https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0 2026-04-29T16:20:47Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27480 2011-05-18T08:38:31Z

<p>Трухина Алёна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект направлен на изучение темы &quot;Инфляция &quot; в 9-11 классах. Работа над проектом дает основу для понимания роли и последствий инфляции в экономике государства.<br /> Участник проекта будет рассматривать инфляцию, её причины возникновения и меры борьбы с ней.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 1 урок. .<br /> <br /> На первом уроке мы рассматриваем теоретические вопросы связанные с инфляцией с использованием презентации учителя. Так же разделяем класс на 3 тематические группы и дадим каждой группе определенные задания. <br /> <br /> Вопросы урока:<br /> <br /> * Что такое инфляция?;<br /> * Каковы причины инфляции и последствия?;<br /> * Какая бывает антиинфляционная политика?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Для наглядного используем графики <br /> <br /> [[Изображение:Image159.jpg‎ ]]<br /> <br /> Интересные факты, что бы заинтересовать учеников <br /> <br /> [[Изображение:415711.jpg‎]]<br /> <br /> 2 урок. <br /> В начале урока проводится тестирование по полученным знаниям на первом занятие. Обсуждение с каждой группой учеников целей и планов проведения исследований<br /> <br /> 3 урок.<br /> Исследования учеников.Уточняются критерии оценивания работ групп. Преподаватель консультирует группы, как очно, так и в блоге проекта.<br /> <br /> 4 урок.<br /> Ученики защищают свои работы, пытаются ответить на основополагающий вопрос.<br /> Подводится итог по теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AcKSMdfd6gRZZDJzZHN0el8wZ3E0NXpoZjM&amp;hl=en Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Изображение:Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности.pdf]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> http://www.uchportal.ru/load/136-1-0-6668<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Записать ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27467 2011-05-18T08:26:51Z

<p>Трухина Алёна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 1 урок. .<br /> <br /> На первом уроке мы рассматриваем теоретические вопросы связанные с инфляцией с использованием презентации учителя. Так же разделяем класс на 3 тематические группы и дадим каждой группе определенные задания. <br /> <br /> Вопросы урока:<br /> <br /> * Что такое инфляция?;<br /> * Каковы причины инфляции и последствия?;<br /> * Какая бывает антиинфляционная политика?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Для наглядного используем графики <br /> <br /> [[Изображение:Image159.jpg‎ ]]<br /> <br /> Интересные факты, что бы заинтересовать учеников <br /> <br /> [[Изображение:415711.jpg‎]]<br /> <br /> 2 урок. <br /> В начале урока проводится тестирование по полученным знаниям на первом занятие. Обсуждение с каждой группой учеников целей и планов проведения исследований<br /> <br /> 3 урок.<br /> Исследования учеников.Уточняются критерии оценивания работ групп. Преподаватель консультирует группы, как очно, так и в блоге проекта.<br /> <br /> 4 урок.<br /> Ученики защищают свои работы, пытаются ответить на основополагающий вопрос.<br /> Подводится итог по теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AcKSMdfd6gRZZDJzZHN0el8wZ3E0NXpoZjM&amp;hl=en Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Изображение:Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности.pdf]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> http://www.uchportal.ru/load/136-1-0-6668<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Записать ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27464 2011-05-18T08:26:16Z

<p>Трухина Алёна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 3 УРОК 2 неделя (3 часа)<br /> <br /> -Исследования учеников<br /> <br /> -Уточняются критерии оценивания работ групп<br /> <br /> -Преподаватель консультирует группы, как очно, так и в блоге проекта<br /> <br /> -Проводится лекция по теме проекта «Основные аспекты денежного механизма»<br /> <br /> 1 урок. .<br /> <br /> На первом уроке мы рассматриваем теоретические вопросы связанные с инфляцией с использованием презентации учителя. Так же разделяем класс на 3 тематические группы и дадим каждой группе определенные задания. <br /> <br /> Вопросы урока:<br /> <br /> * Что такое инфляция?;<br /> * Каковы причины инфляции и последствия?;<br /> * Какая бывает антиинфляционная политика?<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Для наглядного используем графики <br /> <br /> [[Изображение:Image159.jpg‎ ]]<br /> <br /> Интересные факты, что бы заинтересовать учеников <br /> <br /> [[Изображение:415711.jpg‎]]<br /> <br /> 2 урок. <br /> В начале урока проводится тестирование по полученным знаниям на первом занятие. Обсуждение с каждой группой учеников целей и планов проведения исследований<br /> <br /> 3 урок.<br /> Исследования учеников.Уточняются критерии оценивания работ групп. Преподаватель консультирует группы, как очно, так и в блоге проекта.<br /> <br /> 4 урок.<br /> Ученики защищают свои работы, пытаются ответить на основополагающий вопрос.<br /> Подводится итог по теме.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AcKSMdfd6gRZZDJzZHN0el8wZ3E0NXpoZjM&amp;hl=en Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Изображение:Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности.pdf]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> http://www.uchportal.ru/load/136-1-0-6668<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Записать ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27443 2011-05-18T08:02:14Z

<p>Трухина Алёна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1 УРОК 1 неделя (3 часа)<br /> <br /> -Вводное занятие<br /> <br /> -Ознакомление с предстоящей работой<br /> <br /> -Обсуждение вопросов по теме проекта(для этого используется стартовая презентация педагога)<br /> <br /> 2 УРОК 1 неделя (2 часа)<br /> <br /> -Обсуждение с каждой группой учеников целей и планов проведения исследований<br /> <br /> -Выполнение лабораторной работы «Эффективное денежное обращение»<br /> <br /> 3 УРОК 2 неделя (3 часа)<br /> <br /> -Исследования учеников<br /> <br /> -Уточняются критерии оценивания работ групп<br /> <br /> -Преподаватель консультирует группы, как очно, так и в блоге проекта<br /> <br /> -Проводится лекция по теме проекта «Основные аспекты денежного механизма»<br /> <br /> 4 УРОК 2 неделя (2 часа)<br /> <br /> -Продолжается работа в группах<br /> <br /> -Создаются совместные вики-статьи, материалы по теме<br /> <br /> -Ученики оформляют результаты исследований, готовятся к итоговой конференции<br /> <br /> -Ученики защищают свои работы<br /> <br /> -Рефлексия работы над проектом <br /> <br /> <br /> 1 урок. &quot;Что такое '''ИНФЛЯЦИЯ'''?&quot;.<br /> <br /> На начальном этапе мы рассмотрим теоретические вопросы связанные с инфляцией с использованием презентации учителя. Так же разделим класс на тематические группы и дадим каждой группе определенные задания. <br /> <br /> Вопросы урока:<br /> <br /> * Что такое инфляция?;<br /> * Каковы причины инфляции?;<br /> <br /> <br /> Для наглядного используем графики <br /> <br /> [[Изображение:Image159.jpg‎ ]]<br /> <br /> Интересные факты, что бы заинтересовать учеников <br /> <br /> [[Изображение:415711.jpg‎]]<br /> <br /> 2 урок. &quot;Продолжение&quot;<br /> В начале урока проводиться небольшой опрос на усвоение предыдущего материала.<br /> Объяснение нового материала. На этом уроке отвечаем на вопросы:<br /> <br /> * разновидности инфляции;<br /> * последствия инфляции. <br /> <br /> Консультирование и помощь группам.<br /> <br /> 3 урок. &quot;Итог&quot; <br /> Урок-конференция, на котором ученики представляют свои работы, которые они проделали в группах.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AcKSMdfd6gRZZDJzZHN0el8wZ3E0NXpoZjM&amp;hl=en Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Изображение:Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности.pdf]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> http://www.uchportal.ru/load/136-1-0-6668<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Записать ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27404 2011-05-18T06:38:07Z

<p>Трухина Алёна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 1 урок. &quot;Что такое '''ИНФЛЯЦИЯ'''?&quot;.<br /> <br /> На начальном этапе мы рассмотрим теоретические вопросы связанные с инфляцией с использованием презентации учителя. Так же разделим класс на тематические группы и дадим каждой группе определенные задания. <br /> <br /> Вопросы урока:<br /> <br /> * Что такое инфляция?;<br /> * Каковы причины инфляции?;<br /> <br /> <br /> Для наглядного используем графики <br /> <br /> [[Изображение:Image159.jpg‎ ]]<br /> <br /> Интересные факты, что бы заинтересовать учеников <br /> <br /> [[Изображение:415711.jpg‎]]<br /> <br /> 2 урок. &quot;Продолжение&quot;<br /> В начале урока проводиться небольшой опрос на усвоение предыдущего материала.<br /> Объяснение нового материала. На этом уроке отвечаем на вопросы:<br /> <br /> * разновидности инфляции;<br /> * последствия инфляции. <br /> <br /> Консультирование и помощь группам.<br /> <br /> 3 урок. &quot;Итог&quot; <br /> Урок-конференция, на котором ученики представляют свои работы, которые они проделали в группах.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AcKSMdfd6gRZZDJzZHN0el8wZ3E0NXpoZjM&amp;hl=en Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Изображение:Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности.pdf]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> http://www.uchportal.ru/load/136-1-0-6668<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Записать ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27403 2011-05-18T06:37:28Z

<p>Трухина Алёна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 1 урок. &quot;Что такое '''ИНФЛЯЦИЯ'''?&quot;.<br /> <br /> На начальном этапе мы рассмотрим теоретические вопросы связанные с инфляцией с использованием презентации учителя. Так же разделим класс на тематические группы и дадим каждой группе определенные задания. <br /> <br /> Вопросы урока:<br /> <br /> * Что такое инфляция?;<br /> * Каковы причины инфляции?;<br /> <br /> <br /> Для наглядного используем графики <br /> [[Изображение:Image159.jpg‎ ]]<br /> Интересные факты, что бы заинтересовать учеников <br /> [[Изображение:415711.jpg‎]]<br /> <br /> 2 урок. &quot;Продолжение&quot;<br /> В начале урока проводиться небольшой опрос на усвоение предыдущего материала.<br /> Объяснение нового материала. На этом уроке отвечаем на вопросы:<br /> <br /> * разновидности инфляции;<br /> * последствия инфляции. <br /> <br /> Консультирование и помощь группам.<br /> <br /> 3 урок. &quot;Итог&quot; <br /> Урок-конференция, на котором ученики представляют свои работы, которые они проделали в группах.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AcKSMdfd6gRZZDJzZHN0el8wZ3E0NXpoZjM&amp;hl=en Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Изображение:Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности.pdf]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> http://www.uchportal.ru/load/136-1-0-6668<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Записать ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27400 2011-05-18T06:36:11Z

<p>Трухина Алёна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 1 урок. &quot;Что такое '''ИНФЛЯЦИЯ'''?&quot;.<br /> <br /> На начальном этапе мы рассмотрим теоретические вопросы связанные с инфляцией с использованием презентации учителя. Так же разделим класс на тематические группы и дадим каждой группе определенные задания. <br /> <br /> Вопросы урока:<br /> <br /> * Что такое инфляция?;<br /> * Каковы причины инфляции?;<br /> <br /> <br /> Для наглядного используем графики [[Изображение:Image159.jpg‎ ]]<br /> Интересные факты, что бы заинтересовать учеников [[Изображение:415711.jpg‎]]<br /> <br /> 2 урок. &quot;Продолжение&quot;<br /> В начале урока проводиться небольшой опрос на усвоение предыдущего материала.<br /> Объяснение нового материала. На этом уроке отвечаем на вопросы:<br /> <br /> * разновидности инфляции;<br /> * последствия инфляции. <br /> <br /> Консультирование и помощь группам.<br /> <br /> 3 урок. &quot;Итог&quot; <br /> Урок-конференция, на котором ученики представляют свои работы, которые они проделали в группах.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AcKSMdfd6gRZZDJzZHN0el8wZ3E0NXpoZjM&amp;hl=en Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Изображение:Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности.pdf]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> http://www.uchportal.ru/load/136-1-0-6668<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Записать ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27394 2011-05-18T06:21:33Z

<p>Трухина Алёна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[Изображение:415711.jpg‎]]<br /> [[Изображение:Image159.jpg‎ ]]<br /> <br /> 1 урок. &quot;Что такое '''ИНФЛЯЦИЯ'''?&quot;.<br /> <br /> На начальном этапе мы рассмотрим теоретические вопросы связанные с инфляцией с использованием презентации учителя. Так же разделим класс на тематические группы и дадим каждой группе определенные задания. <br /> <br /> Вопросы урока:<br /> <br /> * определение инфляции;<br /> * причины возникновения;<br /> * виды;<br /> * последствия;<br /> <br /> <br /> <br /> 2 урок. В начале 2 урока проводится промежуточное тестирование по теории для определения уровня усвоения нового материала прошлого урока и для актуализации знаний на этом уроке. Соотнесение с календарем проекта.<br /> <br /> Объяснение нового материала. На этом уроке вводятся следующие понятия:<br /> <br /> * виды безработицы;<br /> * естественный уровень безработицы. <br /> <br /> Отработка материала.<br /> <br /> Консультации учащихся по группам (гипотезы и пути их проверки)<br /> <br /> 3 урок. В начале 3 урока проводится промежуточное тестирование по теории для определения уровня усвоения нового материала прошлого урока и для актуализации знаний на этом уроке.<br /> <br /> Учащиеся получают формы с критериями самооценки своей работы.<br /> <br /> 4 урок. Ученики сдают листы самооценки.<br /> <br /> Итоговая конференция учащихся, на которой производится:<br /> <br /> - оценивание учителем групп, учеников;<br /> <br /> Рефлексия.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AcKSMdfd6gRZZDJzZHN0el8wZ3E0NXpoZjM&amp;hl=en Стартовая презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Изображение:Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности.pdf]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> http://www.uchportal.ru/load/136-1-0-6668<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Записать ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27093 2011-05-11T07:04:09Z

<p>Трухина Алёна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[Изображение:415711.jpg‎]]<br /> [[Изображение:Image159.jpg‎ ]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> http://www.uchportal.ru/load/136-1-0-6668<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Image159.jpg&diff=27092 2011-05-11T07:03:38Z

<p>Трухина Алёна: </p> <hr /> <div></div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27087 2011-05-11T06:49:35Z

<p>Трухина Алёна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> [[Изображение:415711.jpg‎]]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> http://www.uchportal.ru/load/136-1-0-6668<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:415711.jpg&diff=27086 2011-05-11T06:46:36Z

<p>Трухина Алёна: </p> <hr /> <div></div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27082 2011-05-11T06:32:11Z

<p>Трухина Алёна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> http://www.uchportal.ru/load/136-1-0-6668<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27077 2011-05-11T06:27:19Z

<p>Трухина Алёна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://economics.wideworld.ru/macroeconomics/inflation/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27073 2011-05-11T06:20:38Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]] и [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> [[Изображение:I.jpeg‎ ]]<br /> <br /> <br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> <br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> <br /> [[Изображение:Инфляц.png‎ ]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Итогом нашей работы является то, что мы разобрались в видах инфляций и знаем их отличительные черты.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://1money.info/page.php?t=7&amp;p=41]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86.png&diff=27070 2011-05-11T06:15:41Z

<p>Трухина Алёна: </p> <hr /> <div></div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27069 2011-05-11T06:10:24Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]] и [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> [[Изображение:I.jpeg‎ ]]<br /> <br /> <br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> <br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Итогом нашей работы является то, что мы разобрались в видах инфляций и знаем их отличительные черты.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://1money.info/page.php?t=7&amp;p=41]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27068 2011-05-11T06:08:50Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]] и [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]]<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> [[Изображение:I.jpeg‎ ]]<br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> <br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Итогом нашей работы является то, что мы разобрались в видах инфляций и знаем их отличительные черты.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://1money.info/page.php?t=7&amp;p=41]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:I.jpeg&diff=27067 2011-05-11T06:07:11Z

<p>Трухина Алёна: </p> <hr /> <div></div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=27066 2011-05-11T06:05:38Z

<p>Трухина Алёна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Герасимова Екатерина |Герасимова Екатерина]] и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Инфляция как явление экономическое существует уже длительное время. Считается, что она появилась чуть ли не с возникновения денег, с функционированием которых неразрывно связана.<br /> <br /> Термин инфляция (от латинскою inflatio – вздутие) впервые стал употребляться в Северной Америке в период гражданской войны 1861–1865 гг. и обозначал процесс разбухания бумажно-денежного обращения. В XIX в. этот термин употребляется также в Англии и Франции. Широкое распространение в экономической литературе понятие инфляция получило в XX в. после первой мировой войны, а в советской экономической литературе – с середины 20-х годов.<br /> <br /> Наиболее общее, традиционное определение инфляции – переполнение каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и соответственно рост товарных цен.<br /> <br /> Однако такое определение инфляции нельзя считать полным. Инфляция, хотя она и проявляется в росте товарных цен, не может быть сведена лишь к чисто денежному феномену. Это сложное социально-экономическое явление, порождаемое диспропорциями воспроизводства в различных сферах рыночного хозяйства. Инфляция представляет собой одну из наиболее острых проблем современного развития экономики во многих странах мира.<br /> <br /> Независимо от состояния денежной сферы товарные цены могут возрасти вследствие изменений в динамике производительности труда, циклических и сезонных колебаний, структурных сдвигов в системе воспроизводства, монополизации рынка, государственного регулирования экономики, введения новых ставок налогов, девальвации и ревальвации денежной единицы, изменения конъюнктуры рынка, воздействия внешнеэкономических связей, стихийных бедствий и т.п. Следовательно, рост цен вызывается различными причинами. Но не всякий рост цен - инфляция, и среди названных выше причин роста цен важно выделить действительно инфляционные.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерия оценивания Герасимоваой.pdf|Критерия оценивания]]<br /> <br /> [[Медиа:Индивидуальный журнал участника проекта.Герасимова.pdf|Индивидуальный журнал участника]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Img.jpg&diff=27065 2011-05-11T06:04:12Z

<p>Трухина Алёна: </p> <hr /> <div></div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25573 2011-04-10T09:40:21Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> <br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Итогом нашей работы является то, что мы разобрались в видах инфляций и знаем их отличительные черты.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://1money.info/page.php?t=7&amp;p=41]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25572 2011-04-10T09:39:28Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> <br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> [http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/47/World_Inflation_rate_2010.svg/400px-World_Inflation_rate_2010.svg.png]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Итогом нашей работы является то, что мы разобрались в видах инфляций и знаем их отличительные черты.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://1money.info/page.php?t=7&amp;p=41]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25571 2011-04-10T09:34:42Z

<p>Трухина Алёна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> <br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Итогом нашей работы является то, что мы разобрались в видах инфляций и знаем их отличительные черты.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://1money.info/page.php?t=7&amp;p=41]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25570 2011-04-10T09:28:26Z

<p>Трухина Алёна: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> <br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Итогом нашей работы является то, что мы разобрались в видах инфляций и знаем их отличительные черты.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25569 2011-04-10T09:26:27Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> <br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25568 2011-04-10T09:24:06Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> <br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> [[Изображение:file:///C:/Users/girl/Desktop/Inflation_2006-2010.jpg.jpg]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25567 2011-04-10T09:18:48Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> [[Изображение:Example.jpg]]<br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> <br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> [[Изображение:[[Изображение:Example.jpg]]]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25566 2011-04-10T09:12:30Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> <br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25565 2011-04-10T09:12:09Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Инфляция различается по следующим основным критериям:<br /> 1. В зависимости от размеров государственного регулирования различают '''открытую''' и '''скрытую''' инфляцию. <br /> Скрытая инфляция действует в условиях жесткого государственного регулирования и проявляется в росте дефицита товаров и услуг.<br /> Открытая инфляция действует в условиях свободных цен,<br /> свойственных рыночной экономике.<br /> <br /> 2. В зависимости от темпов роста цен различают инфляцию '''умеренную''', '''галопирующую''' и '''гиперинфляцию'''.<br /> Умеренная – это инфляция, годовые темпы которой измеряются числом с одним знаком, т.е. до 10%. При умеренной инфляции рост цен происходит медленно и предсказуемо, но цены растут быстрее, чем заработная плата.<br /> Галопирующая – инфляция, темпы которой измеряются двух– или трехзначным числом в пределах от 20 до 200%. Она свидетельствует о серьезных нарушениях кредитно-денежной политики в стране. Деньги теряют свою ценность, поэтому хранят только минимум денежных средств, необходимых для совершения повседневных сделок. Финансовые рынки попадают в депрессию, ибо капитал уходит за рубеж.<br /> Гиперинфляция – инфляция свыше 50% в месяц, годовой рост которой составляет четырехзначную цифру . Наиболее сильное влияние гиперинфляция оказывает на перераспределение богатства. Она вызывает недоверие к деньгам, вследствие чего наблюдается частичный возврат к бартеру и переходу от денежной к натуральной заработной плате.<br /> <br /> 3. В зависимости от степени предвидения различают '''ожидаемую инфляцию''' и '''неожиданную инфляцию'''.<br /> Ожидаемая инфляция позволяет предотвратить или уменьшить потери, вызванные инфляцией. <br /> Неожиданная приводит к<br /> снижению всех видов фиксированных доходов и перераспределению дохода между кредиторами и заемщиками.<br /> <br /> 4. В зависимости от факторов, порождающих инфляцию, различают '''инфляцию спроса''' и '''инфляцию издержек'''.<br /> Инфляция спроса – вид инфляции, вызванный избытком совокупного спроса, за которым не успевает производство, т.е. спрос<br /> превышает предложение.<br /> Инфляция издержек – вид инфляции, возникающий вследствие увеличения средних издержек на единицу продукции. Повышение издержек сокращает объем продукции, который фирмы готовы предложить при существующем уровне цен. В результате сокращается предложение при неизменном спросе и соответственно повышается уровень цен.<br /> Рост издержек производства обусловлен тремя причинами:<br /> а) повышением заработной платы;<br /> б) удорожания сырья, топлива;<br /> в) увеличением косвенных налогов, акцизов.<br /> Сочетание инфляции спроса и инфляции издержек образует<br /> инфляционную спираль. В этом процессе ключевую роль играют инфляционные ожидания экономических агентов.<br /> Инфляция на определенном этапе своего развития становится фактором деградации всей экономики. Особенно пагубно инфляция отражается на фирмах и предприятиях с медленной оборачиваемостью капитала, сезонным характером производства.<br /> От инфляции страдают все слои населения и особенно с фиксированными доходами, так как компенсация инфляционных потерь про-<br /> исходит с запаздыванием и не в полной мере.<br /> Убытки терпят кредиторы, арендодатели, предоставившие денежные средства или недвижимость по договорам, особенно<br /> средне- и долгосрочным.<br /> В конечном счете инфляция таит в себе реальную опасность социального взрыва, ибо она порождает у народа ненависть к тем,<br /> кто наживается на посреднических операциях, на перепродаже товаров и валюты, кто использует власть для личной наживы.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25560 2011-04-10T08:54:25Z

<p>Трухина Алёна: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Инфляция — процесс обесценения денег, снижение их покупательной способности, проявляющийся прежде всего в общем росте цен. Инфляция может стать своеобразным заколдованным кругом, вырваться из которого будет невозможно до тех пор, пока:<br /> <br /> во-первых, производство будет находиться в состоянии застоя, стагнации и снижения объемов производства. Именно такое положение является типичным для экономики республики, поскольку она подошла к тому критическому рубежу, когда уже не создается новое, а &quot;продается&quot; созданное раньше, идет процесс снижения жизненного уровня населения;<br /> <br /> во-вторых, будет оставаться неизменной или расти внешняя задолженность, которая пока не достигла, но приближается к критическому для нашей республики уровню;<br /> в-третьих, существует постоянный, переходящий из года в год бюджетный дефицит, покрываемый путем эмиссии денег. Бюджетный дефицит порождает инфляцию, которая усиливает расстройство потребительского рынка. В данном случае переполнение каналов обращения бумажными деньгами сказывается на росте неконтролируемых государством цен товаров и услуг, ведет к усугублению дефицитов. Поэтому без преодоления дефицита Госбюджета и устранения необеспеченного товарами выпуска бумажных денег нельзя сбалансировать товарную и денежную массу, а в конечном счете остановить инфляцию;<br /> <br /> в-четвертых, увеличивается быстрыми темпами нетрудоспособная часть населения, а также управленческий аппарат, особенно если раньше они были заняты в сфере материального производства, а эффективность последнего не растет;<br /> <br /> в-пятых, будет сохраняться структура народного хозяйства, при которой около 3/4 производимого совокупного продукта являются средствами производства. Между тем создание средств производства не должно быть самоцелью, а, наоборот, служить ускоренному развитию производства предметов потребления. Диспропорция же между производством средств производства и предметов потребления, как и между накоплением и потреблением, ведет к дисбалансу между предложением товаров (услуг) и платежеспособным спросом на них. Следствием же нарушений в процессах общественного воспроизводства являются негативные тенденции в денежном обращении, ведущие к развитию инфляции;<br /> <br /> в-шестых, будет нарушаться соотношение между ростом производительности общественного труда и денежными доходами населения. Однако при анализе соотношений темпов роста производительности общественного труда и денежных доходов как фактора, порождающего инфляцию, следует иметь в виду следующее обстоятельство: инфляционный рост цен может иметь место и при соотношении темпов роста денежных доходов и производительности труда в пользу последней. Такая ситуация может сложиться, если производительность труда в сфере производства средств производства будет расти, а в подразделении по производству предметов потребления оставаться неизменной или даже падать. Поэтому причиной инфляции могут стать высокие темпы роста производительности труда в подразделении по производству средств производства, которые приводят к дисбалансу в материально-вещественной структуре совокупного общественного продукта;<br /> <br /> в-седьмых, будет происходить падение валютного (обменного) курса национальной денежной единицы, что грозит двумя весьма серьезными неприятностями для экономики:<br /> <br /> а) нестабильность валютного (обменного) курса национальной денежной единицы приводит к потере доверия к государству с точки зрения предоставления ему кредитов, резко возрастает плата за получение международного кредита;<br /> <br /> б) дороже становится импорт товаров, хотя надо иметь в виду,что девальвация национальной валюты имеет не только отрицательные, но и положительные стороны, связанные, в частности, с тем, что девальвация национальной валюты является достаточно сильным стимулятором экспорта. Но для этого надо производить конкурентоспособную на мировом рынке продукцию.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25559 2011-04-10T08:54:11Z

<p>Трухина Алёна: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Разобраться в видах инфляций и их определить их особенности<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Инфляция — процесс обесценения денег, снижение их покупательной способности, проявляющийся прежде всего в общем росте цен. Инфляция может стать своеобразным заколдованным кругом, вырваться из которого будет невозможно до тех пор, пока:<br /> <br /> во-первых, производство будет находиться в состоянии застоя, стагнации и снижения объемов производства. Именно такое положение является типичным для экономики республики, поскольку она подошла к тому критическому рубежу, когда уже не создается новое, а &quot;продается&quot; созданное раньше, идет процесс снижения жизненного уровня населения;<br /> <br /> во-вторых, будет оставаться неизменной или расти внешняя задолженность, которая пока не достигла, но приближается к критическому для нашей республики уровню;<br /> в-третьих, существует постоянный, переходящий из года в год бюджетный дефицит, покрываемый путем эмиссии денег. Бюджетный дефицит порождает инфляцию, которая усиливает расстройство потребительского рынка. В данном случае переполнение каналов обращения бумажными деньгами сказывается на росте неконтролируемых государством цен товаров и услуг, ведет к усугублению дефицитов. Поэтому без преодоления дефицита Госбюджета и устранения необеспеченного товарами выпуска бумажных денег нельзя сбалансировать товарную и денежную массу, а в конечном счете остановить инфляцию;<br /> <br /> в-четвертых, увеличивается быстрыми темпами нетрудоспособная часть населения, а также управленческий аппарат, особенно если раньше они были заняты в сфере материального производства, а эффективность последнего не растет;<br /> <br /> в-пятых, будет сохраняться структура народного хозяйства, при которой около 3/4 производимого совокупного продукта являются средствами производства. Между тем создание средств производства не должно быть самоцелью, а, наоборот, служить ускоренному развитию производства предметов потребления. Диспропорция же между производством средств производства и предметов потребления, как и между накоплением и потреблением, ведет к дисбалансу между предложением товаров (услуг) и платежеспособным спросом на них. Следствием же нарушений в процессах общественного воспроизводства являются негативные тенденции в денежном обращении, ведущие к развитию инфляции;<br /> <br /> в-шестых, будет нарушаться соотношение между ростом производительности общественного труда и денежными доходами населения. Однако при анализе соотношений темпов роста производительности общественного труда и денежных доходов как фактора, порождающего инфляцию, следует иметь в виду следующее обстоятельство: инфляционный рост цен может иметь место и при соотношении темпов роста денежных доходов и производительности труда в пользу последней. Такая ситуация может сложиться, если производительность труда в сфере производства средств производства будет расти, а в подразделении по производству предметов потребления оставаться неизменной или даже падать. Поэтому причиной инфляции могут стать высокие темпы роста производительности труда в подразделении по производству средств производства, которые приводят к дисбалансу в материально-вещественной структуре совокупного общественного продукта;<br /> <br /> в-седьмых, будет происходить падение валютного (обменного) курса национальной денежной единицы, что грозит двумя весьма серьезными неприятностями для экономики:<br /> <br /> а) нестабильность валютного (обменного) курса национальной денежной единицы приводит к потере доверия к государству с точки зрения предоставления ему кредитов, резко возрастает плата за получение международного кредита;<br /> <br /> б) дороже становится импорт товаров, хотя надо иметь в виду,что девальвация национальной валюты имеет не только отрицательные, но и положительные стороны, связанные, в частности, с тем, что девальвация национальной валюты является достаточно сильным стимулятором экспорта. Но для этого надо производить конкурентоспособную на мировом рынке продукцию.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25558 2011-04-10T08:53:14Z

<p>Трухина Алёна: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Виды инфляций зависят от многих особенностей экономики и причин возникновения инфляции, так же зависит от экономической развитости страны.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Узнать что такое инфляция и как она развивается<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Инфляция — процесс обесценения денег, снижение их покупательной способности, проявляющийся прежде всего в общем росте цен. Инфляция может стать своеобразным заколдованным кругом, вырваться из которого будет невозможно до тех пор, пока:<br /> <br /> во-первых, производство будет находиться в состоянии застоя, стагнации и снижения объемов производства. Именно такое положение является типичным для экономики республики, поскольку она подошла к тому критическому рубежу, когда уже не создается новое, а &quot;продается&quot; созданное раньше, идет процесс снижения жизненного уровня населения;<br /> <br /> во-вторых, будет оставаться неизменной или расти внешняя задолженность, которая пока не достигла, но приближается к критическому для нашей республики уровню;<br /> в-третьих, существует постоянный, переходящий из года в год бюджетный дефицит, покрываемый путем эмиссии денег. Бюджетный дефицит порождает инфляцию, которая усиливает расстройство потребительского рынка. В данном случае переполнение каналов обращения бумажными деньгами сказывается на росте неконтролируемых государством цен товаров и услуг, ведет к усугублению дефицитов. Поэтому без преодоления дефицита Госбюджета и устранения необеспеченного товарами выпуска бумажных денег нельзя сбалансировать товарную и денежную массу, а в конечном счете остановить инфляцию;<br /> <br /> в-четвертых, увеличивается быстрыми темпами нетрудоспособная часть населения, а также управленческий аппарат, особенно если раньше они были заняты в сфере материального производства, а эффективность последнего не растет;<br /> <br /> в-пятых, будет сохраняться структура народного хозяйства, при которой около 3/4 производимого совокупного продукта являются средствами производства. Между тем создание средств производства не должно быть самоцелью, а, наоборот, служить ускоренному развитию производства предметов потребления. Диспропорция же между производством средств производства и предметов потребления, как и между накоплением и потреблением, ведет к дисбалансу между предложением товаров (услуг) и платежеспособным спросом на них. Следствием же нарушений в процессах общественного воспроизводства являются негативные тенденции в денежном обращении, ведущие к развитию инфляции;<br /> <br /> в-шестых, будет нарушаться соотношение между ростом производительности общественного труда и денежными доходами населения. Однако при анализе соотношений темпов роста производительности общественного труда и денежных доходов как фактора, порождающего инфляцию, следует иметь в виду следующее обстоятельство: инфляционный рост цен может иметь место и при соотношении темпов роста денежных доходов и производительности труда в пользу последней. Такая ситуация может сложиться, если производительность труда в сфере производства средств производства будет расти, а в подразделении по производству предметов потребления оставаться неизменной или даже падать. Поэтому причиной инфляции могут стать высокие темпы роста производительности труда в подразделении по производству средств производства, которые приводят к дисбалансу в материально-вещественной структуре совокупного общественного продукта;<br /> <br /> в-седьмых, будет происходить падение валютного (обменного) курса национальной денежной единицы, что грозит двумя весьма серьезными неприятностями для экономики:<br /> <br /> а) нестабильность валютного (обменного) курса национальной денежной единицы приводит к потере доверия к государству с точки зрения предоставления ему кредитов, резко возрастает плата за получение международного кредита;<br /> <br /> б) дороже становится импорт товаров, хотя надо иметь в виду,что девальвация национальной валюты имеет не только отрицательные, но и положительные стороны, связанные, в частности, с тем, что девальвация национальной валюты является достаточно сильным стимулятором экспорта. Но для этого надо производить конкурентоспособную на мировом рынке продукцию.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25557 2011-04-10T08:44:31Z

<p>Трухина Алёна: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Какие разновидности инфляций существуют и их особенности.<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В развитие инфляции можно выделить 3 этапа: резкий устойчивый рост цен, неустойчивое снижение темпов и стабилизация роста цен. На каждом из этапов происходят резкие изменения конъюнктуры денежных рынков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Узнать что такое инфляция и как она развивается<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Инфляция — процесс обесценения денег, снижение их покупательной способности, проявляющийся прежде всего в общем росте цен. Инфляция может стать своеобразным заколдованным кругом, вырваться из которого будет невозможно до тех пор, пока:<br /> <br /> во-первых, производство будет находиться в состоянии застоя, стагнации и снижения объемов производства. Именно такое положение является типичным для экономики республики, поскольку она подошла к тому критическому рубежу, когда уже не создается новое, а &quot;продается&quot; созданное раньше, идет процесс снижения жизненного уровня населения;<br /> <br /> во-вторых, будет оставаться неизменной или расти внешняя задолженность, которая пока не достигла, но приближается к критическому для нашей республики уровню;<br /> в-третьих, существует постоянный, переходящий из года в год бюджетный дефицит, покрываемый путем эмиссии денег. Бюджетный дефицит порождает инфляцию, которая усиливает расстройство потребительского рынка. В данном случае переполнение каналов обращения бумажными деньгами сказывается на росте неконтролируемых государством цен товаров и услуг, ведет к усугублению дефицитов. Поэтому без преодоления дефицита Госбюджета и устранения необеспеченного товарами выпуска бумажных денег нельзя сбалансировать товарную и денежную массу, а в конечном счете остановить инфляцию;<br /> <br /> в-четвертых, увеличивается быстрыми темпами нетрудоспособная часть населения, а также управленческий аппарат, особенно если раньше они были заняты в сфере материального производства, а эффективность последнего не растет;<br /> <br /> в-пятых, будет сохраняться структура народного хозяйства, при которой около 3/4 производимого совокупного продукта являются средствами производства. Между тем создание средств производства не должно быть самоцелью, а, наоборот, служить ускоренному развитию производства предметов потребления. Диспропорция же между производством средств производства и предметов потребления, как и между накоплением и потреблением, ведет к дисбалансу между предложением товаров (услуг) и платежеспособным спросом на них. Следствием же нарушений в процессах общественного воспроизводства являются негативные тенденции в денежном обращении, ведущие к развитию инфляции;<br /> <br /> в-шестых, будет нарушаться соотношение между ростом производительности общественного труда и денежными доходами населения. Однако при анализе соотношений темпов роста производительности общественного труда и денежных доходов как фактора, порождающего инфляцию, следует иметь в виду следующее обстоятельство: инфляционный рост цен может иметь место и при соотношении темпов роста денежных доходов и производительности труда в пользу последней. Такая ситуация может сложиться, если производительность труда в сфере производства средств производства будет расти, а в подразделении по производству предметов потребления оставаться неизменной или даже падать. Поэтому причиной инфляции могут стать высокие темпы роста производительности труда в подразделении по производству средств производства, которые приводят к дисбалансу в материально-вещественной структуре совокупного общественного продукта;<br /> <br /> в-седьмых, будет происходить падение валютного (обменного) курса национальной денежной единицы, что грозит двумя весьма серьезными неприятностями для экономики:<br /> <br /> а) нестабильность валютного (обменного) курса национальной денежной единицы приводит к потере доверия к государству с точки зрения предоставления ему кредитов, резко возрастает плата за получение международного кредита;<br /> <br /> б) дороже становится импорт товаров, хотя надо иметь в виду,что девальвация национальной валюты имеет не только отрицательные, но и положительные стороны, связанные, в частности, с тем, что девальвация национальной валюты является достаточно сильным стимулятором экспорта. Но для этого надо производить конкурентоспособную на мировом рынке продукцию.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25556 2011-04-10T08:43:24Z

<p>Трухина Алёна: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Разновидности инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как развивалась инфляция в разное время?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В развитие инфляции можно выделить 3 этапа: резкий устойчивый рост цен, неустойчивое снижение темпов и стабилизация роста цен. На каждом из этапов происходят резкие изменения конъюнктуры денежных рынков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Узнать что такое инфляция и как она развивается<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Инфляция — процесс обесценения денег, снижение их покупательной способности, проявляющийся прежде всего в общем росте цен. Инфляция может стать своеобразным заколдованным кругом, вырваться из которого будет невозможно до тех пор, пока:<br /> <br /> во-первых, производство будет находиться в состоянии застоя, стагнации и снижения объемов производства. Именно такое положение является типичным для экономики республики, поскольку она подошла к тому критическому рубежу, когда уже не создается новое, а &quot;продается&quot; созданное раньше, идет процесс снижения жизненного уровня населения;<br /> <br /> во-вторых, будет оставаться неизменной или расти внешняя задолженность, которая пока не достигла, но приближается к критическому для нашей республики уровню;<br /> в-третьих, существует постоянный, переходящий из года в год бюджетный дефицит, покрываемый путем эмиссии денег. Бюджетный дефицит порождает инфляцию, которая усиливает расстройство потребительского рынка. В данном случае переполнение каналов обращения бумажными деньгами сказывается на росте неконтролируемых государством цен товаров и услуг, ведет к усугублению дефицитов. Поэтому без преодоления дефицита Госбюджета и устранения необеспеченного товарами выпуска бумажных денег нельзя сбалансировать товарную и денежную массу, а в конечном счете остановить инфляцию;<br /> <br /> в-четвертых, увеличивается быстрыми темпами нетрудоспособная часть населения, а также управленческий аппарат, особенно если раньше они были заняты в сфере материального производства, а эффективность последнего не растет;<br /> <br /> в-пятых, будет сохраняться структура народного хозяйства, при которой около 3/4 производимого совокупного продукта являются средствами производства. Между тем создание средств производства не должно быть самоцелью, а, наоборот, служить ускоренному развитию производства предметов потребления. Диспропорция же между производством средств производства и предметов потребления, как и между накоплением и потреблением, ведет к дисбалансу между предложением товаров (услуг) и платежеспособным спросом на них. Следствием же нарушений в процессах общественного воспроизводства являются негативные тенденции в денежном обращении, ведущие к развитию инфляции;<br /> <br /> в-шестых, будет нарушаться соотношение между ростом производительности общественного труда и денежными доходами населения. Однако при анализе соотношений темпов роста производительности общественного труда и денежных доходов как фактора, порождающего инфляцию, следует иметь в виду следующее обстоятельство: инфляционный рост цен может иметь место и при соотношении темпов роста денежных доходов и производительности труда в пользу последней. Такая ситуация может сложиться, если производительность труда в сфере производства средств производства будет расти, а в подразделении по производству предметов потребления оставаться неизменной или даже падать. Поэтому причиной инфляции могут стать высокие темпы роста производительности труда в подразделении по производству средств производства, которые приводят к дисбалансу в материально-вещественной структуре совокупного общественного продукта;<br /> <br /> в-седьмых, будет происходить падение валютного (обменного) курса национальной денежной единицы, что грозит двумя весьма серьезными неприятностями для экономики:<br /> <br /> а) нестабильность валютного (обменного) курса национальной денежной единицы приводит к потере доверия к государству с точки зрения предоставления ему кредитов, резко возрастает плата за получение международного кредита;<br /> <br /> б) дороже становится импорт товаров, хотя надо иметь в виду,что девальвация национальной валюты имеет не только отрицательные, но и положительные стороны, связанные, в частности, с тем, что девальвация национальной валюты является достаточно сильным стимулятором экспорта. Но для этого надо производить конкурентоспособную на мировом рынке продукцию.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25555 2011-04-10T08:31:25Z

<p>Трухина Алёна: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Герасимова Екатерина и [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Экономика, 9 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Как достичь благополучия?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Как развивалась инфляция в разное время? <br /> <br /> Как уменьшить инфляцию? <br /> <br /> Какие меры по борьбе с инфляцией применяется в Нижегородской области?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что представляет собой инфляция как явление?<br /> Что такое инфляция?<br /> Какая сущность инфляции?<br /> Каковы виды инфляции?<br /> Какие причины возникновения инфляции?<br /> Какое бывает антиинфляционное регулирование?<br /> Как осуществляется антиинфляционная политика?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Герасимова Екатерина ст.2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследований учащихся в проекте Инфляция]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25220 2011-04-06T07:04:49Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Развитие инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как развивалась инфляция в разное время?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В развитие инфляции можно выделить 3 этапа: резкий устойчивый рост цен, неустойчивое снижение темпов и стабилизация роста цен. На каждом из этапов происходят резкие изменения конъюнктуры денежных рынков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Узнать что такое инфляция и как она развивается<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Инфляция — процесс обесценения денег, снижение их покупательной способности, проявляющийся прежде всего в общем росте цен. Инфляция может стать своеобразным заколдованным кругом, вырваться из которого будет невозможно до тех пор, пока:<br /> <br /> во-первых, производство будет находиться в состоянии застоя, стагнации и снижения объемов производства. Именно такое положение является типичным для экономики республики, поскольку она подошла к тому критическому рубежу, когда уже не создается новое, а &quot;продается&quot; созданное раньше, идет процесс снижения жизненного уровня населения;<br /> <br /> во-вторых, будет оставаться неизменной или расти внешняя задолженность, которая пока не достигла, но приближается к критическому для нашей республики уровню;<br /> в-третьих, существует постоянный, переходящий из года в год бюджетный дефицит, покрываемый путем эмиссии денег. Бюджетный дефицит порождает инфляцию, которая усиливает расстройство потребительского рынка. В данном случае переполнение каналов обращения бумажными деньгами сказывается на росте неконтролируемых государством цен товаров и услуг, ведет к усугублению дефицитов. Поэтому без преодоления дефицита Госбюджета и устранения необеспеченного товарами выпуска бумажных денег нельзя сбалансировать товарную и денежную массу, а в конечном счете остановить инфляцию;<br /> <br /> в-четвертых, увеличивается быстрыми темпами нетрудоспособная часть населения, а также управленческий аппарат, особенно если раньше они были заняты в сфере материального производства, а эффективность последнего не растет;<br /> <br /> в-пятых, будет сохраняться структура народного хозяйства, при которой около 3/4 производимого совокупного продукта являются средствами производства. Между тем создание средств производства не должно быть самоцелью, а, наоборот, служить ускоренному развитию производства предметов потребления. Диспропорция же между производством средств производства и предметов потребления, как и между накоплением и потреблением, ведет к дисбалансу между предложением товаров (услуг) и платежеспособным спросом на них. Следствием же нарушений в процессах общественного воспроизводства являются негативные тенденции в денежном обращении, ведущие к развитию инфляции;<br /> <br /> в-шестых, будет нарушаться соотношение между ростом производительности общественного труда и денежными доходами населения. Однако при анализе соотношений темпов роста производительности общественного труда и денежных доходов как фактора, порождающего инфляцию, следует иметь в виду следующее обстоятельство: инфляционный рост цен может иметь место и при соотношении темпов роста денежных доходов и производительности труда в пользу последней. Такая ситуация может сложиться, если производительность труда в сфере производства средств производства будет расти, а в подразделении по производству предметов потребления оставаться неизменной или даже падать. Поэтому причиной инфляции могут стать высокие темпы роста производительности труда в подразделении по производству средств производства, которые приводят к дисбалансу в материально-вещественной структуре совокупного общественного продукта;<br /> <br /> в-седьмых, будет происходить падение валютного (обменного) курса национальной денежной единицы, что грозит двумя весьма серьезными неприятностями для экономики:<br /> <br /> а) нестабильность валютного (обменного) курса национальной денежной единицы приводит к потере доверия к государству с точки зрения предоставления ему кредитов, резко возрастает плата за получение международного кредита;<br /> <br /> б) дороже становится импорт товаров, хотя надо иметь в виду,что девальвация национальной валюты имеет не только отрицательные, но и положительные стороны, связанные, в частности, с тем, что девальвация национальной валюты является достаточно сильным стимулятором экспорта. Но для этого надо производить конкурентоспособную на мировом рынке продукцию.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25217 2011-04-06T06:58:03Z

<p>Трухина Алёна: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Развитие инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как развивалась инфляция в разное время?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В развитие инфляции можно выделить 3 этапа: резкий устойчивый рост цен, неустойчивое снижение темпов и стабилизация роста цен. На каждом из этапов происходят резкие изменения конъюнктуры денежных рынков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Узнать что такое инфляция и как она развивается<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Инфляция — процесс обесценения денег, снижение их покупательной способности, проявляющийся прежде всего в общем росте цен. С начала 1992 г. проблемы высокой инфляции и мер борьбы с ней выдвигаются в экономической политике России на первое место. Вызвано это тем резким повышением цен, которое произошло вследствие их либерализации. Высокая инфляция является негативной составляющей всего процесса перехода от прежней огосударствленной командно-директивной к новой рыночной экономике. 4 Рынок в России находится в фазе становления, экономика только начинает функционировать по законам рынка и рыночные регуляторы народнохозяйственных пропорций работают ещё плохо. Это вызывает необходимость сочетания рыночного антиинфляционного регулирования с государственным. 5<br /> Выбор мер борьбы с инфляцией и их результативность неразрывно связаны с ключевыми вопросами путей и направлений указанного перехода.<br /> Можно выделить два принципиально различных подхода к решению данной проблемы в нашей стране. Первый связан с последовательным проведением в жизнь ортодоксально-монетаристской программы финансовой стабилизации МВФ. Именно этот подход довлеет с начала 1992 г. в государственной экономической политике: его правомерность активно обосновывают и защищают многие отечественные экономисты (хотя в настоящее время их ряды заметно поредели по сравнению с прошлыми годами). Их доводы не отличаются оригинальностью и, как правило, сводятся к повторению азов монетаристской теории, включая отношение к инфляции и мерам борьбы с ней. Как отмечалось выше, монетаристы трактуют инфляцию как чисто денежное явление; поэтому и меры борьбы с ней сосредоточиваются на мерах так называемой финансовой стабилизации. Сюда в первую очередь на макроэкономическом уровне относятся минимизация или даже ликвидация дефицита госбюджета и проведение жесткой ограничительной кредитно-денежной политики при сохранении плавающего (а точнее, применительно к России, как это отмечалось длительное время, снижающегося) курса обмена рубля на доллары и другую твердую валюту в рамках так называемой внутренней (т. е. ограниченной) его конвертируемости. По мнению сторонников этой позиции, проведение таких мер уже привело к отмеченному выше замедлению инфляции в стране; соответственно дальнейшее жесткое и последовательное осуществление указанных мер должно в конце концов перевести чрезмерно высокую инфляцию если не на ползучий, то хотя бы на приемлемый умеренно галопирующий уровень. Жесткость и последовательность понимаются, в частности, как максимально возможный отказ от тех гетеродоксальных мер, которые иногда применялись параллельно с чисто ортодоксально-монетаристскими (кредитная поддержка некоторых отраслей или производств; государственные ограничения во внешнеэкономической сфере; сдерживание роста цен на отдельные товары и услуги, например, на энергоресурсы, квартирную плату и некоторые другие).<br /> По мнению сторонников монетаристского подхода, преодоление высокой инфляции должно сформировать благоприятную основу для экономического возрождения России; неминуемо произойдет не только стабилизация, но и оживление, и подъем производства и всей экономической деятельности. В качестве решающих факторов подобных радужных перспектив называются два — обязательное с точки зрения монетаристски-неоклассического подхода стихийно саморегулирующееся воздействие сформировавшихся рыночных сил и усиление притока в страну иностранных, прежде всего частных, инвестиций.<br /> Другой подход в оценке мер борьбы с высокой инфляцией и вообще перспектив развития российской экономики принципиально отличен от описанного выше радикально-монетаристского; в последнее время его часто называют «производственно-экономическим» или «воспроизводственным». Он предусматривает и обосновывает необходимость использования не только монетаристских, но и определенных достаточно жестких гетеродоксальных мер, рекомендуемых немонетаристскими теориями (кейнсианством, «структурной инфляцией», «экономикой предложения») или же просто вытекающих из здравого смысла. Напомним, что именно подобные меры, как показано в предшествующем разделе, сыграли весьма плодотворную роль в преодолении высокой инфляции в западных странах.<br /> Остановимся на основных положениях немонетаристского подхода. Прежде всего отвергается чисто денежная трактовка инфляции в России. Она сочетает в себе действие и факторов инфляции спроса и инфляции издержек. Причем влияние факторов инфляции спроса не играет доминирующей роли, что достаточно отчетливо проявляется в отставании увеличения денежной массы от роста цен». Более того, и в факторах инфляции издержек влияние тех из них, которые более легко регулируются монетаристскими ограничениями, также не довлеет. Это, например, относится к действию спирали «заработная плата — цены», которое очень слабо проявляется (если проявляется вообще) в нашей ситуации. Ведь основное ее действие — более быстрое повышение заработной платы по сравнению с ростом цен, а в современных условиях, наоборот, увеличение заработной платы заметно отстает от повышения цен. (В то же время в инфляции издержек довлеют мощные и в значительной мере уникальные факторы, слабо поддающиеся хотя бы косвенному воздействию монетаристских ограничений,— давление быстрорастущих цен на энерго- и другие сырьевые ресурсы, а также транспортных тарифов, столь важных для сохранения единого хозяйственного пространства в огромной России; сверхмонополизированный характер российской экономики, препятствующий быстрому и легкому возникновению хотя бы относительно конкурентной среды; серьезные структурные диспропорции в экономике, особенно преобладание тяжелой промышленности; разрыв хозяйственных связей, обусловленный распадом СССР и ликвидацией СЭВа, разрыв этих связей и в рамках самой России; полное отсутствие каких-либо рыночных отношений или секторов до начала «шоковой терапии»; суровые климатические условия на значительной части территории России; отсутствие социально-политической стабильности; огромные возможности по вывозу материальных и валютных ресурсов в дальнее и ближнее зарубежье (проблемы так называемых прозрачных границ и легкости и выгодности вывоза валютных капиталов за рубеж), что неминуемо оголяет товарные и финансовые рынки страны, и др.<br /> Именно эти особенности России и ставят под сомнение идею о возможности преодоления высокой инфляции с помощью одних лишь ортодоксально-монетаристских методов, рекомендуемых МВФ. Во всяком случае, к настоящему времени достигнутые «успехи» в борьбе с инфляцией выглядят достаточно скромными, особенно при учете вызванных ею социально-экономических последствий и некоторых других сопутствующих обстоятельств.<br /> Ортодоксально-монетаристская антиинфляционная политика ведет не к подавлению или сдерживанию воздействия мощных факторов инфляции издержек, а лишь к острой нехватке платежных средств в стране, что обусловливает кризисное сокращение производства и другие отрицательные явления (вроде пресловутых неплатежей заработной платы). Иначе говоря, обеспечиваемое таким образом замедление роста цен достигается за счет падения производства (что в конечном счете делает крайне непрочным и само замедление инфляции).<br /> Но предположим, что ценой всенарастающих социально-экономических издержек будет-таки путем монетаристских ограничений преодолена высокая инфляция (т. е. переведена хотя бы на умеренно галопирующий уровень). Есть серьезные основания полагать, что упования отечественных монетаристов на последующее оживление и развитие производства на основе действия «невидимой руки» рынка и притока иностранных капиталов окажутся иллюзорными. Опыт тех же западных стран (в частности, глубокого экономического кризиса 1929—1933 гг. и последующей депрессии) свидетельствует, что одних мер финансовой стабилизации и преодоления высокой инфляции (или вообще отсутствие последней), как правило, недостаточно для стихийного возрождения даже рыночной экономики. Практически все страны были вынуждены для преодоления этого кризиса и депрессии, несмотря на отсутствие инфляции, использовать, хотя и в различной форме, мощное государственное регулирование, направленное прежде на оживление и подъем производства. Именно на базе этого опыта возникло кейнсианство. В качестве примера можно привести и азиатские страны, достигшие за послевоенные годы впечатляющих экономических успехов,— Японию, Китай, Южную Корею. Во всех из них использовалось мощное экономическое государственное регулирование, характер которого менялся в зависимости от конкретных условий. Поэтому совершенно непонятно, почему преодоление высокой инфляции в России вопреки всему мировому опыту должно будет само по себе, на основе действия только стихийных рыночных сил, вызвать экономический рост. Несомненно, что без мощного экономического регулирования государства, и прежде всего активной промышленной политики и стимулирования необходимых структурных преобразований в экономике, ожидать экономического возрождения страны не приходится.<br /> В отношении же обоснованности надежд на широкий приток частного иностранного капитала в Россию тоже возникают серьезные сомнения (за исключением отдельных сырьевых отраслей). Общеизвестно, что существуют два условия, необходимые для широкого привлечения частного иностранного капитала в любую страну — социально-политическая стабильность (независимо от характера правящего режима) и устойчивое экономическое развитие. В России подобных условий нет, поэтому во всех зарубежных оценках привлекательности различных стран для иностранных инвесторов она занимает одно из последних мест.<br /> Таким образом, анализ мирового опыта и экономической ситуации в России свидетельствуют, что для сдерживания инфляции не за счет снижения производства, а за счет его реальной стабилизации, оживления и подъема необходимо наряду с гибкой монетаристской политикой использовать с учетом нашей специфики и гетеродоксально-немонетаристские меры с целью восстановления управляемости экономики. Наиболее существенное значение, на наш взгляд, имеют те две группы гетеродоксальных мер, которые применялись в послевоенных «шоковых» вариантах западногерманского и особенно японского образца и которые в основном обеспечили их положительный результат, — восстановление государственного внешнеэкономического и валютного контроля и государственное регулирование изменений цен (в форме «политики доходов» или в других формах) товаров и услуг, имеющих огромное экономическое и социальное значение (энергоресурсов, транспортных тарифов, сельскохозяйственной продукции и др. ).<br /> Основные задачи в борьбе с российской инфляцией сегодня<br /> Первоочередная задача в борьбе с инфляцией — преодоление экономического спада, эффективная инвестиционная политика, формирование стабильной макроэкономической структуры рынка с целью постепенного выравнивания диспропорций общественного воспроизводства.<br /> Специфика российской инфляции заключается в том, что она своими корнями уходит в существовавшую ранее централизованную систему хозяйствования. Оттуда проистекают, усиливаясь, два крайне неблагоприятных фактора: технологическая отсталость и монополизм.<br /> Технологическую отсталость необходимо уравновесить так, чтобы основная масса предприятий (за исключением заведомо несостоятельных или ненужных) обладала приемлемой рентабельностью. Тогда стимулы к постоянному увеличению цен будут ослаблены или полностью исчезнут, инфляция пойдёт на убыль при одновременном росте производства. Это можно сделать с помощью изменения налоговой и дотационной политики.<br /> Необходима эффективная и регулируемая государством инвестиционная политика. Особое место в ней должно занимать привлечение иностранных инвестиций при условии защиты национального производства.<br /> Государству нужно соблюдать лимиты внешних заимствований и предоставления российских кредитов иностранным государствам и международным организациям. Нельзя брать больше, чем надо платить по прежним кредитам.<br /> В условиях раскручивания инфляционной спирали заработной платы и цен важным направлением антиинфляционной политики должна стать политика доходов. Необходимо оздоровление бюджетов всех уровней, упрощение сбора налогов. 2<br /> Активна роль банков в инфляционном процессе. ЦБР должен обладать статусом относительной независимости, выполнять свою важнейшую задачу — стабилизировать рубль, ограничивать кредиты на покрытие дефицита госбюджета и расходы даже на валютную интервенцию, осуществлять эффективное регулирование деятельности коммерческих банков, кредитно-финансовых институтов, сдерживая их кредитную экспансию. Необходимо совершенствование порядка установления официального курса рубля Центральным банком. 5<br /> На антиинфляционную политику влияют и коммерческие банки. Необходимо ограничение кредитной экспансии, увеличение инвестиций в производство, работа с несостоятельными предприятиями, взвешенная политика перевода капитала за рубеж, создание электронной клиринговой системы. Также имеет значение информатизация и компьютеризация финансовых и банковских операций.<br /> Необходима разработка эффективного законодательства, регулирующего все сферы рыночной экономики России: о Центральном банке, акционерных обществах, фондовом рынке и т. п. 5<br /> Любое антиинфляционное регулирование обречено на провал, если государство не в состоянии противостоять теневой экономике, которая контролирует около половины ВВП. Необходима борьба с теневой экономикой и коррупцией государственных чиновников, а также укрепление государственной и политической стабильности.<br /> Антиинфляционная политика эффективна, если не вызывает негативных последствий (таких, как экономический спад, безработица, снижение жизненного уровня населения). Она должна быть основана на системном подходе и ответственности за проведение её в жизнь.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25214 2011-04-06T06:57:02Z

<p>Трухина Алёна: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Развитие инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как развивалась инфляция в разное время?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В развитие инфляции можно выделить 3 этапа: резкий устойчивый рост цен, неустойчивое снижение темпов и стабилизация роста цен. На каждом из этапов происходят резкие изменения конъюнктуры денежных рынков.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Узнать что такое антиинфляционное регулирование. Создать план по борьбе с инфляцией.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Инфляция — процесс обесценения денег, снижение их покупательной способности, проявляющийся прежде всего в общем росте цен. С начала 1992 г. проблемы высокой инфляции и мер борьбы с ней выдвигаются в экономической политике России на первое место. Вызвано это тем резким повышением цен, которое произошло вследствие их либерализации. Высокая инфляция является негативной составляющей всего процесса перехода от прежней огосударствленной командно-директивной к новой рыночной экономике. 4 Рынок в России находится в фазе становления, экономика только начинает функционировать по законам рынка и рыночные регуляторы народнохозяйственных пропорций работают ещё плохо. Это вызывает необходимость сочетания рыночного антиинфляционного регулирования с государственным. 5<br /> Выбор мер борьбы с инфляцией и их результативность неразрывно связаны с ключевыми вопросами путей и направлений указанного перехода.<br /> Можно выделить два принципиально различных подхода к решению данной проблемы в нашей стране. Первый связан с последовательным проведением в жизнь ортодоксально-монетаристской программы финансовой стабилизации МВФ. Именно этот подход довлеет с начала 1992 г. в государственной экономической политике: его правомерность активно обосновывают и защищают многие отечественные экономисты (хотя в настоящее время их ряды заметно поредели по сравнению с прошлыми годами). Их доводы не отличаются оригинальностью и, как правило, сводятся к повторению азов монетаристской теории, включая отношение к инфляции и мерам борьбы с ней. Как отмечалось выше, монетаристы трактуют инфляцию как чисто денежное явление; поэтому и меры борьбы с ней сосредоточиваются на мерах так называемой финансовой стабилизации. Сюда в первую очередь на макроэкономическом уровне относятся минимизация или даже ликвидация дефицита госбюджета и проведение жесткой ограничительной кредитно-денежной политики при сохранении плавающего (а точнее, применительно к России, как это отмечалось длительное время, снижающегося) курса обмена рубля на доллары и другую твердую валюту в рамках так называемой внутренней (т. е. ограниченной) его конвертируемости. По мнению сторонников этой позиции, проведение таких мер уже привело к отмеченному выше замедлению инфляции в стране; соответственно дальнейшее жесткое и последовательное осуществление указанных мер должно в конце концов перевести чрезмерно высокую инфляцию если не на ползучий, то хотя бы на приемлемый умеренно галопирующий уровень. Жесткость и последовательность понимаются, в частности, как максимально возможный отказ от тех гетеродоксальных мер, которые иногда применялись параллельно с чисто ортодоксально-монетаристскими (кредитная поддержка некоторых отраслей или производств; государственные ограничения во внешнеэкономической сфере; сдерживание роста цен на отдельные товары и услуги, например, на энергоресурсы, квартирную плату и некоторые другие).<br /> По мнению сторонников монетаристского подхода, преодоление высокой инфляции должно сформировать благоприятную основу для экономического возрождения России; неминуемо произойдет не только стабилизация, но и оживление, и подъем производства и всей экономической деятельности. В качестве решающих факторов подобных радужных перспектив называются два — обязательное с точки зрения монетаристски-неоклассического подхода стихийно саморегулирующееся воздействие сформировавшихся рыночных сил и усиление притока в страну иностранных, прежде всего частных, инвестиций.<br /> Другой подход в оценке мер борьбы с высокой инфляцией и вообще перспектив развития российской экономики принципиально отличен от описанного выше радикально-монетаристского; в последнее время его часто называют «производственно-экономическим» или «воспроизводственным». Он предусматривает и обосновывает необходимость использования не только монетаристских, но и определенных достаточно жестких гетеродоксальных мер, рекомендуемых немонетаристскими теориями (кейнсианством, «структурной инфляцией», «экономикой предложения») или же просто вытекающих из здравого смысла. Напомним, что именно подобные меры, как показано в предшествующем разделе, сыграли весьма плодотворную роль в преодолении высокой инфляции в западных странах.<br /> Остановимся на основных положениях немонетаристского подхода. Прежде всего отвергается чисто денежная трактовка инфляции в России. Она сочетает в себе действие и факторов инфляции спроса и инфляции издержек. Причем влияние факторов инфляции спроса не играет доминирующей роли, что достаточно отчетливо проявляется в отставании увеличения денежной массы от роста цен». Более того, и в факторах инфляции издержек влияние тех из них, которые более легко регулируются монетаристскими ограничениями, также не довлеет. Это, например, относится к действию спирали «заработная плата — цены», которое очень слабо проявляется (если проявляется вообще) в нашей ситуации. Ведь основное ее действие — более быстрое повышение заработной платы по сравнению с ростом цен, а в современных условиях, наоборот, увеличение заработной платы заметно отстает от повышения цен. (В то же время в инфляции издержек довлеют мощные и в значительной мере уникальные факторы, слабо поддающиеся хотя бы косвенному воздействию монетаристских ограничений,— давление быстрорастущих цен на энерго- и другие сырьевые ресурсы, а также транспортных тарифов, столь важных для сохранения единого хозяйственного пространства в огромной России; сверхмонополизированный характер российской экономики, препятствующий быстрому и легкому возникновению хотя бы относительно конкурентной среды; серьезные структурные диспропорции в экономике, особенно преобладание тяжелой промышленности; разрыв хозяйственных связей, обусловленный распадом СССР и ликвидацией СЭВа, разрыв этих связей и в рамках самой России; полное отсутствие каких-либо рыночных отношений или секторов до начала «шоковой терапии»; суровые климатические условия на значительной части территории России; отсутствие социально-политической стабильности; огромные возможности по вывозу материальных и валютных ресурсов в дальнее и ближнее зарубежье (проблемы так называемых прозрачных границ и легкости и выгодности вывоза валютных капиталов за рубеж), что неминуемо оголяет товарные и финансовые рынки страны, и др.<br /> Именно эти особенности России и ставят под сомнение идею о возможности преодоления высокой инфляции с помощью одних лишь ортодоксально-монетаристских методов, рекомендуемых МВФ. Во всяком случае, к настоящему времени достигнутые «успехи» в борьбе с инфляцией выглядят достаточно скромными, особенно при учете вызванных ею социально-экономических последствий и некоторых других сопутствующих обстоятельств.<br /> Ортодоксально-монетаристская антиинфляционная политика ведет не к подавлению или сдерживанию воздействия мощных факторов инфляции издержек, а лишь к острой нехватке платежных средств в стране, что обусловливает кризисное сокращение производства и другие отрицательные явления (вроде пресловутых неплатежей заработной платы). Иначе говоря, обеспечиваемое таким образом замедление роста цен достигается за счет падения производства (что в конечном счете делает крайне непрочным и само замедление инфляции).<br /> Но предположим, что ценой всенарастающих социально-экономических издержек будет-таки путем монетаристских ограничений преодолена высокая инфляция (т. е. переведена хотя бы на умеренно галопирующий уровень). Есть серьезные основания полагать, что упования отечественных монетаристов на последующее оживление и развитие производства на основе действия «невидимой руки» рынка и притока иностранных капиталов окажутся иллюзорными. Опыт тех же западных стран (в частности, глубокого экономического кризиса 1929—1933 гг. и последующей депрессии) свидетельствует, что одних мер финансовой стабилизации и преодоления высокой инфляции (или вообще отсутствие последней), как правило, недостаточно для стихийного возрождения даже рыночной экономики. Практически все страны были вынуждены для преодоления этого кризиса и депрессии, несмотря на отсутствие инфляции, использовать, хотя и в различной форме, мощное государственное регулирование, направленное прежде на оживление и подъем производства. Именно на базе этого опыта возникло кейнсианство. В качестве примера можно привести и азиатские страны, достигшие за послевоенные годы впечатляющих экономических успехов,— Японию, Китай, Южную Корею. Во всех из них использовалось мощное экономическое государственное регулирование, характер которого менялся в зависимости от конкретных условий. Поэтому совершенно непонятно, почему преодоление высокой инфляции в России вопреки всему мировому опыту должно будет само по себе, на основе действия только стихийных рыночных сил, вызвать экономический рост. Несомненно, что без мощного экономического регулирования государства, и прежде всего активной промышленной политики и стимулирования необходимых структурных преобразований в экономике, ожидать экономического возрождения страны не приходится.<br /> В отношении же обоснованности надежд на широкий приток частного иностранного капитала в Россию тоже возникают серьезные сомнения (за исключением отдельных сырьевых отраслей). Общеизвестно, что существуют два условия, необходимые для широкого привлечения частного иностранного капитала в любую страну — социально-политическая стабильность (независимо от характера правящего режима) и устойчивое экономическое развитие. В России подобных условий нет, поэтому во всех зарубежных оценках привлекательности различных стран для иностранных инвесторов она занимает одно из последних мест.<br /> Таким образом, анализ мирового опыта и экономической ситуации в России свидетельствуют, что для сдерживания инфляции не за счет снижения производства, а за счет его реальной стабилизации, оживления и подъема необходимо наряду с гибкой монетаристской политикой использовать с учетом нашей специфики и гетеродоксально-немонетаристские меры с целью восстановления управляемости экономики. Наиболее существенное значение, на наш взгляд, имеют те две группы гетеродоксальных мер, которые применялись в послевоенных «шоковых» вариантах западногерманского и особенно японского образца и которые в основном обеспечили их положительный результат, — восстановление государственного внешнеэкономического и валютного контроля и государственное регулирование изменений цен (в форме «политики доходов» или в других формах) товаров и услуг, имеющих огромное экономическое и социальное значение (энергоресурсов, транспортных тарифов, сельскохозяйственной продукции и др. ).<br /> Основные задачи в борьбе с российской инфляцией сегодня<br /> Первоочередная задача в борьбе с инфляцией — преодоление экономического спада, эффективная инвестиционная политика, формирование стабильной макроэкономической структуры рынка с целью постепенного выравнивания диспропорций общественного воспроизводства.<br /> Специфика российской инфляции заключается в том, что она своими корнями уходит в существовавшую ранее централизованную систему хозяйствования. Оттуда проистекают, усиливаясь, два крайне неблагоприятных фактора: технологическая отсталость и монополизм.<br /> Технологическую отсталость необходимо уравновесить так, чтобы основная масса предприятий (за исключением заведомо несостоятельных или ненужных) обладала приемлемой рентабельностью. Тогда стимулы к постоянному увеличению цен будут ослаблены или полностью исчезнут, инфляция пойдёт на убыль при одновременном росте производства. Это можно сделать с помощью изменения налоговой и дотационной политики.<br /> Необходима эффективная и регулируемая государством инвестиционная политика. Особое место в ней должно занимать привлечение иностранных инвестиций при условии защиты национального производства.<br /> Государству нужно соблюдать лимиты внешних заимствований и предоставления российских кредитов иностранным государствам и международным организациям. Нельзя брать больше, чем надо платить по прежним кредитам.<br /> В условиях раскручивания инфляционной спирали заработной платы и цен важным направлением антиинфляционной политики должна стать политика доходов. Необходимо оздоровление бюджетов всех уровней, упрощение сбора налогов. 2<br /> Активна роль банков в инфляционном процессе. ЦБР должен обладать статусом относительной независимости, выполнять свою важнейшую задачу — стабилизировать рубль, ограничивать кредиты на покрытие дефицита госбюджета и расходы даже на валютную интервенцию, осуществлять эффективное регулирование деятельности коммерческих банков, кредитно-финансовых институтов, сдерживая их кредитную экспансию. Необходимо совершенствование порядка установления официального курса рубля Центральным банком. 5<br /> На антиинфляционную политику влияют и коммерческие банки. Необходимо ограничение кредитной экспансии, увеличение инвестиций в производство, работа с несостоятельными предприятиями, взвешенная политика перевода капитала за рубеж, создание электронной клиринговой системы. Также имеет значение информатизация и компьютеризация финансовых и банковских операций.<br /> Необходима разработка эффективного законодательства, регулирующего все сферы рыночной экономики России: о Центральном банке, акционерных обществах, фондовом рынке и т. п. 5<br /> Любое антиинфляционное регулирование обречено на провал, если государство не в состоянии противостоять теневой экономике, которая контролирует около половины ВВП. Необходима борьба с теневой экономикой и коррупцией государственных чиновников, а также укрепление государственной и политической стабильности.<br /> Антиинфляционная политика эффективна, если не вызывает негативных последствий (таких, как экономический спад, безработица, снижение жизненного уровня населения). Она должна быть основана на системном подходе и ответственности за проведение её в жизнь.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25208 2011-04-06T06:49:48Z

<p>Трухина Алёна: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Развитие инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как развивалась инфляция в разное время?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что любое антиинфляционное регулирование обречено на провал, если государство не в состоянии противостоять теневой экономике.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Узнать что такое антиинфляционное регулирование. Создать план по борьбе с инфляцией.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Инфляция — процесс обесценения денег, снижение их покупательной способности, проявляющийся прежде всего в общем росте цен. С начала 1992 г. проблемы высокой инфляции и мер борьбы с ней выдвигаются в экономической политике России на первое место. Вызвано это тем резким повышением цен, которое произошло вследствие их либерализации. Высокая инфляция является негативной составляющей всего процесса перехода от прежней огосударствленной командно-директивной к новой рыночной экономике. 4 Рынок в России находится в фазе становления, экономика только начинает функционировать по законам рынка и рыночные регуляторы народнохозяйственных пропорций работают ещё плохо. Это вызывает необходимость сочетания рыночного антиинфляционного регулирования с государственным. 5<br /> Выбор мер борьбы с инфляцией и их результативность неразрывно связаны с ключевыми вопросами путей и направлений указанного перехода.<br /> Можно выделить два принципиально различных подхода к решению данной проблемы в нашей стране. Первый связан с последовательным проведением в жизнь ортодоксально-монетаристской программы финансовой стабилизации МВФ. Именно этот подход довлеет с начала 1992 г. в государственной экономической политике: его правомерность активно обосновывают и защищают многие отечественные экономисты (хотя в настоящее время их ряды заметно поредели по сравнению с прошлыми годами). Их доводы не отличаются оригинальностью и, как правило, сводятся к повторению азов монетаристской теории, включая отношение к инфляции и мерам борьбы с ней. Как отмечалось выше, монетаристы трактуют инфляцию как чисто денежное явление; поэтому и меры борьбы с ней сосредоточиваются на мерах так называемой финансовой стабилизации. Сюда в первую очередь на макроэкономическом уровне относятся минимизация или даже ликвидация дефицита госбюджета и проведение жесткой ограничительной кредитно-денежной политики при сохранении плавающего (а точнее, применительно к России, как это отмечалось длительное время, снижающегося) курса обмена рубля на доллары и другую твердую валюту в рамках так называемой внутренней (т. е. ограниченной) его конвертируемости. По мнению сторонников этой позиции, проведение таких мер уже привело к отмеченному выше замедлению инфляции в стране; соответственно дальнейшее жесткое и последовательное осуществление указанных мер должно в конце концов перевести чрезмерно высокую инфляцию если не на ползучий, то хотя бы на приемлемый умеренно галопирующий уровень. Жесткость и последовательность понимаются, в частности, как максимально возможный отказ от тех гетеродоксальных мер, которые иногда применялись параллельно с чисто ортодоксально-монетаристскими (кредитная поддержка некоторых отраслей или производств; государственные ограничения во внешнеэкономической сфере; сдерживание роста цен на отдельные товары и услуги, например, на энергоресурсы, квартирную плату и некоторые другие).<br /> По мнению сторонников монетаристского подхода, преодоление высокой инфляции должно сформировать благоприятную основу для экономического возрождения России; неминуемо произойдет не только стабилизация, но и оживление, и подъем производства и всей экономической деятельности. В качестве решающих факторов подобных радужных перспектив называются два — обязательное с точки зрения монетаристски-неоклассического подхода стихийно саморегулирующееся воздействие сформировавшихся рыночных сил и усиление притока в страну иностранных, прежде всего частных, инвестиций.<br /> Другой подход в оценке мер борьбы с высокой инфляцией и вообще перспектив развития российской экономики принципиально отличен от описанного выше радикально-монетаристского; в последнее время его часто называют «производственно-экономическим» или «воспроизводственным». Он предусматривает и обосновывает необходимость использования не только монетаристских, но и определенных достаточно жестких гетеродоксальных мер, рекомендуемых немонетаристскими теориями (кейнсианством, «структурной инфляцией», «экономикой предложения») или же просто вытекающих из здравого смысла. Напомним, что именно подобные меры, как показано в предшествующем разделе, сыграли весьма плодотворную роль в преодолении высокой инфляции в западных странах.<br /> Остановимся на основных положениях немонетаристского подхода. Прежде всего отвергается чисто денежная трактовка инфляции в России. Она сочетает в себе действие и факторов инфляции спроса и инфляции издержек. Причем влияние факторов инфляции спроса не играет доминирующей роли, что достаточно отчетливо проявляется в отставании увеличения денежной массы от роста цен». Более того, и в факторах инфляции издержек влияние тех из них, которые более легко регулируются монетаристскими ограничениями, также не довлеет. Это, например, относится к действию спирали «заработная плата — цены», которое очень слабо проявляется (если проявляется вообще) в нашей ситуации. Ведь основное ее действие — более быстрое повышение заработной платы по сравнению с ростом цен, а в современных условиях, наоборот, увеличение заработной платы заметно отстает от повышения цен. (В то же время в инфляции издержек довлеют мощные и в значительной мере уникальные факторы, слабо поддающиеся хотя бы косвенному воздействию монетаристских ограничений,— давление быстрорастущих цен на энерго- и другие сырьевые ресурсы, а также транспортных тарифов, столь важных для сохранения единого хозяйственного пространства в огромной России; сверхмонополизированный характер российской экономики, препятствующий быстрому и легкому возникновению хотя бы относительно конкурентной среды; серьезные структурные диспропорции в экономике, особенно преобладание тяжелой промышленности; разрыв хозяйственных связей, обусловленный распадом СССР и ликвидацией СЭВа, разрыв этих связей и в рамках самой России; полное отсутствие каких-либо рыночных отношений или секторов до начала «шоковой терапии»; суровые климатические условия на значительной части территории России; отсутствие социально-политической стабильности; огромные возможности по вывозу материальных и валютных ресурсов в дальнее и ближнее зарубежье (проблемы так называемых прозрачных границ и легкости и выгодности вывоза валютных капиталов за рубеж), что неминуемо оголяет товарные и финансовые рынки страны, и др.<br /> Именно эти особенности России и ставят под сомнение идею о возможности преодоления высокой инфляции с помощью одних лишь ортодоксально-монетаристских методов, рекомендуемых МВФ. Во всяком случае, к настоящему времени достигнутые «успехи» в борьбе с инфляцией выглядят достаточно скромными, особенно при учете вызванных ею социально-экономических последствий и некоторых других сопутствующих обстоятельств.<br /> Ортодоксально-монетаристская антиинфляционная политика ведет не к подавлению или сдерживанию воздействия мощных факторов инфляции издержек, а лишь к острой нехватке платежных средств в стране, что обусловливает кризисное сокращение производства и другие отрицательные явления (вроде пресловутых неплатежей заработной платы). Иначе говоря, обеспечиваемое таким образом замедление роста цен достигается за счет падения производства (что в конечном счете делает крайне непрочным и само замедление инфляции).<br /> Но предположим, что ценой всенарастающих социально-экономических издержек будет-таки путем монетаристских ограничений преодолена высокая инфляция (т. е. переведена хотя бы на умеренно галопирующий уровень). Есть серьезные основания полагать, что упования отечественных монетаристов на последующее оживление и развитие производства на основе действия «невидимой руки» рынка и притока иностранных капиталов окажутся иллюзорными. Опыт тех же западных стран (в частности, глубокого экономического кризиса 1929—1933 гг. и последующей депрессии) свидетельствует, что одних мер финансовой стабилизации и преодоления высокой инфляции (или вообще отсутствие последней), как правило, недостаточно для стихийного возрождения даже рыночной экономики. Практически все страны были вынуждены для преодоления этого кризиса и депрессии, несмотря на отсутствие инфляции, использовать, хотя и в различной форме, мощное государственное регулирование, направленное прежде на оживление и подъем производства. Именно на базе этого опыта возникло кейнсианство. В качестве примера можно привести и азиатские страны, достигшие за послевоенные годы впечатляющих экономических успехов,— Японию, Китай, Южную Корею. Во всех из них использовалось мощное экономическое государственное регулирование, характер которого менялся в зависимости от конкретных условий. Поэтому совершенно непонятно, почему преодоление высокой инфляции в России вопреки всему мировому опыту должно будет само по себе, на основе действия только стихийных рыночных сил, вызвать экономический рост. Несомненно, что без мощного экономического регулирования государства, и прежде всего активной промышленной политики и стимулирования необходимых структурных преобразований в экономике, ожидать экономического возрождения страны не приходится.<br /> В отношении же обоснованности надежд на широкий приток частного иностранного капитала в Россию тоже возникают серьезные сомнения (за исключением отдельных сырьевых отраслей). Общеизвестно, что существуют два условия, необходимые для широкого привлечения частного иностранного капитала в любую страну — социально-политическая стабильность (независимо от характера правящего режима) и устойчивое экономическое развитие. В России подобных условий нет, поэтому во всех зарубежных оценках привлекательности различных стран для иностранных инвесторов она занимает одно из последних мест.<br /> Таким образом, анализ мирового опыта и экономической ситуации в России свидетельствуют, что для сдерживания инфляции не за счет снижения производства, а за счет его реальной стабилизации, оживления и подъема необходимо наряду с гибкой монетаристской политикой использовать с учетом нашей специфики и гетеродоксально-немонетаристские меры с целью восстановления управляемости экономики. Наиболее существенное значение, на наш взгляд, имеют те две группы гетеродоксальных мер, которые применялись в послевоенных «шоковых» вариантах западногерманского и особенно японского образца и которые в основном обеспечили их положительный результат, — восстановление государственного внешнеэкономического и валютного контроля и государственное регулирование изменений цен (в форме «политики доходов» или в других формах) товаров и услуг, имеющих огромное экономическое и социальное значение (энергоресурсов, транспортных тарифов, сельскохозяйственной продукции и др. ).<br /> Основные задачи в борьбе с российской инфляцией сегодня<br /> Первоочередная задача в борьбе с инфляцией — преодоление экономического спада, эффективная инвестиционная политика, формирование стабильной макроэкономической структуры рынка с целью постепенного выравнивания диспропорций общественного воспроизводства.<br /> Специфика российской инфляции заключается в том, что она своими корнями уходит в существовавшую ранее централизованную систему хозяйствования. Оттуда проистекают, усиливаясь, два крайне неблагоприятных фактора: технологическая отсталость и монополизм.<br /> Технологическую отсталость необходимо уравновесить так, чтобы основная масса предприятий (за исключением заведомо несостоятельных или ненужных) обладала приемлемой рентабельностью. Тогда стимулы к постоянному увеличению цен будут ослаблены или полностью исчезнут, инфляция пойдёт на убыль при одновременном росте производства. Это можно сделать с помощью изменения налоговой и дотационной политики.<br /> Необходима эффективная и регулируемая государством инвестиционная политика. Особое место в ней должно занимать привлечение иностранных инвестиций при условии защиты национального производства.<br /> Государству нужно соблюдать лимиты внешних заимствований и предоставления российских кредитов иностранным государствам и международным организациям. Нельзя брать больше, чем надо платить по прежним кредитам.<br /> В условиях раскручивания инфляционной спирали заработной платы и цен важным направлением антиинфляционной политики должна стать политика доходов. Необходимо оздоровление бюджетов всех уровней, упрощение сбора налогов. 2<br /> Активна роль банков в инфляционном процессе. ЦБР должен обладать статусом относительной независимости, выполнять свою важнейшую задачу — стабилизировать рубль, ограничивать кредиты на покрытие дефицита госбюджета и расходы даже на валютную интервенцию, осуществлять эффективное регулирование деятельности коммерческих банков, кредитно-финансовых институтов, сдерживая их кредитную экспансию. Необходимо совершенствование порядка установления официального курса рубля Центральным банком. 5<br /> На антиинфляционную политику влияют и коммерческие банки. Необходимо ограничение кредитной экспансии, увеличение инвестиций в производство, работа с несостоятельными предприятиями, взвешенная политика перевода капитала за рубеж, создание электронной клиринговой системы. Также имеет значение информатизация и компьютеризация финансовых и банковских операций.<br /> Необходима разработка эффективного законодательства, регулирующего все сферы рыночной экономики России: о Центральном банке, акционерных обществах, фондовом рынке и т. п. 5<br /> Любое антиинфляционное регулирование обречено на провал, если государство не в состоянии противостоять теневой экономике, которая контролирует около половины ВВП. Необходима борьба с теневой экономикой и коррупцией государственных чиновников, а также укрепление государственной и политической стабильности.<br /> Антиинфляционная политика эффективна, если не вызывает негативных последствий (таких, как экономический спад, безработица, снижение жизненного уровня населения). Она должна быть основана на системном подходе и ответственности за проведение её в жизнь.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25203 2011-04-06T06:43:12Z

<p>Трухина Алёна: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Развитие инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как развивалась инфляция в разное время?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Мы считаем, что любое антиинфляционное регулирование обречено на провал, если государство не в состоянии противостоять теневой экономике.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Узнать что такое антиинфляционное регулирование. Создать план по борьбе с инфляцией.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25194 2011-04-06T06:32:26Z

<p>Трухина Алёна: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Развитие инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как развивалась инфляция в разное время?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Узнать что такое антиинфляционное регулирование. Создать план по борьбе с инфляцией.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25189 2011-04-06T06:27:46Z

<p>Трухина Алёна: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Развитие инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Как развивалась инфляция в разное время?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25188 2011-04-06T06:26:46Z

<p>Трухина Алёна: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Развитие инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25185 2011-04-06T06:21:38Z

<p>Трухина Алёна: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Виды инфляции<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25183 2011-04-06T06:18:57Z

<p>Трухина Алёна: /* Виды Инфляций */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25182 2011-04-06T06:18:12Z

<p>Трухина Алёна: /* Тема для исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Виды Инфляций==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25181 2011-04-06T06:17:57Z

<p>Трухина Алёна: /* Причины и последствия Инфляции */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> ==Тема для исследования группы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Виды Инфляций==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25180 2011-04-06T06:17:35Z

<p>Трухина Алёна: /* Исследование истории инфляции в России */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> ==Тема для исследования группы==<br /> <br /> ==Причины и последствия Инфляции==<br /> <br /> ==Виды Инфляций==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BB%D1%8F%D1%86%D0%B8%D1%8F&diff=25175 2011-04-06T06:12:50Z

<p>Трухина Алёна: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трухина Алёна |Трухина Алёна]]<br /> <br /> ==Исследование истории инфляции в России==<br /> <br /> ==Причины и последствия Инфляции==<br /> <br /> ==Виды Инфляций==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трухина Алёна