<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9</id>
	<title>Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9"/>
	<updated>2026-05-21T02:20:17Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%94-12(1,2)_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=143703</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-12(1,2) сентябрь-декабрь 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%94-12(1,2)_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=143703"/>
		<updated>2013-12-06T07:33:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2013 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ППД12-1]], [[Группа ППД 12-2]]&lt;br /&gt;
'''Преподаватель''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Гаврилов Сергей|Гаврилов Сергей]] [[Учебный проект Ни шагу назад! Стоять насмерть!]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Надир|Хамзин Надир]] [[Учебный проект Ни шагу назад! Стоять насмерть!]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]] [[Учебный проект Изучаем уголовное право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Елсукова Ольга|Елсукова Ольга]] [[Учебный проект Знакомимся с цивилизациями  Древнего мира]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ксения Климова|Климова Ксения]][[Учебный проект Семья в аспекте правовых отношений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Серова Кристина|Серова Кристина]] [[Учебный проект Знакомимся с уголовным правом]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Наталия Румянцева|Наталия Румянцева]] [[Учебный проект Будем добросовестными налогоплательщиками]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]] [[Учебный проект Изучаем уголовное право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Борисов Михаил|Борисов Михаил]] [[Учебный проект Экономическое развитие Нижегородской области]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фетистов Михаил|Фетистов Михаил]] [[Учебный проект Экономическое развитие Нижегородской области]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Елена Смирнова|Елена Смирнова]] [[Учебный проект Будем добросовестными налогоплательщиками]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Булгачева Алина|Булгачева Алина]][[Учебный проект Изучаем конституционное право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Олеся Шальнова| Шальнова Олеся]] [[Учебный проект Изучаем конституционное право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лапшина Татьяна|Лапшина Татьяна]][[Учебный проект Происхождение государственности у восточных славян]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Alexandra Trutanova|Трутанова Александра]] [[Учебный проект Крестные отцы Ренессанса]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Matveeva Yana|Матвеева Яна]] [[Учебный проект Крестные отцы Ренессанса]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Старикова Анжелика|Старикова Анжелика]] [[Учебный проект Знакомимся с цивилизациями  Древнего мира]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марьям Баранова| Баранова Марьям]][[Учебный проект Исследуем семью как субъект права]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Смелова Ксения|Смелова Ксения]][[Учебный проект Исследуем семью как субъект права]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Хакимова Зарина|Хакимова Зарина]][[Учебный проект Революция 1917г. и Гражданская война в России]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Довлетова Айболек|Довлетова Айболек]][[Учебный проект Профессия и право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Парамонова Дарья|Парамонова Дарья]] [[Учебный проект Происхождение государственности у восточных славян]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Смутина Виктория|Смутина Виктория]] [[Учебный проект Духовная жизнь человека. Самосознание индивида и социальное поведение. Ценности и нормы. Мотивы и предпочтения.]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Александровская Алина|Александровская Алина]] [[Учебный проект Духовная жизнь человека. Самосознание индивида и социальное поведение. Ценности и нормы. Мотивы и предпочтения.]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]] [[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Халлыев Нурмырат|Халлыев Нурмырат]] [[Учебный проект Профессия и право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]] [[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Бородулин Сергей|Бородулин Сергей]][[Учебный проект Революция 1917г. и Гражданская война в России]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Сейдалыева Сурай|Сейдалыева Сурай]][[Учебный проект Великие географические открытия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Баллыева Шахрибоссан|Баллыева Шахрибоссан]][[Учебный проект Великие географические открытия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Чёрная Анастасия|Чёрная Анастасия]] [[Учебный проект Государство и право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Волкова Анна|Волкова Анна]] [[Учебный проект Государство и право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ася|Давтян Ася]][[Учебный проект Человек в системе общественных отношений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Блюденова Ольга|Блюденова Ольга]][[Учебный проект Человек в системе общественных отношений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Mishgan |Аляпин Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Овлягулы |Гелдиев Овлягулы]][[Учебный проект Право и личность]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Сергей |Фролов Сергей]][[Учебный проект ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143622</id>
		<title>Учебный проект ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143622"/>
		<updated>2013-12-05T22:04:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Публикация преподавателя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:ВвпQ0b3f croper ru.jpg|350px|left|]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Быкова Мария| Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фролов Сергей| Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
экономика,11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:10824510-3d--n-n-----n---n---noe---n------noen-----------n--n---n--n--n------nf-------n------n.jpg|300px|right|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как измерить ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Как увеличивается ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.В чём отличие реального и номинального ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Какие типы выпуска ВВП различают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mindmeister.com/354411354#info План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Image.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bz4hCNkbreTgdEdXS0NYcGhRQmM/edit Визитная карточка проекта &amp;quot;ВВП, его структура и динамика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
[[Изображение:Публикациябуклет6.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Публикациябуклет7.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mindmeister.com/354416184# Оценивание в проекте]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Оценивание впроекте.png|800 px|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перед началом проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1nifilYlsqKui5BuISRZQVApzT_GYalELEgx_6_-5Yzw/viewform Входное тестирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В процессе реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1n5ePWDxHqsV01k0-aknPfnOvW7eJrN11SyGfGm498Dc/viewform Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1pYNzkYFnzfKBe43zS3Dym1FnCqG2OmZLV9-ymtd3qQo/viewform Итоговое тестирование]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2 Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher-help/HA010107803.aspx Создание в приложении Publisher буклетов ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/playlist?list=PL145C7EB1734BC621 Видеокурс &amp;quot;Как работать с gmail&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Knigi.jpg|75 px|left|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное Издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Проект &amp;quot;Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по ВВП(ППС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%827.jpg&amp;diff=143621</id>
		<title>Файл:Публикациябуклет7.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%827.jpg&amp;diff=143621"/>
		<updated>2013-12-05T22:04:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%826.jpg&amp;diff=143620</id>
		<title>Файл:Публикациябуклет6.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%826.jpg&amp;diff=143620"/>
		<updated>2013-12-05T22:01:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143184</id>
		<title>Учебный проект ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143184"/>
		<updated>2013-12-04T22:36:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Быкова Мария| Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фролов Сергей| Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
экономика,11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как измерить ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Как увеличивается ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.В чём отличие реального и номинального ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Какие типы выпуска ВВП различают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mindmeister.com/354411354#info План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Image.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bz4hCNkbreTgdEdXS0NYcGhRQmM/edit Визитная карточка проекта &amp;quot;ВВП, его структура и динамика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В процессе реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1n5ePWDxHqsV01k0-aknPfnOvW7eJrN11SyGfGm498Dc/viewform Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2 Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher-help/HA010107803.aspx Создание в приложении Publisher буклетов ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/playlist?list=PL145C7EB1734BC621 Видеокурс &amp;quot;Как работать с gmail&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное Издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Проект &amp;quot;Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по ВВП(ППС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143183</id>
		<title>Учебный проект ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143183"/>
		<updated>2013-12-04T22:30:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Быкова Мария| Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фролов Сергей| Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
экономика,11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как измерить ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Как увеличивается ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.В чём отличие реального и номинального ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Какие типы выпуска ВВП различают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bz4hCNkbreTgUGRiUmMwNDhFQkU/edit План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Image.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bz4hCNkbreTgdEdXS0NYcGhRQmM/edit Визитная карточка проекта &amp;quot;ВВП, его структура и динамика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В процессе реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1n5ePWDxHqsV01k0-aknPfnOvW7eJrN11SyGfGm498Dc/viewform Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2 Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher-help/HA010107803.aspx Создание в приложении Publisher буклетов ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/playlist?list=PL145C7EB1734BC621 Видеокурс &amp;quot;Как работать с gmail&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное Издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Проект &amp;quot;Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по ВВП(ППС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143181</id>
		<title>Учебный проект ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143181"/>
		<updated>2013-12-04T22:24:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Быкова Мария| Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фролов Сергей| Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
экономика,11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как измерить ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Как увеличивается ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.В чём отличие реального и номинального ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Какие типы выпуска ВВП различают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mindmeister.com/354411354 Ментальная карта План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Image.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bz4hCNkbreTgdEdXS0NYcGhRQmM/edit Визитная карточка проекта &amp;quot;ВВП, его структура и динамика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В процессе реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1n5ePWDxHqsV01k0-aknPfnOvW7eJrN11SyGfGm498Dc/viewform Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2 Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher-help/HA010107803.aspx Создание в приложении Publisher буклетов ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/playlist?list=PL145C7EB1734BC621 Видеокурс &amp;quot;Как работать с gmail&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное Издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Проект &amp;quot;Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по ВВП(ППС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143179</id>
		<title>Учебный проект ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143179"/>
		<updated>2013-12-04T22:17:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Быкова Мария| Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фролов Сергей| Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
экономика,11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как измерить ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Как увеличивается ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.В чём отличие реального и номинального ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Какие типы выпуска ВВП различают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mindmeister.com/354411354?t=ATtxLZqEIw Ментальная карта План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Image.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bz4hCNkbreTgdEdXS0NYcGhRQmM/edit Визитная карточка проекта &amp;quot;ВВП, его структура и динамика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В процессе реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1n5ePWDxHqsV01k0-aknPfnOvW7eJrN11SyGfGm498Dc/viewform Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2 Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher-help/HA010107803.aspx Создание в приложении Publisher буклетов ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/playlist?list=PL145C7EB1734BC621 Видеокурс &amp;quot;Как работать с gmail&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное Издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Проект &amp;quot;Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по ВВП(ППС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143178</id>
		<title>Учебный проект ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143178"/>
		<updated>2013-12-04T22:17:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Быкова Мария| Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фролов Сергей| Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
экономика,11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как измерить ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Как увеличивается ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.В чём отличие реального и номинального ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Какие типы выпуска ВВП различают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя: знакомство с проектом, составление плана работы,обсуждение критериев оценки вики-статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя: сбор и обработка информации, самооценивание и взаимооценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя: оформление результатов работы, промежуточный отчёт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя: защита работы, оценка выполненных исследований по критериям, проведение рефлексии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mindmeister.com/354411354?t=ATtxLZqEIw]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Image.png|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bz4hCNkbreTgdEdXS0NYcGhRQmM/edit Визитная карточка проекта &amp;quot;ВВП, его структура и динамика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В процессе реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1n5ePWDxHqsV01k0-aknPfnOvW7eJrN11SyGfGm498Dc/viewform Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2 Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher-help/HA010107803.aspx Создание в приложении Publisher буклетов ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/playlist?list=PL145C7EB1734BC621 Видеокурс &amp;quot;Как работать с gmail&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное Издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Проект &amp;quot;Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по ВВП(ППС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Image.png&amp;diff=143177</id>
		<title>Файл:Image.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Image.png&amp;diff=143177"/>
		<updated>2013-12-04T22:11:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143175</id>
		<title>Учебный проект ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143175"/>
		<updated>2013-12-04T22:01:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Быкова Мария| Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фролов Сергей| Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
экономика,11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как измерить ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Как увеличивается ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.В чём отличие реального и номинального ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Какие типы выпуска ВВП различают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя: знакомство с проектом, составление плана работы,обсуждение критериев оценки вики-статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя: сбор и обработка информации, самооценивание и взаимооценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя: оформление результатов работы, промежуточный отчёт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя: защита работы, оценка выполненных исследований по критериям, проведение рефлексии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mindmeister.com/354411354?t=ATtxLZqEIw]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bz4hCNkbreTgdEdXS0NYcGhRQmM/edit Визитная карточка проекта &amp;quot;ВВП, его структура и динамика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В процессе реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1n5ePWDxHqsV01k0-aknPfnOvW7eJrN11SyGfGm498Dc/viewform Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2 Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher-help/HA010107803.aspx Создание в приложении Publisher буклетов ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/playlist?list=PL145C7EB1734BC621 Видеокурс &amp;quot;Как работать с gmail&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное Издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Проект &amp;quot;Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по ВВП(ППС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143134</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143134"/>
		<updated>2013-12-04T19:59:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Сергей|Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Быкова Мария|Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Экономисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Изучение ВВП Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Исследовать темпы экономического роста в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить факторы,влияющие на изменение ВВП в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Выяснить недостатки ВВП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рост ВВП России в 2011 году составил 4,3 %, темпы роста не изменились по сравнению с предыдущим годом. По итогам 2011 года инвестиции в России достигли рекордного за последние 20 лет уровня в 370 млрд долларов за год. Таким образом каждый день в экономику России инвестируется более 1 миллиарда долларов. Темпы инфляции опустились до рекордно низкого уровня со времён распада СССР, за 2011 год индекс цен вырос только на 6,6 %. С 1 января 2012 года начало работу Единое экономическое пространство России, Белоруссии и Казахстана. 22 августа того же года Россия вступила во Всемирную торговую организацию. Большое количество экспертов уверены, что экономика России будет подниматься выше, в отличие от некоторых других стран. Представитель Goldman Sachs согласен с тем, что Россия обгонит ведущие страны Европы через 20 лет. С таким ВВП встаёт вопрос о присоединении России к Евросоюзу. Аналитики Morgan Stanley считают, что Россия может стать в 2012 году единственной страной в регионе CEEMEA (Центральная и Восточная Европа, Ближний Восток и Африка), чья экономика ускорится по сравнению с 2011 годом. Согласно оценкам экспертов Morgan Stanley, в 2012 году рост экономики России составит 5 %, а инфляция снизится до 6,4 %. Экономический рост является важнейшей задачей поступательного развития общества, как на микро - так и на макроуровне. На уровне фирмы он ведет к усилению ее роли и места на рынке, к повышению благосостояния ее коллектива и т.д. На уровне общества экономический рост порождает прирост национального богатства, повышает жизненный уровень людей, улучшает условия труда, увеличивает количество свободного времени, ведет к усилению международного влияния и престижа страны и т.д. Однако этот в целом позитивный процесс не лишен и противоречий. На микроэкономическом уровне рост объемов валовой продукции может вызвать рост затрат, трудности сбыта, чрезмерную интенсификацию труда и т.д. На макроэкономическом уровне экономический рост может привести к исчерпанию ресурсов, ухудшению экологической среды обитания и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В перспективе до 2015 года можно ожидать достаточно нормального и качественно улучшенного роста ВВП и промышленного производства. При этом среднегодовой темп роста ВВП до 2015-го составит, скорее всего, порядка 5 %, промышленного производства – несколько меньше (4 %).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/ Яндекс Словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Опережающий индикатор ВВП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по уровню ВВП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8#.D0.A1_2010_.D0.B3.D0.BE.D0.B4.D0.B0 Экономика России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143128</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143128"/>
		<updated>2013-12-04T19:55:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Сергей|Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Быкова Мария|Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Экономисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Изучение ВВП Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Исследовать темпы экономического роста в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить факторы,влияющие на изменение ВВП в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Выяснить недостатки ВВП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рост ВВП России в 2011 году составил 4,3 %, темпы роста не изменились по сравнению с предыдущим годом. По итогам 2011 года инвестиции в России достигли рекордного за последние 20 лет уровня в 370 млрд долларов за год. Таким образом каждый день в экономику России инвестируется более 1 миллиарда долларов. Темпы инфляции опустились до рекордно низкого уровня со времён распада СССР, за 2011 год индекс цен вырос только на 6,6 %. С 1 января 2012 года начало работу Единое экономическое пространство России, Белоруссии и Казахстана. 22 августа того же года Россия вступила во Всемирную торговую организацию. Большое количество экспертов уверены, что экономика России будет подниматься выше, в отличие от некоторых других стран. Представитель Goldman Sachs согласен с тем, что Россия обгонит ведущие страны Европы через 20 лет. С таким ВВП встаёт вопрос о присоединении России к Евросоюзу. Аналитики Morgan Stanley считают, что Россия может стать в 2012 году единственной страной в регионе CEEMEA (Центральная и Восточная Европа, Ближний Восток и Африка), чья экономика ускорится по сравнению с 2011 годом. Согласно оценкам экспертов Morgan Stanley, в 2012 году рост экономики России составит 5 %, а инфляция снизится до 6,4 %. Экономический рост является важнейшей задачей поступательного развития общества, как на микро - так и на макроуровне. На уровне фирмы он ведет к усилению ее роли и места на рынке, к повышению благосостояния ее коллектива и т.д. На уровне общества экономический рост порождает прирост национального богатства, повышает жизненный уровень людей, улучшает условия труда, увеличивает количество свободного времени, ведет к усилению международного влияния и престижа страны и т.д. Однако этот в целом позитивный процесс не лишен и противоречий. На микроэкономическом уровне рост объемов валовой продукции может вызвать рост затрат, трудности сбыта, чрезмерную интенсификацию труда и т.д. На макроэкономическом уровне экономический рост может привести к исчерпанию ресурсов, ухудшению экологической среды обитания и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В перспективе до 2015 года можно ожидать достаточно нормального и качественно улучшенного роста ВВП и промышленного производства. При этом среднегодовой темп роста ВВП до 2015-го составит, скорее всего, порядка 5 %, промышленного производства – несколько меньше (4 %).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/ Яндекс Словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Опережающий индикатор ВВП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по уровню ВВП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8#.D0.A1_2010_.D0.B3.D0.BE.D0.B4.D0.B0 Экономика России]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143124</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143124"/>
		<updated>2013-12-04T19:53:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Сергей|Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Быкова Мария|Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Экономисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Изучение ВВП Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Исследовать темпы экономического роста в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить факторы,влияющие на изменение ВВП в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Выяснить недостатки ВВП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рост ВВП России в 2011 году составил 4,3 %, темпы роста не изменились по сравнению с предыдущим годом. По итогам 2011 года инвестиции в России достигли рекордного за последние 20 лет уровня в 370 млрд долларов за год. Таким образом каждый день в экономику России инвестируется более 1 миллиарда долларов. Темпы инфляции опустились до рекордно низкого уровня со времён распада СССР, за 2011 год индекс цен вырос только на 6,6 %. С 1 января 2012 года начало работу Единое экономическое пространство России, Белоруссии и Казахстана. 22 августа того же года Россия вступила во Всемирную торговую организацию. Большое количество экспертов уверены, что экономика России будет подниматься выше, в отличие от некоторых других стран. Представитель Goldman Sachs согласен с тем, что Россия обгонит ведущие страны Европы через 20 лет. С таким ВВП встаёт вопрос о присоединении России к Евросоюзу. Аналитики Morgan Stanley считают, что Россия может стать в 2012 году единственной страной в регионе CEEMEA (Центральная и Восточная Европа, Ближний Восток и Африка), чья экономика ускорится по сравнению с 2011 годом. Согласно оценкам экспертов Morgan Stanley, в 2012 году рост экономики России составит 5 %, а инфляция снизится до 6,4 %. Экономический рост является важнейшей задачей поступательного развития общества, как на микро - так и на макроуровне. На уровне фирмы он ведет к усилению ее роли и места на рынке, к повышению благосостояния ее коллектива и т.д. На уровне общества экономический рост порождает прирост национального богатства, повышает жизненный уровень людей, улучшает условия труда, увеличивает количество свободного времени, ведет к усилению международного влияния и престижа страны и т.д. Однако этот в целом позитивный процесс не лишен и противоречий. На микроэкономическом уровне рост объемов валовой продукции может вызвать рост затрат, трудности сбыта, чрезмерную интенсификацию труда и т.д. На макроэкономическом уровне экономический рост может привести к исчерпанию ресурсов, ухудшению экологической среды обитания и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В перспективе до 2015 года можно ожидать достаточно нормального и качественно улучшенного роста ВВП и промышленного производства. При этом среднегодовой темп роста ВВП до 2015-го составит, скорее всего, порядка 5 %, промышленного производства – несколько меньше (4 %).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/ Яндекс Словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Опережающий индикатор ВВП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по уровню ВВП]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143119</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143119"/>
		<updated>2013-12-04T19:46:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Сергей|Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Быкова Мария|Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Экономисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Изучение ВВП Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Исследовать темпы экономического роста в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить факторы,влияющие на изменение ВВП в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Выяснить недостатки ВВП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рост ВВП России в 2011 году составил 4,3 %, темпы роста не изменились по сравнению с предыдущим годом. По итогам 2011 года инвестиции в России достигли рекордного за последние 20 лет уровня в 370 млрд долларов за год. Таким образом каждый день в экономику России инвестируется более 1 миллиарда долларов. Темпы инфляции опустились до рекордно низкого уровня со времён распада СССР, за 2011 год индекс цен вырос только на 6,6 %. С 1 января 2012 года начало работу Единое экономическое пространство России, Белоруссии и Казахстана. 22 августа того же года Россия вступила во Всемирную торговую организацию. Большое количество экспертов уверены, что экономика России будет подниматься выше, в отличие от некоторых других стран. Представитель Goldman Sachs согласен с тем, что Россия обгонит ведущие страны Европы через 20 лет. С таким ВВП встаёт вопрос о присоединении России к Евросоюзу. Аналитики Morgan Stanley считают, что Россия может стать в 2012 году единственной страной в регионе CEEMEA (Центральная и Восточная Европа, Ближний Восток и Африка), чья экономика ускорится по сравнению с 2011 годом. Согласно оценкам экспертов Morgan Stanley, в 2012 году рост экономики России составит 5 %, а инфляция снизится до 6,4 %. Экономический рост является важнейшей задачей поступательного развития общества, как на микро - так и на макроуровне. На уровне фирмы он ведет к усилению ее роли и места на рынке, к повышению благосостояния ее коллектива и т.д. На уровне общества экономический рост порождает прирост национального богатства, повышает жизненный уровень людей, улучшает условия труда, увеличивает количество свободного времени, ведет к усилению международного влияния и престижа страны и т.д. Однако этот в целом позитивный процесс не лишен и противоречий. На микроэкономическом уровне рост объемов валовой продукции может вызвать рост затрат, трудности сбыта, чрезмерную интенсификацию труда и т.д. На макроэкономическом уровне экономический рост может привести к исчерпанию ресурсов, ухудшению экологической среды обитания и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В перспективе до 2015 года можно ожидать достаточно нормального и качественно улучшенного роста ВВП и промышленного производства. При этом среднегодовой темп роста ВВП до 2015-го составит, скорее всего, порядка 5 %, промышленного производства – несколько меньше (4 %).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143117</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143117"/>
		<updated>2013-12-04T19:42:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Сергей|Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Быкова Мария|Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Экономисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Изучение ВВП Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется рост ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Исследовать темпы экономического роста в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить факторы,влияющие на изменение ВВП в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Выяснить недостатки ВВП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рост ВВП России в 2011 году составил 4,3 %, темпы роста не изменились по сравнению с предыдущим годом. По итогам 2011 года инвестиции в России достигли рекордного за последние 20 лет уровня в 370 млрд долларов за год. Таким образом каждый день в экономику России инвестируется более 1 миллиарда долларов. Темпы инфляции опустились до рекордно низкого уровня со времён распада СССР, за 2011 год индекс цен вырос только на 6,6 %. С 1 января 2012 года начало работу Единое экономическое пространство России, Белоруссии и Казахстана. 22 августа того же года Россия вступила во Всемирную торговую организацию. Большое количество экспертов уверены, что экономика России будет подниматься выше, в отличие от некоторых других стран. Представитель Goldman Sachs согласен с тем, что Россия обгонит ведущие страны Европы через 20 лет. С таким ВВП встаёт вопрос о присоединении России к Евросоюзу. Аналитики Morgan Stanley считают, что Россия может стать в 2012 году единственной страной в регионе CEEMEA (Центральная и Восточная Европа, Ближний Восток и Африка), чья экономика ускорится по сравнению с 2011 годом. Согласно оценкам экспертов Morgan Stanley, в 2012 году рост экономики России составит 5 %, а инфляция снизится до 6,4 %. Экономический рост является важнейшей задачей поступательного развития общества, как на микро - так и на макроуровне. На уровне фирмы он ведет к усилению ее роли и места на рынке, к повышению благосостояния ее коллектива и т.д. На уровне общества экономический рост порождает прирост национального богатства, повышает жизненный уровень людей, улучшает условия труда, увеличивает количество свободного времени, ведет к усилению международного влияния и престижа страны и т.д. Однако этот в целом позитивный процесс не лишен и противоречий. На микроэкономическом уровне рост объемов валовой продукции может вызвать рост затрат, трудности сбыта, чрезмерную интенсификацию труда и т.д. На макроэкономическом уровне экономический рост может привести к исчерпанию ресурсов, ухудшению экологической среды обитания и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В перспективе до 2015 года можно ожидать достаточно нормального и качественно улучшенного роста ВВП и промышленного производства. При этом среднегодовой темп роста ВВП до 2015-го составит, скорее всего, порядка 5 %, промышленного производства – несколько меньше (4 %).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143116</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143116"/>
		<updated>2013-12-04T19:40:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
ВВП, его структура и динамика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Сергей|Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Быкова Мария|Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Экономисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
Изучение ВВП Российской Федерации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется рост ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Исследовать темпы экономического роста в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить факторы,влияющие на изменение ВВП в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Выяснить недостатки ВВП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рост ВВП России в 2011 году составил 4,3 %, темпы роста не изменились по сравнению с предыдущим годом. По итогам 2011 года инвестиции в России достигли рекордного за последние 20 лет уровня в 370 млрд долларов за год. Таким образом каждый день в экономику России инвестируется более 1 миллиарда долларов. Темпы инфляции опустились до рекордно низкого уровня со времён распада СССР, за 2011 год индекс цен вырос только на 6,6 %. С 1 января 2012 года начало работу Единое экономическое пространство России, Белоруссии и Казахстана. 22 августа того же года Россия вступила во Всемирную торговую организацию. Большое количество экспертов уверены, что экономика России будет подниматься выше, в отличие от некоторых других стран. Представитель Goldman Sachs согласен с тем, что Россия обгонит ведущие страны Европы через 20 лет. С таким ВВП встаёт вопрос о присоединении России к Евросоюзу. Аналитики Morgan Stanley считают, что Россия может стать в 2012 году единственной страной в регионе CEEMEA (Центральная и Восточная Европа, Ближний Восток и Африка), чья экономика ускорится по сравнению с 2011 годом. Согласно оценкам экспертов Morgan Stanley, в 2012 году рост экономики России составит 5 %, а инфляция снизится до 6,4 %. Экономический рост является важнейшей задачей поступательного развития общества, как на микро - так и на макроуровне. На уровне фирмы он ведет к усилению ее роли и места на рынке, к повышению благосостояния ее коллектива и т.д. На уровне общества экономический рост порождает прирост национального богатства, повышает жизненный уровень людей, улучшает условия труда, увеличивает количество свободного времени, ведет к усилению международного влияния и престижа страны и т.д. Однако этот в целом позитивный процесс не лишен и противоречий. На микроэкономическом уровне рост объемов валовой продукции может вызвать рост затрат, трудности сбыта, чрезмерную интенсификацию труда и т.д. На макроэкономическом уровне экономический рост может привести к исчерпанию ресурсов, ухудшению экологической среды обитания и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В перспективе до 2015 года можно ожидать достаточно нормального и качественно улучшенного роста ВВП и промышленного производства. При этом среднегодовой темп роста ВВП до 2015-го составит, скорее всего, порядка 5 %, промышленного производства – несколько меньше (4 %).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143114</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143114"/>
		<updated>2013-12-04T19:39:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Авторы и участники проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
ВВП, его структура и динамика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Сергей|Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Быкова Мария|Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
#Участники группы &amp;quot;Экономисты&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется рост ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Исследовать темпы экономического роста в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить факторы,влияющие на изменение ВВП в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Выяснить недостатки ВВП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рост ВВП России в 2011 году составил 4,3 %, темпы роста не изменились по сравнению с предыдущим годом. По итогам 2011 года инвестиции в России достигли рекордного за последние 20 лет уровня в 370 млрд долларов за год. Таким образом каждый день в экономику России инвестируется более 1 миллиарда долларов. Темпы инфляции опустились до рекордно низкого уровня со времён распада СССР, за 2011 год индекс цен вырос только на 6,6 %. С 1 января 2012 года начало работу Единое экономическое пространство России, Белоруссии и Казахстана. 22 августа того же года Россия вступила во Всемирную торговую организацию. Большое количество экспертов уверены, что экономика России будет подниматься выше, в отличие от некоторых других стран. Представитель Goldman Sachs согласен с тем, что Россия обгонит ведущие страны Европы через 20 лет. С таким ВВП встаёт вопрос о присоединении России к Евросоюзу. Аналитики Morgan Stanley считают, что Россия может стать в 2012 году единственной страной в регионе CEEMEA (Центральная и Восточная Европа, Ближний Восток и Африка), чья экономика ускорится по сравнению с 2011 годом. Согласно оценкам экспертов Morgan Stanley, в 2012 году рост экономики России составит 5 %, а инфляция снизится до 6,4 %. Экономический рост является важнейшей задачей поступательного развития общества, как на микро - так и на макроуровне. На уровне фирмы он ведет к усилению ее роли и места на рынке, к повышению благосостояния ее коллектива и т.д. На уровне общества экономический рост порождает прирост национального богатства, повышает жизненный уровень людей, улучшает условия труда, увеличивает количество свободного времени, ведет к усилению международного влияния и престижа страны и т.д. Однако этот в целом позитивный процесс не лишен и противоречий. На микроэкономическом уровне рост объемов валовой продукции может вызвать рост затрат, трудности сбыта, чрезмерную интенсификацию труда и т.д. На макроэкономическом уровне экономический рост может привести к исчерпанию ресурсов, ухудшению экологической среды обитания и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В перспективе до 2015 года можно ожидать достаточно нормального и качественно улучшенного роста ВВП и промышленного производства. При этом среднегодовой темп роста ВВП до 2015-го составит, скорее всего, порядка 5 %, промышленного производства – несколько меньше (4 %).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143103</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143103"/>
		<updated>2013-12-04T19:32:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
ВВП, его структура и динамика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется рост ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Исследовать темпы экономического роста в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить факторы,влияющие на изменение ВВП в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Выяснить недостатки ВВП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рост ВВП России в 2011 году составил 4,3 %, темпы роста не изменились по сравнению с предыдущим годом. По итогам 2011 года инвестиции в России достигли рекордного за последние 20 лет уровня в 370 млрд долларов за год. Таким образом каждый день в экономику России инвестируется более 1 миллиарда долларов. Темпы инфляции опустились до рекордно низкого уровня со времён распада СССР, за 2011 год индекс цен вырос только на 6,6 %. С 1 января 2012 года начало работу Единое экономическое пространство России, Белоруссии и Казахстана. 22 августа того же года Россия вступила во Всемирную торговую организацию. Большое количество экспертов уверены, что экономика России будет подниматься выше, в отличие от некоторых других стран. Представитель Goldman Sachs согласен с тем, что Россия обгонит ведущие страны Европы через 20 лет. С таким ВВП встаёт вопрос о присоединении России к Евросоюзу. Аналитики Morgan Stanley считают, что Россия может стать в 2012 году единственной страной в регионе CEEMEA (Центральная и Восточная Европа, Ближний Восток и Африка), чья экономика ускорится по сравнению с 2011 годом. Согласно оценкам экспертов Morgan Stanley, в 2012 году рост экономики России составит 5 %, а инфляция снизится до 6,4 %. Экономический рост является важнейшей задачей поступательного развития общества, как на микро - так и на макроуровне. На уровне фирмы он ведет к усилению ее роли и места на рынке, к повышению благосостояния ее коллектива и т.д. На уровне общества экономический рост порождает прирост национального богатства, повышает жизненный уровень людей, улучшает условия труда, увеличивает количество свободного времени, ведет к усилению международного влияния и престижа страны и т.д. Однако этот в целом позитивный процесс не лишен и противоречий. На микроэкономическом уровне рост объемов валовой продукции может вызвать рост затрат, трудности сбыта, чрезмерную интенсификацию труда и т.д. На макроэкономическом уровне экономический рост может привести к исчерпанию ресурсов, ухудшению экологической среды обитания и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В перспективе до 2015 года можно ожидать достаточно нормального и качественно улучшенного роста ВВП и промышленного производства. При этом среднегодовой темп роста ВВП до 2015-го составит, скорее всего, порядка 5 %, промышленного производства – несколько меньше (4 %).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143101</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143101"/>
		<updated>2013-12-04T19:31:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
ВВП, его структура и динамика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется рост ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Исследовать темпы экономического роста в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить факторы,влияющие на изменение ВВП в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Выяснить недостатки ВВП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рост ВВП России в 2011 году составил 4,3 %, темпы роста не изменились по сравнению с предыдущим годом. По итогам 2011 года инвестиции в России достигли рекордного за последние 20 лет уровня в 370 млрд долларов за год. Таким образом каждый день в экономику России инвестируется более 1 миллиарда долларов. Темпы инфляции опустились до рекордно низкого уровня со времён распада СССР, за 2011 год индекс цен вырос только на 6,6 %. С 1 января 2012 года начало работу Единое экономическое пространство России, Белоруссии и Казахстана. 22 августа того же года Россия вступила во Всемирную торговую организацию. Большое количество экспертов уверены, что экономика России будет подниматься выше, в отличие от некоторых других стран. Представитель Goldman Sachs согласен с тем, что Россия обгонит ведущие страны Европы через 20 лет. С таким ВВП встаёт вопрос о присоединении России к Евросоюзу. Аналитики Morgan Stanley считают, что Россия может стать в 2012 году единственной страной в регионе CEEMEA (Центральная и Восточная Европа, Ближний Восток и Африка), чья экономика ускорится по сравнению с 2011 годом. Согласно оценкам экспертов Morgan Stanley, в 2012 году рост экономики России составит 5 %, а инфляция снизится до 6,4 %. Экономический рост является важнейшей задачей поступательного развития общества, как на микро - так и на макроуровне. На уровне фирмы он ведет к усилению ее роли и места на рынке, к повышению благосостояния ее коллектива и т.д. На уровне общества экономический рост порождает прирост национального богатства, повышает жизненный уровень людей, улучшает условия труда, увеличивает количество свободного времени, ведет к усилению международного влияния и престижа страны и т.д. Однако этот в целом позитивный процесс не лишен и противоречий. На микроэкономическом уровне рост объемов валовой продукции может вызвать рост затрат, трудности сбыта, чрезмерную интенсификацию труда и т.д. На макроэкономическом уровне экономический рост может привести к исчерпанию ресурсов, ухудшению экологической среды обитания и т.д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143096</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143096"/>
		<updated>2013-12-04T19:23:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
ВВП, его структура и динамика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется рост ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Исследовать темпы экономического роста в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Выяснить факторы,влияющие на изменение ВВП в России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Выяснить недостатки ВВП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143095</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143095"/>
		<updated>2013-12-04T19:23:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
ВВП, его структура и динамика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется рост ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
1.Исследовать темпы экономического роста в России.&lt;br /&gt;
2.Выяснить факторы,влияющие на изменение ВВП в России.&lt;br /&gt;
3.Выяснить недостатки ВВП.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143094</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143094"/>
		<updated>2013-12-04T19:21:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
ВВП, его структура и динамика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется рост ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Циклические колебания темпов роста ВВП влекут за собой колебания безработицы. Значительное замедление роста ВВП приводит к сокращению индуцированных инвестиций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143093</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143093"/>
		<updated>2013-12-04T19:20:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
ВВП, его структура и динамика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изменяется рост ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143092</id>
		<title>Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143092"/>
		<updated>2013-12-04T19:19:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Название проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
ВВП, его структура и динамика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторы и участники проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования группы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143084</id>
		<title>Учебный проект ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143084"/>
		<updated>2013-12-04T19:02:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Быкова Мария| Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фролов Сергей| Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
экономика,11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как измерить ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Как увеличивается ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.В чём отличие реального и номинального ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Какие типы выпуска ВВП различают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя: знакомство с проектом, составление плана работы,обсуждение критериев оценки вики-статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя: сбор и обработка информации, самооценивание и взаимооценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя: оформление результатов работы, промежуточный отчёт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя: защита работы, оценка выполненных исследований по критериям, проведение рефлексии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bz4hCNkbreTgdEdXS0NYcGhRQmM/edit Визитная карточка проекта &amp;quot;ВВП, его структура и динамика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В процессе реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1n5ePWDxHqsV01k0-aknPfnOvW7eJrN11SyGfGm498Dc/viewform Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2 Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher-help/HA010107803.aspx Создание в приложении Publisher буклетов ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/playlist?list=PL145C7EB1734BC621 Видеокурс &amp;quot;Как работать с gmail&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное Издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Проект &amp;quot;Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по ВВП(ППС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143082</id>
		<title>Учебный проект ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143082"/>
		<updated>2013-12-04T18:59:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Быкова Мария| Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фролов Сергей| Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
экономика,11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как измерить ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Как увеличивается ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.В чём отличие реального и номинального ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Какие типы выпуска ВВП различают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя: знакомство с проектом, составление плана работы,обсуждение критериев оценки вики-статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя: сбор и обработка информации, самооценивание и взаимооценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя: оформление результатов работы, промежуточный отчёт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя: защита работы, оценка выполненных исследований по критериям, проведение рефлексии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0Bz4hCNkbreTgdEdXS0NYcGhRQmM/edit Визитка к проекту &amp;quot;ВВП, его структура и динамика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В процессе реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1n5ePWDxHqsV01k0-aknPfnOvW7eJrN11SyGfGm498Dc/viewform Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2 Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher-help/HA010107803.aspx Создание в приложении Publisher буклетов ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/playlist?list=PL145C7EB1734BC621 Видеокурс &amp;quot;Как работать с gmail&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное Издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Проект &amp;quot;Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по ВВП(ППС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143013</id>
		<title>Учебный проект ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143013"/>
		<updated>2013-12-04T16:37:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Быкова Мария| Быкова Мария]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Фролов Сергей| Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
экономика,11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как измерить ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Как увеличивается ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.В чём отличие реального и номинального ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Какие типы выпуска ВВП различают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя: знакомство с проектом, составление плана работы,обсуждение критериев оценки вики-статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя: сбор и обработка информации, самооценивание и взаимооценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя: оформление результатов работы, промежуточный отчёт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя: защита работы, оценка выполненных исследований по критериям, проведение рефлексии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В процессе реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1n5ePWDxHqsV01k0-aknPfnOvW7eJrN11SyGfGm498Dc/viewform Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2 Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher-help/HA010107803.aspx Создание в приложении Publisher буклетов ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/playlist?list=PL145C7EB1734BC621 Видеокурс &amp;quot;Как работать с gmail&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное Издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Проект &amp;quot;Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по ВВП(ППС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143010</id>
		<title>Учебный проект ВВП, его структура и динамика</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%92%D0%9F,_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0&amp;diff=143010"/>
		<updated>2013-12-04T16:36:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Быкова Мария| Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
экономика,11 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект «ВВП,его структура и динамика» реализуется в рамках предмета экономика, на базе 11 класса. В рамках моего проекта учащиеся ознакомятся с такими понятиями как ВВП,конечная продукция,промежуточная продукция,добавленная стоимость,ознакомятся с методами расчёта ВВП.Данный проект позволяет учащимся измерять ВВП в РФ.Мой проект направлен на освоение существующих стандартов общего образования по предмету экономика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какое влияние оказывает ВВП на экономику Российской Федерации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
1.Как характеризуется ВВП Нижегородской области?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как измерить ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Как увеличивается ВВП РФ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
1. Что такое ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие методы расчёта ВВП выделяют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Какие методы прогнозирования ВВП существуют?Какие из этих методов используются в России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.В чём отличие реального и номинального ВВП?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Какие типы выпуска ВВП различают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 неделя: знакомство с проектом, составление плана работы,обсуждение критериев оценки вики-статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 неделя: сбор и обработка информации, самооценивание и взаимооценивание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 неделя: оформление результатов работы, промежуточный отчёт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 неделя: защита работы, оценка выполненных исследований по критериям, проведение рефлексии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация преподавателя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Результаты исследований учащихся в проекте ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1KaeUFgmEzga7ompxdJYR10GcuGHsUWfRq_yW8vaAgkQ/viewform Анкета &amp;quot;Выявление интересов учащихся&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В процессе реализации проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1n5ePWDxHqsV01k0-aknPfnOvW7eJrN11SyGfGm498Dc/viewform Журнал участников проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ix83wEpaBrBgz2lblZKhNPmFh5ujR6VQ5PUxX9NoWuM/edit Итоговая оценка учениками собственной активности во время работы над проектом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_-_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2 Шаблон:Вики-статья студента]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения ментальных карт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://office.microsoft.com/ru-ru/publisher-help/HA010107803.aspx Создание в приложении Publisher буклетов ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/playlist?list=PL145C7EB1734BC621 Видеокурс &amp;quot;Как работать с gmail&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%9B%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/ Яндекс словарь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.vvprf.ru/ Российское Федеральное Издание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.nes.ru/ru/projects/indicator Проект &amp;quot;Опережающий индикатор ВВП РенКап-РЭШ&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD_%D0%BF%D0%BE_%D0%92%D0%92%D0%9F_(%D0%9F%D0%9F%D0%A1) Список стран по ВВП(ППС)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9F%D0%9F%D0%9412-1&amp;diff=142652</id>
		<title>Группа ППД12-1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%D0%9F%D0%9F%D0%9412-1&amp;diff=142652"/>
		<updated>2013-12-02T14:17:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#[[Участник:Серова Кристина|Серова Кристина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Гаврилов Сергей|Гаврилов Сергей]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Надир|Хамзин Надир]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Елсукова Ольга|Елсукова Ольга]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ксения Климова|Климова Ксения]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Наталия Румянцева|Наталия Румянцева]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Борисов Михаил|Борисов Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фетистов Михаил|Фетистов Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Старикова Анжелика|Старикова Анжелика]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ася|Давтян Ася]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Елена Смирнова|Елена Смирнова]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Блюденова Ольга|Блюденова Ольга]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Mishgan |Аляпин Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Сергей |Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142651</id>
		<title>Участник:Фролов Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142651"/>
		<updated>2013-12-02T14:16:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия''': Фролов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя''': Сергей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Управления и социально-технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ППД12-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-12(1,2) сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142649</id>
		<title>Участник:Фролов Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142649"/>
		<updated>2013-12-02T14:15:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия''': Фролов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя''': Сергей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Управления и социально-технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ППД 12-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-12(1,2) сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142648</id>
		<title>Участник:Фролов Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142648"/>
		<updated>2013-12-02T14:14:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия''': Фролов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя''': Сергей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Управления и социально-технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ППД 12-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД 12-1 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142647</id>
		<title>Участник:Фролов Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142647"/>
		<updated>2013-12-02T14:11:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Фамилия''': Фролов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Имя''': Сергей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Факультет''': Управления и социально-технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ППД-12-1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект ВВП, его структура и динамика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142646</id>
		<title>Участник:Фролов Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142646"/>
		<updated>2013-12-02T14:08:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Фамилия: Фролов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имя: Сергей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факультет: Управления и социально-технических сервисов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа ППД-12-1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект ВВП, его структура и динамика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142645</id>
		<title>Участник:Фролов Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142645"/>
		<updated>2013-12-02T14:08:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Фамилия: Фролов&lt;br /&gt;
Имя: Сергей&lt;br /&gt;
Факультет: Управления и социально-технических сервисов&lt;br /&gt;
Группа ППД-12-1&lt;br /&gt;
Учебный проект ВВП, его структура и динамика&lt;br /&gt;
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-12 сентябрь-декабрь 2013]]&lt;br /&gt;
[[Категория: Студент]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142644</id>
		<title>Участник:Фролов Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142644"/>
		<updated>2013-12-02T14:04:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Участник Фролов Сергей&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%94-12(1,2)_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=142643</id>
		<title>Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-12(1,2) сентябрь-декабрь 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%94-12(1,2)_%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2013&amp;diff=142643"/>
		<updated>2013-12-02T14:03:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
'''Даты проведения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
сентябрь-декабрь 2013 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа ППД12-1]], [[Группа ППД 12-2]]&lt;br /&gt;
'''Преподаватель''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
* Освоение содержания Основного курса программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий&lt;br /&gt;
* Создание портфолио учебного проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ресурсы =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Наши  ссылки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://standart.edu.ru ФГОС общего образования второго поколения]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]&lt;br /&gt;
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]&lt;br /&gt;
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']&lt;br /&gt;
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']&lt;br /&gt;
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]&lt;br /&gt;
*[https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmYCeClq5NKKdFlFZHU4aWFieDdlb2hkaV9FbUNjdUE&amp;amp;hl=ru&amp;amp;authkey=COH8rqAE таблица совместного редактирования]&lt;br /&gt;
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]&lt;br /&gt;
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта &amp;quot;Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта &amp;quot;Учим и учимся с Веб 2.0&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]&lt;br /&gt;
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Портфолио проектов =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]&lt;br /&gt;
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Гаврилов Сергей|Гаврилов Сергей]] [[Учебный проект Ни шагу назад! Стоять насмерть!]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Надир|Хамзин Надир]] [[Учебный проект Ни шагу назад! Стоять насмерть!]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Клопова Ирина|Клопова Ирина]] [[Учебный проект Изучаем уголовное право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Елсукова Ольга|Елсукова Ольга]] [[Учебный проект Знакомимся с цивилизациями  Древнего мира]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ксения Климова|Климова Ксения]][[Учебный проект Семья в аспекте правовых отношений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Серова Кристина|Серова Кристина]] [[Учебный проект Знакомимся с уголовным правом]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Наталия Румянцева|Наталия Румянцева]] [[Учебный проект Будем добросовестными налогоплательщиками]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Яна Ловыгина|Ловыгина Яна]] [[Учебный проект Изучаем уголовное право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Борисов Михаил|Борисов Михаил]] [[Учебный проект Экономическое развитие Нижегородской области]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фетистов Михаил|Фетистов Михаил]] [[Учебный проект Экономическое развитие Нижегородской области]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Елена Смирнова|Елена Смирнова]] [[Учебный проект Будем добросовестными налогоплательщиками]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Булгачева Алина|Булгачева Алина]][[Учебный проект Изучаем конституционное право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Олеся Шальнова| Шальнова Олеся]] [[Учебный проект Изучаем конституционное право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Лапшина Татьяна|Лапшина Татьяна]][[Учебный проект Происхождение государственности у восточных славян]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Alexandra Trutanova|Трутанова Александра]] [[Учебный проект Крестные отцы Ренессанса]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Matveeva Yana|Матвеева Яна]] [[Учебный проект Крестные отцы Ренессанса]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Старикова Анжелика|Старикова Анжелика]] [[Учебный проект Знакомимся с цивилизациями  Древнего мира]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Марьям Баранова| Баранова Марьям]][[Учебный проект Исследуем семью как субъект права]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Смелова Ксения|Смелова Ксения]][[Учебный проект Исследуем семью как субъект права]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Хакимова Зарина|Хакимова Зарина]][[Учебный проект Революция 1917г. и Гражданская война в России]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Довлетова Айболек|Довлетова Айболек]][[Учебный проект Профессия и право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Парамонова Дарья|Парамонова Дарья]] [[Учебный проект Происхождение государственности у восточных славян]] &lt;br /&gt;
#[[Участник:Смутина Виктория|Смутина Виктория]] [[Учебный проект Духовная жизнь человека. Самосознание индивида и социальное поведение. Ценности и нормы. Мотивы и предпочтения.]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Александровская Алина|Александровская Алина]] [[Учебный проект Духовная жизнь человека. Самосознание индивида и социальное поведение. Ценности и нормы. Мотивы и предпочтения.]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Зорин Слава|Зорин Вячеслав]] [[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Халлыев Нурмырат|Халлыев Нурмырат]] [[Учебный проект Профессия и право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Илья Коноплев|Илья Коноплев]] [[Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Бородулин Сергей|Бородулин Сергей]][[Учебный проект Революция 1917г. и Гражданская война в России]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Сейдалыева Сурай|Сейдалыева Сурай]][[Учебный проект Великие географические открытия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Баллыева Шахрибоссан|Баллыева Шахрибоссан]][[Учебный проект Великие географические открытия]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Чёрная Анастасия|Чёрная Анастасия]] [[Учебный проект Государство и право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Волкова Анна|Волкова Анна]] [[Учебный проект Государство и право]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Ася|Давтян Ася]][[Учебный проект Человек в системе общественных отношений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Блюденова Ольга|Блюденова Ольга]][[Учебный проект Человек в системе общественных отношений]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Mishgan |Аляпин Михаил]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Овлягулы |Гелдиев Овлягулы]][[Учебный проект Право и личность]]&lt;br /&gt;
#[[Участник:Фролов Сергей |Фролов Сергей]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Обучение  будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142642</id>
		<title>Участник:Фролов Сергей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9&amp;diff=142642"/>
		<updated>2013-12-02T14:00:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Фролов Сергей: Новая: Учебный проект&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учебный проект&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Фролов Сергей</name></author>
		
	</entry>
</feed>