<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A8%D1%83%D0%BA%D1%83%D1%80+%D1%85%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A8%D1%83%D0%BA%D1%83%D1%80+%D1%85%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A8%D1%83%D0%BA%D1%83%D1%80_%D1%85%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2"/>
	<updated>2026-04-10T17:23:34Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0/%D0%9F%D0%9F%D0%94-14-21&amp;diff=170867</id>
		<title>Результаты исследования группы Технологи в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-14-21</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BC_%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0/%D0%9F%D0%9F%D0%94-14-21&amp;diff=170867"/>
		<updated>2015-10-06T12:38:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шукур халыков: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ppd 14 2 10|Джепбаров Сердар]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Артур Худайбердиев |Худайбердиев Артур]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Шукур халыков |Халыков  Шукур]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
При использовании каких образовательных технологий применение сервисов Веб 2.0 наиболее эффективно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1) Познакомиться с 2-3 образовательными технологиями.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подобрать сервисы Веб 2.0, использование которых эффективно для выбранной технологии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Предложить 2-3 примера применения сервисов Веб 2.0 для выбранной технологии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
1. Образовательные технологии&lt;br /&gt;
Понятие педагогической технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В настоящее время в педагогический лексикон прочно вошло понятие педагогической технологии. Однако в его понимании и употреблении существуют большие разночтения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Технология - это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Педагогическая технология - совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса (Б.Т.Лихачев).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Педагогическая технология - это содержательная техника реализации учебного процесса (В.П.Беспалько).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Педагогическая технология - это описание процесса достижения планируемых результатов обучения (И.П.Волков).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Технология - это искусство, мастерство, умение, совокупность методов обработки, изменения состояния (В.М.Шепель).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Технология обучения - это составная процессуальная часть дидактической системы (М.Чошанов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
*[http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2010_04_20-13_38_59_1.pdf Е.Д. Патаракин. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0, 2009]&lt;br /&gt;
*[http://www.computerra.ru/think/234100/  Тим О’Рейли. Что такое Веб 2.0.//Компьютера online]&lt;br /&gt;
*[http://www.computerra.ru/readitorial/393364/ Гольдин А. &amp;quot;Образование 2.0: взгляд педагога&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://offline.computerra.ru/2008/760/388331/ Наумов А. &amp;quot;Образование 2.0 стучится в дверь... Откроем?&amp;quot;]*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Статья в Летописи.ру &amp;quot;Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов]&lt;br /&gt;
*[http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home Сотрудничество в среде Google]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ru/index.php/Семинар_Шелли_Шотт,_12_апреля_2010 Материалы семинара Шелли Шотт, 12 апреля 2010]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B Список социальных сервисов]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://charko.narod.ru/tekst/an4/1.html Селевко Г.К. &amp;quot;Современные педагогические технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://http://school.umk-spo.biz/articles/mo-nashkl/uroki/sozd-probsit Мельникова Е. Л. «Проблемный урок, или Как открывать знания с учениками»:пос. для учителя&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/130658 &amp;quot;Современные образовательные техноогии в условиях ФГОС&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шукур халыков</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A8%D1%83%D0%BA%D1%83%D1%80_%D1%85%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2&amp;diff=170862</id>
		<title>Участник:Шукур халыков</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A8%D1%83%D0%BA%D1%83%D1%80_%D1%85%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2&amp;diff=170862"/>
		<updated>2015-10-06T12:33:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шукур халыков: Новая страница: «'''Фамилия:'''Халыков   '''Имя:'''Шукур  '''Факультет:'''Управления социально-технических серви…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия:'''Халыков &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя:'''Шукур&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет:'''Управления социально-технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Группа:'''[[Группа ППД-14-2|ППД-14-2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шукур халыков</name></author>
		
	</entry>
</feed>