https://wiki.mininuniver.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9B.%D0%98. 2026-04-10T05:07:22Z Вклад участника MediaWiki 1.32.0 https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Working_together_in_the_firm&diff=11258 2010-06-22T05:26:48Z

<p>Трофимова Л.И.: </p> <hr /> <div>Уважаемая Светлана Евгеньевна! С большим удовольствием хочу прокомментировать Ваш проект <br /> <br /> Что хотелось бы отметить особо: <br /> *Тема проекта актуальна и интересна. Она точно соответствует целям проектной деятельности, которая интегрирует в себе профессионально-иноязычные коммуникативные компетенции студентов - будущих менеджеров, что соответствует тенденциям компетентностного подхода к образованию специалиста 21 века <br /> *Прекрасно оформлены структура и схема web2.0 проекта, в которых наглядно отражена огромная работа, проделанная Вами. <br /> *Стартовая презентация тщательно продумана и замечательно оформлена. Актуально и уместно включение в работу по выявлению интересов студентов требований к современным платформам программирования информационных систем управления предприятием. Деление на группы способствует преодолению фрагментарности восприятия информации в рамках разных профилирующих дисциплин. Хотелось бы пожелать подумать над группой проблемных вопросов. <br /> *Вики-статья тщательно продумана, включает в себя необходимый фактологический материал и отличается продуманным, систематизированным характером предъявления материала. <br /> *Чётко продумана организация деятельности для каждой проектной группы, определены цели и разработан план для каждого конкретного этапа, разработан блог проекта для активного общения внутри групп. <br /> *Представлены замечательные примеры формирующего и обобщающего оценивания. Методы оценивания имеют практическую значимость. Они чёткие, конкретные, ясные, и могут успешно применяться в любом проекте. <br /> *Очень неплохо подобраны дидактические материалы,ориентированные на сопровожднение и поддержку совместной деятельности студентов в проекте. Особенно хороши таблицы для поддержки совместной деятельности студентов.<br /> *Большое количество полезных ссылок, безусловно, поможет и другим преподавателям, которые обратятся к Вашему замечательному проекту, глубже погрузиться в материал темы, дополнить содержание рекомендованных учебников полезными и информативными материалами <br /> <br /> В целом, мы считаем, что Ваш проект представляет собой прекрасный образец, включающий в себя разнообразные материалы для самостоятельной деятельности студентов, формирующие готовность к работе с изучаемым системами в будущей профессиональной деятельности в сфере экономики и управления. <br /> Работа, без всякого сомнения, заслуживает включения в состав примеров удачных проектов для нового учебного курса программы на CD <br /> <br /> С искренним восхищением и уважением к Вам ---[[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Л.И.]] 10:24, 22 июня 2010 (UTC)</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_Working_together_in_the_firm&diff=11257 2010-06-22T05:24:43Z

<p>Трофимова Л.И.: Новая: Уважаемая Светлана Евгеньевна! С большим удовольствием хочу прокомментировать Ваш проект Что хотел...</p> <hr /> <div>Уважаемая Светлана Евгеньевна! С большим удовольствием хочу прокомментировать Ваш проект <br /> <br /> Что хотелось бы отметить особо: <br /> *Тема проекта актуальна и интересна. Она точно соответствует целям проектной деятельности, которая интегрирует в себе профессионально-иноязычные коммуникативные компетенции студентов - будущих менеджеров, что соответствует тенденциям компетентностного подхода к образованию специалиста 21 века <br /> *Прекрасно оформлены структура и схема web2.0 проекта, в которых наглядно отражена огромная работа, проделанная Вами. <br /> *Стартовая презентация тщательно продумана и замечательно оформлена. Актуально и уместно включение в работу по выявлению интересов студентов требований к современным платформам программирования информационных систем управления предприятием. Деление на группы способствует преодолению фрагментарности восприятия информации в рамках разных профилирующих дисциплин. Хотелось бы пожелать подумать над группой проблемных вопросов. <br /> *Вики-статья тщательно продумана, включает в себя необходимый фактологический материал и отличается продуманным, систематизированным характером предъявления материала. <br /> *Чётко продумана организация деятельности для каждой проектной группы, определены цели и разработан план для каждого конкретного этапа, разработан блог проекта для активного общения внутри групп. <br /> *Представлены замечательные примеры формирующего и обобщающего оценивания. Методы оценивания имеют практическую значимость. Они чёткие, конкретные, ясные, и могут успешно применяться в любом проекте. <br /> *Очень неплохо подобраны дидактические материалы,ориентированные на сопровожднение и поддержку совместной деятельности студентов в проекте. Особенно хороши таблицы для поддержки совместной деятельности студентов.<br /> *Большое количество полезных ссылок, безусловно, поможет и другим преподавателям, которые обратятся к Вашему замечательному проекту, глубже погрузиться в материал темы, дополнить содержание рекомендованных учебников полезными и информативными материалами <br /> <br /> В целом, мы считаем, что Ваш проект представляет собой прекрасный образец, включающий в себя разнообразные материалы для самостоятельной деятельности студентов, формирующие готовность к работе с изучаемым системами в будущей профессиональной деятельности в сфере экономики и управления. <br /> Работа, без всякого сомнения, заслуживает включения в состав примеров удачных проектов для нового учебного курса программы на CD <br /> <br /> С искренним восхищением и уважением к Вам ---[[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Л.И.]] 05:24, 22 июня 2010 (UTC)</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=11132 2010-06-21T05:56:31Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> <br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> <br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> <br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Медиа:Визитка_Трофимова.pdf| Визитная карточка]]<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Трофимова буклет.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Презентаци_Трофимова_Л.И..pdf| Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии-Трофимова.pdf |Критерии оценки работы групп]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся |Шаблон вики-статьи для представления материалов исследования]]<br /> <br /> [[Медиа:Shablon dlay prezentazii zbickayanyu.ppt|Шаблон презентации для представления результатов исследования]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf&diff=11130 2010-06-21T05:53:52Z

<p>Трофимова Л.И.: </p> <hr /> <div></div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=11117 2010-06-21T05:43:31Z

<p>Трофимова Л.И.: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> <br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> <br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> <br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Трофимова буклет.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Презентаци_Трофимова_Л.И..pdf| Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии-Трофимова.pdf |Критерии оценки работы групп]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся |Шаблон вики-статьи для представления материалов исследования]]<br /> <br /> [[Медиа:Shablon dlay prezentazii zbickayanyu.ppt|Шаблон презентации для представления результатов исследования]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=11115 2010-06-21T05:42:10Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> <br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> <br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> <br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Трофимова буклет.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Презентаци_Трофимова_Л.И..pdf| Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии-Трофимова.pdf |Критерии оценки работы групп]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Шаблон:Вики-статья учащихся |Шаблон вики-статьи для представления материалов исследования]]<br /> <br /> [[Медиа:Shablon dlay prezentazii zbickayanyu.ppt|Шаблон презентации для представления результатов исследования]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=11111 2010-06-21T05:32:55Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> <br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> <br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> <br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Трофимова буклет.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Презентаци_Трофимова_Л.И..pdf| Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Медиа:Критерии-Трофимова.pdf |Критерии оценки работы групп]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=11107 2010-06-21T05:29:39Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> <br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> <br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> <br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Трофимова буклет.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Презентаци_Трофимова_Л.И..pdf| Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [Критерии-Трофимова.pdf |Критерии оценки работы групп]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=11104 2010-06-21T05:28:27Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> <br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> <br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> <br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Трофимова буклет.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Презентаци_Трофимова_Л.И..pdf| Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Критерии-Трофимова.pdf |Критерии оценки работы групп]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=11102 2010-06-21T05:27:33Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> <br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> <br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> <br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Трофимова буклет.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Презентаци_Трофимова_Л.И..pdf| Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Критерии-Трофимова.pdf |Критерии оценки работы групп<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8-%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf&diff=11099 2010-06-21T05:24:25Z

<p>Трофимова Л.И.: </p> <hr /> <div></div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=11073 2010-06-21T05:03:50Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> <br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> <br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> <br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Трофимова буклет.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Презентаци_Трофимова_Л.И..pdf| Стартовая презентация]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=11069 2010-06-21T05:01:07Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> <br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> <br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> <br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Трофимова буклет.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[Медиа:Презентаци_Трофимова_Л.И..pdf]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%98..pdf&diff=11063 2010-06-21T04:55:47Z

<p>Трофимова Л.И.: </p> <hr /> <div></div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=11057 2010-06-21T04:52:44Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> <br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> <br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> <br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Трофимова буклет.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=11054 2010-06-21T04:51:52Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> <br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> <br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> <br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> [[Изображение:Трофимова буклет.jpg|300PX]]<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82.jpg&diff=11040 2010-06-21T04:39:52Z

<p>Трофимова Л.И.: </p> <hr /> <div></div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82.gif&diff=11030 2010-06-21T04:22:48Z

<p>Трофимова Л.И.: </p> <hr /> <div></div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=10105 2010-06-08T05:25:28Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== <br /> <br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> 1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> 2,Определить источники языковых норм.<br /> <br /> 3.Определить социальную роль произносительных норм устной речи.<br /> <br /> 4.Осуществлять выбор языковых средств в определенных ситуациях общения.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> Для ответов на проблемные вопросы мы составили анкету:<br /> <br /> Каковы особенности языковых норм?<br /> <br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Каковы правила использования морфологических норм?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм?<br /> <br /> Каковы особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы провели исследование языковых норм русского литературного языка. Мы убедились, что литературный язык - это образцовая форма русского национального языка. Каждому человеку необходимо владеть языковыми нормами, т.к. это дает возможность достижения определенных коммуникативных задач в различных ситуациях общения.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> 1. Беккерман Е.Н. Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox (ПО для просмотра <br /> Web-страниц): Учебное пособие. - М.: 2008. http://ict.edu.ru/ft/005688/FireFox.pdf<br /> <br /> 2. Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы на компьютере и в сети Интернет: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007. http://ict.edu.ru/ft/005526/basic.pdf<br /> <br /> 3. Доржиев Ц.Ц., Мотошкин П.В., Шедеева С.Д., Дампилов Н.Н. Учебное пособие для работы с сетью Интернет. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. http://ict.edu.ru/ft/004968/MtdIkg8.pdf<br /> <br /> 4. Иллюстрированный самоучитель по Microsoft Internet Explorer . http://www.taurion.ru/ie6<br /> <br /> 5. Новые информационные технологии / Под ред. В.П. Дьяконова; Смол. гос. пед. ун-т. - Смоленск, 2003. - Ч. 1. http://ict.edu.ru/ft/004101//index.html<br /> <br /> 6. Сотрудничество в среде Google. http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=10103 2010-06-08T05:22:56Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> 1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> 2,Определить источники языковых норм.<br /> <br /> 3.Определить социальную роль произносительных норм устной речи.<br /> <br /> 4.Осуществлять выбор языковых средств в определенных ситуациях общения.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> Для ответов на проблемные вопросы мы составили анкету:<br /> <br /> Каковы особенности языковых норм?<br /> <br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Каковы правила использования морфологических норм?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм?<br /> <br /> Каковы особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы провели исследование языковых норм русского литературного языка. Мы убедились, что литературный язык - это образцовая форма русского национального языка. Каждому человеку необходимо владеть языковыми нормами, т.к. это дает возможность достижения определенных коммуникативных задач в различных ситуациях общения.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> 1. Беккерман Е.Н. Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox (ПО для просмотра <br /> Web-страниц): Учебное пособие. - М.: 2008. http://ict.edu.ru/ft/005688/FireFox.pdf<br /> <br /> 2. Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы на компьютере и в сети Интернет: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007. http://ict.edu.ru/ft/005526/basic.pdf<br /> <br /> 3. Доржиев Ц.Ц., Мотошкин П.В., Шедеева С.Д., Дампилов Н.Н. Учебное пособие для работы с сетью Интернет. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. http://ict.edu.ru/ft/004968/MtdIkg8.pdf<br /> <br /> 4. Иллюстрированный самоучитель по Microsoft Internet Explorer . http://www.taurion.ru/ie6<br /> <br /> 5. Новые информационные технологии / Под ред. В.П. Дьяконова; Смол. гос. пед. ун-т. - Смоленск, 2003. - Ч. 1. http://ict.edu.ru/ft/004101//index.html<br /> <br /> 6. Сотрудничество в среде Google. http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=10100 2010-06-08T05:17:42Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> 2,Определить источники языковых норм.<br /> <br /> 3.Осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации.<br /> <br /> 4.Определить социальную роль произносительных норм устной речи.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> Для ответов на проблемные вопросы мы составили анкету:<br /> <br /> Каковы особенности языковых норм?<br /> <br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Каковы правила использования морфологических норм?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм?<br /> <br /> Каковы особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы провели исследование языковых норм русского литературного языка. Мы убедились, что литературный язык - это образцовая форма русского национального языка. Каждому человеку необходимо владеть языковыми нормами, т.к. это дает возможность достижения определенных коммуникативных задач в различных ситуациях общения.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> 1. Беккерман Е.Н. Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox (ПО для просмотра <br /> Web-страниц): Учебное пособие. - М.: 2008. http://ict.edu.ru/ft/005688/FireFox.pdf<br /> <br /> 2. Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы на компьютере и в сети Интернет: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007. http://ict.edu.ru/ft/005526/basic.pdf<br /> <br /> 3. Доржиев Ц.Ц., Мотошкин П.В., Шедеева С.Д., Дампилов Н.Н. Учебное пособие для работы с сетью Интернет. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. http://ict.edu.ru/ft/004968/MtdIkg8.pdf<br /> <br /> 4. Иллюстрированный самоучитель по Microsoft Internet Explorer . http://www.taurion.ru/ie6<br /> <br /> 5. Новые информационные технологии / Под ред. В.П. Дьяконова; Смол. гос. пед. ун-т. - Смоленск, 2003. - Ч. 1. http://ict.edu.ru/ft/004101//index.html<br /> <br /> 6. Сотрудничество в среде Google. http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=10094 2010-06-08T05:14:42Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> 2,Определить источники языковых норм.<br /> <br /> 3.Осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации.<br /> <br /> 4.Определить социальную роль произносительных норм устной речи.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> Для ответов на проблемные вопросы мы составили анкету:<br /> <br /> Каковы особенности языковых норм?<br /> <br /> Каковы источники языковых норм?<br /> <br /> Каковы правила использования морфологических норм?<br /> <br /> Какова социальная роль произносительных норм?<br /> <br /> Каковы особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы провели исследование языковых норм русского литературного языка. Мы убедились, что литературный язык - это образцовая форма русского национального языка. Каждому человеку необходимо владеть языковыми нормами, т.к. это дает возможность достижения определенных коммуникативных задач в различных ситуациях общения.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=10092 2010-06-08T05:11:31Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> 2,Определить источники языковых норм.<br /> <br /> 3.Осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации.<br /> <br /> 4.Определить социальную роль произносительных норм устной речи.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> Для ответов на проблемные вопросы мы составили анкету:<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы провели исследование языковых норм русского литературного языка. Мы убедились, что литературный язык - это образцовая форма русского национального языка. Каждому человеку необходимо владеть языковыми нормами, т.к. это дает возможность достижения определенных коммуникативных задач в различных ситуациях общения.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=10086 2010-06-08T05:08:03Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Вывод */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> 2,Определить источники языковых норм.<br /> <br /> 3.Осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации.<br /> <br /> 4.Определить социальную роль произносительных норм устной речи.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Мы провели исследование языковых норм русского литературного языка. Мы убедились, что литературный язык - это образцовая форма русского национального языка. Каждому человеку необходимо владеть языковыми нормами, т.к. это дает возможность достижения определенных коммуникативных задач в различных ситуациях общения.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=10078 2010-06-08T04:59:23Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> 2,Определить источники языковых норм.<br /> <br /> 3.Осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации.<br /> <br /> 4.Определить социальную роль произносительных норм устной речи.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=10076 2010-06-08T04:56:32Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> 2,Определить источники языковых норм.<br /> <br /> 3.Уметь осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации.<br /> <br /> 4.Определить социальную роль произносительных норм устной речи.<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=10075 2010-06-08T04:55:23Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы,<br /> 2,Определить источники языковых норм.<br /> 3.Уметь осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации,<br /> 4,Определить социальную роль произносительных норм устной речи,<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=10072 2010-06-08T04:33:20Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Какова основная функция литературного языка, опирающегося на языковые нормы?<br /> Что вы можете сказать о языковой норме как историческом явлении?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9939 2010-06-07T06:05:31Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Тема исследования группы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9895 2010-06-07T05:28:42Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9872 2010-06-07T05:22:34Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Каковы источники языковых норм?<br /> Как происходит историческая смена норм литературного языка?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9864 2010-06-07T05:20:50Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9860 2010-06-07T05:20:03Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Авторы и участники проекта */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9857 2010-06-07T05:18:49Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Результаты проведённого исследования */</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9854 2010-06-07T05:18:29Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9852 2010-06-07T05:18:07Z

<p>Трофимова Л.И.: Новая: {{subst:Шаблон:Вики-статья учащихся}}</p> <hr /> <div>==Авторы и участники проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования группы==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты проведённого исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9843 2010-06-07T05:15:14Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> <br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> <br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9842 2010-06-07T05:14:50Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9826 2010-06-07T05:10:15Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> С какой целью применяются нормы литературного языка в повседневной речи?<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Каковы правила использования морфологических форм различных частей речи и синтаксических конструкций?<br /> Каковы правила применения слов в речи?<br /> Какова социальная роль произносительных норм устной речи?<br /> Каковы функции и особенности ударения в русском языке?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9815 2010-06-07T05:05:14Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Публикация преподавателя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> 1.Трофимова Л.И. Языковые нормы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2010. <br /> 2.Трофимова Л.И. Практикум по русскому языку: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2009.<br /> 3.Трофимова Л.И. Языковые тропы: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2008.<br /> 4.Трофимова Л.И. Русский язык: Учебно-методическое пособие. – Н.Новгород: ВГИПУ, 2006.<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9808 2010-06-07T05:02:04Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9770 2010-06-07T04:47:45Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9276 2010-05-25T05:56:55Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляет возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9273 2010-05-25T05:54:54Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Данный проект предоставляем возможность студентам провести исследования, относящиеся к структуре русского литературного языка. Владение нормами литературного языка позволяет осуществлять выбор и организацию языковых средств в определенной ситуации общения.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9253 2010-05-25T05:48:39Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Дисциплина, курс ==<br /> Русский язык и культура речи, 1 курс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9234 2010-05-25T05:44:33Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> [[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]], доцент кафедры иностранных языков<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Язык_в_мире_и_мир_в_языке Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B&diff=9148 2010-05-24T06:40:54Z

<p>Трофимова Л.И.: Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта1}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация преподавателя ==<br /> <br /> == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D0%B9-%D0%B8%D1%8E%D0%BD%D1%8C_2010&diff=9146 2010-05-24T06:32:57Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> май-июнь 2010 года<br /> <br /> '''Тьютор''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> * [[Учебный план курса Социальные сервисы Веб 2.0|Учебный курс &quot;Социальные сервисы Веб 2.0&quot;]]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> *[[Участник:Светлана Попова|Попова Светлана Владимировна]] [[Учебный проект Давайте поиграем]]<br /> *[[Участник:Балунова |Балунова Светлана]] [[Учебный проект Программируем и творим]]<br /> *[[Участник:Любимцева Алла Генадьевна|Любимцева Алла Генадьевна]] [[Учебный проект Осваиваем пакет 1С Предприятие]]<br /> *[[Участник:Макеева Анастасия|Макеева Анастасия Владимировна]]<br /> *[[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]] [[Учебный проект Языковые нормы]]<br /> [[Категория:Обучение для будущего]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D0%B9-%D0%B8%D1%8E%D0%BD%D1%8C_2010&diff=9144 2010-05-24T06:31:50Z

<p>Трофимова Л.И.: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>=Организационные моменты=<br /> '''Даты проведения''' <br /> май-июнь 2010 года<br /> <br /> '''Тьютор''' <br /> <br /> [[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]]<br /> <br /> =Цель=<br /> * Освоение содержания Основного курса программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;<br /> * Развитие компетентности в области организации проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий<br /> * Создание портфолио учебного проекта<br /> <br /> = Ресурсы =<br /> <br /> '''Примеры портфолио проектов:'''<br /> <br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/Новый_основной_курс_программы_Intel_Обучение_для_будущего_Примеры_проектов_по_предметам Примеры проектов по предметам]<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009|Примеры проектов студентов ВГИПУ]]<br /> <br /> = Наши ссылки =<br /> <br /> * [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [[Правила работы в ВикиВГИПУ]]<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики]<br /> * [[Учебный план курса Социальные сервисы Веб 2.0|Учебный курс &quot;Социальные сервисы Веб 2.0&quot;]]<br /> *[[Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> = Портфолио проектов =<br /> <br /> На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]<br /> или [[Шаблон:Портфолио проекта1]]<br /> *[[Участник:Светлана Попова|Попова Светлана Владимировна]] [[Учебный проект Давайте поиграем]]<br /> *[[Участник:Балунова |Балунова Светлана]] [[Учебный проект Программируем и творим]]<br /> *[[Участник:Любимцева Алла Генадьевна|Любимцева Алла Генадьевна]] [[Учебный проект Осваиваем пакет 1С Предприятие]]<br /> *[[Участник:Макеева Анастасия|Макеева Анастасия Владимировна]]<br /> *[[Участник:Трофимова Л.И.|Трофимова Любовь Ивановна]]<br /> [[Категория:Обучение для будущего]]</div>

Трофимова Л.И. https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B.%D0%98.&diff=9138 2010-05-24T06:23:52Z

<p>Трофимова Л.И.: </p> <hr /> <div>'''ФИО''': Трофимова Л.И.<br /> <br /> '''Институт''':[[Профессионально-педагогический институт|ППИ]]<br /> <br /> '''Кафедра''':[[Кафедра иностранных языков]]<br /> <br /> '''Должность''':доцент<br /> <br /> '''Профессиональные''' '''интересы''': русский язык<br /> <br /> '''Личные интересы''' :культура<br /> <br /> [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего май-июнь 2010]]<br /> <br /> [[Категория: преподаватель]]</div>

Трофимова Л.И.