<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-06-12T09:40:05Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315335</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315335"/>
		<updated>2023-04-29T11:14:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1vQAeoDQmvGYSthNKvfjAs0SXyeo7L_hnednORpITubI/edit?usp=sharing Применение искусственного интеллекта в современном образовании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Искусственный Интеллект Чадина.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1dy_vWod_5WHupqhlYEjYwHNdunWKlFS4r4mKAsJamqs/edit?usp=sharing &amp;quot;ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSei7Bii-eAcnkpBs4EGufIdzlJJf4hexDGS0hX8nrjWcZ4kDQ/viewform?usp=sharing Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bImqKaV-sXesa5Nt43ikoOgU8NRcbL9la2Lj-mCYWi4/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvennyy-intellekt-v-sovremennom-obrazovatelnom-prostranstve-problemy-i-perspektivy ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/1046/?utm_referrer=https%3a%2f%2fyandex.ru%2f Министерство цифрового развития]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.economy.gov.ru/material/directions/fed_proekt_iskusstvennyy_intellekt/ Федеральный проект &amp;quot;Искусственный интеллект&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0.jpg&amp;diff=315334</id>
		<title>Файл:Искусственный Интеллект Чадина.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0.jpg&amp;diff=315334"/>
		<updated>2023-04-29T11:12:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315333</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315333"/>
		<updated>2023-04-29T11:10:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1vQAeoDQmvGYSthNKvfjAs0SXyeo7L_hnednORpITubI/edit?usp=sharing Применение искусственного интеллекта в современном образовании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:https://poisknews.ru/wp-content/uploads/2020/02/shutterstock_728204479.jpg.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1dy_vWod_5WHupqhlYEjYwHNdunWKlFS4r4mKAsJamqs/edit?usp=sharing &amp;quot;ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSei7Bii-eAcnkpBs4EGufIdzlJJf4hexDGS0hX8nrjWcZ4kDQ/viewform?usp=sharing Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bImqKaV-sXesa5Nt43ikoOgU8NRcbL9la2Lj-mCYWi4/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvennyy-intellekt-v-sovremennom-obrazovatelnom-prostranstve-problemy-i-perspektivy ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/1046/?utm_referrer=https%3a%2f%2fyandex.ru%2f Министерство цифрового развития]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.economy.gov.ru/material/directions/fed_proekt_iskusstvennyy_intellekt/ Федеральный проект &amp;quot;Искусственный интеллект&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315332</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315332"/>
		<updated>2023-04-29T11:05:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1vQAeoDQmvGYSthNKvfjAs0SXyeo7L_hnednORpITubI/edit?usp=sharing Применение искусственного интеллекта в современном образовании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1dy_vWod_5WHupqhlYEjYwHNdunWKlFS4r4mKAsJamqs/edit?usp=sharing &amp;quot;ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSei7Bii-eAcnkpBs4EGufIdzlJJf4hexDGS0hX8nrjWcZ4kDQ/viewform?usp=sharing Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bImqKaV-sXesa5Nt43ikoOgU8NRcbL9la2Lj-mCYWi4/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvennyy-intellekt-v-sovremennom-obrazovatelnom-prostranstve-problemy-i-perspektivy ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/1046/?utm_referrer=https%3a%2f%2fyandex.ru%2f Министерство цифрового развития]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.economy.gov.ru/material/directions/fed_proekt_iskusstvennyy_intellekt/ Федеральный проект &amp;quot;Искусственный интеллект&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315331</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315331"/>
		<updated>2023-04-29T10:33:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1dy_vWod_5WHupqhlYEjYwHNdunWKlFS4r4mKAsJamqs/edit?usp=sharing &amp;quot;ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSei7Bii-eAcnkpBs4EGufIdzlJJf4hexDGS0hX8nrjWcZ4kDQ/viewform?usp=sharing Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bImqKaV-sXesa5Nt43ikoOgU8NRcbL9la2Lj-mCYWi4/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvennyy-intellekt-v-sovremennom-obrazovatelnom-prostranstve-problemy-i-perspektivy ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/1046/?utm_referrer=https%3a%2f%2fyandex.ru%2f Министерство цифрового развития]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.economy.gov.ru/material/directions/fed_proekt_iskusstvennyy_intellekt/ Федеральный проект &amp;quot;Искусственный интеллект&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315330</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315330"/>
		<updated>2023-04-29T10:05:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSei7Bii-eAcnkpBs4EGufIdzlJJf4hexDGS0hX8nrjWcZ4kDQ/viewform?usp=sharing Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bImqKaV-sXesa5Nt43ikoOgU8NRcbL9la2Lj-mCYWi4/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvennyy-intellekt-v-sovremennom-obrazovatelnom-prostranstve-problemy-i-perspektivy ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/1046/?utm_referrer=https%3a%2f%2fyandex.ru%2f Министерство цифрового развития]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.economy.gov.ru/material/directions/fed_proekt_iskusstvennyy_intellekt/ Федеральный проект &amp;quot;Искусственный интеллект&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315329</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315329"/>
		<updated>2023-04-29T09:53:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSei7Bii-eAcnkpBs4EGufIdzlJJf4hexDGS0hX8nrjWcZ4kDQ/viewform?usp=sharing Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bImqKaV-sXesa5Nt43ikoOgU8NRcbL9la2Lj-mCYWi4/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315328</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315328"/>
		<updated>2023-04-29T09:51:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSei7Bii-eAcnkpBs4EGufIdzlJJf4hexDGS0hX8nrjWcZ4kDQ/viewform?usp=sharing Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315327</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315327"/>
		<updated>2023-04-29T09:50:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSei7Bii-eAcnkpBs4EGufIdzlJJf4hexDGS0hX8nrjWcZ4kDQ/Самооценка совместной работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315326</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315326"/>
		<updated>2023-04-29T09:49:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSei7Bii-eAcnkpBs4EGufIdzlJJf4hexDGS0hX8nrjWcZ4kDQ/viewform]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315325</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315325"/>
		<updated>2023-04-29T09:40:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315324</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315324"/>
		<updated>2023-04-29T09:40:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Ментальная карта Глушко.PNG|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #DEB887; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315323</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315323"/>
		<updated>2023-04-29T09:39:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.mindmeister.com/ru/account/loggedout Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Итоговое оценивание:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315322</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315322"/>
		<updated>2023-04-29T09:02:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #EEE8AA; border: 1px solid #000000;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Вики учебник]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sxdwmaCVS_mWvNolt9vI1TQttNO3D24Bk4mdgeNC0s/edit#slide=id.p  Инструкция для создания ментальных карт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315321</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315321"/>
		<updated>2023-04-29T08:55:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл.png|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB.png&amp;diff=315320</id>
		<title>Файл:Файл.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB.png&amp;diff=315320"/>
		<updated>2023-04-29T08:54:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315319</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315319"/>
		<updated>2023-04-29T08:53:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315318</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315318"/>
		<updated>2023-04-29T08:52:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Файл &amp;quot;PNG&amp;quot; (.PNG)|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315317</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315317"/>
		<updated>2023-04-29T08:51:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:|900px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315316</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315316"/>
		<updated>2023-04-29T08:49:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1 Ментальная карта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315315</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315315"/>
		<updated>2023-04-29T08:48:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
[https://mm.tt/map/2729632736?t=TCYYCJyNn1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315314</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315314"/>
		<updated>2023-04-29T08:20:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как реализовывать возможности систем искусственного интеллекта при разработке обучающих программных средств и систем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Роль искусственного интеллекта в жизни человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Какова суть искусственного интеллекта?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Кто придумал термин искусственный интеллект? Что такое Искусственный интеллект?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Какие виды искусственного интеллекта существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Что включает в себя система ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Какие технологии используют дл создания ИИ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315313</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315313"/>
		<updated>2023-04-29T08:04:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315312</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315312"/>
		<updated>2023-04-29T08:03:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:File.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6_i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8_ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg&amp;diff=315311</id>
		<title>Файл:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6_i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8_ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg&amp;diff=315311"/>
		<updated>2023-04-29T08:01:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: Чадина Ирина загрузил новую версию Файл:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315310</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315310"/>
		<updated>2023-04-29T07:59:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:Файл:File.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6_i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8_ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg&amp;diff=315305</id>
		<title>Файл:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6 i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8 ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6_i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8_ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg&amp;diff=315305"/>
		<updated>2023-04-29T07:58:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315304</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315304"/>
		<updated>2023-04-29T07:57:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[[Изображение:https://resizer.mail.ru/p/4199e6cd-dadf-5f3d-b22d-485c6fbdd2cf/AQAKw7pWd7F0VOcidWbMxDnTO8Nz5eGN5YO6_i18Vm1gfq9wRrqLSg9T8_ipzIkuQl09RfrELJShUbFWKT1keFacG6E.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315302</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315302"/>
		<updated>2023-04-29T07:56:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315301</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315301"/>
		<updated>2023-04-29T07:55:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:File.png|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315300</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315300"/>
		<updated>2023-04-29T07:54:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:File.png|200px|thumb|left|описание]]|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D0%98.jpg&amp;diff=315299</id>
		<title>Файл:ИИ.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D0%98.jpg&amp;diff=315299"/>
		<updated>2023-04-29T07:53:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315298</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315298"/>
		<updated>2023-04-29T07:52:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:http://oun-sazh.r-pol.obr55.ru/files/2021/10/ИИ.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315297</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315297"/>
		<updated>2023-04-29T07:51:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
[http://oun-sazh.r-pol.obr55.ru/files/2021/10/ИИ.jpg]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315296</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315296"/>
		<updated>2023-04-29T07:50:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
http://oun-sazh.r-pol.obr55.ru/files/2021/10/ИИ.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315295</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315295"/>
		<updated>2023-04-29T07:48:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315294</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315294"/>
		<updated>2023-04-29T07:48:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315293</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315293"/>
		<updated>2023-04-29T07:47:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
1 курс университета, Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
[Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов;&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315292</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315292"/>
		<updated>2023-04-29T07:47:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
[1 курс университета, Педагогика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
[Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов;&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315291</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315291"/>
		<updated>2023-04-29T07:47:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
[1 курс университета, Педагогика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
[Уважаемы студены!&lt;br /&gt;
Данный проект разработан с целью анализа, выявления положительных и отрицательных факторов использования искусственного интеллекта в сфере образования.&lt;br /&gt;
В современном обществе существуем множество определений искусственного интеллекта (ИИ):&lt;br /&gt;
1.система состоящая из продуктов и алгоритмов, которая может помочь в выполнении специфических функции человеческого интеллекта;&lt;br /&gt;
2.Интеллектуальная система, основной задачей которой является создание модели для изучения образовательных и ментальных процессов;&lt;br /&gt;
3.В образовании “дополненный интеллект”. Субъекты образования применив его смогут в большей степени получать и обрабатывать дополнительную информацию;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315290</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315290"/>
		<updated>2023-04-29T07:39:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
[1 курс университета, Педагогика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315289</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315289"/>
		<updated>2023-04-29T07:32:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[Чадина Ирина Алексеевна, студентка группы ИФОМ-22-1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315288</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315288"/>
		<updated>2023-04-29T07:31:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРУ ОБРАЗОВАНИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315285</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315285"/>
		<updated>2023-04-29T07:27:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315284</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315284"/>
		<updated>2023-04-29T07:25:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Роль банков в жизни населения]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315283</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315283"/>
		<updated>2023-04-29T07:25:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Роль банков в жизни населения &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315282</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315282"/>
		<updated>2023-04-29T07:24:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Роль банков в жизни населения &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315025</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315025"/>
		<updated>2023-04-22T07:22:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''ФУиСТС''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315022</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315022"/>
		<updated>2023-04-22T07:20:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''Инновации в финансово-экономическом образовании''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315021</id>
		<title>Участник:Чадина Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A7%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;diff=315021"/>
		<updated>2023-04-22T07:19:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чадина Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:4mYrQpmJLKE.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО'''- '''Чадина Ирина Алексеевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет'''- '''Инновации в финансово-экономическом образовании''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''группа'''[[Группа ИФОМ-22-1|ИФОМ-22-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1DuSshsuC6JKXVlmC4tFudfhePimqQPKrwbcvsb2MjeA/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q8ACJSlBkJtN5P9MfRnOm-sQQFXeE-QHqiBGrxXei20/edit?usp=sharing Мой любимы поэт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1v5rrpAB64JtBSQqiour2xg5Oaza_JMPdpzDWXgeTjak/edit?usp=sharing Наш мозговой штурм]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чадина Ирина</name></author>
		
	</entry>
</feed>