Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"

2019-03-16T07:32:54Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Авторы и участники проекта */

[[Изображение: Данк2324.jpg| 500 px| right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]]
Участники группы "Cилачи"

==Тема исследования группы==
'''Физические качества баскетболистов'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''Как нужно развивать физические качества?'''

== Гипотеза исследования ==
'''Баскетбол очень быстрая,силовая и атлетичная игра, поэтому необходимо развивать физические качества.'''

==Цели исследования==

'''Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей (детей 10-13 летнего возраста).'''

==Результаты проведённого исследования==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform АНКЕТА "Физические качества баскетболистов"]

[[Изображение: кобе.jpg| 500px]]

По результатам анкетирования на тему «Физические качества баскетболистов» мы установили, что одноклассники не обладают достаточными знаниями и интересом по поводу своей физической подготовки и ее развитии

Мы провели исследование, где цель работы – выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей данного возраста( 10-13 лет).

Основными средствами в решении этих задач являются упражнения, оказывающие многообразное влияние на организм баскетболиста, По преимущественной направленности физические упражнения целесообразно разделить на следующие группы: упражнения для развития силы мышц (на силу); упражнения для развития быстроты (на быстроту);упражнения для развития выносливости (на выносливость);упражнения для развития ловкости (на ловкость);упражнения для развития гибкости (на гибкость).

При выполнении упражнений для развития физических качеств применяются известные в спортивной практике методы, главными из которых являются: до отказа, с максимальным усилием, с ускорением, равномерный, интервальный, игровой, соревновательный. Необходимо, чтобы баскетболисты овладели основными элементами техники тех видов спорта, средства которых применяются для развития общей физической подготовки игроков, так как только через правильно сформированный двигательный навык могут эффективно проявляться определенные физические качества.

При правильной организации работы дети уже в раннем возрасте способны овладеть двигательными навыками и умениями, необходимыми в баскетболе, а сами занятия оказывают положительное влияние на их развитие и здоровье. Многолетний процесс подготовки юных баскетболистов, в течение которого должно быть решено большое количество разнообразных задач, требует вдумчивого подхода и правильного планирования всей работы с учетом особенностей возраста. Учет возрастно-половых особенностей в работе с детьми очень важен для правильной методики работы.

Всякое форсирование подготовки, так же как и неправильное использование предпосылок, создаваемых возрастным развитием, ведет не только к нарушению здоровья, но и к снижению возможностей для достижения высоких спортивных результатов в более зрелом возрасте. Организм ребенка развивается непрерывно, но неравномерно. Анатомические и функциональные изменения, происходящие в каждом возрасте, имеют свои особенности. Поэтому создаются определенные предпосылки или условия для развития физических качеств и других способностей.

Двигательные способности повышаются по мере развития центральной нервной системы. Важно учитывать в спортивной подготовке возрастные анатомо-физиологические изменения растущего организма, с тем чтобы, ориентируясь на повышение требований и нагрузок, не привести к преждевременному ограничению возможностей и «старению» молодых баскетболистов, способных в более зрелом возрасте значительно повысить уровень своих достижений.

Для оценки физических качеств, применяются контрольные упражнения, позволяющие судить об уровне развития главным образом скоростно-силовых качеств. Уровень развития данных качеств является прогностическим. Для оценки свойств высшей нервной деятельности и психических состояний учитываются психофизиологические характеристики. Ведь они не только ярче проявляются в процессе игровой деятельности, но и консервативны и меньше всего поддаются направленному изменению в процессе спортивного совершенствования. Если качество не изменяется с возрастом, значит, выявив высокий уровень развития, можно гарантировать сохранение его на более высоком уровне и в старшем возрасте. Определению подлежат психофизические свойства, которые являются функциональной основой общих способностей.

Под такими свойствами в настоящее время понимают силу, подвижность и уравновешенность нервных процессов. Комплекс психофизических качеств и свойств личности включает в себя следующие индивидуальные особенности: свойства нервной системы, скорость и точность двигательных реакций, скорость приема информации, точность оценок пространственно-временных характеристик движений, тонкость кинестетических восприятий, дифференцировку мышечных усилий, свойства внимания, оперативность мышления.

В ходе исследования мы создали [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальную карту]

==Вывод==

[[Изображение: коби2.jpg| 1000 px]]

В процессе исследования мы пришли к выводу,что для детей 11-12 лет возрастного периода характерны сравнительная равномерность в развитии органов и систем. Благодаря пластичности центральной нервной системы, способности сердечнососудистой системы к перенесению кратковременных, непродолжительных скоростных нагрузок, нужному уровню развития физических качеств имеются благоприятные условия для формирования нужных навыков. Следует помнить, что кости скелета в этом возрасте еще не достаточно прочны, связки эластичны и растяжимы. Мышцы развиты относительно слабо: лучше - крупные мышцы и хуже - мелкие. Это обстоятельство предрасполагает (при неправильной организации занятий и подборе упражнений) к деформации грудной клетки и позвоночника, к нарушениям осанки. Равномерность темпов развития создает благоприятные взаимоотношения между сердечнососудистой системой и массой тела. Обменные процессы протекают активнее, чем у взрослых. Функциональная способность дыхательного аппарата ограничена недостаточным развитием легких. При нагрузках пульс и дыхание значительно учащаются и восстанавливаются замедленно. Функциональные возможности детей этого возраста невысоки. Основное внимание в занятиях должно уделяться всесторонней физической подготовке. С этой целью используются самые разнообразные средства, и чем шире их арсенал, тем успешнее будет решаться поставленная задача. Следует избегать одностороннего воздействия упражнений, так как костно-связочный аппарат детей чрезвычайно податлив. Упражнения должны способствовать развитию всех мышечных групп. Особое внимание нужно уделять мышцам живота, туловища, задней поверхности бедра и верхних конечностей. В занятия включаются и корригирующие упражнения, предупреждающие патологические изменения.

==Полезные ресурсы==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества — общая информация]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Развитие силы и разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол.]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Физические качества баскетболистов]]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-16T07:26:20Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Визитная карточка проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #006400;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 3px solid #ADD8E6;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 3px solid #008000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1760px]]
|}

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |190px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1760px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика-королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-16T07:24:23Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #006400;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 3px solid #ADD8E6;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 3px solid #008000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1760px]]
|}

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |190px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1760px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика-королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-16T07:23:39Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* План проведения проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #006400;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 3px solid #ADD8E6;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 3px solid #008000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1760px]]
|}

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |190px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика-королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-16T07:22:20Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Публикация преподавателя */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #006400;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 3px solid #ADD8E6;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 3px solid #008000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]
|}

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |190px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика-королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T20:37:22Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* План проведения проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #006400;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 3px solid #ADD8E6;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 3px solid #008000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]
|}

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика-королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T20:35:06Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* План проведения проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #006400;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 3px solid #ADD8E6;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #B0C4DE; border: 3px solid #008000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]
|}

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика-королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T20:32:25Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Вопросы, направляющие проект */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #006400;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 3px solid #ADD8E6;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #191970; border: 3px solid #008000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]
|}

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика-королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T20:28:17Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* План проведения проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #006400;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 3px solid #8A2BE2;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #191970; border: 3px solid #008000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]
|}

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика-королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T20:23:49Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Краткая аннотация проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #006400;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 3px solid #8A2BE2;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика-королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T20:19:41Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Вопросы, направляющие проект */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F8F8FF; border: 3px solid #8A2BE2;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика-королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T20:12:56Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Проекты с аналогичной тематикой */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика-королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T20:12:11Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Проекты с аналогичной тематикой */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта Легкая атлетика королева спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T20:10:44Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Проекты с аналогичной тематикой */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_легкая_атлетика_-_королева_спорта]

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T19:29:38Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ADD8E6; border: 3px solid #4169E1;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg|1160px ]]

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Файл:Cтратегия оценивания ХАЙ.jpg

2019-03-15T19:24:57Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"

2019-03-15T18:34:47Z

Хайрулин Михаил Михайлович: Новая страница: « right ==Авторы и участники проекта== #Участник:Хайрулин Миха…»

[[Изображение: Данк2324.jpg| 500 px| right]]

==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Хайрулин Михаил|Хайрулин Михаил]]
Участники группы "Cилачи"

==Тема исследования группы==
'''Физические качества баскетболистов'''

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

'''Как нужно развивать физические качества?'''

== Гипотеза исследования ==
'''Баскетбол очень быстрая,силовая и атлетичная игра, поэтому необходимо развивать физические качества.'''

==Цели исследования==

'''Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей (детей 10-13 летнего возраста).'''

==Результаты проведённого исследования==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform АНКЕТА "Физические качества баскетболистов"]

[[Изображение: кобе.jpg| 500px]]

По результатам анкетирования на тему «Физические качества баскетболистов» мы установили, что одноклассники не обладают достаточными знаниями и интересом по поводу своей физической подготовки и ее развитии

Мы провели исследование, где цель работы – выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей данного возраста( 10-13 лет).

Основными средствами в решении этих задач являются упражнения, оказывающие многообразное влияние на организм баскетболиста, По преимущественной направленности физические упражнения целесообразно разделить на следующие группы: упражнения для развития силы мышц (на силу); упражнения для развития быстроты (на быстроту);упражнения для развития выносливости (на выносливость);упражнения для развития ловкости (на ловкость);упражнения для развития гибкости (на гибкость).

При выполнении упражнений для развития физических качеств применяются известные в спортивной практике методы, главными из которых являются: до отказа, с максимальным усилием, с ускорением, равномерный, интервальный, игровой, соревновательный. Необходимо, чтобы баскетболисты овладели основными элементами техники тех видов спорта, средства которых применяются для развития общей физической подготовки игроков, так как только через правильно сформированный двигательный навык могут эффективно проявляться определенные физические качества.

При правильной организации работы дети уже в раннем возрасте способны овладеть двигательными навыками и умениями, необходимыми в баскетболе, а сами занятия оказывают положительное влияние на их развитие и здоровье. Многолетний процесс подготовки юных баскетболистов, в течение которого должно быть решено большое количество разнообразных задач, требует вдумчивого подхода и правильного планирования всей работы с учетом особенностей возраста. Учет возрастно-половых особенностей в работе с детьми очень важен для правильной методики работы.

Всякое форсирование подготовки, так же как и неправильное использование предпосылок, создаваемых возрастным развитием, ведет не только к нарушению здоровья, но и к снижению возможностей для достижения высоких спортивных результатов в более зрелом возрасте. Организм ребенка развивается непрерывно, но неравномерно. Анатомические и функциональные изменения, происходящие в каждом возрасте, имеют свои особенности. Поэтому создаются определенные предпосылки или условия для развития физических качеств и других способностей.

Двигательные способности повышаются по мере развития центральной нервной системы. Важно учитывать в спортивной подготовке возрастные анатомо-физиологические изменения растущего организма, с тем чтобы, ориентируясь на повышение требований и нагрузок, не привести к преждевременному ограничению возможностей и «старению» молодых баскетболистов, способных в более зрелом возрасте значительно повысить уровень своих достижений.

Для оценки физических качеств, применяются контрольные упражнения, позволяющие судить об уровне развития главным образом скоростно-силовых качеств. Уровень развития данных качеств является прогностическим. Для оценки свойств высшей нервной деятельности и психических состояний учитываются психофизиологические характеристики. Ведь они не только ярче проявляются в процессе игровой деятельности, но и консервативны и меньше всего поддаются направленному изменению в процессе спортивного совершенствования. Если качество не изменяется с возрастом, значит, выявив высокий уровень развития, можно гарантировать сохранение его на более высоком уровне и в старшем возрасте. Определению подлежат психофизические свойства, которые являются функциональной основой общих способностей.

Под такими свойствами в настоящее время понимают силу, подвижность и уравновешенность нервных процессов. Комплекс психофизических качеств и свойств личности включает в себя следующие индивидуальные особенности: свойства нервной системы, скорость и точность двигательных реакций, скорость приема информации, точность оценок пространственно-временных характеристик движений, тонкость кинестетических восприятий, дифференцировку мышечных усилий, свойства внимания, оперативность мышления.

В ходе исследования мы создали [https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальную карту]

==Вывод==

[[Изображение: коби2.jpg| 1000 px]]

В процессе исследования мы пришли к выводу,что для детей 11-12 лет возрастного периода характерны сравнительная равномерность в развитии органов и систем. Благодаря пластичности центральной нервной системы, способности сердечнососудистой системы к перенесению кратковременных, непродолжительных скоростных нагрузок, нужному уровню развития физических качеств имеются благоприятные условия для формирования нужных навыков. Следует помнить, что кости скелета в этом возрасте еще не достаточно прочны, связки эластичны и растяжимы. Мышцы развиты относительно слабо: лучше - крупные мышцы и хуже - мелкие. Это обстоятельство предрасполагает (при неправильной организации занятий и подборе упражнений) к деформации грудной клетки и позвоночника, к нарушениям осанки. Равномерность темпов развития создает благоприятные взаимоотношения между сердечнососудистой системой и массой тела. Обменные процессы протекают активнее, чем у взрослых. Функциональная способность дыхательного аппарата ограничена недостаточным развитием легких. При нагрузках пульс и дыхание значительно учащаются и восстанавливаются замедленно. Функциональные возможности детей этого возраста невысоки. Основное внимание в занятиях должно уделяться всесторонней физической подготовке. С этой целью используются самые разнообразные средства, и чем шире их арсенал, тем успешнее будет решаться поставленная задача. Следует избегать одностороннего воздействия упражнений, так как костно-связочный аппарат детей чрезвычайно податлив. Упражнения должны способствовать развитию всех мышечных групп. Особое внимание нужно уделять мышцам живота, туловища, задней поверхности бедра и верхних конечностей. В занятия включаются и корригирующие упражнения, предупреждающие патологические изменения.

==Полезные ресурсы==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества — общая информация]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Развитие силы и разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол.]

== Другие документы ==

[[Учебный проект Физические качества баскетболистов]]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Данк2324.jpg

2019-03-15T18:33:53Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Файл:Коби2.jpg

2019-03-15T18:27:25Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Файл:Кобе.jpg

2019-03-15T18:25:29Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Файл:Карл мэлоун.jpg

2019-03-15T18:22:08Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T17:45:54Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Использование - в текст своей статьи вписываете

[[Изображение: -хайрулин бросок.jpg| 430px| right]]

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T17:36:31Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Результаты исследований обучающихся в проекте "Физическая подготовка баскетболистов"]]
|}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T17:31:08Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* План проведения проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|1160px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T17:28:02Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Публикация преподавателя */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]
[[Изображение: Хайрулин данк.jpg |360px| right]]
[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|800px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Данк.jpg |300px| right ]]

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Файл:Данк.jpg

2019-03-15T17:26:35Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Файл:-хайрулин бросок.jpg

2019-03-15T17:22:19Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T17:20:49Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* План проведения проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]
[[Изображение: Хайрулин данк.jpg |360px| right]]
[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|800px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Файл:Хайрулин данк.jpg

2019-03-15T17:15:56Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T17:11:26Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Визитная карточка проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|800px]]

== Визитная карточка проекта ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #008B8B; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://docs.google.com/document/d/1PZPdmz07j41NLlx4UOEv70XXgkUClnawLF-_sGw668g/edit Визитная карточка проекта]
|}

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T16:46:40Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Вопросы, направляющие проект */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFFFE0; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин баскетбол.jpg |300px| right]]

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|800px]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Файл:Хайрулин баскетбол.jpg

2019-03-15T16:45:14Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T16:37:35Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* План проведения проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFE4C7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

[[Изображение: Хайрулин План проекта.jpg|800px]]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Файл:Хайрулин План проекта.jpg

2019-03-15T16:36:25Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T16:35:24Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* План проведения проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFE4C7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-5d73082424e2479c9ac69cef213f1200 Ментальная карта]

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-15T15:28:36Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFE4C7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #87CEEB; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-14T21:06:15Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Краткая аннотация проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей детей 10-13 летнего возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFE4C7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-14T20:57:17Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей данного возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFE4C7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 1px solid #98FB98;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

''Перед началом работы над проектом:''
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdWNAZ65-0pphfn5S-V3Y3uQWThdcf8FkfuqnPQugH260nHwA/viewform ''Входная анкета о заинтересованности к проекту'']

''В процессе работы над проектом:''

''Критерии оценивания результатов проекта:''

|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-14T20:36:10Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Полезные ресурсы */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EFF4FF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
'''''[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]], студент группы [[Группа МФК-18-1|МФК-18-1]]'''''
|}

== Предмет, класс ==
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #90EE90; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| '''''Физическая культура, 6 класс
'''''
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Хайрулин мяч.jpg|250px|right|]]

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей данного возраста.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #FFE4C7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="4"; rowspan="1"|

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''
|}

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[Изображение: Хайрулин буклет1.jpg|600px]]
[[Изображение: Хайрулин буклет2.jpg|600px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

[http://sport-history.ru/physicalculture/item/f00/s03/e0003016/ Физические качества]

[https://vuzlit.ru/352493/sila_raznovidnosti_sily Сила. Разновидности силы]

[https://infourok.ru/basketbol_kak_sredstvo_razvitiya_fizicheskih_kachestv.-322651.htm Баскетбол как средство развития физических качеств.]

[http://dussh-5.ru/sport/basketbol/literatura/312-o-razvitii-fizicheskikh-kachestv-igrokov-v- О развитии физических качеств игроков в баскетбол]

[http://spisok-literaturi.ru/istoriya-sozdannyh-spiskov-literatury/spisok-literaturyi-na-temu-basketbol-voleybol-191655.html Список литературы на тему "Баскетбол.]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-14T20:28:29Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Публикация преподавателя */

Файл:Хайрулин буклет2.jpg

2019-03-14T20:27:33Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-14T19:55:24Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Публикация преподавателя */

Файл:Хайрулин буклет1.jpg

2019-03-14T19:54:20Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-14T19:52:50Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Вопросы, направляющие проект */

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-14T19:49:57Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Краткая аннотация проекта */

Файл:Хайрулин мяч.jpg

2019-03-14T19:45:57Z

Хайрулин Михаил Михайлович:

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-14T19:42:09Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Краткая аннотация проекта */

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-14T19:36:17Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Предмет, класс */

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-14T19:35:30Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Автор проекта */

Учебный проект Физические качества баскетболистов

2019-03-14T19:32:05Z

Хайрулин Михаил Михайлович: /* Краткая аннотация проекта */

Использование - в текст своей статьи вписываете

== Автор проекта ==
#[[Участник:Хайрулин Михаил Михайлович|Хайрулин Михаил]]

== Предмет, класс ==
Физическая культура, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

Физическая подготовка является важнейшим разделом тренировки, направленным, с одной стороны, на достижение разностороннего гармонического развития спортсмена, повышение уровня основных физических качеств, укрепление органов и систем организма, повышение функциональных возможностей, улучшение состояния здоровья и, с другой стороны, на развитие физических качеств, специфичных для данного вида спорта. В соответствии с этим физическая подготовка разделяется на общую и специальную. Правда, на практике общая и специальная подготовка представляют не два изолированных явления, а лишь две стороны одного и того же процесса, органически связанные между собой. Общая физическая подготовка решает задачи разностороннего физического развития баскетболиста, укрепления его здоровья, общего подъема функциональных возможностей, расширения объема двигательных навыков, увеличения силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости, повышения спортивной работоспособности, стимулирования восстановительных процессов в организме. Общая физическая подготовка должна обеспечивать высокий уровень всех основных физических качеств баскетболиста и в тоже время пропорциональное их развитие, характерное для баскетбола.

Цель работы:
#Выявить особенности развития физических качеств баскетболистов с учетом анатомических и функциональных особенностей данного возраста.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

'''Что такое физические качества ?'''

===''Проблемные вопросы''===

'''1) Как нужно развивать физические качества?'''

'''2) Какие упражнения подходят для детей данной возрастной группы?'''

'''3) Как не навредить здоровью спортсмена?'''

===''Учебные вопросы''===

'''Какими способами можно улучшить физические качества?'''

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

[[https://drive.google.com/file/d/1F2p3l62o1T2tuZ5oypvvBISHt62afpN6/view?usp=sharing]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://drive.google.com/open?id=1uNRu0pYaYEFUG61FEB6IlTTWGqYQ9XSg Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-18-1 февраль-март 2019]]

[[Категория:Проекты]] и шаблон развёртывается