Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:32:26Z

Юркалова Кристина:

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 70%; background-color:#FFB6C1; border: 5px solid #FF69B4; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Английский язык 7 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''
|}
== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

===''Проблемные вопросы''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
[http://popplet.com/app/#/4669782 ментальная карта]

[[изображение:Happy school year 2 (Илюшан Юркалова).jpg|900px|center|]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

== Публикация преподавателя ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]'''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0]

'''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]'''

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

[http://projectbritain.com/education/index.html/ Introduction to School Life]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:32:06Z

Юркалова Кристина:

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 70%; background-color:#FFB6C1; border: 5px solid #FF69B4; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
[[Изображение:Содержание илюшина юркалова School life.jpg|600px|right]]
== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Английский язык 7 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''
|}
== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

===''Проблемные вопросы''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
[http://popplet.com/app/#/4669782 ментальная карта]

[[изображение:Happy school year 2 (Илюшан Юркалова).jpg|900px|center|]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

== Публикация преподавателя ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]'''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0]

'''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]'''

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

[http://projectbritain.com/education/index.html/ Introduction to School Life]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:31:06Z

Юркалова Кристина:

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
| style="width: 70%; background-color:#FFB6C1; border: 5px solid #FF69B4; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
[[Изображение:Содержание Илюшина Юркалова School life.jpg|600px|right]]
== Автор проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Английский язык 7 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''
|}
== Вопросы, направляющие проект ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

===''Проблемные вопросы''===
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
[http://popplet.com/app/#/4669782 ментальная карта]

[[изображение:Happy school year 2 (Илюшан Юркалова).jpg|900px|center|]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

== Публикация преподавателя ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]'''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0]

'''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]'''

== Полезные ресурсы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

[http://projectbritain.com/education/index.html/ Introduction to School Life]

== Проекты с аналогичной тематикой ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}
== Другие документы ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFB6C1; border: 1px solid #FF69B4;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
|}

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Илюшина Юркалова School life.jpg

2018-04-27T11:30:12Z

Юркалова Кристина:

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:26:30Z

Юркалова Кристина:

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:16:08Z

Юркалова Кристина: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==
[http://popplet.com/app/#/4669782 ментальная карта]

[[изображение:Happy school year 2 (Илюшан Юркалова).jpg|900px|center|]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]'''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0]

'''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]'''

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

[http://projectbritain.com/education/index.html/ Introduction to School Life]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:10:37Z

Юркалова Кристина: /* План проведения проекта */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==
[http://popplet.com/app/#/4669782 ментальная карта]

[[изображение:Happy school year 2 (Илюшан Юркалова).jpg|900px|center|]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]'''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0]

'''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]'''

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Happy school year 2 (Илюшан Юркалова).jpg

2018-04-27T11:09:37Z

Юркалова Кристина:

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:06:04Z

Юркалова Кристина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]'''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0]

'''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]'''

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:05:27Z

Юркалова Кристина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]'''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0]

'''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]'''
|}

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:04:49Z

Юркалова Кристина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]'''

'''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]'''
|}

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:03:45Z

Юркалова Кристина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]'''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0]

'''[[Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0]]'''

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:03:12Z

Юркалова Кристина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]'''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0]

'''[[Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0]]'''

'''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]'''

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T11:00:54Z

Юркалова Кристина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

'''[[Шаблон:Вики-статья студента]]'''

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0]

'''[https://sites.google.com/site/proektmk2/ (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]'''

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T10:58:45Z

Юркалова Кристина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

[https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

[https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T10:57:55Z

Юркалова Кристина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T10:56:30Z

Юркалова Кристина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

{|'''Проект “Happy school year” проводится при изучении темы “Школьная жизнь” в 7 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.'''

'''В ходе работы ребята изучают новую лексику, касающуюся школьной жизни учащихся англоязычных стран, узнают об организации учебной и внеклассной деятельности, учатся сравнивать, находить сходства и различия между школьной жизнью в России и англоговорящих странах (США, Великобритания),систематизируют знания по грамматике (Prepositions: Where to?, Modal verbs, Possessive pronounces, Passive Voice, Conditional II, Complex object)'''

'''Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважение у другим культурам, мотивирует учащихся на дальнейшее изучение языка и культуры англоговорящих стран.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

{|'''''Перед началом работы - Выявление опыта и интереса учащихся:'''''

'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lr0W3X-7hD0OC4Kw0-N9p-iFD3ujt6oK53O42XRaN78/edit#gid=0 Карта ЗИУК]'''

'''''В ходе работы:'''''

''- Самоанализ и самооценка вклада в работу в группе, оценка навыков сотрудничества:''

[https://docs.google.com/forms/d/1L-s_40CIK3Lm5DJ-BGrIL0qfmSXaTzTg9QIKwriaGSY/edit Оценка навыков сотрудничества]

[https://docs.google.com/forms/d/1pPaelgrRan_ctL05mcC2bQiYOwcpmf1aL8fH1HxaSmE/edit Индивидуальный вклад в работу группы]

[https://docs.google.com/forms/d/1BLb60endY82ni-Oi51PvQuwateR2MwcZ_PG1RtPm3xw/edit Оценка совместной деятельности]

''- Мониторинг прогресса:''

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CveI5p1Lrz2AupO5HoeLdtuCdS6k-vvCnD3BKFwys2Y/edit#gid=0 Журнал групп]

''- Проверка понимания и поощрение познания:''

[https://docs.google.com/presentation/d/1wkOBAqrfXUxTuZgZxC1prDnGudB7_NCescSSF-_s5nI/edit Личный дневник]

'''''Критерии оценивания результатов проекта:'''''

[https://docs.google.com/document/d/1lUPvua9mvu9CYLSfxSD713E4tMJPKRNoFvfCApl7IG8/edit Критерии оценивания ментальных карт]

[https://docs.google.com/document/d/1ZiY-qDfTRRMcI-iPAmrD_U3fMJ8Xm6TydyHKtjRupQI/edit Критерии оценивания презентаций]

[https://docs.google.com/document/d/1UftaUA3XrepKnOPyQWJGBcMopRNsyXPYmxQ-IArgYsQ/edit Критерии оценивания брошюр]

https://docs.google.com/document/d/1loDQl1lG_qEbgeweTfOWZMABlfEDsLBGsDFo3A1_QY4/edit Критерии оценивания вики-статей]

'''''После завершения проекта:'''''

https://docs.google.com/forms/d/1bYYNAgHUaoZSO1FZH7TRTMK64NeFpwlvlndUtJjBlUY/edit Итоговое оценивание]|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T10:39:21Z

Юркалова Кристина: /* Краткая аннотация проекта */

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T10:38:37Z

Юркалова Кристина: /* Краткая аннотация проекта */

Учебный проект Happy school year

2018-04-27T10:37:49Z

Юркалова Кристина: /* Краткая аннотация проекта */

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-20T11:50:33Z

Юркалова Кристина: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

Участники группы:
«Russian spirit»

==Тема исследования группы==

'''Выявление особенностей школьного обучения в России и его отличия от зарубежного обучения'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах? '''

== Гипотеза исследования ==

'''Мы предполагаем, что школьное обучение в России имеет свои особенности, и оно кардинально отличается от школьного обучения в других странах

We suppose that school education in Russia has its own characteristics and it differs from school education in foreign countries.'''

==Цели исследования==
1. Изучить черты празднования в России самого главного школьного праздника «День знаний»

2. Выявить особенности составления учебных и внеклассных занятий для учащихся российских школ.

3. Узнать, как проводиться проверка знаний учащихся их педагогами.

==Результаты проведённого исследования==
Мы сделали [http://popplet.com/app/#/4654548 ментальную карту]

[[изображение:Happy school year(Илюшина Юркалова).jpg|900px|center|]]

В конце исследования были получены следующие результаты:

1.Изучена история праздника «День знаний» и его традиции в России.

2.Установлен единый день празднования в России, Великобритании и США

3.Отмечены сходства и различия празднования Дня Знаний в каждой стране.

==Вывод==
Поставленные цели и задачи в проектной работе выполнены. В процессе работе над проектом были выявлены характерные черты главного школьного праздника «День знаний». Также были проанализированы учебные и внеклассные занятия, их объем и особенности организаций. На последнем этапе были рассмотрены способы контроля знаний, умений и навыков учащихся российских школ. Все выявленные результаты представлены в виде карты ЗУИК, ментальной карты и презентации.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-20T11:25:56Z

Юркалова Кристина: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

Участники группы:
«Russian spirit»

==Тема исследования группы==

'''Выявление особенностей школьного обучения в России и его отличия от зарубежного обучения'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах? '''

== Гипотеза исследования ==

'''Мы предполагаем, что школьное обучение в России имеет свои особенности, и оно кардинально отличается от школьного обучения в других странах

We suppose that school education in Russia has its own characteristics and it differs from school education in foreign countries.'''

==Цели исследования==
1. Изучить черты празднования в России самого главного школьного праздника «День знаний»

2. Выявить особенности составления учебных и внеклассных занятий для учащихся российских школ.

3. Узнать, как проводиться проверка знаний учащихся их педагогами.

==Результаты проведённого исследования==
Мы сделали [https://histrf.ru/biblioteka/book/novyi-uchiebnyi-ghod-nie-s-1-sientiabria ментальную карту]

[[изображение:Happy school year(Илюшина Юркалова).jpg|900px|center|]]

В конце исследования были получены следующие результаты:

1.Изучена история праздника «День знаний» и его традиции в России.

2.Установлен единый день празднования в России, Великобритании и США

3.Отмечены сходства и различия празднования Дня Знаний в каждой стране.

==Вывод==
Поставленные цели и задачи в проектной работе выполнены. В процессе работе над проектом были выявлены характерные черты главного школьного праздника «День знаний». Также были проанализированы учебные и внеклассные занятия, их объем и особенности организаций. На последнем этапе были рассмотрены способы контроля знаний, умений и навыков учащихся российских школ. Все выявленные результаты представлены в виде карты ЗУИК, ментальной карты и презентации.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-20T11:25:34Z

Юркалова Кристина: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

Участники группы:
«Russian spirit»

==Тема исследования группы==

'''Выявление особенностей школьного обучения в России и его отличия от зарубежного обучения'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах? '''

== Гипотеза исследования ==

'''Мы предполагаем, что школьное обучение в России имеет свои особенности, и оно кардинально отличается от школьного обучения в других странах

We suppose that school education in Russia has its own characteristics and it differs from school education in foreign countries.'''

==Цели исследования==
1. Изучить черты празднования в России самого главного школьного праздника «День знаний»

2. Выявить особенности составления учебных и внеклассных занятий для учащихся российских школ.

3. Узнать, как проводиться проверка знаний учащихся их педагогами.

==Результаты проведённого исследования==
Мы сделали [https://histrf.ru/biblioteka/book/novyi-uchiebnyi-ghod-nie-s-1-sientiabria ментальную карту]

[[изображение:Happy school year(Илюшина Юркалова).jpg|500px|center|]]

В конце исследования были получены следующие результаты:

1.Изучена история праздника «День знаний» и его традиции в России.

2.Установлен единый день празднования в России, Великобритании и США

3.Отмечены сходства и различия празднования Дня Знаний в каждой стране.

==Вывод==
Поставленные цели и задачи в проектной работе выполнены. В процессе работе над проектом были выявлены характерные черты главного школьного праздника «День знаний». Также были проанализированы учебные и внеклассные занятия, их объем и особенности организаций. На последнем этапе были рассмотрены способы контроля знаний, умений и навыков учащихся российских школ. Все выявленные результаты представлены в виде карты ЗУИК, ментальной карты и презентации.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Файл:Happy school year(Илюшина Юркалова).jpg

2018-04-20T11:20:03Z

Юркалова Кристина:

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-20T11:19:03Z

Юркалова Кристина: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

Участники группы:
«Russian spirit»

==Тема исследования группы==

'''Выявление особенностей школьного обучения в России и его отличия от зарубежного обучения'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах? '''

== Гипотеза исследования ==

'''Мы предполагаем, что школьное обучение в России имеет свои особенности, и оно кардинально отличается от школьного обучения в других странах

We suppose that school education in Russia has its own characteristics and it differs from school education in foreign countries.'''

==Цели исследования==
1. Изучить черты празднования в России самого главного школьного праздника «День знаний»

2. Выявить особенности составления учебных и внеклассных занятий для учащихся российских школ.

3. Узнать, как проводиться проверка знаний учащихся их педагогами.

==Результаты проведённого исследования==
Мы сделали [https://histrf.ru/biblioteka/book/novyi-uchiebnyi-ghod-nie-s-1-sientiabria ментальную карту]

В конце исследования были получены следующие результаты:

1.Изучена история праздника «День знаний» и его традиции в России.

2.Установлен единый день празднования в России, Великобритании и США

3.Отмечены сходства и различия празднования Дня Знаний в каждой стране.

==Вывод==
Поставленные цели и задачи в проектной работе выполнены. В процессе работе над проектом были выявлены характерные черты главного школьного праздника «День знаний». Также были проанализированы учебные и внеклассные занятия, их объем и особенности организаций. На последнем этапе были рассмотрены способы контроля знаний, умений и навыков учащихся российских школ. Все выявленные результаты представлены в виде карты ЗУИК, ментальной карты и презентации.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-20T10:56:07Z

Юркалова Кристина: /* Результаты проведённого исследования */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

Участники группы:
«Russian spirit»

==Тема исследования группы==

'''Выявление особенностей школьного обучения в России и его отличия от зарубежного обучения'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах? '''

== Гипотеза исследования ==

'''Мы предполагаем, что школьное обучение в России имеет свои особенности, и оно кардинально отличается от школьного обучения в других странах

We suppose that school education in Russia has its own characteristics and it differs from school education in foreign countries.'''

==Цели исследования==
1. Изучить черты празднования в России самого главного школьного праздника «День знаний»

2. Выявить особенности составления учебных и внеклассных занятий для учащихся российских школ.

3. Узнать, как проводиться проверка знаний учащихся их педагогами.

==Результаты проведённого исследования==
В конце исследования были получены следующие результаты:

1.Изучена история праздника «День знаний» и его традиции в России.

2.Установлен единый день празднования в России, Великобритании и США

3.Отмечены сходства и различия празднования Дня Знаний в каждой стране.

==Вывод==
Поставленные цели и задачи в проектной работе выполнены. В процессе работе над проектом были выявлены характерные черты главного школьного праздника «День знаний». Также были проанализированы учебные и внеклассные занятия, их объем и особенности организаций. На последнем этапе были рассмотрены способы контроля знаний, умений и навыков учащихся российских школ. Все выявленные результаты представлены в виде карты ЗУИК, ментальной карты и презентации.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-06T11:11:14Z

Юркалова Кристина: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в Великобритании? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

Каковы особенности школьного обучения в США? Является ли оно схожим с обучением в других странах?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-06T11:06:44Z

Юркалова Кристина: /* Вывод */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

Участники группы:
«Russian spirit»

==Тема исследования группы==

'''Выявление особенностей школьного обучения в России и его отличия от зарубежного обучения'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''Каковы особенности школьного обучения в России? Является ли оно схожим с обучением в других странах? '''

== Гипотеза исследования ==

'''Мы предполагаем, что школьное обучение в России имеет свои особенности, и оно кардинально отличается от школьного обучения в других странах

We suppose that school education in Russia has its own characteristics and it differs from school education in foreign countries.'''

==Цели исследования==
1. Изучить черты празднования в России самого главного школьного праздника «День знаний»

2. Выявить особенности составления учебных и внеклассных занятий для учащихся российских школ.

3. Узнать, как проводиться проверка знаний учащихся их педагогами.

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==
Поставленные цели и задачи в проектной работе выполнены. В процессе работе над проектом были выявлены характерные черты главного школьного праздника «День знаний». Также были проанализированы учебные и внеклассные занятия, их объем и особенности организаций. На последнем этапе были рассмотрены способы контроля знаний, умений и навыков учащихся российских школ. Все выявленные результаты представлены в виде карты ЗУИК, ментальной карты и презентации.

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-06T11:06:18Z

Юркалова Кристина: /* Цели исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-06T11:06:00Z

Юркалова Кристина: /* Цели исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-06T11:05:38Z

Юркалова Кристина: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-06T11:05:20Z

Юркалова Кристина: /* Гипотеза исследования */

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-06T11:04:20Z

Юркалова Кристина: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-06T11:03:39Z

Юркалова Кристина: /* Тема исследования группы */

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-06T11:02:30Z

Юркалова Кристина: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

Участники группы:
«Russian spirit»

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-06T11:01:08Z

Юркалова Кристина: /* Авторы и участники проекта */

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year

2018-04-06T10:59:20Z

Юркалова Кристина: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»

==Авторы и участники проекта==

==Тема исследования группы==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты проведённого исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-06T10:58:07Z

Юркалова Кристина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===
В чем сходство и различие школьной жизни учащихся разных стран?

Домашнее обучение и обучение в школе: плюсы и минусы?

Как кинематограф воспроизводит образ школы в США, Великобритании и России?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Результаты исследований обучающихся в проекте Happy school year]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-04-06T10:52:33Z

Юркалова Кристина: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===
В чем сходство и различие школьной жизни учащихся разных стран?

Домашнее обучение и обучение в школе: плюсы и минусы?

Как кинематограф воспроизводит образ школы в США, Великобритании и России?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1_vZp_690TLzxxIUiTV9e4sKLFHjOXnep стартовая презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-03-23T11:29:18Z

Юркалова Кристина: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===
В чем сходство и различие школьной жизни учащихся разных стран?

Домашнее обучение и обучение в школе: плюсы и минусы?

Как кинематограф воспроизводит образ школы в США, Великобритании и России?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-03-23T11:28:18Z

Юркалова Кристина: /* Основополагающий вопрос */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что нам дает школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===
Какое место занимает школа в жизни учащихся?

Какова история школьного образования?

В чем сходство и различие школьной жизни учащихся разных стран?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-03-16T11:11:32Z

Юркалова Кристина: /* Учебные вопросы */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что есть школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===
Какое место занимает школа в жизни учащихся?

Какова история школьного образования?

В чем сходство и различие школьной жизни учащихся разных стран?

===''Учебные вопросы''===
Какие предметы изучаются в школах России, Великобритании и США?

Каковы особенности внеклассной деятельности в разных странах?

В чем особенности расписания в англоговорящих странах?

Какие знаменитые олимпиады проводятся среди школьников?

Какие существуют традиции празднования Дня Знаний в разных странах?

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-03-16T11:11:03Z

Юркалова Кристина: /* Проблемные вопросы */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что есть школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===
Какое место занимает школа в жизни учащихся?

Какова история школьного образования?

В чем сходство и различие школьной жизни учащихся разных стран?

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-03-16T11:03:07Z

Юркалова Кристина: /* Основополагающий вопрос */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что есть школьная жизнь?

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной4.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной3.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-03-02T12:06:11Z

Юркалова Кристина: /* Полезные ресурсы */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной 1.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной 2.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[https://www.internationalstudent.com/study_uk/education_system/ UK Education System]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Happy school year

2018-03-02T11:17:00Z

Юркалова Кристина: /* Публикация преподавателя */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной 1.jpg|500px]]
[[Изображение: Буклет Юркаловой, Илюшиной 2.jpg|500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Буклет Юркаловой, Илюшиной 2.jpg

2018-03-02T11:07:34Z

Юркалова Кристина:

Файл:Буклет Юркаловой, Илюшиной 1.jpg

2018-03-02T11:07:23Z

Юркалова Кристина:

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018

2018-02-16T11:14:33Z

Юркалова Кристина: /* Наши ссылки */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

февраль-май 2018 года

[[Группа ПИН-13]]

'''Преподаватели'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина Руслановна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =
*[http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%B5:%20%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%20XXI%20%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22.rar&file_path=http://db.ph-int.org/upload/iteach/texts/pi_2011_06_23-08_54_57_1.rar Учебное пособие "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"]
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/178/37178 Примерная программа основного общего образования по английскому языку]
*[http://window.edu.ru/resource/221/37221 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(профильный уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/200/37200 Примерная программа среднего общего образования по английскому языку(базовый уровень)]
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
*[https://docs.google.com/document/d/13FijpxNGFo6_z9Z5NndpUFJhZrWFY40l5eI3bBfvAdc/edit?usp=sharing шаблон визитки проекта]

==Примеры проектов==

*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82,_%D1%82%D1%8B_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0 Учебный проект О спорт, ты красота]
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%B9 Учебный проект Сколько чудесных открытий]
*[http://wiki.kem-edu.ru/index.php5/%22%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D1%83%22_-_%22Way_to_success%22 Учебный проект "Путь к успеху" - "Way to success"]
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81 Сетевой проект Волшебный экспресс]
*[https://sites.google.com/site/tajnazitelej/home Овсянка, Сэр?!Тайна жителей Туманного Альбиона...]
*[http://letopisi.org/index.php/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_100,_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Иностранные языки в нашей жизни]

*[[Учебный проект It's time to celebrate!]]

= Портфолио проектов =
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]

# [[Участник: Диана Дуруева| Диана Дуруева]] [[Учебный проект COME RAIN OR SHINE]]
# [[Участник: Юлия Каргина| Юлия Каргина]] [[Учебный проект COME RAIN OR SHINE]]
# [[Участник: Голубева Анастасия| Голубева Анастасия]] [[Учебный проект Environment]]
# [[Участник: Акопян Татьяна| Акопян Татьяна]] [[Учебный проект Environment]]
# [[Участник: Денисова Дарья| Денисова Дарья]] [[Учебный проект Ecological disasters in Russia]]
# [[Участник: Балыкова Кристина| Балыкова Кристина]] [[Учебный проект Ecological disasters in Russia]]
# [[Участник: Лоскутова Екатерина| Лоскутова Екатерина]] [[Учебный проект Travelling]]
# [[Участник: Ахлестина Екатерина| Ахлестина Екатерина]] [[Учебный проект Travelling]]
# [[Участник: Юркалова Кристина| Юркалова Кристина]] [[Учебный проект Happy school year]]
# [[Участник: Илюшина Наталья| Илюшина Наталья]] [[Учебный проект Happy school year]]
# [[Участник: Зоя Лосева| Зоя Лосева]] [[Учебный проект Leisure Activities]]
# [[Участник: Черешкова Дарья| Черешкова Дарья]] [[Учебный проект Leisure Activities]]
# [[Участник: полина уланова| Уланова Полина]] [[Учебный проект Professions]]
# [[Участник: Сергей Белоногов| Белоногов Сергей]] [[Учебный проект Professions]]
# [[Участник: Фралианова Ольга| Фралианова Ольга]] [[Учебный проект Good health is above wealth]]
# [[Участник: Терехова Александра| Терехова Александра]] [[Учебный проект Good health is above wealth]]
# [[Участник: Ястребова Евгения| Ястребова Евгения]] [[Учебный проект Appearance and Character]]

[[Категория:Обучение будущего]]

Учебный проект Happy school year

2018-02-16T11:06:42Z

Юркалова Кристина: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==
#[[Участник:Юркалова Кристина|Юркалова Кристина]]
#[[Участник:Илюшина Наталья|Илюшина Наталья]]

== Предмет, класс ==
Английский язык 7 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-13-1 февраль-май 2018]]

[[Категория:Проекты]]