Wiki Mininuniver - Вклад участника [ru]

Учебный проект Пропорции в окружающем мире

2017-10-16T16:19:03Z

Фадеева Марина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Плеханова Екатерина|Плеханова Екатерина]]

[[Участник:Фадеева Марина|Фадеева Марина]]

== Предмет, класс ==
Математика, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект посвящен одной из тем курса математики 6-го класса «Пропорции». Задания и теоретический материал предлагаемый учащимся в ходе реализации проекта поможет учащимся овладеть кругом практически важных понятий и умений, связанных с пропорциональностью величин и приобрести новые знания в области понятия отношения и пропорции, рассмотрят понятие «золотое сечение». Учащиеся знакомятся не только с основным материалом учебной темы, но и учатся находить и использовать на практике межпредметные связи. Дети научатся в окружающей действительности находить пропорции, и благодаря этому будут обладать возможностью видеть красоту и гармонию окружающих их предметов, создавать свои эстетичные продукты деятельности.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
'''Пропорциональна ли жизнь вокруг нас?'''

===''Проблемные вопросы''===
# Как используется пропорциональность в области медицины и химии?
# Как связаны искусство и пропорциональность величин?
# В чем полезность пропорций для дизайнеров одежды?
# Какие пропорции необходимо соблюдать в питании?
# В каком виде существует пропорциональность в природе?

===''Учебные вопросы''===
# Что называют пропорцией?
# Что называют членами пропорции?
# В чем состоит основное свойство пропорции?
# Как проверить верность пропорции?
# Как проверить, образуют ли отношения пропорцию?
# Как найти неизвестный член пропорции?
# Какие величины называют прямо пропорциональными?
# Какие величины называют обратно пропорциональными?

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCeVNJX1FIaWxfOGs/view?usp=sharing Визитная карточка проекта "Пропорции в окружающем мире"]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет к учебному проекту Плеханова и Фадеева 1.jpg |500px]]
[[Изображение:Буклет к учебному проекту Плеханова и 2.jpg |500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1ApQ5UP1ANblBHvCzy6ho-hInaXN4VDMjigksY63-2zc/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Пропорции в окружающем мире]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''До начала работы над проектом'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNwSvzQfraqCAB39Mj_18ZWkorrMPVC1tOadBKcnnoAdzIXQ/viewform Самооценка учащихся перед началом проекта]

'''При реализации проекта'''

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCMXk0TXAzNXRLb2s/view?usp=sharing Анкета «Выявление начальных знаний и умений»]

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCYmpBbHh0QTZpUEk/view?usp=sharing Лист планирования работы группы]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxTqB8IDlx8cwI_7PcWlNkboK9JwSQTCECSvfJA_bkHtOQZw/viewform Самооценка ученика во время работы над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCSFZQX0c5MERHc1k/view?usp=sharing Дневник прогресса работы группы]

'''До представления результатов проекта'''

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCU25kdThWbUliaXc/view?usp=sharing Оценка wiki-статьи]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi5hbXjMLUytoJrNlzFC6A3Wv86QLN7ZygY8rNoD7FIUCpAw/viewform Итоговая анкета участника проекта]

[https://mm.tt/959358683?t=FAnq36vDis Ментальная карта материалов по формирующему и итоговому оцениванию]

[[Файл:Ментальная карта оценивание.png|900 px]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://tvoy-start.ru/vypuski/vyipusk-76-poshagovaya-instruktsiya-rabotyi-v-mindmeister Пошаговая инструкция работы в MindMeister]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

== Полезные ресурсы ==

[http://www.alleng.ru/d/math/math1668.htm Учебник математики 6 класс Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.]

[http://открытыйурок.рф/статьи/410840/ Урок математики в 6-м классе по теме: "Пропорция"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/Золотое_сечение Золотое сечение]

[http://n-t.ru/tp/iz/zs.htm Золотое сечение Виктор Лаврус]

[http://spacemath.xyz/proporciya/ Пропорция]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Пропорции Пропорции]

[http://wiki.ippk.ru/index.php/Учебный_проект:_"Пропорции_вокруг_нас"]

[http://letopisi.org/index.php/Учебный_проект_«Пропорции_вокруг_нас» Пропорции вокруг нас]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-16 сентябрь-октябрь 2017]]

[http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты общего образования]

[http://window.edu.ru/resource/182/37182 Примерная программа по математике основного общего образования]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Пропорции в окружающем мире

2017-10-16T16:18:47Z

Фадеева Марина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Плеханова Екатерина|Плеханова Екатерина]]

[[Участник:Фадеева Марина|Фадеева Марина]]

== Предмет, класс ==
Математика, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект посвящен одной из тем курса математики 6-го класса «Пропорции». Задания и теоретический материал предлагаемый учащимся в ходе реализации проекта поможет учащимся овладеть кругом практически важных понятий и умений, связанных с пропорциональностью величин и приобрести новые знания в области понятия отношения и пропорции, рассмотрят понятие «золотое сечение». Учащиеся знакомятся не только с основным материалом учебной темы, но и учатся находить и использовать на практике межпредметные связи. Дети научатся в окружающей действительности находить пропорции, и благодаря этому будут обладать возможностью видеть красоту и гармонию окружающих их предметов, создавать свои эстетичные продукты деятельности.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
'''Пропорциональна ли жизнь вокруг нас?'''

===''Проблемные вопросы''===
# Как используется пропорциональность в области медицины и химии?
# Как связаны искусство и пропорциональность величин?
# В чем полезность пропорций для дизайнеров одежды?
# Какие пропорции необходимо соблюдать в питании?
# В каком виде существует пропорциональность в природе?

===''Учебные вопросы''===
# Что называют пропорцией?
# Что называют членами пропорции?
# В чем состоит основное свойство пропорции?
# Как проверить верность пропорции?
# Как проверить, образуют ли отношения пропорцию?
# Как найти неизвестный член пропорции?
# Какие величины называют прямо пропорциональными?
# Какие величины называют обратно пропорциональными?

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCeVNJX1FIaWxfOGs/view?usp=sharing Визитная карточка проекта "Пропорции в окружающем мире"]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет к учебному проекту Плеханова и Фадеева 1.jpg |500px]]
[[Изображение:Буклет к учебному проекту Плеханова и 2.jpg |500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1ApQ5UP1ANblBHvCzy6ho-hInaXN4VDMjigksY63-2zc/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Пропорции в окружающем мире]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''До начала работы над проектом'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNwSvzQfraqCAB39Mj_18ZWkorrMPVC1tOadBKcnnoAdzIXQ/viewform Самооценка учащихся перед началом проекта]

'''При реализации проекта'''

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCMXk0TXAzNXRLb2s/view?usp=sharing Анкета «Выявление начальных знаний и умений»]

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCYmpBbHh0QTZpUEk/view?usp=sharing Лист планирования работы группы]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxTqB8IDlx8cwI_7PcWlNkboK9JwSQTCECSvfJA_bkHtOQZw/viewform Самооценка ученика во время работы над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCSFZQX0c5MERHc1k/view?usp=sharing Дневник прогресса работы группы]

'''До представления результатов проекта'''

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCU25kdThWbUliaXc/view?usp=sharing Оценка wiki-статьи]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi5hbXjMLUytoJrNlzFC6A3Wv86QLN7ZygY8rNoD7FIUCpAw/viewform Итоговая анкета участника проекта]

[https://mm.tt/959358683?t=FAnq36vDis Ментальная карта материалов по формирующему и итоговому оцениванию]

[[Файл:Ментальная карта оценивание.png|700 px]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://tvoy-start.ru/vypuski/vyipusk-76-poshagovaya-instruktsiya-rabotyi-v-mindmeister Пошаговая инструкция работы в MindMeister]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

== Полезные ресурсы ==

[http://www.alleng.ru/d/math/math1668.htm Учебник математики 6 класс Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.]

[http://открытыйурок.рф/статьи/410840/ Урок математики в 6-м классе по теме: "Пропорция"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/Золотое_сечение Золотое сечение]

[http://n-t.ru/tp/iz/zs.htm Золотое сечение Виктор Лаврус]

[http://spacemath.xyz/proporciya/ Пропорция]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Пропорции Пропорции]

[http://wiki.ippk.ru/index.php/Учебный_проект:_"Пропорции_вокруг_нас"]

[http://letopisi.org/index.php/Учебный_проект_«Пропорции_вокруг_нас» Пропорции вокруг нас]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-16 сентябрь-октябрь 2017]]

[http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты общего образования]

[http://window.edu.ru/resource/182/37182 Примерная программа по математике основного общего образования]

[[Категория:Проекты]]

Учебный проект Пропорции в окружающем мире

2017-10-16T16:18:27Z

Фадеева Марина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Плеханова Екатерина|Плеханова Екатерина]]

[[Участник:Фадеева Марина|Фадеева Марина]]

== Предмет, класс ==
Математика, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект посвящен одной из тем курса математики 6-го класса «Пропорции». Задания и теоретический материал предлагаемый учащимся в ходе реализации проекта поможет учащимся овладеть кругом практически важных понятий и умений, связанных с пропорциональностью величин и приобрести новые знания в области понятия отношения и пропорции, рассмотрят понятие «золотое сечение». Учащиеся знакомятся не только с основным материалом учебной темы, но и учатся находить и использовать на практике межпредметные связи. Дети научатся в окружающей действительности находить пропорции, и благодаря этому будут обладать возможностью видеть красоту и гармонию окружающих их предметов, создавать свои эстетичные продукты деятельности.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
'''Пропорциональна ли жизнь вокруг нас?'''

===''Проблемные вопросы''===
# Как используется пропорциональность в области медицины и химии?
# Как связаны искусство и пропорциональность величин?
# В чем полезность пропорций для дизайнеров одежды?
# Какие пропорции необходимо соблюдать в питании?
# В каком виде существует пропорциональность в природе?

===''Учебные вопросы''===
# Что называют пропорцией?
# Что называют членами пропорции?
# В чем состоит основное свойство пропорции?
# Как проверить верность пропорции?
# Как проверить, образуют ли отношения пропорцию?
# Как найти неизвестный член пропорции?
# Какие величины называют прямо пропорциональными?
# Какие величины называют обратно пропорциональными?

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCeVNJX1FIaWxfOGs/view?usp=sharing Визитная карточка проекта "Пропорции в окружающем мире"]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет к учебному проекту Плеханова и Фадеева 1.jpg |500px]]
[[Изображение:Буклет к учебному проекту Плеханова и 2.jpg |500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1ApQ5UP1ANblBHvCzy6ho-hInaXN4VDMjigksY63-2zc/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Пропорции в окружающем мире]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''До начала работы над проектом'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNwSvzQfraqCAB39Mj_18ZWkorrMPVC1tOadBKcnnoAdzIXQ/viewform Самооценка учащихся перед началом проекта]

'''При реализации проекта'''

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCMXk0TXAzNXRLb2s/view?usp=sharing Анкета «Выявление начальных знаний и умений»]

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCYmpBbHh0QTZpUEk/view?usp=sharing Лист планирования работы группы]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxTqB8IDlx8cwI_7PcWlNkboK9JwSQTCECSvfJA_bkHtOQZw/viewform Самооценка ученика во время работы над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCSFZQX0c5MERHc1k/view?usp=sharing Дневник прогресса работы группы]

'''До представления результатов проекта'''

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCU25kdThWbUliaXc/view?usp=sharing Оценка wiki-статьи]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi5hbXjMLUytoJrNlzFC6A3Wv86QLN7ZygY8rNoD7FIUCpAw/viewform Итоговая анкета участника проекта]

[https://mm.tt/959358683?t=FAnq36vDis Ментальная карта материалов по формирующему и итоговому оцениванию]

[[Файл:Ментальная карта оценивание.png|400 px]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://tvoy-start.ru/vypuski/vyipusk-76-poshagovaya-instruktsiya-rabotyi-v-mindmeister Пошаговая инструкция работы в MindMeister]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

== Полезные ресурсы ==

[http://www.alleng.ru/d/math/math1668.htm Учебник математики 6 класс Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.]

[http://открытыйурок.рф/статьи/410840/ Урок математики в 6-м классе по теме: "Пропорция"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/Золотое_сечение Золотое сечение]

[http://n-t.ru/tp/iz/zs.htm Золотое сечение Виктор Лаврус]

[http://spacemath.xyz/proporciya/ Пропорция]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Пропорции Пропорции]

[http://wiki.ippk.ru/index.php/Учебный_проект:_"Пропорции_вокруг_нас"]

[http://letopisi.org/index.php/Учебный_проект_«Пропорции_вокруг_нас» Пропорции вокруг нас]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-16 сентябрь-октябрь 2017]]

[http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты общего образования]

[http://window.edu.ru/resource/182/37182 Примерная программа по математике основного общего образования]

[[Категория:Проекты]]

Файл:Ментальная карта оценивание.png

2017-10-16T16:17:18Z

Фадеева Марина:

Учебный проект Пропорции в окружающем мире

2017-10-16T16:13:37Z

Фадеева Марина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Плеханова Екатерина|Плеханова Екатерина]]

[[Участник:Фадеева Марина|Фадеева Марина]]

== Предмет, класс ==
Математика, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Данный проект посвящен одной из тем курса математики 6-го класса «Пропорции». Задания и теоретический материал предлагаемый учащимся в ходе реализации проекта поможет учащимся овладеть кругом практически важных понятий и умений, связанных с пропорциональностью величин и приобрести новые знания в области понятия отношения и пропорции, рассмотрят понятие «золотое сечение». Учащиеся знакомятся не только с основным материалом учебной темы, но и учатся находить и использовать на практике межпредметные связи. Дети научатся в окружающей действительности находить пропорции, и благодаря этому будут обладать возможностью видеть красоту и гармонию окружающих их предметов, создавать свои эстетичные продукты деятельности.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
'''Пропорциональна ли жизнь вокруг нас?'''

===''Проблемные вопросы''===
# Как используется пропорциональность в области медицины и химии?
# Как связаны искусство и пропорциональность величин?
# В чем полезность пропорций для дизайнеров одежды?
# Какие пропорции необходимо соблюдать в питании?
# В каком виде существует пропорциональность в природе?

===''Учебные вопросы''===
# Что называют пропорцией?
# Что называют членами пропорции?
# В чем состоит основное свойство пропорции?
# Как проверить верность пропорции?
# Как проверить, образуют ли отношения пропорцию?
# Как найти неизвестный член пропорции?
# Какие величины называют прямо пропорциональными?
# Какие величины называют обратно пропорциональными?

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCeVNJX1FIaWxfOGs/view?usp=sharing Визитная карточка проекта "Пропорции в окружающем мире"]

== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:Буклет к учебному проекту Плеханова и Фадеева 1.jpg |500px]]
[[Изображение:Буклет к учебному проекту Плеханова и 2.jpg |500px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1ApQ5UP1ANblBHvCzy6ho-hInaXN4VDMjigksY63-2zc/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Результаты исследований учащихся в проекте Пропорции в окружающем мире]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

'''До начала работы над проектом'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNwSvzQfraqCAB39Mj_18ZWkorrMPVC1tOadBKcnnoAdzIXQ/viewform Самооценка учащихся перед началом проекта]

'''При реализации проекта'''

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCMXk0TXAzNXRLb2s/view?usp=sharing Анкета «Выявление начальных знаний и умений»]

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCYmpBbHh0QTZpUEk/view?usp=sharing Лист планирования работы группы]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxTqB8IDlx8cwI_7PcWlNkboK9JwSQTCECSvfJA_bkHtOQZw/viewform Самооценка ученика во время работы над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCSFZQX0c5MERHc1k/view?usp=sharing Дневник прогресса работы группы]

'''До представления результатов проекта'''

[https://drive.google.com/file/d/0B0HzxzG3CdTCU25kdThWbUliaXc/view?usp=sharing Оценка wiki-статьи]

'''После завершения работы над проектом'''

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdi5hbXjMLUytoJrNlzFC6A3Wv86QLN7ZygY8rNoD7FIUCpAw/viewform Итоговая анкета участника проекта]

[https://mm.tt/959358683?t=FAnq36vDis Ментальная карта материалов по формирующему и итоговому оцениванию]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]

[http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики]

[http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний]

[http://tvoy-start.ru/vypuski/vyipusk-76-poshagovaya-instruktsiya-rabotyi-v-mindmeister Пошаговая инструкция работы в MindMeister]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

== Полезные ресурсы ==

[http://www.alleng.ru/d/math/math1668.htm Учебник математики 6 класс Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.]

[http://открытыйурок.рф/статьи/410840/ Урок математики в 6-м классе по теме: "Пропорция"]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/Золотое_сечение Золотое сечение]

[http://n-t.ru/tp/iz/zs.htm Золотое сечение Виктор Лаврус]

[http://spacemath.xyz/proporciya/ Пропорция]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

[http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Пропорции Пропорции]

[http://wiki.ippk.ru/index.php/Учебный_проект:_"Пропорции_вокруг_нас"]

[http://letopisi.org/index.php/Учебный_проект_«Пропорции_вокруг_нас» Пропорции вокруг нас]

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-16 сентябрь-октябрь 2017]]

[http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты общего образования]

[http://window.edu.ru/resource/182/37182 Примерная программа по математике основного общего образования]

[[Категория:Проекты]]

Участник:Фадеева Марина

2017-10-16T15:41:16Z

Фадеева Марина:

'''ФИО:''' Фадеева Марина Николаевна

'''Факультет:''' Естественных, математических и компьютерных наук

'''Группа:''' [[Группа МНОП-16-1| МНОП-16-1]]

[[Учебный проект Пропорции в окружающем мире]]

[https://docs.google.com/document/d/1vqCIJBuRac8527LICK1IKB1BGKvYtsFxri_Ta7YYar4/edit?usp=sharing Мой документ]

[https://docs.google.com/presentation/d/1yjs-N_J2GYbmCOu56gPSLaK0uYEvZZvQrZUH-eoFLCk/edit#slide=id.g2527b8045d_5_30 Презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VTXl8LpWzTpEdbEFy_LH67JJNFqRH_tyV8QGqj4VS4Q/edit?ts=59ad661e#gid=0 Мозговой штурм]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScAVxTvuKKJd8dW2ob0_yJDCFIOp614BC5Jjup2R7ElLTIhtQ/viewform Моя анкета]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Учебный проект Российская информатика: вчера, сегодня, завтра/ИСТ-16]]

|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com

|[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K0jM__jZ06SKMfevdO2eKnsTiq2oOlakxkVXkf0yayw/edit#gid=352856874 журнал группы по дисциплине "Социальные сервисы"]

|-

!On-line анкеты

|https://docs.google.com/forms

|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf91qxyB8YdlfoQtMEmvK2EUiYp8Z_FQSV7RCcC-yZ7y-ZitA/viewform?formkey=dHpKTUN5blFENi1GSnRxaEtNYl9VS1E6MQ Пример входной анкеты]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindmeister.com

|[https://www.mindmeister.com/ru/521409593/1814-1861 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|http://www.timetoast.com

|[http://www.timetoast.com/timelines/12aaeec1-840f-4e39-8a3a-b01c4f396643 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://ru.padlet.com

|[https://ru.padlet.com/kklimentina/7c26k54tefuz Пример виртуальной доски]

|}

'''Категория:''' [[Студент]]

Учебный проект Пропорции в окружающем мире

2017-09-11T15:34:39Z

Фадеева Марина: /* Автор проекта */

== Авторы проекта ==
[[Участник:Плеханова Екатерина|Плеханова Екатерина]]

[[Участник:Фадеева Марина|Фадеева Марина]]

== Предмет, класс ==
Математика, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Публикация преподавателя ==

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-16 сентябрь-октябрь 2017]]

[[Категория:Проекты]]

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-16 сентябрь-октябрь 2017

2017-09-11T15:33:48Z

Фадеева Марина: /* Портфолио проектов */

=Организационные моменты=
'''Даты проведения'''

сентябрь-октябрь 2017 года

[[Группа МНОП-16-1]]

'''Преподаватель'''

[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]

=Цель=
* Освоение содержания Основного курса программы Intel "Обучение для будущего"
* Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
* Создание портфолио учебного проекта

= Ресурсы =

'''Примеры портфолио проектов:'''

[[Площадка программы Intel Обучение для будущего|Примеры проектов студентов НГПУ]]

[http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Примеры проектов на сайте iteach.ru]

= Наши ссылки =

* [http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/543 ФГОС общего образования второго поколения]
*[http://fgosreestr.ru/ Примерные основные общеобразовательные программы]
*[http://window.edu.ru/resource/206/37206 Примерная программа по информатике (старшая школа базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/226/37226 Примерная программа по информатике (старшая школа профильный уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/182/37182 Примерная программа по математике основного общего образования]
*[http://window.edu.ru/resource/204/37204 Примерная программа по математике (старшая школа базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/225/37225 Примерная программа по математике (старшая школа профильный уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/208/37208 Примерная программа среднего общего образования по обществознанию (базовый уровень)]
*[http://window.edu.ru/resource/228/37228 Примерная программа среднего общего образования по обществознанию (профильный уровень)]
* [[Правила работы на Википортале НГПУ]]
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]
*[[Шаблон:Вики-статья студента]]
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ '''Программы для построения карт знаний''']
* [http://www.timerime.com/en/ '''Он-лайн программа для создания лент времени TimeRime''']
* [http://www.dipity.com/ '''Он-лайн программа для создания лент времени Dipity''']
* [http://classtools.net/ on-line программы построения схем «рыбий скелет», диаграмм Венна, лент времени и др.]
*[[Медиа:Круподерова Инструменты визуализации.pdf|Примеры on-line средств визуализации]]
*[https://docs.google.com/present/view?id=ddqkhtfg_92ffrctwcg Построение схемы «Рыбий скелет»]
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=A4mhjXvwq_Q Видеоинструкция по работе в Prezi]
*[http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=b9XuQC9VYyQ Видеоинструкция по работе в сервисе ФотоФильмы.ру ]
*[[Учебный проект Мир денег|Пример проекта 1]]
*[[Учебный проект Статистика в деталях: просто о сложном|Пример проекта 2]]

= Портфолио проектов =
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]
или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]

#[[Участник:Нина Седова| Нина Седова]] [[Учебный проект Создаём бизнес-план]]
#[[Участник:Ирина Тур|Ирина Тур]] [[Учебный проект Подобие фигур в жизни человека]]
#[[Участник:Potekhina|Александра Потехина]] [[Учебный проект Подобие фигур в жизни человека]]
#[[Участник:Кульпина Татьяна|Кульпина Татьяна]] [[Учебный проект Геометрия Нижегородского кремля]]
#[[Участник:Молянова Татьяна|Молянова Татьяна]]
#[[Участник:Елена Ермилова|Ермилова Елена]] [[Учебный проект Многогранники в природе]]
#[[Участник:Плеханова Екатерина|Плеханова Екатерина]] [[Учебный проект Пропорции в окружающем мире]]
#[[Участник:Зуйков Алексей|Зуйков Алексей]] [[Учебный проект National food from around the world]]
#[[Участник:Симонова Екатерина|Симонова Екатерина]] [[Учебный проект National food from around the world]]
#[[Участник:Bagratuni|Багратуни Армине]] [[Учебный проект Проценты в нашей жизни]]
#[[Участник:Фадеева Марина|Фадеева Марина]] [[Учебный проект Пропорции в окружающем мире]]
[[Категория:Обучение будущего]]

Группа МНОП-16-1

2017-09-11T15:32:41Z

Фадеева Марина:

'''Список группы'''

#[[Участник:Нина Седова| Нина Седова]]
#[[Участник:Ирина Тур|Ирина Тур]]
#[[Участник:Potekhina|Александра Потехина]]
#[[Участник:Кульпина Татьяна|Кульпина Татьяна]]
#[[Участник:Молянова Татьяна|Молянова Татьяна]]
#[[Участник:Елена Ермилова|Ермилова Елена]]
#[[Участник:Плеханова Екатерина|Плеханова Екатерина]]
#[[Участник:Зуйков Алексей|Зуйков Алексей]]
#[[Участник:Симонова Екатерина|Симонова Екатерина]]
#[[Участник:Bagratuni|Багратуни Армине]]
#[[Участник:Фадеева Марина|Фадеева Марина]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1yjs-N_J2GYbmCOu56gPSLaK0uYEvZZvQrZUH-eoFLCk/edit?usp=sharing Наша совместная презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K0jM__jZ06SKMfevdO2eKnsTiq2oOlakxkVXkf0yayw/edit#gid=352856874 журнал группы по дисциплине "Социальные сервисы"]

Участник:Фадеева Марина

2017-09-11T15:29:53Z

Фадеева Марина: Новая страница: «'''ФИО:''' Фадеева Марина Николаевна '''Факультет:''' Естественных, математических и компьют…»

'''ФИО:''' Фадеева Марина Николаевна

'''Факультет:''' Естественных, математических и компьютерных наук

'''Группа:''' [[Группа МНОП-16-1| МНОП-16-1]]

[https://docs.google.com/document/d/1vqCIJBuRac8527LICK1IKB1BGKvYtsFxri_Ta7YYar4/edit?usp=sharing Мой документ]

[https://docs.google.com/presentation/d/1yjs-N_J2GYbmCOu56gPSLaK0uYEvZZvQrZUH-eoFLCk/edit#slide=id.g2527b8045d_5_30 Презентация]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VTXl8LpWzTpEdbEFy_LH67JJNFqRH_tyV8QGqj4VS4Q/edit?ts=59ad661e#gid=0 Мозговой штурм]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScAVxTvuKKJd8dW2ob0_yJDCFIOp614BC5Jjup2R7ElLTIhtQ/viewform Моя анкета]

{|border=1

!Сервис

!Ссылка на сервис

!Пример использования

|-

!Вики

|https://wiki.mininuniver.ru

|[[Учебный проект Российская информатика: вчера, сегодня, завтра/ИСТ-16]]

|-

!Совместные документы

|https://docs.google.com

|[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K0jM__jZ06SKMfevdO2eKnsTiq2oOlakxkVXkf0yayw/edit#gid=352856874 журнал группы по дисциплине "Социальные сервисы"]

|-

!On-line анкеты

|https://docs.google.com/forms

|[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf91qxyB8YdlfoQtMEmvK2EUiYp8Z_FQSV7RCcC-yZ7y-ZitA/viewform?formkey=dHpKTUN5blFENi1GSnRxaEtNYl9VS1E6MQ Пример входной анкеты]
|-

!Ментальные карты

|https://www.mindmeister.com

|[https://www.mindmeister.com/ru/521409593/1814-1861 Пример ментальной карты]
|-

!Ленты времени

|http://www.timetoast.com

|[http://www.timetoast.com/timelines/12aaeec1-840f-4e39-8a3a-b01c4f396643 Пример ленты времени]
|-

!Виртуальные доски

|https://ru.padlet.com

|[https://ru.padlet.com/kklimentina/7c26k54tefuz Пример виртуальной доски]

|}

'''Категория:''' [[Студент]]