года одобрило инициативу строителей по досрочному вводу в строй ряда олимпийских объектов - на год раньше срока. Половина из всех спортивных объектов, предназначенных для Игр, была уже готова летом 1979 года. На них прошли финальные соревнования VII летней Спартакиады. Остальные стадионы и Дворцы спорта, бассейн, велотрек и конноспортивная база вошли в строй в конце того же года или в начале 1980-го.

Пристально следил мир за тем, как движется подготовка к Олимпиаде-80. Москву посетили за это время сотни иностранных журналистов. Приезжали руководители МОК, международных спортивных федераций, национальных олимпийских комитетов. И всякий раз заявляли, что у них нет оснований для беспокойства.

«Все идет хорошо», - неизменно констатировал самый взыскательный контролер - президент МОК М. Килланин. Он отмечал при этом, что организаторы Олимпиады-80 работают четко, уверенно, своевременно решая все важнейшие проблемы.

Наконец-то, Москва готова радушно принять всю «олимпийскую семью». А это примерно 13 тысяч спортсменов и сопровождающих их лиц, более 3 тысяч руководителей мирового спорта, 3, 5 тысячи спортивных судей, до 7800 представителей зарубежных и российских средств массовой информации (корреспондентов, агентств, газет и журналов, фоторепортеров, тысячи международного молодежного спортивного лагеря. Все готово и к приезду кинооператоров, теле- и радиокомментаторов, операторов, режиссеров и т. д.), 1, 5 сотен тысяч российских и иностранных туристов.

Построенные сооружения в Москве
Велотрек в Крылатском. Спортивный комплекс был построен специально для Игр
1978 год: в Лужниках к Олимпиаде строится УСК «Дружба»

Всего специально к Олимпиаде построено 78 объектов, среди которых:

-Олимпийский (спортивный комплекс),
-Крылатское (гребной канал),
-Крылатское (велотрек),
-Конноспортивный комплекс в Битцевском лесу,
-Динамо (дворец спорта) на улице Лавочкина,
-Реконструкция Центрального стадиона имени В. И. Ленина,
-Терминал № 2 аэропорта Шереметьево,
-Гостиница «Космос»,
-Олимпийская деревня,
-Новый корпус телецентра Останкино — ОТРК (Олимпийский телерадиокомплекс),
-Олимпийский пресс-центр на Зубовском бульваре

'''Как идёт подготовка к Сочи-2014'''

Подготовка к Олимпиаде «Сочи-2014» идет по плану

«Мероприятия по подготовке к Олимпийским играм осуществляются в соответствии с Планом-графиком, в четком соответствии с требованиями МОК», - сообщил минувшим днем Глава Министерства регионального развития Виктор Басаргин на заседании Совета по развитию физкультуры и спорта при Президенте РФ в Сочи.

В столице зимних олимпийских игр 2014 года Сочи под председательством Президента Российской Федерации Д.А. Медведева состоялось заседание Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта, спорта высших достижений, подготовке и проведению XXII зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года. На этом заседании Министр Басаргин проинформировал, что в настоящее время начато строительство 26 объектов, в стадии проектирования находится 110 объектов, 3 объекта введены в эксплуатацию, передает пресс-служба Минрегиона. В целом программой по подготовке к зимней олимпиаде предусмотрено строительство и реконструкция 185 объектов, реализация 28 мероприятий.
Министр также проинформировал о том, что сейчас осуществляется разработка проекта программы «Сочи – гостеприимный город», которая обеспечит выполнение требований МОК к городам – столицам Олимпийских игр в части повышения качества и уровня жизни по системе из 92 индикативных показателей экономического, социокультурного и экологического направлений. Кроме этого, для эффективного постолимпийского использования спортивных и инфраструктурных объектов разрабатывается специальная Программа наследие, добавил Басаргин.
Глава Минрегиона отметил важную антикризисную составляющую мероприятий по подготовке к Олимпийским играм. «В целом можно констатировать, что строительство олимпийских объектов фактически выступает катализатором развития экономики за счет стимулирования внутреннего спроса в силу использования тысяч единиц отечественной строительной техники, более 20 млн.тонн стройматериалов и оборудования ежегодно, создания более ста тысяч рабочих мест в строительстве и смежных отраслях. Только на объектах госкорпорации Олимпстрой будет работать более 57 000 строителей», - цитирует Басаргина пресс-служба ведомства.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T10:39:55Z

Ян LOKO: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]] и участники группы Историки

==Тема исследования группы==

История развития Олимпийских игр

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как развиваются Олимпийские игры ?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

1) Познакомиться с историей Олимпийских игр

2) Проанализировать как была организованна Олимпиада 80

3) Рассмотреть как идёт подготовка к Сочи-2014

==Результаты проведённого исследования==

'''История Олимпийских игр'''

Олимпийские игры, Игры Олимпиады — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования современности, которые проводятся каждые четыре года. Традиция, существовавшая в древней Греции, в конце XIX века была возрождена французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также как Летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896, за исключением лет, пришедшихся на мировые войны. В 1924 году были учреждены Зимние Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что и летние. Однако, начиная с 1994 время проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени проведения летних игр.
За последние годы олимпийское движение приобрело огромные масштабы и столицы Игр на время их проведения становятся столицами мира. Спорт играет все большую роль в жизни людей!

'''Как была организованна Олимпиада 80'''

Подготовка к Олимпиаде-80 в Москве

Тысячи больших и малых дел легли на плечи организаторов Игр XXII Олимпиады, на плечи Москвы. Необходимо было:

-реконструировать и оснастить новейшим оборудованием существующие стадионы, бассейны, спортивные залы;

-построить новые спортивные сооружения - и тоже по самым современным образцам;

-возвести Олимпийскую деревню для участников Игр и других членов национальных делегаций;

-составить программу Игр: по дням, часам и минутам;

-создать на базе электронно-вычислительных машин АСУ «Олимпиада» - автоматизированную систему информации и управления Играми;

-разработать схему специального олимпийского транспорта для всех, кто приедет на Олимпиаду;

-подготовить обслуживающий персонал: гидов и переводчиков, водителей такси и телефонисток, официантов и горничных в отелях - в общей сложности 150 тысяч человек...

И еще многое, очень многое должны были сделать организаторы Олимпиады-80, чтобы обеспечить проведение Игр на высоком уровне, в полном соответствии с требованиями Олимпийской хартии.
Всю эту многоплановую работу координировал созданный в марте 1975 года Оргкомитет «Олимпиада-80», которому Олимпийский комитет России передал свои полномочия по организации Игр.
Штаб Олимпиады разместился в центре Москвы - на улице имени М. Горького, в доме № 22а.
В Оргкомитет вошли представители авторитетнейших в России организаций и учреждений, опытные специалисты: спортивные организаторы, архитекторы, строители, финансисты, связисты, медики, деятели культуры, представители служб сервиса. Оргкомитет возглавил заместитель Председателя Совета Министров СССР И. Т. Новиков.

Бюро МГК КПСС весной 1977 года одобрило инициативу строителей по досрочному вводу в строй ряда олимпийских объектов - на год раньше срока. Половина из всех спортивных объектов, предназначенных для Игр, была уже готова летом 1979 года. На них прошли финальные соревнования VII летней Спартакиады. Остальные стадионы и Дворцы спорта, бассейн, велотрек и конноспортивная база вошли в строй в конце того же года или в начале 1980-го.

Пристально следил мир за тем, как движется подготовка к Олимпиаде-80. Москву посетили за это время сотни иностранных журналистов. Приезжали руководители МОК, международных спортивных федераций, национальных олимпийских комитетов. И всякий раз заявляли, что у них нет оснований для беспокойства.

«Все идет хорошо», - неизменно констатировал самый взыскательный контролер - президент МОК М. Килланин. Он отмечал при этом, что организаторы Олимпиады-80 работают четко, уверенно, своевременно решая все важнейшие проблемы.

Наконец-то, Москва готова радушно принять всю «олимпийскую семью». А это примерно 13 тысяч спортсменов и сопровождающих их лиц, более 3 тысяч руководителей мирового спорта, 3, 5 тысячи спортивных судей, до 7800 представителей зарубежных и российских средств массовой информации (корреспондентов, агентств, газет и журналов, фоторепортеров, тысячи международного молодежного спортивного лагеря. Все готово и к приезду кинооператоров, теле- и радиокомментаторов, операторов, режиссеров и т. д.), 1, 5 сотен тысяч российских и иностранных туристов.

Построенные сооружения в Москве
Велотрек в Крылатском. Спортивный комплекс был построен специально для Игр
1978 год: в Лужниках к Олимпиаде строится УСК «Дружба»

Всего специально к Олимпиаде построено 78 объектов, среди которых:

-Олимпийский (спортивный комплекс),
-Крылатское (гребной канал),
-Крылатское (велотрек),
-Конноспортивный комплекс в Битцевском лесу,
-Динамо (дворец спорта) на улице Лавочкина,
-Реконструкция Центрального стадиона имени В. И. Ленина,
-Терминал № 2 аэропорта Шереметьево,
-Гостиница «Космос»,
-Олимпийская деревня,
-Новый корпус телецентра Останкино — ОТРК (Олимпийский телерадиокомплекс),
-Олимпийский пресс-центр на Зубовском бульваре, дом 4 (ныне — здание РИА Новости

'''Как идёт подготовка к Сочи-2014'''

Подготовка к Олимпиаде «Сочи-2014» идет по плану

«Мероприятия по подготовке к Олимпийским играм осуществляются в соответствии с Планом-графиком, в четком соответствии с требованиями МОК», - сообщил минувшим днем Глава Министерства регионального развития Виктор Басаргин на заседании Совета по развитию физкультуры и спорта при Президенте РФ в Сочи.

В столице зимних олимпийских игр 2014 года Сочи под председательством Президента Российской Федерации Д.А. Медведева состоялось заседание Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта, спорта высших достижений, подготовке и проведению XXII зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года. На этом заседании Министр Басаргин проинформировал, что в настоящее время начато строительство 26 объектов, в стадии проектирования находится 110 объектов, 3 объекта введены в эксплуатацию, передает пресс-служба Минрегиона. В целом программой по подготовке к зимней олимпиаде предусмотрено строительство и реконструкция 185 объектов, реализация 28 мероприятий.
Министр также проинформировал о том, что сейчас осуществляется разработка проекта программы «Сочи – гостеприимный город», которая обеспечит выполнение требований МОК к городам – столицам Олимпийских игр в части повышения качества и уровня жизни по системе из 92 индикативных показателей экономического, социокультурного и экологического направлений. Кроме этого, для эффективного постолимпийского использования спортивных и инфраструктурных объектов разрабатывается специальная Программа наследие, добавил Басаргин.
Глава Минрегиона отметил важную антикризисную составляющую мероприятий по подготовке к Олимпийским играм. «В целом можно констатировать, что строительство олимпийских объектов фактически выступает катализатором развития экономики за счет стимулирования внутреннего спроса в силу использования тысяч единиц отечественной строительной техники, более 20 млн.тонн стройматериалов и оборудования ежегодно, создания более ста тысяч рабочих мест в строительстве и смежных отраслях. Только на объектах госкорпорации Олимпстрой будет работать более 57 000 строителей», - цитирует Басаргина пресс-служба ведомства.

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T10:23:16Z

Ян LOKO: /* Цели исследования */

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T10:22:20Z

Ян LOKO: /* Цели исследования */

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T10:10:32Z

Ян LOKO: /* Тема исследования группы */

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T10:07:36Z

Ян LOKO: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]] и участники группы Историки

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Как развиваются Олимпийские игры ?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T10:05:21Z

Ян LOKO: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==

[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]] и участники группы Историки

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T09:51:43Z

Ян LOKO:

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014

2012-04-12T09:48:12Z

Ян LOKO: Новая: ((Subst:Шаблон:Вики-статья студента))

((Subst:Шаблон:Вики-статья студента))

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-04-12T09:45:44Z

Ян LOKO: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура
10-11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человеку нужны Олимпийские игры?

===''Проблемные вопросы''===
Как Олимпийские игры способствуют развитию личностных качеств?

Как развиваются Олимпийские игры ?

Как идёт подготовка к Олимпийским играм в Сочи?

===''Учебные вопросы''===

Какова история Олимпийских игр?

Как готовятся Олимпийские спортсмены к Олимпийским играм?

Как строятся Олимпийские объекты?

Какие виды спорта входят в Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Родионов и Проскурин.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Медиа:Презентация Родионов.pptx|Стартовая презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследования учащихся в проекте На встречу СОЧИ-2014]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://sochi2014.com/ Официальный сайт "Сочи 2014"]

[http://talisman.sochi2014.com/ Талисманы "Сочи 2014"]

[http://2014-sochi-olimpiada.ru/ Дневник зимних сочинских олимпийских игр]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-04-12T09:34:58Z

Ян LOKO: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура
10-11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человеку нужны Олимпийские игры?

===''Проблемные вопросы''===
Как Олимпийские игры способствуют развитию личностных качеств?

Как развиваются Олимпийские игры ?

Как идёт подготовка к Олимпийским играм в Сочи?

===''Учебные вопросы''===

Какова история Олимпийских игр?

Как готовятся Олимпийские спортсмены к Олимпийским играм?

Как строятся Олимпийские объекты?

Какие виды спорта входят в Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Родионов и Проскурин.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Медиа:Презентация Родионов.pptx|Стартовая презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://sochi2014.com/ Официальный сайт "Сочи 2014"]

[http://talisman.sochi2014.com/ Талисманы "Сочи 2014"]

[http://2014-sochi-olimpiada.ru/ Дневник зимних сочинских олимпийских игр]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-04-12T09:34:11Z

Ян LOKO: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура
10-11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человеку нужны Олимпийские игры?

===''Проблемные вопросы''===
Как Олимпийские игры способствуют развитию личностных качеств?

Как развиваются Олимпийские игры ?

Как идёт подготовка к Олимпийским играм в Сочи?

===''Учебные вопросы''===

Какова история Олимпийских игр?

Как готовятся Олимпийские спортсмены к Олимпийским играм?

Как строятся Олимпийские объекты?

Какие виды спорта входят в Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Родионов и Проскурин.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[[Медиа:Презентация Родионов.pptx|стартовая презентация]]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://sochi2014.com/ Официальный сайт "Сочи 2014"]

[http://talisman.sochi2014.com/ Талисманы "Сочи 2014"]

[http://2014-sochi-olimpiada.ru/ Дневник зимних сочинских олимпийских игр]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Презентация Родионов.pptx

2012-04-12T09:30:23Z

Ян LOKO:

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-03-29T09:34:43Z

Ян LOKO: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура
10-11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человеку нужны Олимпийские игры?

===''Проблемные вопросы''===
Как Олимпийские игры способствуют развитию личностных качеств?

Как развиваются Олимпийские игры ?

Как идёт подготовка к Олимпийским играм в Сочи?

===''Учебные вопросы''===

Какова история Олимпийских игр?

Как готовятся Олимпийские спортсмены к Олимпийским играм?

Как строятся Олимпийские объекты?

Какие виды спорта входят в Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Родионов и Проскурин.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://sochi2014.com/ Официальный сайт "Сочи 2014"]

[http://talisman.sochi2014.com/ Талисманы "Сочи 2014"]

[http://2014-sochi-olimpiada.ru/ Дневник зимних сочинских олимпийских игр]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-03-29T09:31:49Z

Ян LOKO: /* Учебные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]

[[Участник:Проскурин А|Проскурин Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура
10-11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человеку нужны Олимпийские игры?

===''Проблемные вопросы''===
Как Олимпийские игры способствуют развитию личностных качеств?

Как развиваются Олимпийские игры ?

Как идёт подготовка к Олимпийским играм в Сочи?

===''Учебные вопросы''===

Какова история Олимпийских игр?

Как готовятся Олимпийские спортсмены к Олимпийским играм?

Как строятся Олимпийские объекты?

Какие виды спорта входят в Олимпийские игры?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Родионов и Проскурин.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://sochi2014.com/ Официальный сайт "Сочи 2014"]

[http://talisman.sochi2014.com/ Талисманы "Сочи 2014"]

[http://2014-sochi-olimpiada.ru/ Дневник зимних сочинских олимпийских игр]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-03-29T09:30:49Z

Ян LOKO: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]

[[Участник:Проскурин А|Проскурин Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура
10-11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человеку нужны Олимпийские игры?

===''Проблемные вопросы''===
Как Олимпийские игры способствуют развитию личностных качеств?

Как развиваются Олимпийские игры ?

Как идёт подготовка к Олимпийским играм в Сочи?

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Родионов и Проскурин.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://sochi2014.com/ Официальный сайт "Сочи 2014"]

[http://talisman.sochi2014.com/ Талисманы "Сочи 2014"]

[http://2014-sochi-olimpiada.ru/ Дневник зимних сочинских олимпийских игр]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-03-22T10:43:59Z

Ян LOKO: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]

[[Участник:Проскурин А|Проскурин Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура
10-11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человеку нужны Олимпийские игры?

===''Проблемные вопросы''===
Как Олимпийские игры способствуют развитию личностных качеств?
Как развиваются Олимпийские игры ?
Как идёт подготовка к Олимпийским играм в Сочи?

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Родионов и Проскурин.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://sochi2014.com/ Официальный сайт "Сочи 2014"]

[http://talisman.sochi2014.com/ Талисманы "Сочи 2014"]

[http://2014-sochi-olimpiada.ru/ Дневник зимних сочинских олимпийских игр]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-03-22T10:42:03Z

Ян LOKO: /* Основополагающий вопрос */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]

[[Участник:Проскурин А|Проскурин Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура
10-11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Зачем человеку нужны Олимпийские игры?

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Родионов и Проскурин.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://sochi2014.com/ Официальный сайт "Сочи 2014"]

[http://talisman.sochi2014.com/ Талисманы "Сочи 2014"]

[http://2014-sochi-olimpiada.ru/ Дневник зимних сочинских олимпийских игр]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-02-16T10:35:12Z

Ян LOKO: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]

[[Участник:Проскурин А|Проскурин Александр]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура
10-11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет Родионов и Проскурин.jpg|300px]]
[[Изображение:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg|300px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[http://sochi2014.com/ Официальный сайт "Сочи 2014"]

[http://talisman.sochi2014.com/ Талисманы "Сочи 2014"]

[http://2014-sochi-olimpiada.ru/ Дневник зимних сочинских олимпийских игр]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-02-16T10:20:43Z

Ян LOKO: /* Публикация преподавателя */

Файл:Буклет 2 Родионов и Проскурин.jpg

2012-02-16T10:16:04Z

Ян LOKO:

Файл:Буклет Родионов и Проскурин.jpg

2012-02-16T10:15:22Z

Ян LOKO:

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-02-16T09:46:28Z

Ян LOKO: /* Предмет, класс */

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-02-16T09:42:41Z

Ян LOKO: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Ян LOKO|Родионов Ян]]

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Участник:Ян LOKO

2012-02-09T09:23:33Z

Ян LOKO:

'''Фамилия:''' Родионов

'''Имя:''' Ян

'''Институт''' [[Профессионально-педагогический институт|ППИ]]

'''Группа:''' [[Группа МТ 10-2|МТ 10-2]]

[[Учебный проект На встречу Сочи-2014]]

[[Категория: Студент]]

Учебный проект На встречу Сочи-2014

2012-02-09T09:22:31Z

Ян LOKO: Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}

== Автор проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ февраль - май 2012

2012-02-09T09:21:00Z

Ян LOKO: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

январь-май 2012 года

Группы [[Группа ЭУ-10-1|ЭУ-10-1]],[[Группа МТ-10-1|МТ-10-1]], [[Группа МТ-10-2|МТ-10-2]]

'''Преподаватели'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
*Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =

* [http://edu.ru Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.freepdfconvert.com/ '''Он-лайн-конвертер презентации в формат PDF''']
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://anketer.ru/ '''Программа для создания анкет АНКЕТЁР''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&hl=ru&authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
*[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]]
*[https://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_317dqv7p7gx Создание карты знаний в mindmister.com]
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
*[http://www.wordle.net «Облако» слов]

=[[Практическая работа в модуле 3 (ПС-10 март 2011)]]=

= Портфолио проектов =

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]
#[[Участник:Усихина Екатерина|Усихина Екатерина]] [[Учебный проект Мир после Первой мировой войны]]
#[[Участник:Аболемова Дарья|Аболемова Дарья]] [[Учебный проект Мир после Первой мировой войны]]
#[[Участник:Ольга Зеленцова|Зеленцова Ольга]] [[Учебный проект Безработица как социальное явление]]
#[[Участник:Новожилов Антон|Новожилов Антон]] [[Учебный проект Спортивные игры]]
#[[Участник:Щукина|Щукина Наталья]] [[Учебный проект Художественная культура Индии]]
#[[Участник:Жохова Ксения|Жохова Ксения]] [[Учебный проект Художественная культура Древней Руси]]
#[[Участник:Морозова Светлана|Морозова Светлана]] [[Учебный проект Художественная культура Древней Руси]]
#[[Участник:Пахомова Дарья|Пахомова Дарья]] [[Учебный проект Особенности географического положения России]]
#[[Участник:Соловьёва Вера|Соловьёва Вера]] [[Учебный проект Особенности географического положения России]]
#[[Участник:Анастасия Матвеева|Матвеева Анастасия]] [[Учебный проект Творчество Булгакова]]
#[[Участник:Тряпицина Светлана|Тряпицина Светлана]] [[Учебный проект Творчество Булгакова]]
#[[Участник:Ян LOKO | Родионов Ян]] [[Учебный проект На встречу Сочи-2014]]
[[Категория:Обучение для будущего]]

Группа МТ 10-2

2012-02-02T10:30:46Z

Ян LOKO:

Участник:Ян LOKO

2012-02-02T10:26:29Z

Ян LOKO:

'''Фамилия:''' Родионов

'''Имя:''' Ян

'''Институт''' [[Профессионально-педагогический институт|ППИ]]

'''Группа:''' [[Группа МТ 10-2|МТ 10-2]]

[[Категория: Студент]]

Участник:Ян LOKO

2012-02-02T10:18:44Z

Ян LOKO:

'''Фамилия:''' Родионов

'''Имя:''' Ян

'''Институт''' [[Профессионально-педагогический институт|ППИ]]

'''Группа:''' [[МТ-10-2|Мт-10-2]]

[[Категория: Студент]]

Участник:Ян LOKO

2012-02-02T10:15:28Z

Ян LOKO: Новая: '''Фамилия:''' Родионов '''Имя:''' Ян '''Институт''' Профессионально-педагогический институт '''Группа:''' [...

'''Фамилия:''' Родионов

'''Имя:''' Ян

'''Институт''' [[Профессионально-педагогический институт]]

'''Группа:''' [[МТ-10-2]]

[[Категория: Студент]]