https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9 2026-04-15T20:27:57Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110615 2013-02-26T04:41:43Z

<p>Чернов Алексей: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов студентов */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает ?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9qSlOT4_5h0OE1PeFZJbG1IYWM/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов студентов==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Компьютер и наше здоровье]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1FB8okruU09jHeadrnwgT5IIlAIbX3Y60S5dS_IykUNE/present#slide=id.g5b034857_2_16 Компьютер и наше здоровье №2]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности студентов ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110614 2013-02-26T04:39:43Z

<p>Чернов Алексей: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов студентов */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает ?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9qSlOT4_5h0OE1PeFZJbG1IYWM/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов студентов==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Компьютер и наше здоровье]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1FB8okruU09jHeadrnwgT5IIlAIbX3Y60S5dS_IykUNE Компьютер и наше здоровье]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности студентов ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110613 2013-02-26T04:38:15Z

<p>Чернов Алексей: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов студентов */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает ?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9qSlOT4_5h0OE1PeFZJbG1IYWM/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов студентов==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Компьютер и наше здоровье]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1FB8okruU09jHeadrnwgT5IIlAIbX3Y60S5dS_IykUNE/edit?usp=sharing Компьютер и наше здоровье]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности студентов ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9&diff=110602 2013-02-25T14:43:36Z

<p>Чернов Алексей: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Чернов Алексей Сергеевич<br /> <br /> [[Изображение:Komp.jpg‎ |right|300px]]<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа А-10|А-10]]<br /> <br /> '''Институт:''' [[Профессионально-педагогический институт]]<br /> <br /> '''Интересы:''' футбол, [http://billiards.ultranet.ru/pravila/generalrules.php бильярд]<br /> <br /> '''Учебная деятельность:''' студент<br /> <br /> [[Компьютер и наше здоровье| Учебный проект: Компьютер и наше здоровье]]<br /> <br /> [[Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля| Учебный проект: Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110601 2013-02-25T14:40:39Z

<p>Чернов Алексей: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает ?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9qSlOT4_5h0OE1PeFZJbG1IYWM/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов студентов==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Компьютер и наше здоровье]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности студентов ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110600 2013-02-25T14:38:19Z

<p>Чернов Алексей: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает ?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9qSlOT4_5h0OE1PeFZJbG1IYWM/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности студентов ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110599 2013-02-25T14:33:40Z

<p>Чернов Алексей: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает ?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9qSlOT4_5h0OE1PeFZJbG1IYWM/edit?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110598 2013-02-25T14:29:40Z

<p>Чернов Алексей: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает ?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9qSlOT4_5h0OE1PeFZJbG1IYWM/edit?usp=sharing Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110560 2013-02-25T04:32:22Z

<p>Чернов Алексей: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает ?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110505 2013-02-23T12:01:51Z

<p>Чернов Алексей: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110413 2013-02-21T13:48:06Z

<p>Чернов Алексей: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения ? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110277 2013-02-19T05:44:33Z

<p>Чернов Алексей: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110245 2013-02-18T13:40:54Z

<p>Чернов Алексей: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел:Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110119 2013-02-14T17:52:00Z

<p>Чернов Алексей: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=110095 2013-02-13T18:45:32Z

<p>Чернов Алексей: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел: Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=109769 2013-02-10T17:56:20Z

<p>Чернов Алексей: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью, формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел:Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=109729 2013-02-09T18:04:07Z

<p>Чернов Алексей: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью,формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел:Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=109675 2013-02-07T17:30:43Z

<p>Чернов Алексей: /* Дисциплина, курс */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью,формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел:Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе.)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=109651 2013-02-06T16:32:38Z

<p>Чернов Алексей: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10.<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью,формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел:Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе.)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9&diff=109650 2013-02-06T16:30:45Z

<p>Чернов Алексей: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Чернов Алексей Сергеевич<br /> <br /> [[Изображение:Komp.jpg‎ |right|300px]]<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа А-10|А-10]]<br /> <br /> '''Институт:''' [[Профессионально-педагогический институт]]<br /> <br /> '''Интересы:''' футбол, [http://billiards.ultranet.ru/pravila/generalrules.php бильярд]<br /> <br /> '''Учебная деятельность:''' студент<br /> <br /> [[Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля| Учебный проект: Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля]]<br /> <br /> [[Компьютер и наше здоровье| Учебный проект: Компьютер и наше здоровье]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=106441 2012-12-25T15:21:02Z

<p>Чернов Алексей: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> Группа: [[Группа А-10|А-10]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Как развивался ДВС?<br /> <br /> * Как работает ДВС?<br /> <br /> * Из каких основных механизмов состоит ДВС?<br /> <br /> * Какие типы ДВС бывают?<br /> <br /> * Основные недостатки ДВС?<br /> <br /> * Назовите такты рабочего цикла ДВС?<br /> <br /> * Какой порядок работы четырёхтактного четырёхцилиндрового ДВС?<br /> <br /> * Из каких деталей состоит простейший ДВС?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:Plan88888.jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9qSlOT4_5h0TklaNlZrUDE2VDA/edit Визитная карточка]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1O3Ioqp9dQqJyhNkZ8u8rgWuMW6ywKmA7ROeZbedTIds/present#slide=id.g5bc3dcfd_7_42 Презентация]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b7981-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/2_9.swf Двигатель внутреннего сгорания]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Двигатель_внутреннего_сгорания Wikipedia.org]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=106359 2012-12-25T07:50:53Z

<p>Чернов Алексей: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> Группа: [[Группа А-10|А-10]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Как развивался ДВС?<br /> <br /> * Как работает ДВС?<br /> <br /> * Из каких основных механизмов состоит ДВС?<br /> <br /> * Какие типы ДВС бывают?<br /> <br /> * Основные недостатки ДВС?<br /> <br /> * Назовите такты рабочего цикла ДВС?<br /> <br /> * Какой порядок работы четырёхтактного четырёхцилиндрового ДВС?<br /> <br /> * Из каких деталей состоит простейший ДВС?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:Plan88888.jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1O3Ioqp9dQqJyhNkZ8u8rgWuMW6ywKmA7ROeZbedTIds/present#slide=id.g5bc3dcfd_7_42 Презентация]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b7981-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/2_9.swf Двигатель внутреннего сгорания]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Двигатель_внутреннего_сгорания Wikipedia.org]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9&diff=106355 2012-12-25T07:36:03Z

<p>Чернов Алексей: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Чернов Алексей Сергеевич<br /> <br /> [[Изображение:Komp.jpg‎ |right|300px]]<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа А-10|А-10]]<br /> <br /> '''Институт:''' [[Профессионально-педагогический институт]]<br /> <br /> '''Интересы:''' футбол, [http://billiards.ultranet.ru/pravila/generalrules.php бильярд]<br /> <br /> '''Учебная деятельность:''' студент<br /> <br /> [[Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля| Учебный проект: Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%98_(%D0%90-10,_%D0%A1-10)_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2012&diff=106340 2012-12-25T07:06:49Z

<p>Чернов Алексей: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> сентябрь-декабрь 2012 года<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Анастасия Макеева|Макеева Анастасия Владимировна]]<br /> <br /> '''Слушатели''' <br /> <br /> [[Группа А-10]]<br /> <br /> [[Группа С-10]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;.<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий.<br /> * Создание портфолио учебного проекта.<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> [http://www.sendspace.com/file/x9vd5m Примеры буклетов и шаблон публикации на sendspace] или [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B7uXX24WGyeZNzljYjViOGQtMzhlMS00ZTNmLWJiMTUtYTcxMGFmZDdiYThm&amp;hl=ru Примеры буклетов и шаблон публикации на google]<br /> <br /> [http://www.sendspace.com/file/nbgga0 Примеры и шаблон визитной карточки проекта sendspace]или [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B7uXX24WGyeZNDkxZDliNjYtZGE0OC00NjdiLWJjNTgtMzg5MmJjOGZiMzVm&amp;hl=ru Примеры и шаблон визитной карточки проекта на google]<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2010]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> * [http://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint-rus Презентация А. Каптрева &quot;Смерть через PowerPoint&quot;]<br /> * [https://sites.google.com/site/badanovweb2/ WEB сервисы для образования (Багданов А.Г.)] <br /> * [http://letopisi.ru/index.php/Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2011/Список_участников Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2011]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Компьютерный проект &quot;Мой кейс Веб 2.0&quot;]<br /> * [http://www.gliffy.com/ Программа для построения диаграмм и схем Gliffy]<br /> * [http://prezi.com/pgrnj-nq92xf/presentation/ Интерактивная презентация Нижегородский Кремль]<br /> * [[Учебный проект: Нижегородский кремль]]<br /> * [[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0]]<br /> * [http://prezi.com/6kkeb5cdgq-v/new-prezi-manual-in-russian/ Создание интерактивной презентации Prezi]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Software_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0 Учебный проект Software для домашнего компьютера]<br /> *[[Участник:Макеева Анастасия|Макеева Анастасия Владимировна]] [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> * [https://docs.google.com/document/d/1D_4XkFL1hszup2XJOrWU9nz7A6z38vPs-YqdxB8iHfI/edit?hl=ru Примеры направляющих вопросов]<br /> * [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbuXX24WGyeZZGhiY3puNjlfMTdkOXpkbWdkYg&amp;hl=ru Презентация Триада вопросов]<br /> * [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B7uXX24WGyeZN2VmZDdjNDItODhmZi00YWNkLWFkYzQtNjBjNTVlZmVkMzJj&amp;hl=ru Презентация Шелли Шот]<br /> * [http://letopisi.ru/index.php/Список_участников_конкурса/Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010 Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010]<br /> * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> * [[Учебный план курса Социальные сервисы Веб 2.0|Учебный курс &quot;Социальные сервисы Веб 2.0&quot;]]<br /> * [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://bobrdobr.ru/ Социальный сервис хранения закладок Рунета БобрДобр]<br /> * [http://www.freepdfconvert.com/ '''Он-лайн-конвертер презентации в формат PDF''']<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [http://anketer.ru/ '''Программа для создания анкет АНКЕТЁР''']<br /> * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']<br /> * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']<br /> * [[Медиа:Shablon dlay prezentazii zbickayanyu.ppt|Шаблон презентции для предствления результатов исследования]]<br /> * [http://lubianka.blogspot.com/ Пример блога группы] <br /> * [http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы]<br /> * [http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Пример Google-сайта]<br /> * [http://classtools.net/ On-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]<br /> *[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;hl=ru&amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]<br /> *[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]<br /> *[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_317dqv7p7gx Создание карты знаний в mindmеister.com] <br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dckxt5pn_210dhmw2zcr Построение облака слов]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> <br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта1]] или [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''А-10 '''<br /> <br /> [[Участник:Витя Зыков| Витя Зыков]] и [[Участник:Сережа Гладков|Сережа Гладков]] [[Учебный проект Системы нейтрализации отработавших газов в выпускной системе ДВС |Учебный проект Системы нейтрализации отработавших газов в выпускной системе ДВС]]<br /> <br /> [[ Участник:Паялов Андрей| Паялов Андрей]] и [[Участник:Витя Рогожин| Витя Рогожин]] [[Современная экология Нижнего Новгорода| Учебный проект: Современная экология Нижнего Новгорода]]<br /> <br /> [[Участник:Алексей Жбанников| Алексей Жбанников]] и [[Участник:Крускин Алексей| Крускин Алексей]] [[Технология кузовного ремонта автомобиля| Учебный проект: Технология кузовного ремонта автомобиля]]<br /> <br /> [[Участник:Илья Трунов| Илья Трунов]] и [[Участник:Филиппов Артем| Филиппов Артем]] [[ Учебный проект: Влияние импорта иностранных автомобилей на автомобильный рынок РФ| Учебный проект: Влияние импорта иностранных автомобилей на автомобильный рынок РФ]]<br /> <br /> [[Участник:Пушкова Гея|Пушкова Гея ]] [[ Учебный проект Время как отношение бытия к небытию| Учебный проект Время как отношение бытия к небытию]] <br /> <br /> [[Участник:Александр Савельев|Александр Савельев ]] [[ Учебный проект Развитие транспорта в Нижнем Новгороде в 20-21 веке| Учебный проект: Развитие транспорта в Нижнем Новгороде в 20-21 веке]]<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей| Чернов Алексей ]] и [[Участник:Тюрин Борис| Тюрин Борис ]] [[Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля| Учебный проект: Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля]] <br /> <br /> <br /> '''С-10'''<br /> <br /> [[Участник:Пятаева Надежда|Пятаева Надежда]] и [[Участник:Александр Кутазов|Кутазов Александр]] [[Учебный проект Средства защиты и нападения в Средневековье|Учебный проект: Средства защиты и нападения в Средневековье]]<br /> <br /> [[Участник:Сергей Киселев|Киселев Сергей]] и [[Участник:Сергей Суходолов|Суходолов Сергей]] [[Учебный проект Застывшая музыка или молчаливая математика?|Учебный проект: Застывшая музыка или молчаливая математика]]<br /> <br /> [[Участник:Максим Курбанов|Максим Курбанов]] и [[Участник:Чикишев Роман|Чикишев Роман]] [[Учебный проект Подземные дороги мегаполисов|Учебный проект: Подземные дороги мегаполисов]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%98_(%D0%90-10,_%D0%A1-10)_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2012&diff=106338 2012-12-25T07:06:13Z

<p>Чернов Алексей: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> сентябрь-декабрь 2012 года<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Анастасия Макеева|Макеева Анастасия Владимировна]]<br /> <br /> '''Слушатели''' <br /> <br /> [[Группа А-10]]<br /> <br /> [[Группа С-10]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;.<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий.<br /> * Создание портфолио учебного проекта.<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> [http://www.sendspace.com/file/x9vd5m Примеры буклетов и шаблон публикации на sendspace] или [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B7uXX24WGyeZNzljYjViOGQtMzhlMS00ZTNmLWJiMTUtYTcxMGFmZDdiYThm&amp;hl=ru Примеры буклетов и шаблон публикации на google]<br /> <br /> [http://www.sendspace.com/file/nbgga0 Примеры и шаблон визитной карточки проекта sendspace]или [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B7uXX24WGyeZNDkxZDliNjYtZGE0OC00NjdiLWJjNTgtMzg5MmJjOGZiMzVm&amp;hl=ru Примеры и шаблон визитной карточки проекта на google]<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2010]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> * [http://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint-rus Презентация А. Каптрева &quot;Смерть через PowerPoint&quot;]<br /> * [https://sites.google.com/site/badanovweb2/ WEB сервисы для образования (Багданов А.Г.)] <br /> * [http://letopisi.ru/index.php/Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2011/Список_участников Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2011]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Компьютерный проект &quot;Мой кейс Веб 2.0&quot;]<br /> * [http://www.gliffy.com/ Программа для построения диаграмм и схем Gliffy]<br /> * [http://prezi.com/pgrnj-nq92xf/presentation/ Интерактивная презентация Нижегородский Кремль]<br /> * [[Учебный проект: Нижегородский кремль]]<br /> * [[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0]]<br /> * [http://prezi.com/6kkeb5cdgq-v/new-prezi-manual-in-russian/ Создание интерактивной презентации Prezi]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Software_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0 Учебный проект Software для домашнего компьютера]<br /> *[[Участник:Макеева Анастасия|Макеева Анастасия Владимировна]] [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> * [https://docs.google.com/document/d/1D_4XkFL1hszup2XJOrWU9nz7A6z38vPs-YqdxB8iHfI/edit?hl=ru Примеры направляющих вопросов]<br /> * [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbuXX24WGyeZZGhiY3puNjlfMTdkOXpkbWdkYg&amp;hl=ru Презентация Триада вопросов]<br /> * [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B7uXX24WGyeZN2VmZDdjNDItODhmZi00YWNkLWFkYzQtNjBjNTVlZmVkMzJj&amp;hl=ru Презентация Шелли Шот]<br /> * [http://letopisi.ru/index.php/Список_участников_конкурса/Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010 Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010]<br /> * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> * [[Учебный план курса Социальные сервисы Веб 2.0|Учебный курс &quot;Социальные сервисы Веб 2.0&quot;]]<br /> * [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://bobrdobr.ru/ Социальный сервис хранения закладок Рунета БобрДобр]<br /> * [http://www.freepdfconvert.com/ '''Он-лайн-конвертер презентации в формат PDF''']<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [http://anketer.ru/ '''Программа для создания анкет АНКЕТЁР''']<br /> * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']<br /> * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']<br /> * [[Медиа:Shablon dlay prezentazii zbickayanyu.ppt|Шаблон презентции для предствления результатов исследования]]<br /> * [http://lubianka.blogspot.com/ Пример блога группы] <br /> * [http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы]<br /> * [http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Пример Google-сайта]<br /> * [http://classtools.net/ On-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]<br /> *[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;hl=ru&amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]<br /> *[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]<br /> *[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_317dqv7p7gx Создание карты знаний в mindmеister.com] <br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dckxt5pn_210dhmw2zcr Построение облака слов]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> <br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта1]] или [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''А-10 '''<br /> <br /> [[Участник:Витя Зыков| Витя Зыков]] и [[Участник:Сережа Гладков|Сережа Гладков]] [[Учебный проект Системы нейтрализации отработавших газов в выпускной системе ДВС |Учебный проект Системы нейтрализации отработавших газов в выпускной системе ДВС]]<br /> <br /> [[ Участник:Паялов Андрей| Паялов Андрей]] и [[Участник:Витя Рогожин| Витя Рогожин]] [[Современная экология Нижнего Новгорода| Учебный проект: Современная экология Нижнего Новгорода]]<br /> <br /> [[Участник:Алексей Жбанников| Алексей Жбанников]] и [[Участник:Крускин Алексей| Крускин Алексей]] [[Технология кузовного ремонта автомобиля| Учебный проект: Технология кузовного ремонта автомобиля]]<br /> <br /> [[Участник:Илья Трунов| Илья Трунов]] и [[Участник:Филиппов Артем| Филиппов Артем]] [[ Учебный проект: Влияние импорта иностранных автомобилей на автомобильный рынок РФ| Учебный проект: Влияние импорта иностранных автомобилей на автомобильный рынок РФ]]<br /> <br /> [[Участник:Пушкова Гея|Пушкова Гея ]] [[ Учебный проект Время как отношение бытия к небытию| Учебный проект Время как отношение бытия к небытию]] <br /> <br /> [[Участник:Александр Савельев|Александр Савельев ]] [[ Учебный проект Развитие транспорта в Нижнем Новгороде в 20-21 веке| Учебный проект: Развитие транспорта в Нижнем Новгороде в 20-21 веке]]<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей| Чернов Алексей ]] и [[Участник:Тюрин Борис| Тюрин Борис ]] [[Учебный проект Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля| Учебный проект: Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля]] <br /> <br /> <br /> '''С-10'''<br /> <br /> [[Участник:Пятаева Надежда|Пятаева Надежда]] и [[Участник:Александр Кутазов|Кутазов Александр]] [[Учебный проект Средства защиты и нападения в Средневековье|Учебный проект: Средства защиты и нападения в Средневековье]]<br /> <br /> [[Участник:Сергей Киселев|Киселев Сергей]] и [[Участник:Сергей Суходолов|Суходолов Сергей]] [[Учебный проект Застывшая музыка или молчаливая математика?|Учебный проект: Застывшая музыка или молчаливая математика]]<br /> <br /> [[Участник:Максим Курбанов|Максим Курбанов]] и [[Участник:Чикишев Роман|Чикишев Роман]] [[Учебный проект Подземные дороги мегаполисов|Учебный проект: Подземные дороги мегаполисов]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%98_(%D0%90-10,_%D0%A1-10)_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2012&diff=106324 2012-12-25T06:39:41Z

<p>Чернов Алексей: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> сентябрь-декабрь 2012 года<br /> <br /> '''Преподаватель''' <br /> <br /> [[Участник:Анастасия Макеева|Макеева Анастасия Владимировна]]<br /> <br /> '''Слушатели''' <br /> <br /> [[Группа А-10]]<br /> <br /> [[Группа С-10]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;.<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий.<br /> * Создание портфолио учебного проекта.<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> [http://www.sendspace.com/file/x9vd5m Примеры буклетов и шаблон публикации на sendspace] или [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B7uXX24WGyeZNzljYjViOGQtMzhlMS00ZTNmLWJiMTUtYTcxMGFmZDdiYThm&amp;hl=ru Примеры буклетов и шаблон публикации на google]<br /> <br /> [http://www.sendspace.com/file/nbgga0 Примеры и шаблон визитной карточки проекта sendspace]или [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B7uXX24WGyeZNDkxZDliNjYtZGE0OC00NjdiLWJjNTgtMzg5MmJjOGZiMzVm&amp;hl=ru Примеры и шаблон визитной карточки проекта на google]<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]<br /> <br /> [[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2010]]<br /> <br /> [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> * [http://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint-rus Презентация А. Каптрева &quot;Смерть через PowerPoint&quot;]<br /> * [https://sites.google.com/site/badanovweb2/ WEB сервисы для образования (Багданов А.Г.)] <br /> * [http://letopisi.ru/index.php/Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2011/Список_участников Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2011]<br /> * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Компьютерный проект &quot;Мой кейс Веб 2.0&quot;]<br /> * [http://www.gliffy.com/ Программа для построения диаграмм и схем Gliffy]<br /> * [http://prezi.com/pgrnj-nq92xf/presentation/ Интерактивная презентация Нижегородский Кремль]<br /> * [[Учебный проект: Нижегородский кремль]]<br /> * [[Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0]]<br /> * [http://prezi.com/6kkeb5cdgq-v/new-prezi-manual-in-russian/ Создание интерактивной презентации Prezi]<br /> * [http://wiki.iteach.ru/index.php/Software_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0 Учебный проект Software для домашнего компьютера]<br /> *[[Участник:Макеева Анастасия|Макеева Анастасия Владимировна]] [[Учебный проект Вычисляем рассуждения]]<br /> * [https://docs.google.com/document/d/1D_4XkFL1hszup2XJOrWU9nz7A6z38vPs-YqdxB8iHfI/edit?hl=ru Примеры направляющих вопросов]<br /> * [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbuXX24WGyeZZGhiY3puNjlfMTdkOXpkbWdkYg&amp;hl=ru Презентация Триада вопросов]<br /> * [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0B7uXX24WGyeZN2VmZDdjNDItODhmZi00YWNkLWFkYzQtNjBjNTVlZmVkMzJj&amp;hl=ru Презентация Шелли Шот]<br /> * [http://letopisi.ru/index.php/Список_участников_конкурса/Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010 Общероссийский_конкурс_учебных_проектов-2010]<br /> * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> * [[Учебный план курса Социальные сервисы Веб 2.0|Учебный курс &quot;Социальные сервисы Веб 2.0&quot;]]<br /> * [[Шаблон:Вики-статья студента]]<br /> * [http://bobrdobr.ru/ Социальный сервис хранения закладок Рунета БобрДобр]<br /> * [http://www.freepdfconvert.com/ '''Он-лайн-конвертер презентации в формат PDF''']<br /> * [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']<br /> * [http://anketer.ru/ '''Программа для создания анкет АНКЕТЁР''']<br /> * [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']<br /> * [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']<br /> * [[Медиа:Shablon dlay prezentazii zbickayanyu.ppt|Шаблон презентции для предствления результатов исследования]]<br /> * [http://lubianka.blogspot.com/ Пример блога группы] <br /> * [http://groups.google.ru/group/kibernetik?hl=ru Пример Google группы]<br /> * [http://sites.google.com/site/complicatedsystem/ Пример Google-сайта]<br /> * [http://classtools.net/ On-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]<br /> *[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;hl=ru&amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]<br /> *[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]<br /> *[[Медиа:Создаем карту знаний в Bubblus.swf|Создание карты знаний в Bubbl.us]]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dgtqtkvs_317dqv7p7gx Создание карты знаний в mindmеister.com] <br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]<br /> *[https://docs.google.com/present/view?id=dckxt5pn_210dhmw2zcr Построение облака слов]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> <br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта1]] или [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''А-10 '''<br /> <br /> [[Участник:Витя Зыков| Витя Зыков]] и [[Участник:Сережа Гладков|Сережа Гладков]] [[Учебный проект Системы нейтрализации отработавших газов в выпускной системе ДВС |Учебный проект Системы нейтрализации отработавших газов в выпускной системе ДВС]]<br /> <br /> [[ Участник:Паялов Андрей| Паялов Андрей]] и [[Участник:Витя Рогожин| Витя Рогожин]] [[Современная экология Нижнего Новгорода| Учебный проект: Современная экология Нижнего Новгорода]]<br /> <br /> [[Участник:Алексей Жбанников| Алексей Жбанников]] и [[Участник:Крускин Алексей| Крускин Алексей]] [[Технология кузовного ремонта автомобиля| Учебный проект: Технология кузовного ремонта автомобиля]]<br /> <br /> [[Участник:Илья Трунов| Илья Трунов]] и [[Участник:Филиппов Артем| Филиппов Артем]] [[ Учебный проект: Влияние импорта иностранных автомобилей на автомобильный рынок РФ| Учебный проект: Влияние импорта иностранных автомобилей на автомобильный рынок РФ]]<br /> <br /> [[Участник:Пушкова Гея|Пушкова Гея ]] [[ Учебный проект Время как отношение бытия к небытию| Учебный проект Время как отношение бытия к небытию]] <br /> <br /> [[Участник:Александр Савельев|Александр Савельев ]] [[ Учебный проект Развитие транспорта в Нижнем Новгороде в 20-21 веке| Учебный проект: Развитие транспорта в Нижнем Новгороде в 20-21 веке]]<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей| Чернов Алексей ]] и [[Участник:Тюрин Борис| Тюрин Борис ]] [[ Учебный проект Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля| Учебный проект: Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля]]<br /> <br /> <br /> '''С-10'''<br /> <br /> [[Участник:Пятаева Надежда|Пятаева Надежда]] и [[Участник:Александр Кутазов|Кутазов Александр]] [[Учебный проект Средства защиты и нападения в Средневековье|Учебный проект: Средства защиты и нападения в Средневековье]]<br /> <br /> [[Участник:Сергей Киселев|Киселев Сергей]] и [[Участник:Сергей Суходолов|Суходолов Сергей]] [[Учебный проект Застывшая музыка или молчаливая математика?|Учебный проект: Застывшая музыка или молчаливая математика]]<br /> <br /> [[Участник:Максим Курбанов|Максим Курбанов]] и [[Участник:Чикишев Роман|Чикишев Роман]] [[Учебный проект Подземные дороги мегаполисов|Учебный проект: Подземные дороги мегаполисов]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9&diff=104970 2012-12-13T15:47:15Z

<p>Чернов Алексей: </p> <hr /> <div>ФИО: Чернов Алексей Сергеевич<br /> <br /> Группа: А-10<br /> <br /> Институт: Профессионально-педагогический институт<br /> <br /> О себе: студент<br /> <br /> Интересы:футбол,бильрд<br /> <br /> Внеучебная деятельность:<br /> <br /> Учебная деятельность: моя форма мой блог проект [[Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля ]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9&diff=104969 2012-12-13T15:45:59Z

<p>Чернов Алексей: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Чернов Алексей Сергеевич<br /> <br /> [[Изображение:Komp.jpg‎ |right|300px]]<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа А-10|А-10]]<br /> <br /> '''Институт:''' [[Профессионально-педагогический институт]]<br /> <br /> '''Интересы:''' футбол, [http://billiards.ultranet.ru/pravila/generalrules.php бильярд]<br /> <br /> '''Учебная деятельность:''' студент, '''Проект:''' [[Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104968 2012-12-13T15:42:48Z

<p>Чернов Алексей: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:Plan88888.jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1O3Ioqp9dQqJyhNkZ8u8rgWuMW6ywKmA7ROeZbedTIds/present#slide=id.g5bc3dcfd_7_42 Презентация]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b7981-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/2_9.swf Двигатель внутреннего сгорания]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Двигатель_внутреннего_сгорания Wikipedia.org]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104967 2012-12-13T15:42:07Z

<p>Чернов Алексей: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:Plan88888.jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1O3Ioqp9dQqJyhNkZ8u8rgWuMW6ywKmA7ROeZbedTIds/present#slide=id.g5bc3dcfd_7_42 Презентация]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b7981-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/2_9.swf Двигатель внутреннего сгорания]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Двигатель_внутреннего_сгорания Wikipedia.org]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104966 2012-12-13T15:40:08Z

<p>Чернов Алексей: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:Plan88888.jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1O3Ioqp9dQqJyhNkZ8u8rgWuMW6ywKmA7ROeZbedTIds/present#slide=id.g5bc3dcfd_7_42 Презентация]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b7981-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/2_9.swf Двигатель внутреннего сгорания]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=104965 2012-12-13T15:36:17Z

<p>Чернов Алексей: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью,формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел:Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе.)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5&diff=104964 2012-12-13T15:36:00Z

<p>Чернов Алексей: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka1.jpg |right|200px]]<br /> <br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka2.jpg |right|400x319px]]<br /> <br /> В современном мире компьютеров мы редко задумываемся-каковы могут быть последствия неправильного обращения с компьютерами для нашего будущего? Мы редко задумываемся над тем, что компьютер для нас не только источник развлечений и неограниченного объема информации, но и источник различных заболеваний. В процессе работы дети узнают каковы могут быть последствия взаимодействия с компьютером и другими технологиями, какое негативное влияние это может оказать на организм, и как избежать<br /> отрицательных последствий.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> '''Биология''' (применение биологических знаний для жизнедеятельности собственного организма, научиться избегать факторов риска,воспитание ценностного отношения к своему здоровью,формирование готовности использовать нормы здорового образа жизни,забота о состоянии нервной системы и психики ребенка,проведение наблюдений за состоянием собственного организма)<br /> <br /> '''Физика''' (раздел:Электромагнитные явления - Влияние электромагнитных излучений на живые организмы)<br /> <br /> '''Информатика''' (Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе.)<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> [[Изображение:zagruzka3.jpg |right|430px]]<br /> <br /> -Как влияет компьютер на наше здоровье?<br /> <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы:'''''<br /> <br /> - Какой вред несет избыток электро-магнитного излучения?<br /> <br /> - Как развивается сколиоз?<br /> <br /> - Как длительное времяпрепровождение за компьютером отражается на нервной деятельности?<br /> <br /> - Что такое зависимость и какая она бывает?<br /> <br /> <br /> '''''Учебные вопросы:'''''<br /> <br /> - Что такое электро-магнитные излучения? <br /> <br /> - Что такое ЦНС и какие функции она выполняет?<br /> <br /> - Что входит в технику безопасности при работе за компьютером?<br /> <br /> - Что такое излучение?<br /> <br /> - Что такое электро-магнитное поле?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/e/e9/Planprovedenia.doc План проведения]<br /> <br /> <br /> [[Изображение:zagruzka4.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/9/9a/Visitka222.doc Визитка проекта]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Buklet-oblozhka.jpg |400px]][[Изображение:Buklet-razvorot.jpg |400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [hhttps://docs.google.com/presentation/d/1O3Ioqp9dQqJyhNkZ8u8rgWuMW6ywKmA7ROeZbedTIds/present#slide=id.g5bc3dcfd_7_42 Презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ssvQb6U0UpMicUuYiXwz8iac3oWzUwzr53PFFSnD_jw/present#slide=id.g5b0c4739_2_15 Исследования]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/1/1e/Kriteriy.doc Критерии оценки презентации]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/3/3b/Forma.doc Формирующее оценивание]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/4/42/Itog.doc Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [[Изображение:Zagruzka5.jpg]]<br /> <br /> [http://wiki.vgipu.ru/images/d/d7/Samoocenka.doc Самооценка работы студента в группе]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%EF%FC%FE%F2%E5%F0_%E8_%E7%E4%EE%F0%EE%E2%FC%E5 Статья в Википедии]<br /> <br /> [http://comp-doctor.ru/ Болезни от компьютера, профилактика и лечение]<br /> <br /> [http://www.leovit.ru/pages_493.html Влияние компьютеров на здоровье.]<br /> <br /> [http://www.medicinform.net/comp/comp_zdor.htm Компьютер и человек]<br /> <br /> [http://bio.1september.ru/articlef.php?ID=200700601 Компьютер и здоровье школьника]<br /> <br /> [http://www.mamashkam.ru/detki/zdorovie_pitanie/kompiyuter_zdorovie.html Компьютер и здоровье, детский сайт]<br /> <br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104963 2012-12-13T15:21:48Z

<p>Чернов Алексей: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:Plan88888.jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1O3Ioqp9dQqJyhNkZ8u8rgWuMW6ywKmA7ROeZbedTIds/present#slide=id.g5bc3dcfd_7_42 Презентация]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104962 2012-12-13T15:21:37Z

<p>Чернов Алексей: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:Plan88888.jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1O3Ioqp9dQqJyhNkZ8u8rgWuMW6ywKmA7ROeZbedTIds/present#slide=id.g5bc3dcfd_7_42 Презентация]<br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104961 2012-12-13T15:20:39Z

<p>Чернов Алексей: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:Plan88888.jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1O3Ioqp9dQqJyhNkZ8u8rgWuMW6ywKmA7ROeZbedTIds/present#slide=id.g5bc3dcfd_7_42 Презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104960 2012-12-13T14:37:00Z

<p>Чернов Алексей: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:Plan88888.jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104959 2012-12-13T14:36:42Z

<p>Чернов Алексей: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:Plan88888.jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104958 2012-12-13T14:34:42Z

<p>Чернов Алексей: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:Plan88888.jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1um0DKNiD60139cnznTGxkaREMunbJNljhWpZMY5i4Tw/present?ueb=true#slide=id.p стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Plan88888.jpg&diff=104957 2012-12-13T14:34:03Z

<p>Чернов Алексей: </p> <hr /> <div></div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104956 2012-12-13T14:33:04Z

<p>Чернов Алексей: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. От чего зависит мощность ДВС?<br /> <br /> 2. В чем различие между карбюраторным и дизельным ДВС?<br /> <br /> 3. Какой такт в работе двигателя является более применим?<br /> <br /> 4. Какими способами можно уменьшить вредные выбросы при работе ДВС?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:PM Process(2).jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1um0DKNiD60139cnznTGxkaREMunbJNljhWpZMY5i4Tw/present?ueb=true#slide=id.p стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104955 2012-12-13T14:32:01Z

<p>Чернов Алексей: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чем заключается особенности современного ДВС?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие виды повреждений кузова возникают при эксплуатации автомобиля?<br /> <br /> 2. Какие виды кузовного ремонта существуют?<br /> <br /> 3. С помощью каких материалов и инструментов осуществляется кузовной ремонт?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:PM Process(2).jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1um0DKNiD60139cnznTGxkaREMunbJNljhWpZMY5i4Tw/present?ueb=true#slide=id.p стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104954 2012-12-13T14:31:16Z

<p>Чернов Алексей: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие виды повреждений кузова возникают при эксплуатации автомобиля?<br /> <br /> 2. Какие виды кузовного ремонта существуют?<br /> <br /> 3. С помощью каких материалов и инструментов осуществляется кузовной ремонт?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:PM Process(2).jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1um0DKNiD60139cnznTGxkaREMunbJNljhWpZMY5i4Tw/present?ueb=true#slide=id.p стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104953 2012-12-13T14:29:00Z

<p>Чернов Алексей: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Dvigatel.jpg |300px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие виды повреждений кузова возникают при эксплуатации автомобиля?<br /> <br /> 2. Какие виды кузовного ремонта существуют?<br /> <br /> 3. С помощью каких материалов и инструментов осуществляется кузовной ремонт?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:PM Process(2).jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Жбанников1.jpg|400px]][[Изображение:Буклет Жбанников2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1um0DKNiD60139cnznTGxkaREMunbJNljhWpZMY5i4Tw/present?ueb=true#slide=id.p стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Dvigatel.jpg&diff=104952 2012-12-13T14:27:59Z

<p>Чернов Алексей: </p> <hr /> <div></div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104951 2012-12-13T14:26:10Z

<p>Чернов Алексей: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Body13.jpg |200px]]<br /> <br /> В данном проекте рассматривается про «Двигатель внутреннего сгорания автомобиля», т.е. &quot;сердце каждого автомобиля&quot;. Мы предлагаем рассмотреть ДВС более подробно, чтобы Вы имели общее представление и его структуру,виды, а также его работоспособность.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие виды повреждений кузова возникают при эксплуатации автомобиля?<br /> <br /> 2. Какие виды кузовного ремонта существуют?<br /> <br /> 3. С помощью каких материалов и инструментов осуществляется кузовной ремонт?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:PM Process(2).jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Жбанников1.jpg|400px]][[Изображение:Буклет Жбанников2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1um0DKNiD60139cnznTGxkaREMunbJNljhWpZMY5i4Tw/present?ueb=true#slide=id.p стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104950 2012-12-13T14:23:14Z

<p>Чернов Алексей: /* Дисциплина, курс */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 3 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Body13.jpg |200px]]<br /> <br /> Данный проект проводится по дисциплине &quot;Практикум по профессии&quot; со студентами второго курса профессионально-педагогического института.<br /> <br /> Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:<br /> * Знание конструкции автомобиля<br /> <br /> * Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный, редакторы, создание презентаций, публикаций). <br /> <br /> * Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие виды повреждений кузова возникают при эксплуатации автомобиля?<br /> <br /> 2. Какие виды кузовного ремонта существуют?<br /> <br /> 3. С помощью каких материалов и инструментов осуществляется кузовной ремонт?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:PM Process(2).jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Жбанников1.jpg|400px]][[Изображение:Буклет Жбанников2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1um0DKNiD60139cnznTGxkaREMunbJNljhWpZMY5i4Tw/present?ueb=true#slide=id.p стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104949 2012-12-13T14:22:53Z

<p>Чернов Алексей: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> Проект подготовлен студентами второго курса профессионально-педагогического института,группы А-10,<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]<br /> <br /> [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 2 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Body13.jpg |200px]]<br /> <br /> Данный проект проводится по дисциплине &quot;Практикум по профессии&quot; со студентами второго курса профессионально-педагогического института.<br /> <br /> Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:<br /> * Знание конструкции автомобиля<br /> <br /> * Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный, редакторы, создание презентаций, публикаций). <br /> <br /> * Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие виды повреждений кузова возникают при эксплуатации автомобиля?<br /> <br /> 2. Какие виды кузовного ремонта существуют?<br /> <br /> 3. С помощью каких материалов и инструментов осуществляется кузовной ремонт?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:PM Process(2).jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Жбанников1.jpg|400px]][[Изображение:Буклет Жбанников2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1um0DKNiD60139cnznTGxkaREMunbJNljhWpZMY5i4Tw/present?ueb=true#slide=id.p стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9&diff=104948 2012-12-13T14:22:06Z

<p>Чернов Алексей: </p> <hr /> <div>'''ФИО:''' Чернов Алексей Сергеевич<br /> <br /> [[Изображение:Komp.jpg‎ |right|300px]]<br /> <br /> '''Группа:''' [[Группа А-10|А-10]]<br /> <br /> '''Институт:''' [[Профессионально-педагогический институт]]<br /> <br /> '''Интересы:''' футбол, [http://billiards.ultranet.ru/pravila/generalrules.php бильярд]<br /> <br /> '''Учебная деятельность:''' студент, '''Проект:''' [[Двигатель внутреннего сгорания у автомобиля]]<br /> <br /> [[Компьютер и наше здоровье]]</div>

Чернов Алексей https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8F&diff=104947 2012-12-13T14:21:44Z

<p>Чернов Алексей: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> <br /> [[Участник:Чернов Алексей | Чернов Алексей]]; [[Участник:Тюрин Борис | Тюрин Борис]]<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> <br /> Практикум по профессии, 2 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Body13.jpg |200px]]<br /> <br /> Данный проект проводится по дисциплине &quot;Практикум по профессии&quot; со студентами второго курса профессионально-педагогического института.<br /> <br /> Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:<br /> * Знание конструкции автомобиля<br /> <br /> * Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный, редакторы, создание презентаций, публикаций). <br /> <br /> * Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1. Какие виды повреждений кузова возникают при эксплуатации автомобиля?<br /> <br /> 2. Какие виды кузовного ремонта существуют?<br /> <br /> 3. С помощью каких материалов и инструментов осуществляется кузовной ремонт?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> * Какие виды дефектов кузова существуют?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> * Какие инструменты и материалы будут вам необходимы при ремонте?<br /> <br /> * Какие существуют способы устранения дефектов кузова?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[Изображение:PM Process(2).jpg]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Буклет Жбанников1.jpg|400px]][[Изображение:Буклет Жбанников2.jpg|400px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1um0DKNiD60139cnznTGxkaREMunbJNljhWpZMY5i4Tw/present?ueb=true#slide=id.p стартовая презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;|Результат исследовательской деятельности группы &quot;Аналитики&quot; в проекте &quot;Технология кузовного ремонта автомобиля&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> 1)''Формирующее оценивание:''<br /> *Стратегия выявления первоначального опыта:<br /> *Стратегия мониторинга прогресса:<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDFvM2VOMThhbDVlRHJVOGdoX0lfSnc6MQ Отчёт группы по продвижению в проекте]<br /> *Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:<br /> 2)''Итоговое оценивание:''<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ar?id=ti5LdNIpUiCpMh2a5s_KaPg.05441728505166119513.2294330664858881660&amp;action=1&amp;tile=0&amp;rpert=20&amp;srow=0&amp;erow=98&amp;scol=0&amp;ecol=5&amp;fprt=false&amp;tfe=qc_198 Критерии итогового оценивания работы над проектом]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Чернов Алексей