<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-12T10:57:32Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=355564</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=355564"/>
		<updated>2025-03-19T15:12:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Этапы Чудова 3.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/F2troL25Rf0P7w Критерии оценивания вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/67d1af21d046889414a83617/ Анкета.Самооценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true Обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 Обучающая презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/video-189347428_456239039?to=L3ZpZGVvLTE4OTM0NzQyOF80NTYyMzkwMzk/eXNjbGlkPW04NjFmc2lidW83NjIxMDUxNQ-- Инструкция по работе в Miro]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/Of6rxUoByIM-TA Cписок стихотворений Б.Пастернака]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=355521</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=355521"/>
		<updated>2025-03-19T13:24:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать интерактивную онлайн-доску, посвященную  теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Б. Пастернаку важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе исследования была разработана интерактивная онлайн-доска, посвященная теме «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVIVCrOgI=/ Интерактивная онлайн-доска «символика цвета в лирике Пастернака»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Пастернак-3.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Более углубленно изучили  поэзию Б. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявили лексемы со значением цвета в его лирике;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Описали символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Создали интерактивную онлайн-доску, где изобразили символику основных цветов и оттенков, которые сыграли знаковую роль в поэзии Пастернака.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354696</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354696"/>
		<updated>2025-03-12T16:26:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать интерактивную онлайн-доску, посвященную  теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе описано функционально-смысловое содержание колоративов в поэзии Б. Пастернака. Поэту важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе исследования была разработана интерактивная онлайн-доска, посвященная теме «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVIVCrOgI=/ Интерактивная онлайн-доска «символика цвета в лирике Пастернака»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Пастернак-3.jpg|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Более углубленно изучили  поэзию Б. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявили лексемы со значением цвета в его лирике;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Описали символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Создали интерактивную онлайн-доску, где изобразили символику основных цветов и оттенков, которые сыграли знаковую роль в поэзии Пастернака.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354695</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354695"/>
		<updated>2025-03-12T16:25:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать интерактивную онлайн-доску, посвященную  теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе описано функционально-смысловое содержание колоративов в поэзии Б. Пастернака. Поэту важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе исследования была разработана интерактивная онлайн-доска, посвященная теме «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVIVCrOgI=/ Интерактивная онлайн-доска «символика цвета в лирике Пастернака»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Пастернак-3.jpg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Более углубленно изучили  поэзию Б. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Выявили лексемы со значением цвета в его лирике;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Описали символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Создали интерактивную онлайн-доску, где изобразили символику основных цветов и оттенков, которые сыграли знаковую роль в поэзии Пастернака.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354694</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354694"/>
		<updated>2025-03-12T16:25:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать интерактивную онлайн-доску, посвященную  теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе описано функционально-смысловое содержание колоративов в поэзии Б. Пастернака. Поэту важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе исследования была разработана интерактивная онлайн-доска, посвященная теме «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVIVCrOgI=/ Интерактивная онлайн-доска «символика цвета в лирике Пастернака»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Пастернак-3.jpg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Более углубленно изучили  поэзию Б. Пастернака;&lt;br /&gt;
- Выявили лексемы со значением цвета в его лирике;&lt;br /&gt;
- Описали символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
- Создали интерактивную онлайн-доску, где изобразили символику основных оттенков, которые сыграли знаковую роль в поэзии Пастернака.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354691</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354691"/>
		<updated>2025-03-12T16:17:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Этапы Чудова 3.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/F2troL25Rf0P7w Критерии оценивания вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.yandex.ru/u/67d1af21d046889414a83617/ Анкета.Самооценка вклада в работу группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true Обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 Обучающая презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/video-189347428_456239039?to=L3ZpZGVvLTE4OTM0NzQyOF80NTYyMzkwMzk/eXNjbGlkPW04NjFmc2lidW83NjIxMDUxNQ-- Инструкция по работе в Miro]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354686</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354686"/>
		<updated>2025-03-12T15:54:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Этапы Чудова 3.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/F2troL25Rf0P7w Критерии оценивания вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true Обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 Обучающая презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/video-189347428_456239039?to=L3ZpZGVvLTE4OTM0NzQyOF80NTYyMzkwMzk/eXNjbGlkPW04NjFmc2lidW83NjIxMDUxNQ-- Инструкция по работе в Miro]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354684</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354684"/>
		<updated>2025-03-12T15:50:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Этапы Чудова 3.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/JlOIzWou5qNp7A Критерии оценивания вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true Обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 Обучающая презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/video-189347428_456239039?to=L3ZpZGVvLTE4OTM0NzQyOF80NTYyMzkwMzk/eXNjbGlkPW04NjFmc2lidW83NjIxMDUxNQ-- Инструкция по работе в Miro]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354683</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354683"/>
		<updated>2025-03-12T15:49:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Этапы Чудова 3.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/i/JlOIzWou5qNp7A Критерии оценивания викки-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true Обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 Обучающая презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/video-189347428_456239039?to=L3ZpZGVvLTE4OTM0NzQyOF80NTYyMzkwMzk/eXNjbGlkPW04NjFmc2lidW83NjIxMDUxNQ-- Инструкция по работе в Miro]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354627</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354627"/>
		<updated>2025-03-12T15:17:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Этапы Чудова 3.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true Обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 Обучающая презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vk.com/video-189347428_456239039?to=L3ZpZGVvLTE4OTM0NzQyOF80NTYyMzkwMzk/eXNjbGlkPW04NjFmc2lidW83NjIxMDUxNQ-- Инструкция по работе в Miro]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354614</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354614"/>
		<updated>2025-03-12T15:13:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Этапы Чудова 3.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true Обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 Обучающая презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%8B_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3.png&amp;diff=354610</id>
		<title>Файл:Этапы Чудова 3.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%8B_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3.png&amp;diff=354610"/>
		<updated>2025-03-12T15:12:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%8B_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.png&amp;diff=354601</id>
		<title>Файл:Этапы Чудова 2.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%8B_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.png&amp;diff=354601"/>
		<updated>2025-03-12T15:10:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: Чудова Светлана загрузил новую версию Файл:Этапы Чудова 2.png&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354596</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354596"/>
		<updated>2025-03-12T15:07:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать интерактивную онлайн-доску, посвященную  теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе описано функционально-смысловое содержание колоративов в поэзии Б. Пастернака. Поэту важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе исследования была разработана интерактивная онлайн-доска, посвященная теме «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVIVCrOgI=/ Интерактивная онлайн-доска «символика цвета в лирике Пастернака»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Пастернак-3.jpg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354595</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354595"/>
		<updated>2025-03-12T15:07:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать интерактивную онлайн-доску, посвященную  теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе описано функционально-смысловое содержание колоративов в поэзии Б. Пастернака. Поэту важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе исследования была разработана интерактивная онлайн-доска, посвященная теме «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVIVCrOgI=/ интерактивная онлайн-доска «символика цвета в лирике Пастернака»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Пастернак-3.jpg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354594</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354594"/>
		<updated>2025-03-12T15:06:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать интерактивную онлайн-доску, посвященную  теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе описано функционально-смысловое содержание колоративов в поэзии Б. Пастернака. Поэту важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе исследования была разработана интерактивная онлайн-доска, посвященная теме «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
[https://miro.com/app/board/uXjVIVCrOgI=/ интерактивная онлайн-доска «символика цвета в лирике Пастернака»] &lt;br /&gt;
[[Изображение:Пастернак-3.jpg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354592</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354592"/>
		<updated>2025-03-12T15:04:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать интерактивную онлайн-доску, посвященную  теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе описано функционально-смысловое содержание колоративов в поэзии Б. Пастернака. Поэту важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе исследования была разработана &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Пастернак-3.jpg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354590</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354590"/>
		<updated>2025-03-12T15:03:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать интерактивную онлайн-доску, посвященную  теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе описано функционально-смысловое содержание колоративов в поэзии Б. Пастернака. Поэту важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Пастернак-3.jpg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354589</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354589"/>
		<updated>2025-03-12T15:03:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать интерактивную онлайн-доску, посвященную  теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе описано функционально-смысловое содержание колоративов в поэзии Б. Пастернака. Поэту важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Пастернак-3.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354587</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354587"/>
		<updated>2025-03-12T15:00:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Этапы Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true Обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 Обучающая презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354586</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354586"/>
		<updated>2025-03-12T14:59:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Этапы Чудова 2png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true Обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 Обучающая презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%8B_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.png&amp;diff=354585</id>
		<title>Файл:Этапы Чудова 2.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%8B_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.png&amp;diff=354585"/>
		<updated>2025-03-12T14:58:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%8B_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0.png&amp;diff=354584</id>
		<title>Файл:Этапы Чудова.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%8B_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0.png&amp;diff=354584"/>
		<updated>2025-03-12T14:56:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354572</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354572"/>
		<updated>2025-03-12T14:44:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true Обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 Обучающая презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354571</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354571"/>
		<updated>2025-03-12T14:44:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 обучающая презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354570</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354570"/>
		<updated>2025-03-12T14:44:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit#slide=id.p1 презентация по работе в Visme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354567</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354567"/>
		<updated>2025-03-12T14:42:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true обучающая презентация по работе в Mindomo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354563</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354563"/>
		<updated>2025-03-12T14:41:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true обучающая презентация по работе в Миндомо]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354562</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354562"/>
		<updated>2025-03-12T14:41:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?rtpof=true&amp;amp;sd=true обучающая презентация по работе в Миндомо]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354554</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354554"/>
		<updated>2025-03-12T14:39:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354553</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354553"/>
		<updated>2025-03-12T14:38:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354543</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=354543"/>
		<updated>2025-03-12T14:36:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы. В ходе работы ученики разделятся на три группы, проведут исследование по проблемным вопросам и представят результаты в виде ментальных карт, презентаций, лент времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA-3.jpg&amp;diff=354535</id>
		<title>Файл:Пастернак-3.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA-3.jpg&amp;diff=354535"/>
		<updated>2025-03-12T14:29:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353966</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353966"/>
		<updated>2025-03-05T16:06:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать интерактивную онлайн-доску, посвященную  теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе описано функционально-смысловое содержание колоративов в поэзии Б. Пастернака. Поэту важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353965</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353965"/>
		<updated>2025-03-05T16:03:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать ментальную карту по теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе описано функционально-смысловое содержание колоративов в поэзии Б. Пастернака. Поэту важно было передать все цветовые тонкости, основанные на ассоциациях ощущениях. Этим объясняется использование для репрезентации цвета таких художественных средств, как метафора, сравнение и метонимия. При помощи художественных средств автор отмечает неожиданное сходство явлений и признаков, а также создает объемные образы, требующие от читателя их дальнейшего семантического развертывания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Черный цвет в лирике Пастернака встречается чаще всего, он может символизировать муки поэтического творчества, белый цвет находится на втором месте, он чаще всего символизирует женское начало.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для  лирики Пастернака характерно использование окказионализмов (копна черемухбелогроздых»; каски цветногвардейцев), создающих оригинальные цветовые образы, которые делают поэзию Пастернака особо запоминающейся. Также поэт часто использует индивидуально-авторские сочетания лексем цвета, отходя от норм словоупотребления (седое ненастье; румяный дух). В этих синтагматических связях лексем ярко отражается неповторимость поэтического видения Пастернака. Цветовые прилагательные в индивидуально-авторских сочетаниях либо маркируют одушевленность предметов и явлений, либо усиливают ее. Характерны для поэзии Пастарнака имплицитные цветообозначения, раскрывающие цветовую семантику в контексте произведения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, цветопись является одним из неотъемлемо важных средств в создании художественной образности в лирических произведениях Б. Л. Пастернака. Цветовые номинации отражают уникальность образов природного мира, а также эмоциональное состояние лирического героя, помогают представить явление или объект с наибольшей достоверностью, создают настроение, провоцируют возникновение определенных чувств, дают возможность ощутить миропонимание автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353953</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353953"/>
		<updated>2025-03-05T15:43:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
создать ментальную карту по теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353951</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353951"/>
		<updated>2025-03-05T15:43:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
выявить лексемы со значением цвета в лирики Б.Л. Пастернака;&lt;br /&gt;
описать символику цветовых номинаций в лирике Пастернака;&lt;br /&gt;
создать ментальную карту по теме  «символика цвета в лирике Пастернака».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353943</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353943"/>
		<updated>2025-03-05T15:36:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353940</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353940"/>
		<updated>2025-03-05T15:35:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353921</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353921"/>
		<updated>2025-03-05T15:22:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353909</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353909"/>
		<updated>2025-03-05T15:15:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники группы &amp;quot;Символисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353896</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353896"/>
		<updated>2025-03-05T15:11:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Символика цветовых номинаций в лирике Б.Пастернака&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353886</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353886"/>
		<updated>2025-03-05T15:09:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353871</id>
		<title>Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353871"/>
		<updated>2025-03-05T15:02:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353860</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353860"/>
		<updated>2025-03-05T14:59:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353846</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353846"/>
		<updated>2025-03-05T14:54:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследования учащихся в проекте Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353815</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353815"/>
		<updated>2025-03-05T14:37:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 1.png|500px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Чудова 2.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.png&amp;diff=353809</id>
		<title>Файл:Буклет Чудова 2.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.png&amp;diff=353809"/>
		<updated>2025-03-05T14:27:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1.png&amp;diff=353808</id>
		<title>Файл:Буклет Чудова 1.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1.png&amp;diff=353808"/>
		<updated>2025-03-05T14:26:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353241</id>
		<title>Учебный проект Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%91.%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B0&amp;diff=353241"/>
		<updated>2025-02-27T06:49:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чудова Светлана: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Чудова Светлана|Чудова Светлана]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Литература, 11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект «Через цветопись к осмыслению поэзии Б.Пастернака» проводится при изучении темы &amp;quot;Основные мотивы лирики Б. Пастернака&amp;quot; в рамках учебного предмета «литература» в 11 классе общеобразовательной школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какую роль играет цветопись в поэзии Б.Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
Каким образом лингвисты  разделяют цветовую лексику на группы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие цветовые лексемы наиболее частотны для  лирики Б.Пастернака? Почему?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какую символику содержат в себе цветовые номинации в лирике Б. Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
Что такое «цветообозначения»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как биография Пастернака связана с его острым восприятием цвета?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие дополнительные значения могут  приобретать номинации цвета в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой цвет доминирует в лирике Пастернака? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каких стихотворениях Пастернака ярко выражена цветопись?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назовите цветовые метафоры, которые Вам встретились в лирике Пастернака?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какая чаcть речи чаще всего выражает цвет в русском языке?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1u7OAJczpZk2Og68egyDpsLptJ31imm1F/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=113834425288287743604&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Cтартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/JFLbi5d9gfc6rDCRycm2TVTfmjYQF9HoPCg7v1Z8U8fIeyP8EHr1RQyt0NtwxHST1WdUUAglkM_k5xoeLhGzffiNdcIoov6gL8fx6nwJ3oPRSDAoGrbJ7Q/030_-_2003_Fateeva_N_A_Poet_i_proza_Kniga_o_Pasternake.pdf Фатеева Н.А. Поэт и проза: Книга о Пастернаке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.cdodd.ru/storage/files/2/8084.pdf Быков Д.Л. Борис Пастернак. Жизнь замечательных людей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://psv4.userapi.com/s/v1/d/mzNALgD6YkqQ-oH8jv7xm5jybErj18kJlaixghokZnZjCLLbcNyjSnvjps961o7oK2VNeHX_ir3q3FdL6S7bgbibcjYUfKsoVN7a3wBPtQMjFC31d4c4Zw/slovar_literaturovedcheskikh_terminov_1974_ocr.pdf Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://imwerden.de/pdf/pasternak_stikhotvoreniya_i_poemy_1961__ocr.pdf?ysclid=m7c2xyaq93721074872 Пастернак Б.Л. Стихотворения и поэмы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vkvideo.ru/video-75668298_171172026?ref_domain=yastatic.net Русская литература. Лекция 65. Пастернак. Поэзия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://arzamas.academy/materials/393?ysclid=m7c0o0p7j6422334011 Поэзия Пастернака: гид для начинающих]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Проекты группы МРКИ-24-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чудова Светлана</name></author>
		
	</entry>
</feed>