<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
	<updated>2026-04-17T09:38:28Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197863</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197863"/>
		<updated>2017-04-11T06:45:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9JaBQkrRyMuoCBmOY5ujoEcylcEsPiBr9ct3fYS-NBRFYwA/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUl-uW5qyQWjojQEvE0qhS3IakVmRPSxodcSoQ-hjkzSPzkg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetIub1XH7F39b6taeCgEnR8serTvdMpjuk6aYWALK8yrW3GA/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oeHCJj_0rT6rwfFldX_FfghpOP1_3gFxmMXoXvHAn6M/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qBK52HBzOaSEQHhZewjYsNrw78PuA4xmnoSnYhVspGc/edit?usp=sharing Критерии оценивания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1cwYgWsxcilajkVYtzD4kGAxRIYbc5-RSKaLagqx3knw/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1DnPTMhiawGMrgoqRzK4B7fapdBtN1f7544kRluug6pM/edit Итоговое тестирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0 Рынок труда и безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B2_%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8 Рынок труда и безработица в Нижегородской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197858</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197858"/>
		<updated>2017-04-11T06:44:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9JaBQkrRyMuoCBmOY5ujoEcylcEsPiBr9ct3fYS-NBRFYwA/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUl-uW5qyQWjojQEvE0qhS3IakVmRPSxodcSoQ-hjkzSPzkg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetIub1XH7F39b6taeCgEnR8serTvdMpjuk6aYWALK8yrW3GA/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oeHCJj_0rT6rwfFldX_FfghpOP1_3gFxmMXoXvHAn6M/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qBK52HBzOaSEQHhZewjYsNrw78PuA4xmnoSnYhVspGc/edit?usp=sharing Критерии оценивания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1cwYgWsxcilajkVYtzD4kGAxRIYbc5-RSKaLagqx3knw/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1DnPTMhiawGMrgoqRzK4B7fapdBtN1f7544kRluug6pM/edit Итоговое тестирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0 Рынок труда и безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197852</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197852"/>
		<updated>2017-04-11T06:43:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9JaBQkrRyMuoCBmOY5ujoEcylcEsPiBr9ct3fYS-NBRFYwA/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUl-uW5qyQWjojQEvE0qhS3IakVmRPSxodcSoQ-hjkzSPzkg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetIub1XH7F39b6taeCgEnR8serTvdMpjuk6aYWALK8yrW3GA/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oeHCJj_0rT6rwfFldX_FfghpOP1_3gFxmMXoXvHAn6M/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qBK52HBzOaSEQHhZewjYsNrw78PuA4xmnoSnYhVspGc/edit?usp=sharing Критерии оценивания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1cwYgWsxcilajkVYtzD4kGAxRIYbc5-RSKaLagqx3knw/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1DnPTMhiawGMrgoqRzK4B7fapdBtN1f7544kRluug6pM/edit Итоговое тестирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197849</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197849"/>
		<updated>2017-04-11T06:42:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9JaBQkrRyMuoCBmOY5ujoEcylcEsPiBr9ct3fYS-NBRFYwA/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUl-uW5qyQWjojQEvE0qhS3IakVmRPSxodcSoQ-hjkzSPzkg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetIub1XH7F39b6taeCgEnR8serTvdMpjuk6aYWALK8yrW3GA/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oeHCJj_0rT6rwfFldX_FfghpOP1_3gFxmMXoXvHAn6M/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qBK52HBzOaSEQHhZewjYsNrw78PuA4xmnoSnYhVspGc/edit?usp=sharing Критерии оценивания лент времени]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1cwYgWsxcilajkVYtzD4kGAxRIYbc5-RSKaLagqx3knw/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1DnPTMhiawGMrgoqRzK4B7fapdBtN1f7544kRluug6pM/edit Итоговое тестирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197792</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197792"/>
		<updated>2017-04-11T06:26:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9JaBQkrRyMuoCBmOY5ujoEcylcEsPiBr9ct3fYS-NBRFYwA/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUl-uW5qyQWjojQEvE0qhS3IakVmRPSxodcSoQ-hjkzSPzkg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetIub1XH7F39b6taeCgEnR8serTvdMpjuk6aYWALK8yrW3GA/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oeHCJj_0rT6rwfFldX_FfghpOP1_3gFxmMXoXvHAn6M/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197789</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197789"/>
		<updated>2017-04-11T06:25:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9JaBQkrRyMuoCBmOY5ujoEcylcEsPiBr9ct3fYS-NBRFYwA/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUl-uW5qyQWjojQEvE0qhS3IakVmRPSxodcSoQ-hjkzSPzkg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetIub1XH7F39b6taeCgEnR8serTvdMpjuk6aYWALK8yrW3GA/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oeHCJj_0rT6rwfFldX_FfghpOP1_3gFxmMXoXvHAn6M/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197784</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197784"/>
		<updated>2017-04-11T06:22:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9JaBQkrRyMuoCBmOY5ujoEcylcEsPiBr9ct3fYS-NBRFYwA/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUl-uW5qyQWjojQEvE0qhS3IakVmRPSxodcSoQ-hjkzSPzkg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetIub1XH7F39b6taeCgEnR8serTvdMpjuk6aYWALK8yrW3GA/viewform?usp=sf_link Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197769</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197769"/>
		<updated>2017-04-11T06:18:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9JaBQkrRyMuoCBmOY5ujoEcylcEsPiBr9ct3fYS-NBRFYwA/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUl-uW5qyQWjojQEvE0qhS3IakVmRPSxodcSoQ-hjkzSPzkg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197768</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197768"/>
		<updated>2017-04-11T06:18:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9JaBQkrRyMuoCBmOY5ujoEcylcEsPiBr9ct3fYS-NBRFYwA/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUl-uW5qyQWjojQEvE0qhS3IakVmRPSxodcSoQ-hjkzSPzkg/viewform?usp=sf_link Отчет группы по продвижению в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197745</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197745"/>
		<updated>2017-04-11T06:10:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9JaBQkrRyMuoCBmOY5ujoEcylcEsPiBr9ct3fYS-NBRFYwA/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197735</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197735"/>
		<updated>2017-04-11T06:03:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1S5Cg8YjulwwfSPwm0tWkoO24rofOur2qJfLhh6E7154/edit?usp=sharing Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197723</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197723"/>
		<updated>2017-04-11T05:55:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197720</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197720"/>
		<updated>2017-04-11T05:55:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.mapul.com/v4/www/index.html#/?v=484&amp;amp;action=login Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 5.jpg |900 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Перед началом работы над проектом:&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffeVODoHPqnpVtpWxU6c8OA5KskQ0CHU2bzW8OUrCXahzT2w/viewform?usp=sf_link Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся.]&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В процессе работы над проектом:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Критерии оценивания результатов проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После завершения проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197447</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197447"/>
		<updated>2017-04-06T18:09:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 8 классов предназначен для знакомства с историей развития рынка труда, со спросом и предложением на труд, с ролью с профсоюзов и государства на рынках труда и с понятием безработица. ''Проект направлен на то, что учащиеся смогут'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Приобрести коммуникативные умения, работая в различных группах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Развить системное мышление.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' (рабочей силы) — важная многоплановая сфера экономической и экономико-политической жизни общества. На рынке труда получает оценку стоимость рабочей силы, определяются условия ее найма, в том числе величина заработной платы, условия труда, гарантия занятости, возможность получения образования, профессионального роста и т.д. Не менее важным экономическим явлением является '''безработица''', при которой часть рабочей силы не занята в производстве товаров и услуг.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197445</id>
		<title>Учебный проект Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197445"/>
		<updated>2017-04-06T17:24:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Экономика 8 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Как обеспечить стабильность на рынке труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какую роль играет безработица в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какое место на рынке труда занимают профсоюзы и государство?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Какие меры предпринимаются в борьбе с безработицей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.	Что такое рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Какие факторы влияют на предложение и спрос на труд?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Что такое безработица?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Какие основные причины и последствия безработицы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Как связаны между собой безработица и рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Буклет Шаровой и Чичковой 2.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B02SRfP6cqFcLXkzcDE1c1V4TVU/view?usp=sharing Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://humanitar.ru/page/ch5_9 Рынок труда. Безработица]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gks.ru/bgd/free/b04_03/IssWWW.exe/Stg/d06/57.htm Занятость и безработица в Российской Федерации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://fd.ru/articles/157929-obzor-rynka-truda-2016 Обзор рынка труда 2016]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.superjob.ru/research/articles/112068/rynok-truda-itogi-2016-prognozy-2017/ Рынок труда: итоги 2016, прогнозы 2017]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196981</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196981"/>
		<updated>2017-04-04T06:15:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Картинка Шарова-Чичкова. Восклицание..jpg |100 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение: Изображение. Шарова- Чичкова. Книга.png |130 px | left ]] &lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |500 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/d2943b662ee847768160ccdefe00c247 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 3.png |500 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':спрос на труд (рабочую силу), предложение труда (рабочей силы), цену труда (цену рабочей силы), конкуренцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |700 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 2.png |500 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данной статье была дана характеристика такого составного элемента рыночной системы, как рынок труда. Проанализирована история и факторы, влияющие на его развитие. Были выявлены две основные функции и компоненты рынка труда.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Итак, теперь можно уже с уверенностью говорить о том, что рынок труда это не только отношения между наемными работниками как субъектами предложения труда и предпринимателями как субъектами спроса, возникающие по поводу купли-продажи этого труда. Ведь рынок труда испытывает колоссальное влияние со стороны различных субъектов трудовых отношений: это и профсоюзы, отстаивающие интересы наемных работников, и государство, поддерживающее интересы как работников, так и работодателей посредством специализированных организаций и законодательного регулирования трудовых отношений, и предпринимательские объединения, создающиеся в противовес профсоюзам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда на сегодняшний момент один из важных элементов рыночной экономики. Его развитие непрерывно и должно контролироваться, чтобы не допустить угасание имеющихся на данный момент результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.career.unn.ru/rynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ Экспертные оценки по ситуации на рынке труда Нижегородской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196979</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196979"/>
		<updated>2017-04-04T06:14:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Картинка Шарова-Чичкова. Восклицание..jpg |100 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
[[Изображение: Изображение. Шарова- Чичкова. Книга.png |200 px | left ]] &lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |500 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/d2943b662ee847768160ccdefe00c247 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 3.png |500 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':спрос на труд (рабочую силу), предложение труда (рабочей силы), цену труда (цену рабочей силы), конкуренцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |700 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 2.png |500 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данной статье была дана характеристика такого составного элемента рыночной системы, как рынок труда. Проанализирована история и факторы, влияющие на его развитие. Были выявлены две основные функции и компоненты рынка труда.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Итак, теперь можно уже с уверенностью говорить о том, что рынок труда это не только отношения между наемными работниками как субъектами предложения труда и предпринимателями как субъектами спроса, возникающие по поводу купли-продажи этого труда. Ведь рынок труда испытывает колоссальное влияние со стороны различных субъектов трудовых отношений: это и профсоюзы, отстаивающие интересы наемных работников, и государство, поддерживающее интересы как работников, так и работодателей посредством специализированных организаций и законодательного регулирования трудовых отношений, и предпринимательские объединения, создающиеся в противовес профсоюзам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда на сегодняшний момент один из важных элементов рыночной экономики. Его развитие непрерывно и должно контролироваться, чтобы не допустить угасание имеющихся на данный момент результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.career.unn.ru/rynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ Экспертные оценки по ситуации на рынке труда Нижегородской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0-_%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0.png&amp;diff=196963</id>
		<title>Файл:Изображение. Шарова- Чичкова. Книга.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0-_%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0.png&amp;diff=196963"/>
		<updated>2017-04-04T06:10:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196955</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196955"/>
		<updated>2017-04-04T06:09:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Картинка Шарова-Чичкова. Восклицание..jpg |100 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/d2943b662ee847768160ccdefe00c247 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 3.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':спрос на труд (рабочую силу), предложение труда (рабочей силы), цену труда (цену рабочей силы), конкуренцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 2.png |400 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данной статье была дана характеристика такого составного элемента рыночной системы, как рынок труда. Проанализирована история и факторы, влияющие на его развитие. Были выявлены две основные функции и компоненты рынка труда.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Итак, теперь можно уже с уверенностью говорить о том, что рынок труда это не только отношения между наемными работниками как субъектами предложения труда и предпринимателями как субъектами спроса, возникающие по поводу купли-продажи этого труда. Ведь рынок труда испытывает колоссальное влияние со стороны различных субъектов трудовых отношений: это и профсоюзы, отстаивающие интересы наемных работников, и государство, поддерживающее интересы как работников, так и работодателей посредством специализированных организаций и законодательного регулирования трудовых отношений, и предпринимательские объединения, создающиеся в противовес профсоюзам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда на сегодняшний момент один из важных элементов рыночной экономики. Его развитие непрерывно и должно контролироваться, чтобы не допустить угасание имеющихся на данный момент результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.career.unn.ru/rynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ Экспертные оценки по ситуации на рынке труда Нижегородской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196953</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196953"/>
		<updated>2017-04-04T06:08:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Тема исследования группы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
[[Изображение: Картинка Шарова-Чичкова. Восклицание..jpg |400 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/d2943b662ee847768160ccdefe00c247 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 3.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':спрос на труд (рабочую силу), предложение труда (рабочей силы), цену труда (цену рабочей силы), конкуренцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 2.png |400 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данной статье была дана характеристика такого составного элемента рыночной системы, как рынок труда. Проанализирована история и факторы, влияющие на его развитие. Были выявлены две основные функции и компоненты рынка труда.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Итак, теперь можно уже с уверенностью говорить о том, что рынок труда это не только отношения между наемными работниками как субъектами предложения труда и предпринимателями как субъектами спроса, возникающие по поводу купли-продажи этого труда. Ведь рынок труда испытывает колоссальное влияние со стороны различных субъектов трудовых отношений: это и профсоюзы, отстаивающие интересы наемных работников, и государство, поддерживающее интересы как работников, так и работодателей посредством специализированных организаций и законодательного регулирования трудовых отношений, и предпринимательские объединения, создающиеся в противовес профсоюзам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда на сегодняшний момент один из важных элементов рыночной экономики. Его развитие непрерывно и должно контролироваться, чтобы не допустить угасание имеющихся на данный момент результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.career.unn.ru/rynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ Экспертные оценки по ситуации на рынке труда Нижегородской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%92%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5..jpg&amp;diff=196950</id>
		<title>Файл:Картинка Шарова-Чичкова. Восклицание..jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%92%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5..jpg&amp;diff=196950"/>
		<updated>2017-04-04T06:07:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196937</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196937"/>
		<updated>2017-04-04T06:04:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/d2943b662ee847768160ccdefe00c247 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 3.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':спрос на труд (рабочую силу), предложение труда (рабочей силы), цену труда (цену рабочей силы), конкуренцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 2.png |400 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данной статье была дана характеристика такого составного элемента рыночной системы, как рынок труда. Проанализирована история и факторы, влияющие на его развитие. Были выявлены две основные функции и компоненты рынка труда.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Итак, теперь можно уже с уверенностью говорить о том, что рынок труда это не только отношения между наемными работниками как субъектами предложения труда и предпринимателями как субъектами спроса, возникающие по поводу купли-продажи этого труда. Ведь рынок труда испытывает колоссальное влияние со стороны различных субъектов трудовых отношений: это и профсоюзы, отстаивающие интересы наемных работников, и государство, поддерживающее интересы как работников, так и работодателей посредством специализированных организаций и законодательного регулирования трудовых отношений, и предпринимательские объединения, создающиеся в противовес профсоюзам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда на сегодняшний момент один из важных элементов рыночной экономики. Его развитие непрерывно и должно контролироваться, чтобы не допустить угасание имеющихся на данный момент результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.career.unn.ru/rynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ Экспертные оценки по ситуации на рынке труда Нижегородской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196935</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196935"/>
		<updated>2017-04-04T06:03:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindomo.com/ru/mindmap/d2943b662ee847768160ccdefe00c247 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова и Чичкова 3.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':спрос на труд (рабочую силу), предложение труда (рабочей силы), цену труда (цену рабочей силы), конкуренцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 2.png |400 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
В данной статье была дана характеристика такого составного элемента рыночной системы, как рынок труда. Проанализирована история и факторы, влияющие на его развитие. Были выявлены две основные функции и компоненты рынка труда.  &lt;br /&gt;
Итак, теперь можно уже с уверенностью говорить о том, что рынок труда это не только отношения между наемными работниками как субъектами предложения труда и предпринимателями как субъектами спроса, возникающие по поводу купли-продажи этого труда. Ведь рынок труда испытывает колоссальное влияние со стороны различных субъектов трудовых отношений: это и профсоюзы, отстаивающие интересы наемных работников, и государство, поддерживающее интересы как работников, так и работодателей посредством специализированных организаций и законодательного регулирования трудовых отношений, и предпринимательские объединения, создающиеся в противовес профсоюзам.&lt;br /&gt;
Рынок труда на сегодняшний момент один из важных элементов рыночной экономики. Его развитие непрерывно и должно контролироваться, чтобы не допустить угасание имеющихся на данный момент результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.career.unn.ru/rynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ Экспертные оценки по ситуации на рынке труда Нижегородской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196911</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196911"/>
		<updated>2017-04-04T05:48:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':спрос на труд (рабочую силу), предложение труда (рабочей силы), цену труда (цену рабочей силы), конкуренцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 2.png |400 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.career.unn.ru/rynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti/ Экспертные оценки по ситуации на рынке труда Нижегородской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196910</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196910"/>
		<updated>2017-04-04T05:47:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':спрос на труд (рабочую силу), предложение труда (рабочей силы), цену труда (цену рабочей силы), конкуренцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 2.png |400 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F Экспертные оценки по ситуации на рынке труда Нижегородской области]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196907</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196907"/>
		<updated>2017-04-04T05:47:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':спрос на труд (рабочую силу), предложение труда (рабочей силы), цену труда (цену рабочей силы), конкуренцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 2.png |400 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F  Экспертные оценки по ситуации на рынке труда Нижегородской области&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196906</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196906"/>
		<updated>2017-04-04T05:46:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':спрос на труд (рабочую силу), предложение труда (рабочей силы), цену труда (цену рабочей силы), конкуренцию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 2.png |400 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196901</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196901"/>
		<updated>2017-04-04T05:44:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 2.png |400 px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA_2.png&amp;diff=196899</id>
		<title>Файл:Шарова Чичкова график 2.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA_2.png&amp;diff=196899"/>
		<updated>2017-04-04T05:43:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196893</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196893"/>
		<updated>2017-04-04T05:40:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова Чичкова график 1.png |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(изобр)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA_1.png&amp;diff=196891</id>
		<title>Файл:Шарова Чичкова график 1.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA_1.png&amp;diff=196891"/>
		<updated>2017-04-04T05:38:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196566</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196566"/>
		<updated>2017-03-30T07:27:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год (Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По сравнению с прошлым годом вырос спрос на сотрудников в сферах: «Автомобильный бизнес» (+99%), «Спортивные клубы, фитнес-индустрия, салоны красоты» (56%), «Медицина, фармацевтика» (+55%), «Закупки» (+53%), «Бухгалтерия, управленческий учет, финансы предприятия» (+52%). Напротив, спад предложений работы наблюдается в сферах: «Управление персоналом, тренинги» (-41%), «Маркетинг, реклама, PR» (-38%), «Домашний и рабочий персонал» (-26%). За последний месяц работодателями Нижнего Новгорода и Нижегородской области наибольшее количество вакансий было размещено в проф. отраслях: «Автомобильный бизнес» (88%), «Закупки» (70%), «Медицина, фармацевтика» (44%), «Производство» (39%). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(здесь изображение)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что по сравнению с данными начала марта 2016 года количество вакансий, размещаемых работодателями Нижегородской&lt;br /&gt;
области, снизилось на 4%. При этом по сравнению с прошлым месяцем количество вакансий стало больше на 9%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(изобр)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B8_%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9(1).pdf&amp;diff=196556</id>
		<title>Файл:Изображение Чичковой и Шаровой(1).pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B8_%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9(1).pdf&amp;diff=196556"/>
		<updated>2017-03-30T07:21:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196390</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196390"/>
		<updated>2017-03-28T07:01:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе данной темы мы собираемся рассмотреть рост количества вакансий по профотраслям за последний год(Нижегородская область, на 14 февраля 2017).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(здесь изображение)http://www.career.unn.ru/wp-content/uploads/2015/12/HeadHunter_Statistika-rynka-truda-Nizhegorodskoj-obl_fevral.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соискателями  Нижнего  Новгорода  и  Нижегородской  области  было  размещено  на 5% резюме больше, чем в прошлом году. Наибольший прирост резюме за последний год – в профобласти   «Государственные   службы, некоммерческие   организации» (+32%)и «Консультирование»  (+27%). За  последний   месяц   наибольший   прирост   резюме, размещенных в разделе «Рабочий персонал» (93%).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исходя из проанализированных данных, мы можем сделать вывод о том, что:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196374</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196374"/>
		<updated>2017-03-28T06:54:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196373</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196373"/>
		<updated>2017-03-28T06:54:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196370</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196370"/>
		<updated>2017-03-28T06:53:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px |left ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196368</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196368"/>
		<updated>2017-03-28T06:52:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px |left ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196366</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196366"/>
		<updated>2017-03-28T06:51:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова_лента_времени.jpg. |400 px |left ]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196365</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196365"/>
		<updated>2017-03-28T06:50:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Шарова-Чичкова_лента_времени.jpg.|400 px|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196360</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196360"/>
		<updated>2017-03-28T06:50:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
[[Изображение:Шарова-Чичкова_лента_времени.jpg.|400 px|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8.jpg&amp;diff=196355</id>
		<title>Файл:Шарова-Чичкова лента времени.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%A7%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8.jpg&amp;diff=196355"/>
		<updated>2017-03-28T06:49:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196353</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196353"/>
		<updated>2017-03-28T06:48:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
[[Изображение:Шарова-Чичкова_лента_времени.jpg.|400 px|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196350</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196350"/>
		<updated>2017-03-28T06:46:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
[[Изображение:Шарова-Чичкова лента времени.jpg|400 px|left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196349</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196349"/>
		<updated>2017-03-28T06:46:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На основе проанализированных результатов мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени]: &lt;br /&gt;
[[Изображение: Шарова-Чичкова лента времени.jpg |400 px| left]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196340</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196340"/>
		<updated>2017-03-28T06:37:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы сделали [http://www.classtools.net/widgets/timeline_1/4zQT7.htm ленту времени] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196323</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196323"/>
		<updated>2017-03-28T06:03:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196322</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196322"/>
		<updated>2017-03-28T06:03:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://nizhstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/nizhstat/ru/statistics/employment/ Нижегородстат]&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
https://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fwww.career.unn.ru%2Frynok-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2Fekspertnye-otsenki-po-situatsii-na-rynke-truda-nizhegorodskoj-oblasti%2F &lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196313</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196313"/>
		<updated>2017-03-28T05:55:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать ситуацию на современном рынке труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением] рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196167</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте Безработица и рынок труда</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0&amp;diff=196167"/>
		<updated>2017-03-24T13:37:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чичкова Валерия: /* Результаты проведённого исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участница:Чичкова Валерия|Чичкова Валерия]] &lt;br /&gt;
#[[Участница:Шарова Мария|Шарова Мария]]&lt;br /&gt;
Участники группы Историки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Историческая необходимость рынка труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Для чего необходим рынок труда?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы считаем, что рынок труда является своего рода система взаимовыгодных взаимоотношений, социальных и экономических, между двумя субъектами. Основной целью данного механизма является организация полной занятости населения с удовлетворением потребностей в наемных рабочих у предприятий и организаций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить историю рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Выявить компоненты функционирования современного цивилизованного рынка труда &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Выявить основные функции рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить основные компоненты и механизм рынка труда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Проанализировать&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты проведённого исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В развитии общероссийского рынка труда можно выделить пять временных периода.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Первый период''' — конец 1970-х — начало 80-х годов — «доперестроечное» время жесткого, иногда полужесткого [http://eclib.net/14/33.html регулирования рынка труда] и стабильной  [https://ru.wikipedia.org/wiki/Инфраструктура инфраструктуры]. Безработица была объявлена чуждым явлением, но, тем не менее, в конце 60-х годов XX века была сформирована система городских бюро по трудоустройству и информации населения, основными клиентами которых были не занятые в народном хозяйстве или учебе. Важным элементом в этот период, характерным для товарно-денежных отношений в сфере найма и использования [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рабочая_сила рабочей силы], была дифференциация фактической заработной платы на однотипных производствах. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Второй период''' — середина 1980-х — начало 90-х годов — первоначальные преобразования советской модели рынка труда в сторону расширения экономических свобод. Личная инициатива оказывается полностью свободной, происходит изменение структуры занятых по различным отраслям и предприятиям. С начала 90-х годов появилась безработица. В первые годы реформ она была связана с падением производства, конверсией, разрывом хозяйственных связей между предприятиями некогда единого государства и т. п.; затем утвердилась уже как обычное явление рыночной экономики. С 1992 года безработица в России стала объектом статистического учета. Процессы на российском рынке труда протекали несколько иначе, чем в странах Центральной и Восточной Европы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Третий период''' — начало 1990-х — середина 90-х годов — формирование переходной модели рынка труда и его инфраструктура. В 1992–1996 годах текущее предложение рабочей силы неуклонно возрастало, но спрос заметно упал. Наблюдаемое повышение роли службы занятости на рынке труда сопровождалось усилением диспропорции в охвате его предложения и спроса. При этом само предложение состояло почти целиком из незанятого населения, тогда как гораздо более предпочтительны меняющие работу. Такое положение, несмотря на возраставшие усилия службы занятости, объективно вело к усложнению трудоустройства безработных, что подтверждается систематическим увеличением средней продолжительности безработицы как среди трудоустроенных в течение года, так и оставшихся без работы на конец года, снижением доли временной и повышением доли хронической безработицы. Этот же период характеризуется развитием занятости в неформальном секторе и неформальной экономике. Развиваются очень стремительными темпами скрытая безработица и скрытая занятость. В административно-правовом отношении появляются законы, регулирующие рынок труда и органы, содействующие трудоустройству. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Четвертый период''' — вторая половина 1998 года — 2003 годы — уровень регистрируемой безработицы стабилизируется, а в дальнейшем происходит его снижение. Происходит становление в России собственной рыночной модели рынка труда. После августовского кризиса 1998 года российская экономика отвечает на дефолт полностью рыночно. Произошло вытеснение с рынка товаров и услуг дорогих изделий, ставших недоступными для большей части обедневшего населения. На их место пришли отечественные товары и услуги, что позволило предприятиям выйти на новые высокие производственные показатели и увеличить рабочие места, что сократило безработицу. В ходе развития и российский рынок труда приобрел отличительные особенности от других моделей рынков труда. По мере стихийного преобразования централизованно- директивного распределителя трудовых ресурсов в рынок гражданской рабочей силы, последний не мог сохраниться как единое целое. Он стал распадаться на два самостоятельных не зависимых друг от друга подразделения, обслуживающих различные хозяйственные сферы. Появился помимо официального — теневой рынок труда. К нелегальным производственным единицам относят хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продуктов и услуг, а также единицы, не имеющие права заниматься данным видом деятельности. [https://ru.wikipedia.org/wiki/Теневая_экономика Теневая экономика] часто трактуется шире. Под теневой экономикой понимают всю экономическую деятельность, которая не регистрируется официальной статистикой, и не облагается налогами. Таким образом, в нее включают и неформальный сектор, и нелегальные виды деятельности. Хотя следует отметить, что в России отсутствуют четкие границы между формальной и неформальной занятостью, к неформальному сектору следует относить официально не зарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора. Стоит отметить, что спрос на теневые услуги был и будет всегда. Следующей особенностью российского рынка труда является задержка выплаты заработной платы, это фактически приобрело статус социальной нормы. В зрелых рыночных странах задержки зарплаты встречаются в трех случаях: в небольших, «новорожденных» фирмах, в начальный период их существования; в фирмах, попавших в ситуацию банкротства; в фирмах, менеджеры которых идут на открытое мошенничество. Российская ситуация уникальна масштабами задолженности по заработной плате в «коммерческом» секторе. Происходит снижение стоимости рабочей силы. В 1970-е годы цена рабочей силы сопоставимого качества и эффективности составляла 25–30% от западно- европейского уровня. Тогда такой разрыв объясняли различием розничных цен и структуры доходов и расходов семей, что в целом на самом деле соответствовало действительности. Социальные выплаты сократились или прекратились, а зарплата официальная за сопоставимый труд упала с 5% (середина 1995 — август 1998 гг.) до 1,5% — вторая половина 1998–1999 год). В последние годы разрыв между жизненным уровнем и стоимостью воспроизводства рабочей силы резко возрос: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Произошло снижение жизненного уровня. По подсчетам ученых, он составляет относительно 1991 года не более 60%. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Динамика минимальной заработной платы: в 1990 году минимальная заработная плата составила 80 рублей, в 1,5 раза превышая стоимость минимальной потребительской корзины, в 1992 году их величины сравнялись, а сейчас этот разрыв достигает 10 раз. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума резко выросла в 1992 году, а все последующие годы держалась на уровне 25%. В 2000 году доходы ниже прожиточного минимума имели 74,5% населения в возрасте от 16 лет и выше. Следующая специфика отечественного рынка труда — значительное количество физического труда. Примерно 70% всех занятых в экономике России составляют работники физического труда, из них примерно треть занята на ручных работах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С 2003 года происходит изменение развития рынка труда России, так что можно говорить о новом '''пятом этапе'''. Это связано с целым рядом причин, как предшествующего развития, так и современным развитием российской экономики. Стали четко видны старые проблемы, которые наложились на новые. Можно выделить ряд аспектов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Значительное количество вакансий при дефиците рабочей силы по ряду профессий, определявшееся недостатками подготовки, отсутствием трудовой мобильности, необходимой для адаптации к меняющимся условиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Вакансии сложного наукоёмкого труда, требующие работников со специальной подготовкой, характерны для предприятий, прошедших реформирование с частичной или полной реконструкцией производства и освоением новых технологий &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Вакансии, связанные с применением профессионального и простого труда на возобновляемых производствах с сохранением прежних индустриальных технологий, большим объёмом применяемого ручного труда, в том числе с вредными и тяжелыми условиями труда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Вакансии простого и интенсивного неквалифицированного труда на сборочных (отверточных) операциях, где нужны молодые люди, обладающие физической силой, выносливостью, способные переносить высокую напряженность труда в течение рабочего дня. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Анализ структуры вакансий по предприятиям позволяет сделать вывод, что уровень профессиональных требований к работнику существенно повысился, а прежние правила присвоения разрядов и тарификации работ устарели. Необходимость в специалистах с высоким уровнем знаний растет. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Несоответствие учебных заведений к потребностям переподготовки кадров, отсутствие переподготовки кадров на предприятиях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Большие масштабы занятости неквалифицированным трудом. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Сохранение психологических установок (солидарность, скромные потребности, при минимальных затратах). Важнейший фактор, обостряющий старые и новые проблемы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Особенно серьезные проблемы накопились в области заработной платы. Произошло обесценивание труда. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Рынок труда''' — это составная часть структуры [https://ru.wikipedia.org/wiki/Рыночная_экономика рыночной экономики], который функционирует в ней наряду с другими рынками: сырья, материалов, товаров народного потребления и услуг, жилья, ценных бумаг и др. В самом общем виде под рынком труда понимают систему общественных отношений, связанных с наймом и предложением рабочей силы, или с ее куплей и продажей.&lt;br /&gt;
Конечной целью рынка труда является, во-первых, удовлетворение профессионально-трудовых и жизненных интересов экономически активного населения, включая социальную защиту, и обеспечение народного хозяйства нужными ему кадрами; во-вторых, достижение максимально полной и минимально прерывной [https://ru.wikipedia.org/wiki/занятость занятости], с учетом  потребности в частичной рабочей неделе, скользящем графике рабочего дня и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Важнейшими''', необходимыми для функционирования современного цивилизованного рынка труда, '''компонентами''' являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Субъекты рынка;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Юридические нормы, экономические программы, трехсторонние соглашения и коллективные договоры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• [http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0048.asp Рыночный механизм] (спрос и предложение рабочей силы, цена труда, конкуренция);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Безработица и социальные выплаты, связанные с ней;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Инфраструктура рынка труда;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• Альтернативные виды деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рынок труда призван выполнять две '''основные функции''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Осуществить обоснованный выбор профессии в соответствии со способностями и желаниями человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В соответствии с желаниями разместить работников между различными отраслями народного хозяйства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и любой рынок, рынок труда, имеет свою конъюнктуру, соотношение между [https://ru.wikipedia.org/wiki/Платёжеспособный_спрос спросом] и https://ru.wikipedia.org/wiki/Предложение_(экономика) предложением рабочей силы. В зависимости от соотношения между спросом и предложением рабочей силы, '''конъюнктура рынка труда''' может быть следующем:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Равновесной. Здесь спрос и предложение совпадают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Трудодефицитной. Спрос превышает предложение. Обычно такая ситуация возникает для непривлекательных видов деятельности. Связано это может быть с низкой заработной платой, плохими условиями труда и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Трудоизбыточной. Предложение превышает спрос. Данная ситуация характерна для престижных или высокооплачиваемых видов деятельности. Однако такая ситуация может возникнуть в отдельных отраслях и районах страны, связанная с увеличением численности безработных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Механизм рынка труда представляет собой взаимодействие и согласование разнообразных интересов работодателей и трудоспособного населения, желающего работать по найму на основе информации, получаемой в виде изменений цены труда (функционирующей рабочей силы). Он имеет определенную структуру, которая включает '''следующие элементы''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взаимодействие указанных элементов получило название механизма спроса и предложения, или ценового механизма, т.е. такое же название, как и на любом рынке ресурсов или товаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://studopedia.ru/10_199893_rinok-truda-i-ego-osobennosti.html Рынок труда и его особенности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://works.doklad.ru/view/R5NNaQRBQ0M.html Рынок труда и занятость населения]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.unn.ru/pages/vestniki_journals/99990199_West_innov_2006_1(7)/29.pdf Периоды развития рынка труда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Безработица и рынок труда]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чичкова Валерия</name></author>
		
	</entry>
</feed>