<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A8%D0%B5%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A8%D0%B5%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A8%D0%B5%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F"/>
	<updated>2026-04-12T10:58:16Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245585</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245585"/>
		<updated>2019-05-21T10:46:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
#[[Участник: Explorers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что британский и американские варианты английского имеют ряд характерных различий, которые затруднят понимание языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1 Выявить различия в номинативных существительных британского и американского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Сравнить варианты употребления существительных американского и британского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Составить список наиболее частых соответствий вариантов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
'''[http://popplet.com/app/#/5305409/ Ментальная карта]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/images/9/9b/%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8FENG.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245584</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245584"/>
		<updated>2019-05-21T10:45:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
#[[Участник: Explorers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что британский и американские варианты английского имеют ряд характерных различий, которые затруднят понимание языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1 Выявить различия в номинативных существительных британского и американского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Сравнить варианты употребления существительных американского и британского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Составить список наиболее частых соответствий вариантов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
'''[http://popplet.com/app/#/5305409/ Ментальная карта]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/images/9/9b/%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8FENG.jpeg]/ Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245583</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245583"/>
		<updated>2019-05-21T10:45:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
#[[Участник: Explorers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что британский и американские варианты английского имеют ряд характерных различий, которые затруднят понимание языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1 Выявить различия в номинативных существительных британского и американского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Сравнить варианты употребления существительных американского и британского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Составить список наиболее частых соответствий вариантов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
'''[http://popplet.com/app/#/5305409/ Ментальная карта]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/images/9/9b/%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8FENG.jpeg/ Ментальная карта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245582</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245582"/>
		<updated>2019-05-21T10:44:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
#[[Участник: Explorers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что британский и американские варианты английского имеют ряд характерных различий, которые затруднят понимание языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1 Выявить различия в номинативных существительных британского и американского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Сравнить варианты употребления существительных американского и британского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Составить список наиболее частых соответствий вариантов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
'''[http://popplet.com/app/#/5305409/ Ментальная карта]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://wiki.mininuniver.ru/images/9/9b/%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8FENG.jpeg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8FENG.jpeg&amp;diff=245581</id>
		<title>Файл:МентальнаяENG.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8FENG.jpeg&amp;diff=245581"/>
		<updated>2019-05-21T10:39:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245580</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245580"/>
		<updated>2019-05-21T10:38:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
#[[Участник: Explorers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что британский и американские варианты английского имеют ряд характерных различий, которые затруднят понимание языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1 Выявить различия в номинативных существительных британского и американского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Сравнить варианты употребления существительных американского и британского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Составить список наиболее частых соответствий вариантов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
'''[http://popplet.com/app/#/5305409/ Ментальная карта]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ментальнаяENG.jpeg|600px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245579</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245579"/>
		<updated>2019-05-21T10:37:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
#[[Участник: Explorers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что британский и американские варианты английского имеют ряд характерных различий, которые затруднят понимание языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1 Выявить различия в номинативных существительных британского и американского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Сравнить варианты употребления существительных американского и британского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Составить список наиболее частых соответствий вариантов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
'''[http://popplet.com/app/#/5305409/ Ментальная карта]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[изображение:ментальная.jpeg|600px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245578</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245578"/>
		<updated>2019-05-21T10:29:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
#[[Участник: Explorers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что британский и американские варианты английского имеют ряд характерных различий, которые затруднят понимание языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1 Выявить различия в номинативных существительных британского и американского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Сравнить варианты употребления существительных американского и британского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Составить список наиболее частых соответствий вариантов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
'''[http://popplet.com/app/#/5305409/ Ментальная карта]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245577</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245577"/>
		<updated>2019-05-21T09:52:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
#[[Участник: Explorers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что британский и американские варианты английского имеют ряд характерных различий, которые затруднят понимание языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1 Выявить различия в номинативных существительных британского и американского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Сравнить варианты употребления существительных американского и британского английского;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Составить список наиболее частых соответствий вариантов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245576</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=245576"/>
		<updated>2019-05-21T09:52:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
#[[Участник: Explorers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что британский и американские варианты английского имеют ряд характерных различий, которые затруднят понимание языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1 Выявить различия в номинативных существительных британского и американского английского;&lt;br /&gt;
2 Сравнить варианты употребления существительных американского и британского английского;&lt;br /&gt;
3 Составить список наиболее частых соответствий вариантов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245525</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245525"/>
		<updated>2019-05-21T05:43:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;American VS British Enflish&amp;quot; проводится при изучении темы &amp;quot;Cultural corner. Spotlight on The USA/ UA&amp;quot; в 9 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление с разными вариантами английского языка (Британский и Американский английский) &lt;br /&gt;
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, узнают особенности сленга, рассмотрят историю формирования американского варианта английского языка и причины появления различий между американским и британским вариантами, а также основные лексические, грамматические и фонетические различия между ними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же данный проект способствует формированию исследовательского интереса, расширению кругозора по заявленной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 * проанализировать различные взгляды на британский и американский варианты английского языка;&lt;br /&gt;
 * изучить и систематизировать основные различия между британским и американским вариантами английского языка;&lt;br /&gt;
 * разработать памятку для эффективного общения на американском и британском английском;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bHmaWRVo4NWxOGH0d9lM6gs04qCmerXp/ Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1SYca8Oiujl32_EaBGJQzXj_6iZKHmhxX/ Лист оценки работы ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=Ptk_6Jh676E/ BrVSAm. В чем разница?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=VULJcSNtEEA/ Произношение: Британский и Американский английский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245524</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245524"/>
		<updated>2019-05-21T05:30:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;American VS British Enflish&amp;quot; проводится при изучении темы &amp;quot;Cultural corner. Spotlight on The USA/ UA&amp;quot; в 9 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление с разными вариантами английского языка (Британский и Американский английский) &lt;br /&gt;
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, узнают особенности сленга, рассмотрят историю формирования американского варианта английского языка и причины появления различий между американским и британским вариантами, а также основные лексические, грамматические и фонетические различия между ними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же данный проект способствует формированию исследовательского интереса, расширению кругозора по заявленной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 * проанализировать различные взгляды на британский и американский варианты английского языка;&lt;br /&gt;
 * изучить и систематизировать основные различия между британским и американским вариантами английского языка;&lt;br /&gt;
 * разработать памятку для эффективного общения на американском и британском английском;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bHmaWRVo4NWxOGH0d9lM6gs04qCmerXp/ Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=Ptk_6Jh676E/ BrVSAm. В чем разница?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=VULJcSNtEEA/ Произношение: Британский и Американский английский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245523</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245523"/>
		<updated>2019-05-21T05:29:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;American VS British Enflish&amp;quot; проводится при изучении темы &amp;quot;Cultural corner. Spotlight on The USA/ UA&amp;quot; в 9 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление с разными вариантами английского языка (Британский и Американский английский) &lt;br /&gt;
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, узнают особенности сленга, рассмотрят историю формирования американского варианта английского языка и причины появления различий между американским и британским вариантами, а также основные лексические, грамматические и фонетические различия между ними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же данный проект способствует формированию исследовательского интереса, расширению кругозора по заявленной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 * проанализировать различные взгляды на британский и американский варианты английского языка;&lt;br /&gt;
 * изучить и систематизировать основные различия между британским и американским вариантами английского языка;&lt;br /&gt;
 * разработать памятку для эффективного общения на американском и британском английском;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bHmaWRVo4NWxOGH0d9lM6gs04qCmerXp/ Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=Ptk_6Jh676E/BrVSAm. В чем разница?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=VULJcSNtEEA/Произношение: Британский и Американский английский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245522</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245522"/>
		<updated>2019-05-21T05:29:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;American VS British Enflish&amp;quot; проводится при изучении темы &amp;quot;Cultural corner. Spotlight on The USA/ UA&amp;quot; в 9 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление с разными вариантами английского языка (Британский и Американский английский) &lt;br /&gt;
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, узнают особенности сленга, рассмотрят историю формирования американского варианта английского языка и причины появления различий между американским и британским вариантами, а также основные лексические, грамматические и фонетические различия между ними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же данный проект способствует формированию исследовательского интереса, расширению кругозора по заявленной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 * проанализировать различные взгляды на британский и американский варианты английского языка;&lt;br /&gt;
 * изучить и систематизировать основные различия между британским и американским вариантами английского языка;&lt;br /&gt;
 * разработать памятку для эффективного общения на американском и британском английском;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bHmaWRVo4NWxOGH0d9lM6gs04qCmerXp/Визитная карточка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=Ptk_6Jh676E/BrVSAm. В чем разница?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=VULJcSNtEEA/Произношение: Британский и Американский английский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245521</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245521"/>
		<updated>2019-05-21T05:28:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;American VS British Enflish&amp;quot; проводится при изучении темы &amp;quot;Cultural corner. Spotlight on The USA/ UA&amp;quot; в 9 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление с разными вариантами английского языка (Британский и Американский английский) &lt;br /&gt;
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, узнают особенности сленга, рассмотрят историю формирования американского варианта английского языка и причины появления различий между американским и британским вариантами, а также основные лексические, грамматические и фонетические различия между ними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же данный проект способствует формированию исследовательского интереса, расширению кругозора по заявленной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 * проанализировать различные взгляды на британский и американский варианты английского языка;&lt;br /&gt;
 * изучить и систематизировать основные различия между британским и американским вариантами английского языка;&lt;br /&gt;
 * разработать памятку для эффективного общения на американском и британском английском;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bHmaWRVo4NWxOGH0d9lM6gs04qCmerXp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=Ptk_6Jh676E/BrVSAm. В чем разница?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=VULJcSNtEEA/Произношение: Британский и Американский английский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245520</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245520"/>
		<updated>2019-05-21T05:27:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;American VS British Enflish&amp;quot; проводится при изучении темы &amp;quot;Cultural corner. Spotlight on The USA/ UA&amp;quot; в 9 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление с разными вариантами английского языка (Британский и Американский английский) &lt;br /&gt;
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, узнают особенности сленга, рассмотрят историю формирования американского варианта английского языка и причины появления различий между американским и британским вариантами, а также основные лексические, грамматические и фонетические различия между ними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же данный проект способствует формированию исследовательского интереса, расширению кругозора по заявленной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 * проанализировать различные взгляды на британский и американский варианты английского языка;&lt;br /&gt;
 * изучить и систематизировать основные различия между британским и американским вариантами английского языка;&lt;br /&gt;
 * разработать памятку для эффективного общения на американском и британском английском;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bHmaWRVo4NWxOGH0d9lM6gs04qCmerXp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=Ptk_6Jh676E/BrVSAm English.В чем разница?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=VULJcSNtEEA/Произношение: Британский и Американский английский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245519</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245519"/>
		<updated>2019-05-21T05:26:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;American VS British Enflish&amp;quot; проводится при изучении темы &amp;quot;Cultural corner. Spotlight on The USA/ UA&amp;quot; в 9 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление с разными вариантами английского языка (Британский и Американский английский) &lt;br /&gt;
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, узнают особенности сленга, рассмотрят историю формирования американского варианта английского языка и причины появления различий между американским и британским вариантами, а также основные лексические, грамматические и фонетические различия между ними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же данный проект способствует формированию исследовательского интереса, расширению кругозора по заявленной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 * проанализировать различные взгляды на британский и американский варианты английского языка;&lt;br /&gt;
 * изучить и систематизировать основные различия между британским и американским вариантами английского языка;&lt;br /&gt;
 * разработать памятку для эффективного общения на американском и британском английском;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bHmaWRVo4NWxOGH0d9lM6gs04qCmerXp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=Ptk_6Jh676E/Британский и Американский английский.В чем разница?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=VULJcSNtEEA/Произношение: Британский и Американский английский]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245518</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245518"/>
		<updated>2019-05-21T05:14:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;American VS British Enflish&amp;quot; проводится при изучении темы &amp;quot;Cultural corner. Spotlight on The USA/ UA&amp;quot; в 9 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление с разными вариантами английского языка (Британский и Американский английский) &lt;br /&gt;
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, узнают особенности сленга, рассмотрят историю формирования американского варианта английского языка и причины появления различий между американским и британским вариантами, а также основные лексические, грамматические и фонетические различия между ними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же данный проект способствует формированию исследовательского интереса, расширению кругозора по заявленной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 * проанализировать различные взгляды на британский и американский варианты английского языка;&lt;br /&gt;
 * изучить и систематизировать основные различия между британским и американским вариантами английского языка;&lt;br /&gt;
 * разработать памятку для эффективного общения на американском и британском английском;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bHmaWRVo4NWxOGH0d9lM6gs04qCmerXp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245517</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245517"/>
		<updated>2019-05-21T05:13:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;American VS British Enflish&amp;quot; проводится при изучении темы &amp;quot;Cultural corner. Spotlight on The USA/ UA&amp;quot; в 9 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление с разными вариантами английского языка (Британский и Американский английский) &lt;br /&gt;
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, узнают особенности сленга, рассмотрят историю формирования американского варианта английского языка и причины появления различий между американским и британским вариантами, а также основные лексические, грамматические и фонетические различия между ними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же данный проект способствует формированию исследовательского интереса, расширению кругозора по заявленной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 * проанализировать различные взгляды на британский и американский варианты английского языка;&lt;br /&gt;
 * изучить и систематизировать основные различия между британским и американским вариантами английского языка;&lt;br /&gt;
 * разработать памятку для эффективного общения на американском и британском английском;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1bHmaWRVo4NWxOGH0d9lM6gs04qCmerXp/view?usp=sharing Визитка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245496</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245496"/>
		<updated>2019-05-20T16:16:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;American VS British Enflish&amp;quot; проводится при изучении темы &amp;quot;Cultural corner. Spotlight on The USA/ UA&amp;quot; в 9 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление с разными вариантами английского языка (Британский и Американский английский) &lt;br /&gt;
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, узнают особенности сленга, рассмотрят историю формирования американского варианта английского языка и причины появления различий между американским и британским вариантами, а также основные лексические, грамматические и фонетические различия между ними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же данный проект способствует формированию исследовательского интереса, расширению кругозора по заявленной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 * проанализировать различные взгляды на британский и американский варианты английского языка;&lt;br /&gt;
 * изучить и систематизировать основные различия между британским и американским вариантами английского языка;&lt;br /&gt;
 * разработать памятку для эффективного общения на американском и британском английском;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245495</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=245495"/>
		<updated>2019-05-20T16:12:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot;American VS British Enflish&amp;quot; проводится при изучении темы &amp;quot;Cultural corner. Spotlight on The USA/ UA&amp;quot; в 9 классе школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомление с разными вариантами английского языка (Британский и Американский английский) &lt;br /&gt;
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, узнают особенности сленга, рассмотрят историю формирования американского варианта английского языка и причины появления различий между американским и британским вариантами, а также основные лексические, грамматические и фонетические различия между ними.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же данный проект способствует формированию исследовательского интереса, расширению кругозора по заявленной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=243455</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=243455"/>
		<updated>2019-04-09T11:12:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
#[[Участник: Explorers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что британский и американские варианты английского имеют ряд характерных различий, которые затруднят понимание языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=243452</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=243452"/>
		<updated>2019-04-09T11:09:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
#[[Участник: Explorers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=243450</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=243450"/>
		<updated>2019-04-09T11:08:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243449</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243449"/>
		<updated>2019-04-09T11:08:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and British English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=243444</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=243444"/>
		<updated>2019-04-09T11:07:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=243442</id>
		<title>Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_American_VS_British_English&amp;diff=243442"/>
		<updated>2019-04-09T11:05:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243439</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243439"/>
		<updated>2019-04-09T11:04:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and BGritish English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
 [[Результаты исследования обучающихся в проекте American VS British English ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243438</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243438"/>
		<updated>2019-04-09T10:56:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and BGritish English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243437</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243437"/>
		<updated>2019-04-09T10:56:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243436</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243436"/>
		<updated>2019-04-09T10:56:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and BGritish English?) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243435</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243435"/>
		<updated>2019-04-09T10:26:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского (сферы)? ( What are the most frequent differences in American and BGritish English?) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3  Есть ли различие в произношении? Как вы можете описать каждый тип?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Какие лексические единицы наиболее часто путают учащиеся?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243434</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243434"/>
		<updated>2019-04-09T10:23:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Может ли возникнуть недопонимание между двумя представителями разных стран (The UK / The USA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие самые распространенные примеры различия американского и британского английского? ( What are the most frequent differences in American and BGritish English?) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243433</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243433"/>
		<updated>2019-04-09T10:18:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать американский и британский английский? (Why is it important to recognize british and american English?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Смогут ли американцы и англичане понять друг друга? (Are Americans and British able to understand each other?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Где встречаются эти различия? (Where can we see this difference?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Распределение глаголов по группам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как спрягаются глаголы I группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3  Как спрягаются глаголы II группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4  Глаголы исключения и их спряжение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243432</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243432"/>
		<updated>2019-04-09T10:12:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(В чем различия между британским и американским английским?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать разные группы глаголов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличаются глаголы с окончанием er и ir?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое глаголы исключения во французском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Распределение глаголов по группам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как спрягаются глаголы I группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3  Как спрягаются глаголы II группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4  Глаголы исключения и их спряжение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243431</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243431"/>
		<updated>2019-04-09T10:11:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
What is the difference between British and American English&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать разные группы глаголов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличаются глаголы с окончанием er и ir?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое глаголы исключения во французском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Распределение глаголов по группам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как спрягаются глаголы I группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3  Как спрягаются глаголы II группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4  Глаголы исключения и их спряжение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243430</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243430"/>
		<updated>2019-04-09T10:06:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Французские глаголы по песням ZAZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать разные группы глаголов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличаются глаголы с окончанием er и ir?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое глаголы исключения во французском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Распределение глаголов по группам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как спрягаются глаголы I группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3  Как спрягаются глаголы II группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4  Глаголы исключения и их спряжение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243429</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243429"/>
		<updated>2019-04-09T10:00:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Французский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Французские глаголы по песням ZAZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать разные группы глаголов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличаются глаголы с окончанием er и ir?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое глаголы исключения во французском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Распределение глаголов по группам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как спрягаются глаголы I группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3  Как спрягаются глаголы II группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4  Глаголы исключения и их спряжение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243428</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243428"/>
		<updated>2019-04-09T10:00:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Французский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Французские глаголы по песням ZAZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему важно различать разные группы глаголов?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличаются глаголы с окончанием er и ir?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое глаголы исключения во французском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Распределение глаголов по группам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как спрягаются глаголы I группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3  Как спрягаются глаголы II группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4  Глаголы исключения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243427</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243427"/>
		<updated>2019-04-09T09:57:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Французский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Французские глаголы по песням ZAZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Распределение глаголов по группам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как спрягаются глаголы I группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3  Как спрягаются глаголы II группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4  Глаголы исключения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243426</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243426"/>
		<updated>2019-04-09T09:57:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Учебные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Французский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Французские глаголы по песням ZAZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Распределение глаголов по группам&lt;br /&gt;
2. Как спрягаются глаголы I группы?&lt;br /&gt;
3  Как спрягаются глаголы II группы?&lt;br /&gt;
4  Глаголы исключения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243425</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243425"/>
		<updated>2019-04-09T09:54:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Французский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Французские глаголы по песням ZAZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243424</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243424"/>
		<updated>2019-04-09T09:53:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Французский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Французские глаголы по песням ZAZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Распределение глаголов по группам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Спряжение I группы глаголов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Спряжение II группы глаголов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Спряжение III группы глаголов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243423</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243423"/>
		<updated>2019-04-09T09:52:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Французский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Три группы французских глаголов по песням ZAZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Распределение глаголов по группам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Спряжение I группы глаголов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Спряжение II группы глаголов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 Спряжение III группы глаголов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243422</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243422"/>
		<updated>2019-04-09T09:50:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Французский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Три группы французских глаголов по песням ZAZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243421</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=243421"/>
		<updated>2019-04-09T09:50:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Французский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Три группы глаголов по песням ZAZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=239095</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=239095"/>
		<updated>2019-02-12T13:17:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Французский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=239088</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=239088"/>
		<updated>2019-02-12T13:16:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марина Мара |Марина Мара]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=239080</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=239080"/>
		<updated>2019-02-12T13:15:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Шеина Анастасия|Шеина Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=239068</id>
		<title>Учебный проект On va chanter</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_On_va_chanter&amp;diff=239068"/>
		<updated>2019-02-12T13:13:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Шеина Анастасия: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-2 февраль-май 2019]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Шеина Анастасия</name></author>
		
	</entry>
</feed>